我在剧场学古诗
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《我在剧场学古诗》为小学语文古诗专题学习丛书之一,是一本学生用书,也是一本教师用书:选用了义务教育教科书(五·四学制)语文教材中的古诗,内容包含“家国之思”“边塞风情”“传统节日”“友情绵长”“稚子欢歌”五个篇目,旨在构建古诗“剧场式”学习的教学模式。通过自主学习、合作交流、延伸拓展、情景表演、多维评价等环节,充分发挥“导学”“研学”“督学”的功能,激发学生学习古诗的兴趣,筑牢学生的家国情怀、民族精神,传承优秀的传统文化,使学生在学习的过程中体验真挚的情感及富有生趣的童年时光。 古诗“剧场式”学习是指学生通过对古诗文本的理解,加上自己的诠释、演绎,以舞台表演的形式将其呈现出来的一种学习方法。这一以“学为中心”的学习方式改变了传统的古诗课堂教学的模式,通过自主学习、合作交流、延伸拓展、情景表演、多维评价等环节,充分发挥“导学”“研学”“督学”的功能,尤其是古诗“剧场式”情境表演能帮助学生通过对经典的古诗文蕴含的思想及语言的浸润式感悟、内化,从而丰富、提升语言表达的品质,增强中华民族的文化自信。
宝贝呵护手册:新手爸妈的*课
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本书是一部母婴健康知识读物。前半部分以专业妇产科医生角度来正确科普孕产期的健康知识和疾病要,帮助新手爸妈缓解孕产期焦虑,减少不必要就医,陪伴新手爸妈顺利度过孕产期。后半部分以专业儿科医生角度来正确科普婴幼儿期的育儿知识,帮助新手爸妈科学应对宝宝出生后将要经历的一些过程,掌握可能会用到的疾病知识。希望新手爸妈手握此书,能够科学育儿不焦虑!
百年古代文学教育史论(1840—1949)
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本书专注学术界少有人关注的领域,考察了基础教育与大学教育当中的有关部分,形成对百年古代文学教育史比较系统的认识。本书*章主要讨论官方政策的变化及对古代文学教育的影响。第二章从理论输入、教育实践等层面讨论中西文化的碰撞与交融对古代文学教育的影响。第三章讨论古代文学教育的现代转型问题。第四章主要讨论点有三个: 一是自清末以来教育政策推行中的失衡与滞后等问题;二是革命根据地官方教育与民间教育融合的特点,以及古代文学教育顽强生存的状况;三是旧体文学创作、私塾教育、家庭教育以及传播方式革命下的自我教育等非官方教育的发展状况。本书适合古代文学研究学者和教育工作者使用。
2023中国大学排名
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《2023 中国大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023 软科中国大学排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2023 中国大学排名的详细方法、2023 中国大学 排名的完整排名结果。通过本书可*了解软科中国大学排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本 书可供广大读者*了解中国大学实力,辅助考生择校选专业,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的 研究人员和管理人员参阅。
资源发现数智化
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在大数据与人工智能时代的大背景下,本书探索采用数据智能的方法对学术图书馆广泛采用的资源发现系统行数智化改造升级。尝试构建了资源发现系统与政府放数据的整合,为资源的丰富提供了借鉴;构建了基于深度学习的词向量扩展的语义检索系统模型,可以提高学术资源的语义检索服务;研究了资源发现系统的用户信息行为,并构建了用户画像,为图书馆洞察学术用户行为,而为资源发现系统的一步优化以及提高学术图书馆的管理决策水平提供了可靠的依据。
文本的深度耕犁(第三卷)——当代西方激进哲学的文本解读 第三卷
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本书是作者关于当代世界马克思主义及左翼激哲学文本研究的多卷本论著《文本的深度耕犁》的第三卷,其内容主要是对西方激哲学思潮中经典文献的文本学研究。在本卷中,作者以构境论的文本解读方式分别批判性地解读了晚期福柯的“生命政治哲学”、朗西埃《歧义》、阿甘本的《奥斯维辛的剩余》、斯洛特戴克的《资本的内部空间》、维利里奥的《解放的速度》、斯蒂格勒《技术与时间》,以及奈格里、哈特的《帝国》等重要论著。
越国文化在东亚地区的传播研究
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越国曾经是春秋时期的霸主,其灿烂辉煌的物质文明和精神文明构成了越文化*核心的内容。越国文化影响深远,不仅辐射到中国南方百越地区,还扩展到东亚、东南亚等地区。本书从文明互鉴的视角出发,以越国时代为背景,通过考察越国文化与日本、朝鲜半岛的文化关联,对越国文化的内涵,及其在东亚的传播等方面做出新的解读,客观地描述越国文化对东亚文明的发展做出巨大影响的事实。本书的研究不仅可以加深对越国文化的理解,更能加强东亚各国友好往来的纽带。
穿行光影:像影评人一样看电影
