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儿童焦虑心理学
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《儿童焦虑心理学》介绍了弗洛伊德、阿德勒、等心理学家对焦虑心理的认知和观，从本质上分析儿童出现焦虑心理的原因，具有一定的针对性和说服力。并且分别从特殊恐惧、社交恐惧、强迫症、分离性焦虑、广泛性焦虑、创伤后应激障碍、恐慌症、失眠等方面解读儿童的焦虑心理，结构严谨，条理分明。另外，在理论之外，还特意精选许多具有代表性的案例，很好地解决了理论过于枯燥、晦涩的问题，帮助读者更好地理解各种不同的儿童焦虑心理的表现。理论和实际的完美地融合，相信可以给读者带去良好的阅读体验。
哈佛家训VIII：舍与得的人生经营课
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本书人们常说：有舍有得，不舍不得。其实想要告诉我们的就是：真正的智慧人生，是要学会舍得的。舍得是一种人生哲学，也是一种人生态度；是一种品质，更是一种心境、一种境界。舍与得之间蕴藏着不同的人生际遇。人在路上，经常会遇到舍与得的问题，有时候放弃、舍去并不是一种失败、吃亏，而是放下了思想上的包袱、身体上的负担，只有这样我们才能明确我们的奋斗目标，加快成功的脚步，体味理想人生的真谛。《舍与得的人生经营课》是《哈佛家训》系列第8本，书中的经典故事一直备受读者的青睐，富有深刻的启迪意义，是青年学生学会独立，走向社会的枕边书，也是父母与孩子沟通的桥梁，不仅可以让青年学生增长智慧、丰富人生阅历，还是能相伴成长，提高自身修养。
关于人生，我所知道的一切都来自童书
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日本儿童文学家柳田邦男说：“人的一辈子有三次读童书的机会，*次是自己是孩子的时候，第二次是自己抚养孩子的时候，第三次是生命即将落幕，面对衰老、疾苦、死亡的时候。我们都会出乎意料地从童书中读到许多可以称之为新发现的深刻意义。”本书是作者陈赛几年来就童书阅读的经验与体会写就的集合本。 ? 隔着二三十年的时光，和自己内心的那个孩子重聚 成长，或许是一个不断失去的过程。在这个过程中，我们失去天真，失去好奇心，失去想象力，失去人生的各种可能性。 但作者从童书阅读中找到了一个重回新奇世界的入口，从《小王子》到《花生》，从《野兽国》到《长袜子皮皮》??????童书保留着*简单直白的眼光、*朴素真挚的道理，以及*细腻温暖的情感。作者用优美的笔触记录了这一段旖旎的阅读经历，这些文字可以帮助读者寻回童真与快乐，并提供心灵的滋养。 ? 读懂童书，才知道如何把世界介绍给孩子 每一本优秀的童书，每一个看似简单的童话故事，其实都是作者在用更妥帖的方式向孩子介绍这个世界。父母们往往并不能明白个中深意，也就无法将这些饱含深意的养分传达给孩子。本书向父母们引介了*秀的童书，还在父母与童书作者之间架起一个桥梁，帮助父母们看懂童书、读懂故事，构建亲子共读*步。
6岁入学期，陪孩子做好幼小衔接
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每年的九月一日，很多孩子都会经由幼儿园步入小学，升入一年级。在新校园，他们要面对陌生的老师、新的学科、新的同学，还要面对和幼儿园有很大差别的生活……看着孩子离开的背影，很多家长都会感到些许欣慰，感叹“孩子长大了”。但是没过多久，细心的家长就会发现问题来了：孩子不适应学校环境、没有规矩、不想学习、贪玩、没礼貌、不尊敬老师、不懂得关心同学……凡此种种，都会让家长大伤脑筋。尽管很多家长在孩子上幼儿园的时候已经有意识地进行幼小衔接的准备，可是事实，很大一部分孩子在进入小学后仍然存在“水土不服”的现象：不适应课堂时间，不适应相对严肃的环境，不适应纪律要求，不适应新的老师和同学等。在一年级这个关键时期，如果没有家长的指引，孩子很可能会被问题打倒。在本书中，笔者结合多年的工作经验，详细解读了一年级孩子身上容易出现的问题，内容涉及思想、兴趣、学习、人际、健康、品格等方面，并提供了解决问题的办法，供家长参考。
小小大富翁:给孩子的财商启蒙书
