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新编青少年教育丛书
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进入21世纪的钟声早已敲响，蒙氏教育理论也深入人心，为中国的教育界为认同，但面对新世纪的儿童及其斩新的生活环境；中国父母应以身作责，择善而行，同时跟教师结成教育同盟，运用批评继承的眼光对待中西两方教育法，培养儿童的道德、智力、体育、劳动四方面的能力。
中国奥运冠军录
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们是中国人，他们为国人自豪，他们被世界瞩目，他们用自己的勤劳和汗水，取得了优异的成绩，他们就是中国的奥运冠们。
中国男篮（3）
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中国男篮第四战对塞内加尔非洲亚军不甘当鱼腩，世锦赛中国男篮遭三连败后两战须全胜才有希望，关键判罚就是不让中国赢球，姚明称5打8能说什么。美媒体评中美之阿联有潜力*难题是姚明。姚明得分上双难救主梦七男篮半场25分领先中国。姚明：我们拼到了后一刻我们的表现真的很好。
妈妈我找了你好久
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1994年2月，德国北部城市科部仑兹还是一片冰天雪地。伊特洛孤儿院就坐落在莱茵河畔，高大的院落肃立在风雪中显得格外寂静。这天早晨，孤儿院50岁的特丽娅修女外出办事，走到大门口时突然隐约听到了婴儿的啼哭声。她循声找去，在门口的树丛中找到了一个有着金色头发的男婴。修女将他留下了，并给他取名德比。
妈妈育儿方案
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拥有一位健康而活泼的宝宝是每一个父母所祈盼的，但是孕育宝宝有一个漫长而又辛苦的过程，那一些年轻的妈妈该运用一些什么样的思想呢？年轻妈妈们应当了解十月怀胎过程中胎儿各个时期的特点；了解优生宝宝的一些先决条件，为将来宝宝优生作一些力所能及的准备。对孕早期、孕中期、孕晚期、产期、产后期作哪些准备这样都是年轻妈妈必须掌握的重要知识。
跨越人性的陷阱
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生活中有人成功，有人失败。有人能从失败中奋起，走向辉煌的成功；有人却从成功p中堕落，跌入失败的深渊。
篮球知识
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本书详细介绍了关于篮球各方面的知识，如篮球规则、篮球赛制、篮球理论知识、篮球具体技巧、篮球教学、篮球组织、篮球发展历程和未来，以及一些关于CBA和NBA情况的简要介绍等等。对广大篮球爱好者来说，这些文章可以帮助您更全面的了解篮球。
了解哈佛
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人们渴望了解哈佛；渴望领悟哈佛的追求、哈佛的理念；渴望解读哈佛三百多年历史的精髓和她博大宽广的胸怀……在那里，每一个演讲者都是用人类智慧、伟大的思想来捍卫人类。
了解美国教育
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哈佛大学是美国古老的高等学府，也是世界上负盛名的大学之一。在其360多年的发展历程中，它在学术领域和人才培养方面久居领先地位，培养出了数不清的社会精英、杰出人才。
历届奥运会比赛成绩06
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男子100米 1 伯克/Thomas Burke/美国/12.0 2 霍夫曼/Fritz Hofmann/德国/12.2 3 谢克伊/Alajos Szokolyi/匈牙利/12.6
历届奥运会举办地简介（上）
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历届奥运会举办地为：届：1896年在希腊雅典大理石体育场举行，第二届：1900年在法国巴黎举行，第三届：在美国圣路易斯华盛顿大学，第四届：在英国伦敦白城体育场，第五届：在瑞典德斯德哥尔摩举行，第六届：原定在德国柏林举办的第六届奥运会，因世界大战而停办，但按古希腊文化传统奥运会的届数照算……
历届奥运会举办始末（2）
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讲述了从1896年开始的每一个国家每一届奥运会（包括夏季和冬季奥运会）的申办与筹备情况以及一些具体的竞赛基本情况等问题，还讲述了中国成功申办2008奥运会的各种具体情况，例如澳大利亚政府热烈祝贺北京申奥成功；亚奥理事会官员：中国有充分条件和资格举办2008年奥运会等。
历届奥运会举办始末（下）
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至今，夏季奥运会已经成功举办了二十多届。每一次奥运会的成功举办凝聚着无数人的心血。奥运会举办始末，有许多鲜为人知的故事……
历届夏季奥运会成绩（2）
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奥运会成绩在宣扬奥运精神的同时，更重要的是突出了运动员的拼搏精神，对于每一届的奥运会来说，运动员都倾注了太多的心血与汗水，体现他们价值所在的只有成绩。虽然每一次的成绩各不相同，但都是对运动员的一种鼓舞与肯定。本书详细的介绍了夏季奥运会从届到第十届的成绩。希望可以为您提供一些方便。
历届夏季奥运会各项目成绩（2）
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随着体育文化的不断进步，在夏季奥运会上，我们看到了很多过去没有的体育项目，更加显示出体育精神在不断地扩大，本书分别把夏季奥运会每一届不同赛事的成绩详细的为大家做介绍，希望可以在您阅读本书的同时提供更多方便。
东部球队新闻（4）
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毕比有望加盟骑士联手皇帝，火箭热队彻底没戏；活塞主帅自称不会下课，比卢普斯续约希望大；基德带伤上阵夺三双，队友主帅对手齐齐称赞；赛季结束就会被买断？弗老大很可能重回火箭；猛龙媒体大赞基德卡特谦虚，基德归功队友支持；大本到手还不满意，芝加哥公牛瞄准狼王加内特……东部球队的一个个新闻，永远是球迷关注的话题。
多活十年的秘密
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你必须知道的45个医学健康常识！
新版新世纪接班人素质培养：个性素质
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性格是人们较熟悉的心理现象。公元前3世纪希腊学者提奥夫拉斯塔在《各种各样的人》一书中，把在不同人身上表现的“阿谀奉承”、“吝啬”、“贪婪”、“粗野”、“虚荣”、“自私”等30种特征都用“性格”一词加以概括。这是一本有关性格问题的早著作。若干年来，哲学家、文学家、心理学家等都对性格进行了不同的论述。性格已成为人和人之间个性差异的重要特征。
新版新世纪接班人素质培养：行为素质
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“行为”一般是指人们在一事实上理智、情感和意志支配下的活动，或者简单地说即一个人的所作所为。
新版新世纪接班人素质培养：礼仪素质培养
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孔子说“礼者何？即中之治也。君子有其事，必有其治。”管子也说“礼者，因人之情，象义之理，而为之节乐者也。”所以礼仪是治事待人的准则，亦是人与人之间相处的规范，更浅显的讲法就是“规规矩矩的态度”人是社会动物，不能离群索居，必须进行团体生活，所以不论是家庭生活或是社交场合，其进退都应有适当的节度，新生彼此的行为言谈，维系社会纪纲及群众秩序。比如：窥人隐私，议人长短，行为乖张，举止怪异，乃至开车不守规则，夜半扰人清梦，公共场所高谈阔论，大街闹市袒胸裸体，都属失札，轻则令人侧目，重则扰乱社会秩序，甚至破坏国家法令，所以孔夫子强调礼的重要：“非礼勿观，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
新版新世纪接班人素质培养：社交素质培养
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人出生以后，从自然人逐步变为社会人，期间必然要进行社会交往，必然要与社会发生联系。人是不可能孤立地生活在世界上，没有社会交往和联系，就不能生存和发展。
