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懂孩子才能教孩子
￥5.00
人类各种能力都有其产生与发展的敏感期，在这一时期，大脑对某种学习具有特别适应的生理状态，人就会很容易学会某种能力，而且刻印在大脑中。如果错过了此时机，再进行这类学习，就相当困难了，甚至不可能获得该种能力。有人说，公民的智力水平就是国力的标志，无论是经济力量的竞争还是技术力量竞争，归根结底都是智力水平的竞争，而人类教育的根本目的就是*限度地开发人类的潜能。敏感期是智力发育及潜能开发的关键时期，0～6岁集中了人生中为重要的敏感期，这使婴幼儿时期成为智力发育及潜能开发的关键时期。
新手爸妈宝典:学前快乐启蒙教育
￥5.00
本书从中国式家庭早期教育的几个误区：“孩子还小什么都不懂，先让别人带吧”“你不要这样不要那样，你要‘听话，乖’”“为了不输在起跑线上，早教课贵也要上啊”“看人家才三岁就能背几百首诗，认一千多个汉字了”为起点，阐述了正确的教育要从科学合理的爱开始，如何对孩子进行认知启蒙教育、安全意识启蒙教育、健康意识启蒙教育、语言启蒙教育、学习能力启蒙教育、好习惯培养启蒙教育、好性格培养启蒙教育、好品质培养启蒙教育、良好人际关系启蒙教育、学龄前儿童正确的性教育启蒙为体系，系统性地阐述了父母如何对学龄前儿童进行正确的启蒙教育，操作性强，便于父母学习和直接运用操作。
爸妈不是我的佣人
￥5.00
本书主要内容指出，世上没有解决不了的问题，只有不会解决问题的人。任何问题只要被发现了，在认真分析清楚后，总能找到相应的解决办法。一个会解决问题的人，可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面，要把不可能的事变为可能，后达到自己的目的。办法总比问题多，希望总比失望多。只要自己不放弃，任何问题都是可以解决的。
爱弥儿
￥4.99
卢梭为了阐述自己的教育理论，塑造了爱弥儿这样一个角色。爱弥儿是一个男孩，从出生便跟随卢梭，叫卢梭为老师。而卢梭则以自己的方式培养这个孩子。卢梭认为，*好的教育就是顺应孩子天性的培养，因此他摒弃欧洲过去的教育方式，以在现在看来也不过时的方式来培养孩子。 本书分为5部分：0～2岁的婴儿期，2～12岁的儿童期，12～15岁的少年期，15～20岁的青年期以及20岁以上的成年期。作者分别从这几个阶段讲述了智育、德育、美育、体育和爱情教育。本书可谓一本完整的教育指南，帮助父母指导各年龄段的孩子。
不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图
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有人说，不出国不知道自己的英语有多差。以前我们不知道学不好英语的症结在哪里，直到我们的女儿安妮在近四岁时重返加拿大上 Daycare（幼儿园），我们才发现，原来在国外的孩子们，尤其是从中国到国外去的孩子们，他们根本不是像我们这样学英语的。
好妈妈胜过好老师:斯特娜夫人自然教育书
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《斯宾塞快乐教育书》 一次接受正规师范教育和专业教育培训的机会 经典、权威、实用的教育宝典 本套书还有： 《教育就是要培养一颗仁心》 《蒙台梭利育儿经》 《爱的教育》 《好妈妈胜过好老师》 《卡尔.威特的教育》
和孩子沟通36计
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36种家教计谋出奇制胜，36篇专家谏言中肯务实，72个教子故事生动经典。与孩子心灵相通的亲子时刻从这里开始。 为人父母者，对孩子的爱都是浓烈的，您肯定不愿意与孩子产生“代沟”，肯定希望他能向您畅所欲言，肯定想知道孩子每天都在想什么，有什么愿望，为什么闷闷不乐？ 从本书中，您可以掌握许多与孩子沟通的技巧。它们灵活而富有奇效，既可以轻松解决您在教育孩子过程中遇到的各种困难及窘境，还有助于加深您与孩子之间的感情，帮助您的孩子达到心智健全的良好状态。
好妈妈经典教育口袋本:卡尔·威特的教育
￥4.99
《斯宾塞快乐教育书》 一次接受正规师范教育和专业教育培训的机会 经典、权威、实用的教育宝典 本套书还有： 《教育就是要培养一颗仁心》 《蒙台梭利育儿经》 《爱的教育》 《好妈妈胜过好老师》 《卡尔.威特的教育》
孩子这样教才对
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望子成龙，望女成凤，让自己的孩子成为一个优秀的人、成功的人，是天下所有父母*的心愿。可是，在教育孩子的过程中，您想过您的教育方式存在问题吗？您在教育孩子时存在多少不应该发生的事？千万别让您不经意的错误耽误了孩子的一生！
天天好爸爸
￥4.99
我们并不认为教育孩子一定要按照某种呆板的方式，但成功的家长首先就是那种善于学习和思考的人。我们提供的《天天好爸爸》和《天天好妈妈》就是给大家一种资源——它既是各种主题的睡前故事的资源，也是亲子活动的资源，同时也是一个健康知识的资源。
教育就是要培养一颗仁心