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“金钱是什么”、“钱是怎么来的”、“我们花的钱都去哪儿了”、“该如何赚自己的零花钱”……这是一本给孩子自主阅读的实践性极强的金钱启蒙书。从孩子的角度，结合实际生活场景讲述了金钱的来龙去脉，通过一个个诙谐幽默的同龄人小故事，将财商思维在社会中的运转法则娓娓道来。 书中还附有可供孩子记录、实践的各种收支、活动表，让孩子在实践中建立正确的金钱观，尽早养成管理金钱的习惯！
当了妈妈后,重新学说话(好的教育,存在于妈妈的每一句话和每一份互动里,希望孩子可以从妈妈那里得到勇气、鼓励和信任)
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因为妈妈们也是第yi次，所以她们也需要练习。本书为作者集结咨询经验以及以心理学理论为基础，介绍洞察孩子的方法以及与孩子沟通的秘诀，帮孩子建立健康的内心。 父母们苦恼该如何与孩子们沟通，想了解曾经不必明说也能明白的孩子的想法，不知道该怎么响应孩子或感到后悔的情况变多了，母亲们虽然总是尽全力地照顾孩子，但「现实育儿」却将他们压得喘不过气来。 比任何关系都还要来的亲近的是母亲与孩子，妈妈在孩子情绪发展的过程中扮演决定性的角色。因此，母亲说话的时机无比重要。但即便是口才好、沟通能力出色的母亲，都对与孩子沟通感到困难。对此，作者强调当了妈妈后的母亲如果重新始学习说话，必须从儿童心理学及发展阶段手。比起说话，了解孩子的内心才是更为实际的沟通。
做高效能父母：正面管教的七大法则
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培养孩子，是父母管理能力的一种体现。真正高效能的管理，是让孩子在和善而坚定的气氛中，培养出自律、有责任感、懂得合作以及自己解决问题的能力。他们只有真正学会社会技能和生活技能时，才能受益一生。 如何用既不惩罚、又不娇纵的管教方法培养孩子受益终生的良好品质？如何让亲子陪伴的时光成为彼此*美好的记忆？本书是正面管教七大法则 芬兰式教育理念的完美融合，助你成为解放心力，高效带娃。
当妈妈的声音尝起来是甜的
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一直以来，我都不曾想到过自己会写一本关于家长如何与孩子沟通的书。在我看来，毕竟父母与孩子之间的关系是个非常私人的话题，让我在这方面提供建议有些不合时宜。而且很多时候，我也会跟身边多数忙碌的爸爸妈妈们一样，尽管一方面会期待有更多的时间增进与孩子之间的沟通，但是另一方面即便我耳提面命地讲了很多次，还是会被孩子的不可理喻折腾得筋疲力尽。
儿童时间管理效能手册：30天让孩子的学习更主动
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《儿童时间管理训练手册》的出版，为困扰中的父母提供抓手。“三表一录”帮助孩子“一立三高”（建立时间观念、提高做事速度、精度、效率），立竿见影。父母也遇到烦恼，比如始有效后来无效，父母很挫败，甚至放弃“三表”，回归“狼追型”教育。本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧，帮助父母在“驱力型”教育指导下，微调“三表一录”，有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
不一样的孩子心理学：13岁前，父母一定要懂的那些心理学
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如果说0-3岁是孩子初生和健全成长发育的阶段，那么4～12岁便是孩子塑造品格、培养习惯、快乐沟通、锻炼社交力、管理情绪、提升学习能力的关键时期。 《不一样的孩子心理学：13岁前，父母一定要懂的那些心理学》将会告诉所有父母，如何与4-12岁孩子安心相处，如何摆脱教子过程的滴烦恼。 这是一本结束父母与孩子冲突对抗、带来父母与孩子亲密合作的智慧宝典，也是一本让数千万家庭拥有更加轻松快乐氛围的家长指导手册。
6~12岁儿童好头脑养成书