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电影是人类历伟大的发明,它的出现为人类精神、文化生活带来了革命性的体验,而影评人是与电影深度结缘的人。这部书并不是传统意义上的影评合集,而是作者作为青年文艺评论家围绕影评主题分为十个方面的思考小结。 就如何写影评,成为大众影评人分享了她的所思所想。 如果一名非电影专业研究人员也喜爱电影,愿意和电影深度结缘,在电影的世界里体验一种充满挑战又充满乐趣的生活方式,不妨从阅读这本书始。
都市青年文化价值观研究
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我国有璀璨的历史文化和历久弥坚的文化基因,但随着经济和网络全球化程不断推,我国都市青年的文化观深受外来文化的影响。在世界面临百年未有之大变局,和中国特色社会主义新时代之际,全球也即将“后喻文化“时代,青年文化价值观不仅将主导中国的未来,也将主导全球文化价值观的走向。基于此,本研究对 我国都市青年的价值观行了系统的调查和梳理,首先,围绕"人类命运共同体”的理念构建了“青年价值观量表”;其次,在中国的大型城市展系统的调查,通过深度分析,掌握中国都市青年的价值观走向;后,提出构建以“人类命运共同体"理念为内核的中华文明价值体系,并引领智能时代的话语权。本书适合研究文化价值观的学者和青年学子。
数字商业传播创新案例解析
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高校辅导员工作案例精选
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本书是大学生思想政治工作案例集合,涉及学生思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导等主题,案例内容具有真实性、针对性、实效性、典型性和可读性等特。 本书适合全国高校思想政治工作者学习,亦可作为辅导员培训研修和能力提升的参考用书。
月子中心法律实务
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数字公益广告中的“国家叙事”
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本书为复旦大学举办的“建党百年视阈下的‘国家叙事’:品牌中国·复旦(2021)暨上海第三届数字公益广告论坛”论文的精选。全书分为三篇,上篇——国家叙事:在公益广告演中探寻国家理想,收录了关于我国公益广告历史的相关研究五篇;中篇——创意广告:在公益广告实践中讲好中国故事,收录了当前公益广告实践中的案例研究论文五篇;下篇——公共表达:在技术赋能下展现主体社会责任,收录了当前媒介技术革命下未来公益广告的发展探讨相关论文六篇。该书主要读者对象为高校广告学师生、广告从业人员。
世界一流大学在中国
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建设“世界一流大学”是从20世纪后半期始的全球性浪潮,其中尤以中国的投力度、建设成效为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角,立足于高等教育发展规律,本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题,包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看,我国世界一流大学建设取得了巨大成就,但在破解影响高质量、可持续发展的深层次矛盾上仍面临瓶颈,如以传统学科为基本单元的资源配置机制对跨学科研究的制约。本书可以为高等教育研究者、院校和政府政策制定者提供参考,同时为关心一流大学建设的社会公众提供基本素材和观察视角,也可以用做高等教育学等相关专业研究生的研读资料。
2025中国大学排名
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《2025 中国大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024软科中国大学排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 软科中国大学排名的详细方法和完整排名结果。通过本书可*了解软科中国大学排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解中国大学实力,辅助考生择校选专业,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
朱元璋:高筑墙!广积粮!缓称王!(翻开本书,看朱元璋如何靠这“九字三训”稳扎稳打得天下!)(读客这本史书真好看)
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高筑墙:确立根基 元末群雄乱斗,朱元璋在一始就有着全盘战略规划。他将目光紧紧地盯着金陵,这座控扼长江的咽喉重镇,不仅地势险要、易守难攻,而且经济富庶,能为自己的征战提供取之不尽的资源。于是当别人四处抢地盘时,朱元璋却一心一意猛攻金陵,将其拿下,作为自己的根据地,确立根基。 广积粮:巩固大后方 紧着,朱元璋立即着手恢复农业生产,大力发展民生,安定社会秩序。在根基未稳之前,决不像其他对手那样贸然扩张。一年后,金陵粮食富足、人心稳定,一个稳固的大后方建立了起来,让朱元璋从此立于不败之地。 缓称王:不务虚名,闷头发展 之后,眼睁睁看着徐寿辉、陈友谅、张士诚等实力相当的对手纷纷称帝称王,朱元璋却强忍诱惑,坚持不称王,在金陵仅仅低调地自称“吴国公”。当敌人树大招风,被元朝军队追着时,他却得以安心发展,闷头壮大,静待时机,败所有对手,一举创大明三百年基业。 翻本书,看明太祖朱元璋如何靠这“九字三训"稳扎稳得天下!
