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49元5本 留学生汉语学习环境研究
留学生汉语学习环境研究
赵嫚, 著
¥20.00
  《留·学·生汉语学习环境研究》采用质性方法对于留学生的汉语学习环境进行考察,分析其在汉语环境中的语言输入输出情况、和中国人的交往情况以及汉语学习中的身份认同情况,进而从理论上探讨环境在语言学习中的意义,并从实践上构建留学生汉语学习共同体,对优化留学生汉语学习环境进行尝试。
49元5本 21世纪对外汉语教材:综合教程(6)
21世纪对外汉语教材:综合教程(6)
谭汝为,吴春相,李莉,毛俊萍,温象羽,徐家宁,沈丽华
¥19.60
  《综合教程(第六册)/21世纪对外汉语教材》的编写以王德春教授的建构主义语言教学论为指导,从对成人学习外语的规律性认识出发,选用近当今汉语言语实际的材料,选取切合学习者生活、适合口语交际的话题,展现给学习者丰富的实用性材料。充分发挥成人在归纳整理语言材料过程中的“元认知”能力,使学习者在实用的话语中掌握语言,培养理解话语、建构话语的能力,从而不断自觉地建构个体语言体系,形成言语技能。
49元5本 21世纪对外汉语教材:综合教程(7)
21世纪对外汉语教材:综合教程(7)
孟长勇,田丽娟,沈兰,高一农
¥19.60
  《综合教程(第七册)/21世纪对外汉语教材》所选课文题材丰富,涉及社会生活的各个方面,具有鲜明的时代特色;体裁多样,有科普文章、新闻报道、评论以及散文、随笔等;展示了多种语言风格,科普类文章突出科学语体的语言特征,评论、报道类文章句法完整、话语层次分明,散文、随笔类文章写作手法灵活,语言生动,具有艺术语体特色。为了将课文长度控制在2000字左右,选文大多经过适量删改,但基本保持了作品原貌。
汉语与文化交际(修订本)
汉语与文化交际(修订本)
杨德峰 编著
¥19.54
《汉语与文化交际》这本书,就是出于以上认识,专门为学习汉语的外国人编写的。本书在编写的过程中,处处从外国学习者的需要出发,除了介绍一些与汉语交际密切相关的文化,如忌讳与委婉、中国的隐私、地位崇拜与焦虑、“自己人”和“外人”、语言表达的得体性等以外,还探讨了一些汉语中所反映出的文化现象,目的就是希望引起外国学习者学习汉语的兴趣,提高他们的交际能力和说话的得体性,使他们不但说得对,而且还知道怎么说、说什么,而提高交际的成功率。 中国有着悠久的文化,给外国学习者讲授哪些文化,是一个非常棘手的问题。尽管本书主要介绍的是一些与交际相关的文化,但是由于到底哪些文化与语言交际密切相关,至今仍没有现成的资料可供参考,因此在写作的过程中,仍然是困难重重。正因为如此,本书从初稿到定稿,前后历时数载。为了使本书能够比较全面地反映汉语交际中的文化现象,也为了更好地满足学习者的需要,解决学习者在与中国人交际时可能出现的问题,初稿完成后,笔者前后在课堂上试讲了三个学期。每次试讲之后,还对留学生行问卷调查,然后根据学生的反映和要瓢对内容行调整增补。
49元5本 孔子的智慧:迈向全球化领导之路(英文版)
孔子的智慧:迈向全球化领导之路(英文版)
石滋宜
¥19.20
《孔子的智慧——迈向全球化领导之路》一书欲以英文讲《论语》中的领导力原则,古为今用,以当代人视角解读传统经典。本书分为三部分,以《论语》中的思辨结合当今领导力原则,在企业人士的专业态度、领导统御力、经营管理之道三个方面做了详尽阐述。通过本书,领导者、经理人可以学到如何找出核心问题、培育人才、组织领导、经营管理等方法,而一般职场人士则可以从中学到正确的专业态度,以及建立人脉、沟通协商的技巧。
世界少儿汉语·教师手册(7-8)
世界少儿汉语·教师手册(7-8)
李润新 主编
¥19.00
主教材+活动手册+教师用书,提供少儿汉语教学的全方位服务; 充分发掘汉字和汉语的特,让学生在各种活动中体验汉语的规律和美; 课文内容丰富,形式多样,语境贴近生活,致力于建立课堂教学与自然习得相结合的教学体系; 画中有文,文中有画,穿插原创的儿歌、谜语令汉语学习充满趣味和快乐。
49元5本 中华文化外译书系·汉字与人体
中华文化外译书系·汉字与人体
白冰 编著
¥18.99
中国先民创造文字,“近取诸身,远取诸物”,即近处模仿身体四肢,远处模仿自然万物。3000年前的甲骨文中,已出现与人体相关的比较规整、系统的汉字,刻画了形体、头颅、肢体、胸背的特征。这些直描写人体或与人体相关的象形字、会意字,真实形象地反映了人体组织和人类生产或生活的实际情况。 Chinese Characters and Body(《汉字与人体》)通过对人体汉字的分析和研究,使海外读者了解中国先民创制文字的历史,了解与体形、姿势、体毛、发须、头面、脖子、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、牙齿、口舌等身体部位相关的汉字知识和文化渊源。
