儿童必听的寓言精品小故事?儿童睡前亲子教育10分钟
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宁静的夜晚,温馨的灯光,年轻的爸爸妈妈,轻轻捧起这本小书,倚在床头,让宝宝头枕自己柔软的臂弯,沉心静气,用温柔的语调轻轻带领宝宝,走进这美妙而神奇的世界儿童文学精品里,走进甜蜜而灿烂的七彩梦乡。与宝宝共享温馨的时光,并能开启宝宝的心智力量,促进宝宝的人生成长,这是我们每个年轻父母的美好心愿,也是我们送给宝宝的*好礼物,那么选择这本小书是*恰当的了,它能让你的宝宝赢在人生的起跑线上。本书包括家畜也是捣蛋鬼、异想天开的家禽、植物的真实感情、大人讲的小故事和天使飞进你梦里等小故事,非常适合广大儿童收听,也适合广大父母用于亲子共听。
儿童必听的名家名篇寓言小故事?儿童睡前亲子教育10分钟
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宁静的夜晚,温馨的灯光,年轻的爸爸妈妈,轻轻捧起这本小书,倚在床头,让宝宝头枕自己柔软的臂弯,沉心静气,用温柔的语调轻轻带领宝宝,走进这美妙而神奇的世界儿童文学精品里,走进甜蜜而灿烂的七彩梦乡。与宝宝共享温馨的时光,并能开启宝宝的心智力量,促进宝宝的人生成长,这是我们每个年轻父母的美好心愿,也是我们送给宝宝的*好礼物,那么选择这本小书是*恰当的了,它能让你的宝宝赢在人生的起跑线上。本书包括《安徒生童话》《格林童话》《贝洛童话》和《一千零一夜》,非常适合广大儿童收听,也适合广大父母用于亲子共听。
好习惯让孩子受用终生
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著名的教育家乌申斯基说“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。”习惯支配人生,成也习惯,败也习惯。本作品集合各教育名家的心得,用通俗的文字讲述简单的方法,让家长可以轻松掌握培养孩子好习惯的方法。
洛克菲勒给孩子的38封信
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,给儿子在学识、品格、仪表、交际、事业、生活等方面提出了极其宝贵的人生忠告。这一作品能带给你启迪、激励、奇迹,还有你可以拥有的真实而华美的世界。倾听巨人的声音,与他的信仰、思想、见识、方法、感悟、忠告为友,感受他的深刻,体味他别样的爱。
好父母不吼不叫
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为人父母是好的职业,也是坏的职业,既能感受到无与伦比的甜蜜,又会体验到极致的烦恼。父母都是爱孩子的,很多时候父母都会用自己的要求和期望去控制孩子,但是淘气的孩子总会挑战父母情绪控制的底线,抓狂的父母就会吼叫训斥孩子,变成孩子眼中被情绪扭曲了的怪兽。本作品就是为家长走出这个可怕的怪圈特别创作,提出了符合现代社会的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循,用平和有效的沟通达到教育孩子的目的,终让孩子获得美好的人生。
如何说孩子会听、怎样听孩子才会说
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教育孩子已成为了家长的一个痛点,社会的进步让孩子过早的拥有了自己的思想,他们拥有太多接触外界信息的通道,于是会产生一些让家长头疼的思想与行为。本作品是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程, 它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。
正面管教
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不当的管教方式会影响孩子的一生,而有效的管教方式会有益孩子的一生。本书改变了传统的说教、批评、打骂、娇惯、溺爱等种种不当的教育方式,规避了家长在家庭教育中*常犯的管教错误,让家长掌握切实可行的沟通方法,运用务实的问题解决策略,引导孩子走出成长的困扰,给予孩子正向解决问题的力量,重建和谐的亲子关系。
阿德勒的儿童性格教育
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5岁前,孩子的心理会为自己制订下一生的目标。这个目标有时候并不易被察觉,但它却支配着孩子所有的行为。因此,父母要在孩子一出生,便逐渐引导他建立一个正确的人生目标,为他今后的发展下坚实的基础。 书中详细地介绍了孩子之所以会形成各种各样的性格的原因。这是因为他们有着不同的经历。其中,有些不好的性格会逐渐占领孩子的心。并且具体告诉父母,怎样根据这些性格的典型行为模式,及早发现孩子的变化,引导他远离这些负面情感,形成优秀性格。
给孩子的礼仪课
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《给孩子的礼仪课》针对孩子的成长特征,从培养孩子的角度出发,用七节课的形式,覆盖校园、社会公共场合、网络、家庭生活等53个生活实景,详细地教学了孩子在成长过程中涉及的各种常见环境中的礼仪方法,使得孩子迅速掌握礼仪教育的精髓,还用小例子来“现身说法”,讲礼仪与不讲礼仪形成鲜明对照,情景带使孩子有强烈地参与感,让礼仪行为自然融孩子的生活。这是一本适合孩子阅读的礼仪教育书,也是适合全家共享的亲子阅读书。
这样和孩子定规矩,孩子不抵触
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俗话说“国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”。在家庭教育中,父母也应该为孩子制订一定的行为规则,如按时吃饭、睡觉、做作业等。制订规则有助于帮助孩子形成良好的行为习惯。 《这样和孩子定规矩,孩子不抵触》从教育的角度,以及孩子的日常生活和学习的方方面面入手,帮助家长朋友们教导孩子如何约束行为,制订规则,相信你的孩子经过一段时间的“训练”之后,自制力一定会有所提升。