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《0~3岁儿童好性格养成书》 英国有名小说家查尔斯·狄更斯曾说：“一种健全的性格，比一百种智慧都更有力量。”性格不仅会影响到孩子的行为方式，而且还会对孩子的人际交往，将来的事业发展产生重要的影响，我们常说“性格决定命运”，从某种角度上来说，确实是这样。 培养孩子的好性格要从小抓起，我们有“三岁看大，七岁看老”的说法，孩子将来是什么性格，在孩子3岁的时候便可看出来。因此孩子的性格培养，0～3岁是关键时期。《0~3岁儿童好性格养成书》将行之有效的理论方法和生动形象的案例结合，旨在帮助父母让孩子在3岁之前形成以下九种好性格：善良、乐观自信、活泼朗、坚强、自律、勇于担当、乐于分享以及谦恭有礼的性格。 《3~6岁儿童好习惯养成书》 儿童时期是人生中一个很特别的阶段，孩子的各种习惯大多在这一时期养成。习惯的力量是巨大的，好的习惯能使人一生受益，成就一个美好的未来。 《3~6岁儿童好习惯养成书》介绍了八个常见的儿童好习惯，涉及生活好习惯，学习好习惯，想象力好习惯、理财好习惯、社交好习惯、品德修养好习惯、情绪管理好习惯、安全常识好习惯等，囊括了儿童生活、学习、社交、安全等方方面面。 《3~6岁儿童好习惯养成书》适合亲子共读，实用性和操作性强。希望《3~6岁儿童好习惯养成书》能让孩子们知道什么是好习惯，并在家长的帮助下，从小养成良好的生活和学习好习惯。 《6~12岁儿童好头脑养成书》 大多数人之所以聪明能干，是因为他们的潜力得到了很好的发和利用，而发潜力效果好、效率高的时期正是儿童时期。因此，在儿童好奇心和求知欲旺盛的时期，父母应该积极培养孩子的好头脑，发他们的智力，这对孩子的一生都将产生积极的影响。 为此，《6~12岁儿童好头脑养成书》以科学而有趣的方法强化及训练儿童的语言能力、记忆力、数字力、观察力、逻辑思维力、判断力、想象与创造力，并揭示了儿童大脑运作的秘密和科学用脑的知识。发了儿童的心脑智能，通过丰富的教育理论、趣味故事和游戏导，改变父母对教育的看法，让孩子拥有一个好头脑。
好爸爸写给青春期儿子的私密手册
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青春期是男孩由童年走向成年的过渡阶段，在此阶段男孩的身心发生着巨大的变化，会出现很多的困惑与烦恼。《好爸爸写给青春期儿子的私密手册》针对青春期男孩的身心发展特，分别从生理困惑、安全教育、心理健康、情绪控制、健康社交、学习生活、异性交往等方面手，通过典型案例的解读，引导男孩了解成长的秘密，帮助父母更科学地教养男孩。
不焦虑的父母，更自由的孩子
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崔璀一毕业就在财经大咖吴晓波麾下工作。从实习生，到出版界zui年轻的总编辑，也曾一度跻身国内“zui年轻的CEO”。同时，她还是头头是道基金（掌握10亿元投资资金）zui年轻的董事。就在身兼数职的事业上升期，她忽然又增加了一重新的身份：妈妈。 遇见新生命的喜悦，美好却短暂。可随之而来的焦虑和混乱，却让她措手不及。 面对妈妈的角色，她同样拿出职场上训练出的高效率，在刚生完孩子的一年里，崔璀看了市面上几乎所有的育儿书，还去上了一些育儿课程。“很多专家的说法让当时的我很焦虑。比如‘做父母的千万不要错过孩子成长的关键期，’，‘夫妻不要在孩子面前吵架，否则……’，‘父母的一句话，会影响孩子的一生’，等等等等。” 后来她慢慢发现，这些说法本质上会让广大父母更焦虑，因为新手父母会在某一时刻内心认为自己并不完美。于是，她与心理学博士、家庭咨询师李松蔚老师一起创立了Momself，并通过专栏文章的形式与广大父母行交流，收到众多父母群体热烈反馈。这些文章溯源到新手父母、特别是妈妈在心理上承担家庭焦虑出口的自然反应，许多粉丝看后留言“原来是这样啊！我承担着这么重要的使命”，连许多爸爸也赶来赞。 本书选取了专栏中的*受大家欢迎的文章，同时加了崔璀对育儿、家庭、新手父母个体成长的*思考，“我们不仅给广大父母一个更有效心灵上的安慰，还会去探讨为什么会有这个行为。因为当父母们知道为什么会做这个行为的时候，会很容易做出改变。”
陪孩子一起成长的那些年