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《斯宾塞快乐教育书》 一次接受正规师范教育和专业教育培训的机会 经典、权威、实用的教育宝典 本套书还有： 《教育就是要培养一颗仁心》 《蒙台梭利育儿经》 《爱的教育》 《好妈妈胜过好老师》 《卡尔.威特的教育》
如何让孩子高效学习
￥4.99
《如何让孩子高效学习》从每位年轻父母“望子成龙、望女成凤”的迫切愿望出发，用科学的理论和真实的事例告诉每位年轻的父母：什么是智商，智商是可以提高的，孩子注意力不集中该怎样做，如何培养孩子的学习自觉性……等等。同时，每个章节亲子园中各种有针对性的亲子活动，让年轻的父母能够在学习家庭教育理论的同时有了切实可行的实践载体，在与孩子的温情沟通中发挥家庭教育的巨大能量，产生强大的推动力，引领孩子在通向成功的道路上飞奔。
独生男孩怎么养
￥4.99
本书从家长的角度出发，根据独生男孩的成长特点，分别从生活习惯、独立个性、基本能力、身心健康、优良人格、情商教育、性教育、美德教育八个方面对如何教育和真善美孩子进行了全面的分析与阐述。内容翔实，分析透彻，方法简单易行，可操作性强。从本书中，您一定能找到美育独生男孩的有效方法。
天天好妈妈
￥4.99
本书富含丰富精彩的小故事，可以给孩子们很大的启迪，并且懂得许多人生的道理。本书侧重孩子的爱心教育和情感陪养，主题故事包括爱心故事、温情故事、诚实故事以及团结故事等。同时，这也是一本亲自互动的好书，在给孩子将故事的过程当中，同时还可增进家长与孩子之间的感情。
聪明妈妈私手记:孩子聪明就这么简单
￥4.84
《法律的正当程序》是《法律的训诫》的姊妹篇，初版于1980年。作者在书中主要通过案例论述了两方面的内容：一是必须采取正当的法律程序以保证法律的公正。这些程序包括公正的审判和调查，适当的逮捕和搜查，提供法律援助以及消除不必要的延误等等；二是英国战后家庭法的发展，读者可以从中清楚地看到丹宁勋爵对英国家庭法的发展所做出的贡献。
边宠边吼育英才:爱与管教的艺术
￥4.84
行书的学习重点是学习行笔的方法，即连带、减省、变化等。因为行书的行笔更加快捷、随意，写字时往往一挥而就，所以在基础训练的环节要多多描摹，体会其中的书写魅力。
孩子你慢慢来（套装共5册）
￥4.82
当我们在寂寞的人生旅途中走来，我们要珍惜眼前盛开的每一朵花。抬头仰祝它，千万不要低头的刹那间碰落。因为，每一朵都有它盛开的理由。“悲剧是永恒的”，人们常说这话讲得颇有道理。诚然，童年的许多次欢乐已随时间的流逝而渐渐褪色，而许多的痛苦永久异常清晰地萦绕心间，挥之不去。孔子曰：以责人之心责己，以恕己之心恕人。在新课改的今天，这话是如此地合适。十年的教学生涯，我认真地教书，同时也严格遵循以“宽容”二字育人。曾经看过这么一句话：宽容是生活的一种香味。多美啊！学生的任何一个错误，我们不可小视。为了不使他们的心离我们越来越远，我们应细心倾听他们的心声，宽容地给他们一个改错的机会，而不是一顿粗暴的打。
童年的秘密
￥4.80
《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期，将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时，本书也对父母教育孩子的方式进行了反思，指出成人应该处于观察者的地位，不要压抑孩子的发展，要学会富有智慧地爱孩子。
蒙台梭利早期教育法
￥4.80
本书揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。
别说你懂“英语启蒙”：一本书告诉你少儿英语学习的真相
￥4.80
全书依照影响第二语言习得效率和终效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开，步步紧扣“有没有好的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母关心的少儿英语热门话题，介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容，再结合大家身边的实例进行具体解读，入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”（phonics）等目前在中国受到广泛关注的具体操作环节，分析了中国父母普遍存在的操作误区，为读者提供了切实可行的操作建议。 全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿，结合他们的一线实践经验，从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。
跟孩子聊音乐：给家长的古典乐谈资指南·译言古登堡计划
￥4.67
《跟孩子聊音乐》这本书是作者为家长、教师和音乐爱好者写的漫谈音乐修养的优秀读物。作者以讲座的方式，用款款深情的语言，漫谈了音乐修养的基本知识，综合了知识性、趣味性和可读性等优点，且要点简明。 本书共有二十五章，作者从不同方面阐述学习音乐的真谛，激发孩子们学习音乐的乐趣。 这部作品虽然是写给孩子们的，但需要通过成人的引导来学习。这本书的目的是让音乐进入孩子们的内心。 我们之所以不能将音乐介绍给孩子们，使他们产生并保持对音乐的兴趣，在某种程度上并不完全是因为音乐对孩子们来说太困难，而是因为我们没有充分了解孩子们的天性。
