
家庭科学实验室
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我国人民群众的科学素质水平与发达国家的差距较大。我国大多数人对于基本科学知识了解程度较低,而且在科学精神、科学思想和科学方法等方面更是欠缺。人民群众科学素质水平的低下,严重制约了我国创新型人才的产生和成长,已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。

中华国学课本(第三册)
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《中华诵·经典素读教程系列:中华国学课本(第三册)》在于让孩子从道德评价、风俗习惯、交往礼仪、生活常识等方面去感受中华传统文化的独特魅力,使当代小学生能在学习过程中,正视祖国优秀的传统文化,吸取其精华,陶冶完美人格,开发自身的主体智慧,使识字、阅读、记忆、观察、思维、判断、想象、体能、灵感等方面的潜能得到更为科学、更为高效的开发和培养。

中华国学课本(第一册)
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。

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