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用你的母语赚点钱——零基础教汉语上手指南
￥21.99
◎作为一个教老外教了十多年的专业教师，我很高兴你找到了这本书。现在你正在读这本书的简介，至少说明你意识到你需要一些专业的帮助，并且付出了实际行动去寻找这些帮助，并且找到了：这就是我将要向你介绍的这本书。 ◎我知道你的专业背景可能不是语言学，不是应用语言学，不是第二语言习得，甚至不是中文、外语这样的大文科类。 ◎别害怕，我保证你捧着这本书一气儿读下去，一个你看不懂的专业术语都不会露头。你像读着通俗读物一样，就把你脑子里关于这个行业的疑问解决了。 ◎在这本书里，我会先为你破除一些常见的误解，然后给你灌注一些时时刻刻都要绷在脑子里的原则。接下来我们谈谈怎么教，怎么少踩坑，怎么打怪升级。把你用观念和技能武装起来以后，我相信虽然你还不太可能马上成为一个专业教师，但是至少会让你同那些彻底的门外汉区别开来。 读完这本书，你不用去念一个汉语国际教育的硕士，或者一个本科，也不用去参加汉语教师考证的培训，甚至不用去网上约个大咖咨询，你就可以大致了解这个行业是如何工作的。 ◎如果你粗略了解了以后还想精进，我在后一章也谈了这个问题。而且，如果你有任何读不懂的地方，都可以来问我。如果你想检验一下自己学得怎么样，也欢迎你发自己的教案（关于怎么上课的计划）或者上课的视频给我。这些答疑和指导都是免费的。我会在书里留下我的联系方式。 ◎这就是我想为你做的事，我希望你告别自己摸索却不得要领，终事倍功半。我希望你在起步之初就走正确的道路，虽然稚嫩，但心有定数，明白怎样是对，怎样是错。 ◎我希望你今天就读一读这本书，你已经找到它了，别错过。
海外中国公民领事保护问题研究(1978-2011):基于国际法人本化的视角
￥21.00
在外交工作中，领事工作是与人民群众打交道多的一部分，也是与广大民众切身利益联系为直接和相关为密切的一部分。
世界少儿汉语·教师手册(9-10)
￥20.56
《世界少儿汉语》是一套供外籍少儿教学的系列综合教材，是根据中国国家汉办《汉语水平考试（少儿）》等文件，针对小学汉语教学的实际情况而编写的。适合所有华裔和非华裔的少儿汉语教学使用。 本教材摆脱了多年按印欧语系拼音文字“以词为本位”来编写汉语教材的旧路子，拓了符合汉语自身特和规律的“以字为本位”的编教新路子。遵循汉字结构规律和中小学生的认知规律，从笔画笔顺手，按照笔画、部件、独体字、合体字的顺序，由易到难、由简单到复杂地有序排列，识字写字都“以部件为纲”，充分体现汉字形、音、义结合的特。通过“字－词－句”做到“字不离词、词不离句”，把汉字教学、词汇教学和汉语教学结合起来。通过“说一说”、“读一读”做到口语表达能力和书面语表达能力同步提高。 本教材有主教材12册，《活动手册》12册，并配有《教师手册》。每册10课，分2个单元，每单元5课，包括一个复习课。
留学生汉语学习环境研究
￥20.00
《留·学·生汉语学习环境研究》采用质性方法对于留学生的汉语学习环境进行考察，分析其在汉语环境中的语言输入输出情况、和中国人的交往情况以及汉语学习中的身份认同情况，进而从理论上探讨环境在语言学习中的意义，并从实践上构建留学生汉语学习共同体，对优化留学生汉语学习环境进行尝试。
21世纪对外汉语教材:综合教程(6)
￥19.60
《综合教程（第六册）/21世纪对外汉语教材》的编写以王德春教授的建构主义语言教学论为指导，从对成人学习外语的规律性认识出发，选用近当今汉语言语实际的材料，选取切合学习者生活、适合口语交际的话题，展现给学习者丰富的实用性材料。充分发挥成人在归纳整理语言材料过程中的“元认知”能力，使学习者在实用的话语中掌握语言，培养理解话语、建构话语的能力，从而不断自觉地建构个体语言体系，形成言语技能。
21世纪对外汉语教材:综合教程(7)
￥19.60
《综合教程（第七册）/21世纪对外汉语教材》所选课文题材丰富，涉及社会生活的各个方面，具有鲜明的时代特色；体裁多样，有科普文章、新闻报道、评论以及散文、随笔等；展示了多种语言风格，科普类文章突出科学语体的语言特征，评论、报道类文章句法完整、话语层次分明，散文、随笔类文章写作手法灵活，语言生动，具有艺术语体特色。为了将课文长度控制在2000字左右，选文大多经过适量删改，但基本保持了作品原貌。
汉语与文化交际(修订本)
￥19.54