49元5本 21世纪对外汉语教材:阅读教程(6)
21世纪对外汉语教材:阅读教程(6)
郑铁生主编;马兰,石梅,乔娇,孙一丹,杨飞 编
¥18.90
  《21世纪对外汉语教材:阅读教程(第6册)》所选课文的体裁要形式多样,包括对话体的小品文、通讯报道、散文、诗歌、议论文等。题材内容丰富,从现代到古代,从日常生活到人类历史,从个人情感到军国大事,总之,所创建的“文本情境场”要生动、有趣、多样。
49元5本 中华文化外译书系·汉字与书法艺术
中华文化外译书系·汉字与书法艺术
秦晓华 编著
¥17.99
汉字与书法均是中华优秀传统文化的精髓。汉字是书法的母体,书法是汉字书写的艺术。书法离不汉字的构造和发展规律,它以汉字为表现载体,同时又融了许多艺术上的审美要素。书法因汉字而产生,并因以汉字为表现形式而独具魅力,汉字又因书法艺术的传承与演绎而更加精彩。 Chinese Characters and Calligraphy(《汉字与书法艺术》)从汉字的字体演变、汉字的形体结构、汉字的简化规范化、书法艺术对汉字发展的影响等角度,分析汉字与书法之间的特殊关系,让海外读者在领略汉字魅力和书法艺术的同时,真正理解汉字与书法之间的错综复杂的关系。
49元5本 中华文化外译书系·汉字与饮食
中华文化外译书系·汉字与饮食
罗维明 编著
¥17.99
民以食为天,任何时代,只要有生命存在,“吃”就是每天不可或缺的头等大事。中华饮食文化博大精深,源远流长,仅以品种之丰富、滋味之可口而言,可以说是独步天下了。而记录饮食的汉字,是一枚枚珍贵的历史活化石,形象描述了中国先民的生活痕迹。 Chinese Characters and China’s Foods(《汉字与饮食》)以与饮食有关的汉字为纲,通过对具体汉字的解析,探讨深层民族文化心理及风俗人情,分专题研究美味佳肴、小吃、作料、食器、炊具、腌渍技艺、酒名、酒器、饮酒礼仪等,系统反映中国古代饮食文化及相关的典章制度,使海外读者了解古代中国人的思想情趣及审美价值观。
国际汉语教师手册:新教师81问
国际汉语教师手册:新教师81问
张宁志(主编)
¥16.20
这是一本问答形式的实用师资培训教材。它荟萃了国际汉语新教师知识结构和能力结构中普遍急需的内容,先提出具体问题,再举出实际案例来解决问题,帮助新教师尽快站稳讲台。全书每一个问题都来自新教师的教学实践和真实需求,每一个回答都来自老教师的宝贵经验和实例验证,并且行文轻快,易读易懂。 本书所涉问题包括:国际汉语教学领域的基本概念、跨文化交际困惑、教学设计、教学管理、教学技巧、师生互动等方方面面。并且对仪容仪表、海外教学和少儿教育给予了特别的重视,有专门的章节来探讨。
对外汉语研究(第十九期)
对外汉语研究(第十九期)
《对外汉语研究》编委会
¥16.00
《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017年又被收CSSCI来源集刊。本书为第十九期。共收录论文16篇。其中,汉语本体研究方面的论文8篇,汉语应用研究方面的论文8篇。这些论文保持了创刊以来的较高水准,选题角度新颖,论证充分、材料翔实,不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义。
49元5本 21世纪对外汉语教材:阅读教程(5)
21世纪对外汉语教材:阅读教程(5)
郑铁生主编;李莉,戈屹,刘甦,孙一丹,朱京津,杨飞
¥15.40
    对外汉语教学高级阶段的主要任务除继续培养读写能力外,还要培养学生的翻译能力和各书卷语体的识别和再现的能力。一方面在听说读写的基础上正确通顺地翻译各语体的话语;另一方面,翻译又使言语能力获得更大发展。这一阶段要继续扩大词汇量,加强语义教学,并加强修辞和语用教学。     对外汉语教学各阶段的任务不是*的,它们彼此配合,相互推,相互联系。在教学过程中完成主要任务,兼顾次要任务,就能提高教学质量。     “21世纪对外汉语教材”中的8册综合教程承担对外汉语教学全过程的中心任务。、二册适用于低年级,第三、四册适用于中年级,第五至八册适用于高年级,其中第四册兼顾向高级阶段过渡。除综合教程外,另编写有听说教程4册、阅读教程6册、写作教程4册、翻译教程4册,在教学过程各阶段配合综合教程,完成提高学生言语能力的任务;另外编有语音、语义、词汇、语法、修辞、语用、汉字、国俗语义等教程,在教学各阶段配合综合教程提高学生的语言能力和水平。此外,为了配套成龙,还编写了文化知识、教学指导用书、教学词典、教师手册、课外读物等辅助教程以及相应的音像制品。这套教材可以整体使用,可以分系列使用,也可以分册使用。