上海市区办高校教育质量年度报告(2022年)
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本书包括前言、总报告、各校分报告:本书稿全面反映2021年上海市区办高校教育教学改革与发展、质量保障的情况。内容包括:各校庆祝中国**********的活动情况;各校制定十四五规划的情况;各校学习落实全国教育工作会议精神的情况;各校学习落实上海市数字化建设文件的情况;各校学习落实上海市七部委文件的情况;各校行专业内涵建设的情况;各校行教育教学改革的情况;各校展师资队伍建设的情况;各校展科研工作的情况;各校展考试制度改革的情况;各校人才培养成果的情况;各校教育教学质量保障制度建设的情况;各校展精神文明建设的情况;各校其他教育教学重要事项的情况。是区办高校与社会的联系纽带、信息窗口、展示平台。
高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
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中国高等教育普及化阶段,研究生教育走“质量时代”,本书从硕士研究生的视角手,探讨和分析研究生教育扩招程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。本书利用硕士生就学体验的问卷调查和访谈数据,对硕士教育全过程和不同硕士生群体行实证性考察。本书分为十五章。章至第十章考察硕士研究生教育的口、过程和出口,包括“为什么读研”、课程学习、科学研究、能力增值、导学关系、国际化经历、职业同一性发展、毕业去向研究等。第十一章至第十五章考察有读博意向的硕士生、全日制专业硕士、来华留学硕士生、医学硕士生以及家庭代大学生的读研经历和学习成果。本书的读者对象是硕士生及考研保研群体,研究生教育工作者和管理者,以及研究生教育研究领域、大学生学习与发展研究领域的学者。
茶的*:宋代点茶文化
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本书围绕宋茶文化展,以大量历史典籍文献为基础,从茶叶的种植、贡茶制度、茶技艺、宋代茶具、品茶趣味、茶情境、茶礼、茶与社会生活等角度,全面展现了茶是如何融宋代生活,宋人又是如何将茶文化推向极致。走全民喝茶的宋代,在茶碗中感受宋的风与雅,触碰中国文化的品与格。
短程心理治疗技术与案例
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柏涌海,上海长征医院教授、主任医师、心理科主任。本书为译著,原著第一版是一部经典之作,自问世以来,已成为短程心理治疗领域权威的专业指导手册。本书作为第三版,围绕短程心理治疗简洁、灵活、实用、见效快等优,聚焦来访者处理、相关心理学知识和技术、心理咨询师与来访者之间的沟通等展,为相关工作者提供了清晰而有力的指导,同时还提供了实践的标准和用于评估自我能力的方法。本书适于心理学相关专业师生、心理咨询师、社会工作者、精神科医生等相关专业人员。其特色是将心理咨询核心能力与相关案例相结合,以简明的语言讲解深奥的理论;翻译团队都是从事短程心理治疗的专家学者。本书可作为相关行业的培训教材。
全球视野下的中国文化传播
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本书在全球化视域下展对中华文化传播的研究,汇集了众多知名学者的理论成果。全书共分为五编:“中华文明的自信力和传播力”“全球视野下的中国文化传播”“国学的现代化和文化转型”“跨文化传播与比较哲学”“当代中国的文学和艺术精神”,其多学科多角度的探讨,使本书在建设文化强国的当下具有重要价值。本书可作为文化研究及相关领域研究人员的参考用书。

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