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阅读本书之前，也许你一直以为自己是深爱孩子的。这么想的话，你更需要停下来，读一读这本书。在一个年龄段，孩子就喜欢玩水玩沙，无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么？其实，孩子生来就蕴藏着强大的精神能量，这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。 相信孩子内在蕴藏的能量，给他提供合适的发展环境和条件，才不会破坏一个具有生命和人格魅力的人的发展。
0~3岁儿童好性格养成书
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《0~3岁儿童好性格养成书》 英国有名小说家查尔斯·狄更斯曾说：“一种健全的性格，比一百种智慧都更有力量。”性格不仅会影响到孩子的行为方式，而且还会对孩子的人际交往，将来的事业发展产生重要的影响，我们常说“性格决定命运”，从某种角度上来说，确实是这样。 培养孩子的好性格要从小抓起，我们有“三岁看大，七岁看老”的说法，孩子将来是什么性格，在孩子3岁的时候便可看出来。因此孩子的性格培养，0～3岁是关键时期。《0~3岁儿童好性格养成书》将行之有效的理论方法和生动形象的案例结合，旨在帮助父母让孩子在3岁之前形成以下九种好性格：善良、乐观自信、活泼朗、坚强、自律、勇于担当、乐于分享以及谦恭有礼的性格。 《3~6岁儿童好习惯养成书》 儿童时期是人生中一个很特别的阶段，孩子的各种习惯大多在这一时期养成。习惯的力量是巨大的，好的习惯能使人一生受益，成就一个美好的未来。 《3~6岁儿童好习惯养成书》介绍了八个常见的儿童好习惯，涉及生活好习惯，学习好习惯，想象力好习惯、理财好习惯、社交好习惯、品德修养好习惯、情绪管理好习惯、安全常识好习惯等，囊括了儿童生活、学习、社交、安全等方方面面。 《3~6岁儿童好习惯养成书》适合亲子共读，实用性和操作性强。希望《3~6岁儿童好习惯养成书》能让孩子们知道什么是好习惯，并在家长的帮助下，从小养成良好的生活和学习好习惯。
儿童拖延心理学
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每一个做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的孩子，都会让父母感到头疼。如果父母本身也是慢性子还好，如果父母是风风火火、急性子的人，那么，看到孩子做事慢慢吞吞的，总是会不可抑制地心急如焚，火冒三丈。有的父母被孩子的拖延问题弄得很无奈，还会抱怨道：“我怎么会生了这么个‘小蜗牛’呢？！”的确，面对有拖延症的孩子，父母的着急苦闷是很难用语言形容的，也许只有亲身经历过的父母，才能体会到个中滋味。那么，父母到底如何做才能有效地介入孩子的拖延问题，帮助孩子战胜拖延症呢？当然是先要了解拖延背后的心理原因，明白孩子的拖延行为是一种正常的现象，然后按照“七步戒拖法”，循序渐进地帮助孩子摆脱拖延症，培养出一个勤快、自觉又高效的孩子。
给孩子的思维导图课：受益一生的阅读力训练
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孩子们学习时，*容易丢分的题就是阅读理解了，而阅读理解又是阅读大部头书目的始。王玉印与杨泽老师结合大量课堂实践，从阅读理解的关键技巧始，通过好玩好读的故事，和思维导图的思维力统领训练法，不仅轻松化解学习中常见的阅读题失分，更能找到关键阅读的钥匙，全面提升思维能力，为高效学习下*好的基础。
向名人的父母学家教
￥12.97
也许你的一生都不可能成为名人，但是你的孩子却可以。法国教育家爱尔维修说：“即使很普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”每一个孩子都是天才，只要你教导得当，培育得法，你的孩子也一定会在某个领域有所建树，成为一代名人。 教育孩子是每一位父母的事业。想成为成功的父母，就要向成功的父母借鉴经验。文予可编著的《向名人的父母学家教》从教育学的理念和观点出发，全面细致地提供了从春秋时期到民国时代的33个名人父母的家教案例，揭示了名人家长育儿的成功秘诀，为现代父母提供了一套完整而又实用的亲子教育方法，帮助他们从智力、性格、思维等诸多方面，培养出一个出色的人才。 《向名人的父母学家教》是一本非常有思想有智慧的家教读本，既直面教育问题，又深入思考，有独到的教育理念，更有教育智慧，适合所有6～12岁孩子的家长阅读。