话说汉语走向世界
话说汉语走向世界
陆俭明
¥14.00
著名语言学家陆俭明教授在汉语国际教育事业蒸蒸日上的当下,在汉语国际传播的大背景下,对汉语走向世界、汉语教学与汉语书面语教学的关系、汉语教学与文化教育的关系、大华语、汉语教学本土化、汉语教学法、汉语教师的素质与基本功等等问题的思考。学者对这些问题的思考,可以为汉语国际教育、汉语国际传播提供理论参照。
49元5本 中华文化外译书系·汉字与姓名
中华文化外译书系·汉字与姓名
孙绪武 编著
¥13.99
中国是世界上*早使用姓氏的国家之一,有着几千年的姓氏文化积淀,姓名不仅记录了中华民族的形成与发展,还对增强中华民族的凝聚力、认同感和归属感起到不可替代的作用。   Chinese Characters and Personal Names(《汉字与姓名》)从汉字的角度对中国人的姓氏名字行分析,介绍了姓氏的起源和发展,名、字、号的联系与区别,姓名中的避讳,以及今人姓名的特等相关知识,使外国读者领略源远流长的中国姓名文化。
49元5本 中华文化外译书系·汉字与审美
中华文化外译书系·汉字与审美
杨爱姣 编著
¥13.99
当今,世界范围内的性别美学已高度分化,各成体系,其在应用层面上各自拥有一套指向清晰的“美”字系统。如何以汉字为“显微镜”来探究我国古人审美观的变迁,成为跨文字学、文化学与美学的一个交叉课题。 Chinese Characters and Aesthetics(《汉字与审美》)以近百个相关汉字的形体、意义为直证据,结合经典文献的实例,配以图片,综合运用文字学、训诂学、音韵学、词汇学、考古学等多学科知识,从仪表美和品性美等多角度考证古代汉民族从先秦、汉代至魏晋时期审美观的变迁,为汉字形体意义的发展理清文化脉络,使海外读者了解古代中国人的审美观。
华文教学方法研究
华文教学方法研究
郭熙
¥12.00
华文教学界历来重视教学方法的探讨,海内外华文教师对此贡献了丰富的研究成果。本书梳理、展示了近30年来全球有关华文课堂教学方法的研究成果,包括华文教学方法研究概况、华文教学法理论、根据教学内容区分的教学方法、具体的教学技巧和手段。既有宏观层面的教学法理论探讨,也有中观层面的教学方法阐述,还有微观方面的教学技巧讨论,对华文教学具有理论参考价值和实践指导作用。
世界华文教育现状研究
世界华文教育现状研究
郭熙
¥12.00
华文教育既是一项事业,又是一个正在建设中的学科,有许多理论和实践问题需要探究、探索和解决。本书对世界华文教育的现状进行梳理:首先对世界华文教育的形势及其主要变化和发展情况进行总论,然后按照地区(亚洲、欧洲、北美洲和南美洲、大洋洲及非洲)对世界华文教育的现状做进一步的梳理,以期帮助读者认清海外华文教育的形势及其变化,发现华文教育研究中存在的问题,思考相关的对策。本书对华文教育研究和华文教育学科建设具有参考价值和指导作用。
49元5本 正本清源:美术基础教学丛书-色彩静物
正本清源:美术基础教学丛书-色彩静物
刁丽,高媛
¥11.20
《色彩静物》共分四章,内容包括:色彩基础知识、色彩在画面中的具体运用、色彩水粉静物常见的问题、作品欣赏。
49元5本 华语语法
华语语法
周静 杨海明 编著
¥10.99
  《海外华文教育系列教材:华语语法》以华语语法为核心内容,对现代华语语法行总结、评析后,从“语法单位”、“词类”、“短语”、“单句”、“句型和句式”、“复句”、“语气和口气”等七大部分对华语语法行较全面的探讨。《海外华文教育系列教材:华语语法》的*特是面向海外华文教育,在编写中注重深浅出,贴近华文学习的生活,是一部针对性强的实用教材。
49元5本 从语言文学到国别区域:专业外语教学新探索
从语言文学到国别区域:专业外语教学新探索
李旦
¥10.80
本书为专业外语教学研究论文集,覆盖外交学院外语系的3个主要语种:法语、日语和西班牙语,作者均为本系专职教师。论文将结合国内外有关专业外语教学的新成果,探讨专业外语教学的新要求、新挑战、新思路、新路径和新方法。论文集将 涵盖“外国语言文学”一级学科定义的5大领域:语言、文学、翻译、国别与区域、跨文化研究,讨论学科领域的新外沿对于专业外语教学工作实践的指导意义。本论文集为2014年国务院学位委员会对学科内涵重新定义之后针对“外国语 言文学”一级学科新外沿如何指导专业外语教学实践的新探索,有较强的开拓性和创新性。
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