《汉语与文化交际》这本书，就是出于以上认识，专门为学习汉语的外国人编写的。本书在编写的过程中，处处从外国学习者的需要出发，除了介绍一些与汉语交际密切相关的文化，如忌讳与委婉、中国的隐私、地位崇拜与焦虑、“自己人”和“外人”、语言表达的得体性等以外，还探讨了一些汉语中所反映出的文化现象，目的就是希望引起外国学习者学习汉语的兴趣，提高他们的交际能力和说话的得体性，使他们不但说得对，而且还知道怎么说、说什么，而提高交际的成功率。 中国有着悠久的文化，给外国学习者讲授哪些文化，是一个非常棘手的问题。尽管本书主要介绍的是一些与交际相关的文化，但是由于到底哪些文化与语言交际密切相关，至今仍没有现成的资料可供参考，因此在写作的过程中，仍然是困难重重。正因为如此，本书从初稿到定稿，前后历时数载。为了使本书能够比较全面地反映汉语交际中的文化现象，也为了更好地满足学习者的需要，解决学习者在与中国人交际时可能出现的问题，初稿完成后，笔者前后在课堂上试讲了三个学期。每次试讲之后，还对留学生行问卷调查，然后根据学生的反映和要瓢对内容行调整增补。
孔子的智慧：迈向全球化领导之路(英文版)
￥19.20
《孔子的智慧——迈向全球化领导之路》一书欲以英文讲《论语》中的领导力原则，古为今用，以当代人视角解读传统经典。本书分为三部分，以《论语》中的思辨结合当今领导力原则，在企业人士的专业态度、领导统御力、经营管理之道三个方面做了详尽阐述。通过本书，领导者、经理人可以学到如何找出核心问题、培育人才、组织领导、经营管理等方法，而一般职场人士则可以从中学到正确的专业态度，以及建立人脉、沟通协商的技巧。
21世纪对外汉语教材:阅读教程(6)
￥19.00
《21世纪对外汉语教材：阅读教程（第6册）》所选课文的体裁要形式多样，包括对话体的小品文、通讯报道、散文、诗歌、议论文等。题材内容丰富，从现代到古代，从日常生活到人类历史，从个人情感到军国大事，总之，所创建的“文本情境场”要生动、有趣、多样。
世界少儿汉语·教师手册(7-8)
￥19.00
主教材+活动手册+教师用书，提供少儿汉语教学的全方位服务； 充分发掘汉字和汉语的特，让学生在各种活动中体验汉语的规律和美； 课文内容丰富，形式多样，语境贴近生活，致力于建立课堂教学与自然习得相结合的教学体系； 画中有文，文中有画，穿插原创的儿歌、谜语令汉语学习充满趣味和快乐。
中华文化外译书系·汉字与人体
￥18.99
中国先民创造文字，“近取诸身，远取诸物”，即近处模仿身体四肢，远处模仿自然万物。3000年前的甲骨文中，已出现与人体相关的比较规整、系统的汉字，刻画了形体、头颅、肢体、胸背的特征。这些直描写人体或与人体相关的象形字、会意字，真实形象地反映了人体组织和人类生产或生活的实际情况。 Chinese Characters and Body（《汉字与人体》）通过对人体汉字的分析和研究，使海外读者了解中国先民创制文字的历史，了解与体形、姿势、体毛、发须、头面、脖子、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、牙齿、口舌等身体部位相关的汉字知识和文化渊源。
中华文化外译书系·汉字与书法艺术
￥17.99
汉字与书法均是中华优秀传统文化的精髓。汉字是书法的母体，书法是汉字书写的艺术。书法离不汉字的构造和发展规律，它以汉字为表现载体，同时又融了许多艺术上的审美要素。书法因汉字而产生，并因以汉字为表现形式而独具魅力，汉字又因书法艺术的传承与演绎而更加精彩。 Chinese Characters and Calligraphy（《汉字与书法艺术》）从汉字的字体演变、汉字的形体结构、汉字的简化规范化、书法艺术对汉字发展的影响等角度，分析汉字与书法之间的特殊关系，让海外读者在领略汉字魅力和书法艺术的同时，真正理解汉字与书法之间的错综复杂的关系。
中华文化外译书系·汉字与饮食
￥17.99
民以食为天，任何时代，只要有生命存在，“吃”就是每天不可或缺的头等大事。中华饮食文化博大精深，源远流长，仅以品种之丰富、滋味之可口而言，可以说是独步天下了。而记录饮食的汉字，是一枚枚珍贵的历史活化石，形象描述了中国先民的生活痕迹。 Chinese Characters and China’s Foods（《汉字与饮食》）以与饮食有关的汉字为纲，通过对具体汉字的解析，探讨深层民族文化心理及风俗人情，分专题研究美味佳肴、小吃、作料、食器、炊具、腌渍技艺、酒名、酒器、饮酒礼仪等，系统反映中国古代饮食文化及相关的典章制度，使海外读者了解古代中国人的思想情趣及审美价值观。
国际汉语教师手册：新教师81问
￥16.20
这是一本问答形式的实用师资培训教材。它荟萃了国际汉语新教师知识结构和能力结构中普遍急需的内容，先提出具体问题，再举出实际案例来解决问题，帮助新教师尽快站稳讲台。全书每一个问题都来自新教师的教学实践和真实需求，每一个回答都来自老教师的宝贵经验和实例验证，并且行文轻快，易读易懂。 本书所涉问题包括：国际汉语教学领域的基本概念、跨文化交际困惑、教学设计、教学管理、教学技巧、师生互动等方方面面。并且对仪容仪表、海外教学和少儿教育给予了特别的重视，有专门的章节来探讨。