陪伴的力量：我送孩子上清华
￥12.83
现在越来越多的父母都明白，给孩子好的教育就是要多陪伴孩子。然而，到底要怎样陪伴孩子呢？ 《陪伴的力量：我送孩子上清华》作者用自己的亲身经历和与女儿相处的实践经验，从快乐饮食、增强体质、热爱阅读、信任与倾听、学会自理、懂得自立、魅力培育、挫折教育、情绪管理、爱的教育、人格教养、语言激励和心灵陪伴等方面来阐述父母对于孩子健康成长的重要性。 生动的情景再现、独到的分析和具体的指导，有助于读者认识到，日常生活中习以为常的行为其实存在着很多隐患；轻松有效的方法可以使父母更轻松，亲子关系更融洽。
妈妈不唠叨，教出棒男孩
￥12.80
减少言语提醒 告别“唐僧妈妈” 这样做。他才会独立 丢三落四，叮嘱几遍还是忘——不提醒、不帮忙、不管他。让他知道，有些事情没人可依靠，丢三落四造成的烂摊子，自己能自己收拾。 这样处理，他才更勇敢 遇事退缩，半途而废，我不督促怎么办？——适度“磨难”，是对孩子*好的锻炼。 这样安排，她才会自律 玩起来“人来疯”，写作业从不积极，少说一都不行——替他安排不如让他安排，把空间留给他，让他自己作决定。 这样教育，他才更富同理心 他调皮捣蛋恶作剧，一也不让人省心——适度让他自食苦果，他会记得更牢，也更知道哪些事不能越界。 在《妈妈不唠叨，教出棒男孩》这本书中，作者通过上百个典型案例，生动呈现了亲子互动中唠叨的情景，并指出了背后的原因，为妈妈们提供了不唠叨，教出勇敢、独立、自律、富有同理心男孩的妙招。
英语，孩子这样学！
￥12.80
英语，孩子该不该学？什么时候开始学？学什么？怎么学？跟谁学？这是我们在孩子英语教育上无法回避的问题，也是本书要直面的问题。 放心！本书不是一部学术专著，试图解析二语习得理论的之乎者也。 本书也不是一部政策谏言书，试图改变中国中小学英语教学的现状。 本书更不是课堂英语的家教手册，试图告诉家长如何做好同步辅导。 本书立足于中国青少年的英语学习生态环境，收录的问题全部来源于普通父母对孩子英语教育的困惑和疑问，这些问题串起了孩子从4 岁到18 岁英语学习的概念框架和基本要素，特别针对我们在孩子英语教育上可能存在的误区。 不管是对孩子英语学习满怀期待的家长，还是正在纠结的家长，让我们来一起探讨孩子的英语教育之路，并共同见证这样一些事实： ● 英语学习不必那么折腾，也没有那么深奥，孩子们完全可以自如地在小学毕业时就达到高中毕业的课内英语水平，在18 岁以前让英语成为他们未来翱翔的翅膀。 ● 每个孩子都有与生俱来的语言学习天赋，要学好英语，聪明、刻苦、名师都不是必要条件，起步早、走对路，并且坚持才是重要的。 ● 背单词、学语法、记音标、抄课文、做翻译这些我们自己当年（或者现在仍然是？）学习英语的方法是孩子英语学习的大敌。 ● 如果我们培养孩子的目标是让他们的英语能力在未来全球化的世界中拥有竞争力，就不要把希望都寄托在课内英语上。 ● 我们不必做懂英语的家长，只要做懂英语教育的父母，就可以让孩子走上英语学习的坦途。 英语的奇迹属于孩子，孩子的奇迹超越英语。这种超越，一定是建立在正确的启蒙、专业的规划以及18 岁以后明确的英语目标上。以大学视角、国际视野来诠释4 ?18 岁孩子的英语成长路线图，这是从事大学专业英语教育20 多年的我自然和必然的立场，也是本书的核心所在！ 在青少英语教育领域，我一直心怀忐忑地不断探索和实践着，很多想法出于做母亲的本能，出于对中国孩子英语学习生态的熟知和判断。我更愿意父母们把这本书看作是我们之间的交流和碰撞。我把自己的亲身经历和真实的感受说出来，不求权威，但求真诚。父母们结合各自的经验和情况，取其所需，了解不同的视角，分享感同身受的理念，获得一定程度的启发，批判可能并不放之四海而皆准的道理，足矣！ 本书要传递这样一个信息：我们不要用“我也不太懂英语，所以”来逃避对孩子英语教育的责任。我们可以是不太懂英语的家长，但我们一定要做懂英语教育的父母，为孩子做出正确的选择，做好孩子英语学习的领路人！
