本书是上海市长宁区教育系统青年后备干部培训班成员的论文集，内容主要是结合各自工作岗位的教育教学与管理研究，诸如教师的专业发展,教学方式与效果的提高,等等。大多论文都能通过具体案例行阐述，能给予一线教师一定的思考与启发。
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丰富学习经历，提升阅读思维品质
浅谈小学班主任的管理艺术
幼儿园、家庭与社区共育 推进幼儿园节日教育的有效性研究
角色游戏中有效挖掘幼儿内驱力的几点尝试
浅议幼儿园日常生活中数学教学的探索
课题研究
初中数学教学中通过改善阅读习惯提升学生审题能力方法的研究 （开题报告）
创设挑战性运动情景，挖掘大班幼儿运动潜能的实践研究（结题报告）
运用“学习故事”支持幼儿学习 与发展的实践研究（结题报告）
性与实效性的行动研究（开题报告）
提升教师对大班幼儿数学核心经验理解与运用能力的实践研究（结题报告）
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案例研究
“他们”也当绽放光彩 ——直面中等生的教育
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重视青年教师培养夯实学校发展潜力
关爱外来务工子女依法构建和谐校园
引导青年教师积极参与幼儿园课题研究的启示
月饼节的故事
发挥工会职能，让教职工自愿献血
工会工作中的“小风波”
从零开始 注重非专业青年教师能力提升
努力发挥工会的协调作用
教案与反思
全等三角形辅助线添加
参观消防站
翻转垫子
教学评议
充实的内容、扎实的教学 ——《全等三角形辅助线添加》评析
在生活中学习 ——《参观消防站》评析
注重孩子综合素质的培养 ——《翻转垫子》评析
有意义的游戏活动 ——《翻转垫子》评析
有趣的翻垫子游戏 ——《翻转垫子》评析
读 后 感
当今时代如何看待多元智能 ——读《多元智能理论》有感
努力求真 ——读《语文教学谈艺录》有感
以论统实，寓论于实 ——读《帕夫雷什中学》有感
读懂学生、教师和教育 ——读《读懂课堂》有感
我给学校文化建设找一百个理由
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