对外汉语研究(第十九期)
￥16.00
《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017年又被收CSSCI来源集刊。本书为第十九期。共收录论文16篇。其中，汉语本体研究方面的论文8篇，汉语应用研究方面的论文8篇。这些论文保持了创刊以来的较高水准，选题角度新颖，论证充分、材料翔实，不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义。
21世纪对外汉语教材:阅读教程(5)
￥15.40
对外汉语教学高级阶段的主要任务除继续培养读写能力外，还要培养学生的翻译能力和各书卷语体的识别和再现的能力。一方面在听说读写的基础上正确通顺地翻译各语体的话语；另一方面，翻译又使言语能力获得更大发展。这一阶段要继续扩大词汇量，加强语义教学，并加强修辞和语用教学。 对外汉语教学各阶段的任务不是*的，它们彼此配合，相互推，相互联系。在教学过程中完成主要任务，兼顾次要任务，就能提高教学质量。 “21世纪对外汉语教材”中的8册综合教程承担对外汉语教学全过程的中心任务。、二册适用于低年级，第三、四册适用于中年级，第五至八册适用于高年级，其中第四册兼顾向高级阶段过渡。除综合教程外，另编写有听说教程4册、阅读教程6册、写作教程4册、翻译教程4册，在教学过程各阶段配合综合教程，完成提高学生言语能力的任务；另外编有语音、语义、词汇、语法、修辞、语用、汉字、国俗语义等教程，在教学各阶段配合综合教程提高学生的语言能力和水平。此外，为了配套成龙，还编写了文化知识、教学指导用书、教学词典、教师手册、课外读物等辅助教程以及相应的音像制品。这套教材可以整体使用，可以分系列使用，也可以分册使用。
话说汉语走向世界
￥14.00
著名语言学家陆俭明教授在汉语国际教育事业蒸蒸日上的当下，在汉语国际传播的大背景下，对汉语走向世界、汉语教学与汉语书面语教学的关系、汉语教学与文化教育的关系、大华语、汉语教学本土化、汉语教学法、汉语教师的素质与基本功等等问题的思考。学者对这些问题的思考，可以为汉语国际教育、汉语国际传播提供理论参照。
中华文化外译书系·汉字与姓名
￥13.99
中国是世界上*早使用姓氏的国家之一，有着几千年的姓氏文化积淀，姓名不仅记录了中华民族的形成与发展，还对增强中华民族的凝聚力、认同感和归属感起到不可替代的作用。 Chinese Characters and Personal Names（《汉字与姓名》）从汉字的角度对中国人的姓氏名字行分析，介绍了姓氏的起源和发展，名、字、号的联系与区别，姓名中的避讳，以及今人姓名的特等相关知识，使外国读者领略源远流长的中国姓名文化。
中华文化外译书系·汉字与审美
￥13.99
当今，世界范围内的性别美学已高度分化，各成体系，其在应用层面上各自拥有一套指向清晰的“美”字系统。如何以汉字为“显微镜”来探究我国古人审美观的变迁，成为跨文字学、文化学与美学的一个交叉课题。 Chinese Characters and Aesthetics（《汉字与审美》）以近百个相关汉字的形体、意义为直证据，结合经典文献的实例，配以图片，综合运用文字学、训诂学、音韵学、词汇学、考古学等多学科知识，从仪表美和品性美等多角度考证古代汉民族从先秦、汉代至魏晋时期审美观的变迁，为汉字形体意义的发展理清文化脉络，使海外读者了解古代中国人的审美观。
世界华文教育现状研究
￥12.00
华文教育既是一项事业，又是一个正在建设中的学科，有许多理论和实践问题需要探究、探索和解决。本书对世界华文教育的现状进行梳理：首先对世界华文教育的形势及其主要变化和发展情况进行总论，然后按照地区（亚洲、欧洲、北美洲和南美洲、大洋洲及非洲）对世界华文教育的现状做进一步的梳理，以期帮助读者认清海外华文教育的形势及其变化，发现华文教育研究中存在的问题，思考相关的对策。本书对华文教育研究和华文教育学科建设具有参考价值和指导作用。
华文教学方法研究
￥12.00
华文教学界历来重视教学方法的探讨，海内外华文教师对此贡献了丰富的研究成果。本书梳理、展示了近30年来全球有关华文课堂教学方法的研究成果，包括华文教学方法研究概况、华文教学法理论、根据教学内容区分的教学方法、具体的教学技巧和手段。既有宏观层面的教学法理论探讨，也有中观层面的教学方法阐述，还有微观方面的教学技巧讨论，对华文教学具有理论参考价值和实践指导作用。