亲子性格的力量
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其实,每一粒“种子”的区别不是外貌,不是智商,也不是家庭背景,而是与生俱来的性格。人的性格原本就是千差万别,它是上天赐予我们每个人的珍贵礼物,而孩子更是如此。不过,先天性格既可以成为孩子后天的宝贵财富,也有可能成为阻碍他们成长和成功的绊脚石。因此,作为家长,要了解自己的孩子,给予他们合适的引导,让他们按照原本的样子自然成长。
儿童性格心理学
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法国哲学家柏格森曾说:“性格是一个人看不见的本 质。”性格是左右孩子一生生存状况、人际关系甚至是命运 的重要因素和内在力量,培养孩子良好的性格是每一个家长 的责任。 《儿童性格心理学》正是针对孩子的性格修炼而编写,并从心理学的 角度,结合具体案例,为家长朋友们提供了可操作的教育方 案,指导家长了解孩子的性格,逐步完善孩子性格中不足的 部分,进而培养出拥有迷人性格的孩子。
爱弥儿(精华本)
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孩子就像一棵小树,刚生下来是充满勃勃生机。可是,不当的教育,就像一个不熟练的园丁,将这课小树修剪得乱七八糟,从而使他失去了原有的活力。既然如此,为何不顺应孩子的自然天性,按照他的成长规律,将其培养成才呢? 孩子有着探索世界、发展各种能力的本能,所以无需我们的干预,他们本身就具有成长的冲动。在孩子自由发展的时候,我们只需给他提供良好的环境、一定的帮助和引导,就能使他的能力均衡地发展。 因此,与其赋予孩子学习的动力,不如叫他自己引燃学习的热情。我们可以通过日常生活中的一些事情,让孩子意识到自己知识上的不足,使他们渴望能够获得这些知识。另外,我们还要通过锻炼孩子的动手能力,培养他的技能,使他具有谋生的能力。 ?
天才是这样炼成的
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《天才是这样炼成的》搜集了古今中外近百位众所周知的天才,涵盖了科学、文学、艺术、经济、政治、军事、体育等不同领域,记录和分析了天才的成长历程,根据天才的成长故事,从中撷取其成为天才的重要因素,为家长培养孩子指明方向。孩子从此之后也不用以羡慕的眼光仰视天才,他们可以根据书中奉L的修炼真经去提升自己,去寻找属于自己的成才之路。德国著名天才卡尔·威特的父亲老卡尔·威特曾说过:“对于孩子而言,成才与否的关键在于教育,如果上帝赐给我一个孩子,只要他各方面都还算正常,我就一定能够将他培养成天才。”正如想要获得成功,就先要找到成功的秘诀,家长想要把孩子培养成为天才,首先也应该熟知天才炼成的秘诀。
少年,你懂的!
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本书以优秀学生故事为主,辅以专家点评,兼采家长、老师们的观点,启发大家大学不是终点,学习绝不只是为了考好大学。调整好心态、理性认识学习和考试、树立规划意识、课内外结合良性互动、把握好青春期情感,处理好这些,可以让我们在成长的过程中更加从容,重建内在驱动力,实现自身价值,追求人生更大的幸福。教育由孩子发声!!
发现孩子
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玛丽亚·蒙台梭利所*的《发现孩子/蒙台梭利 早期教育经典原*》开创性地讲述了儿童是怎样一种 存在,指出孩子应自主观察周围的世界,学会集中注 意力,自然地进行学习和成长。蒙台梭利以此为基础 ,努力地进行着打破传统教育的探索,去寻求爱孩子 和理解孩子的新方法,提出了独特的、革命性的儿童 观,揭示了儿童具有的内在潜力,展现了儿童是作为 一种积*的、活动的、发展的存在。她描述了孩子的 特性,以及*充分地唤起孩子学习和成长热情的方法 ,并将幼儿作为一个活生生的人来看待,提出教育的 任务是激发儿童内在潜能的发展,而成人能做的就是 为其提供所需要的环境,让孩子自由地成长。
如何当好数字时代的父母——儿童网络保护指南
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在过去的二十多年,互联网及其催生的网络产品和服务,深刻影响了人类社会的方方面面,交流和交往场景不断在线化。生活或者出生在其中的儿童和未成年人亦不可避免地受到影响。 父母有责任积极参与到孩子的教育当中,在数字网络时代,所有父母都能够成为合格的数字父母、知道如何对孩子进行数字教养是至关重要的。 父母一方面要确保交互式设备的使用不会对孩子产生负面或者消极影响,不会影响其身心发展,另一方面要培养孩子的数字文化和数字素养,适用数字时代的技能、学习、交往能需求。 目录 章:从家庭教养1.0到家庭教养2.0 第二章:数字教养指南 第三章:儿童手机使用指南 第四章:儿童网络保护的国际经验
好爸妈成就好孩子
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《好爸妈成就好孩子》是一本引导年轻父母如何 教育孩子的书。它从生活的细节人手,准确剖析了孩 子行为背后隐藏的心理动机。孩子是家庭的希望,每 一个家长都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。让 更多父母了解到正确的教育方法,让更多孩子得到科 学合理的抚育,是作者写作这本书的愿望。 ?《好爸妈成就好孩子》条例清晰,逻辑严谨,富 有生活气息,是年轻爸妈教育孩子的枕边书。
因为爱,所以节制:如何与孩子保持终身的亲密关系
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“我们如此深爱着自己的孩子,但不知什么原因,他们就是不听我们的。” 《因为爱,所以节制》是美国家庭教育专家布伦达加里森教育孩子的心得,也是写给天下父母的心灵成长课。她一针见血地指出亲子关系的问题所在,“如果把孩子的生活当作我们自己的生活来处理,那样只会拉大他们和我们之间的距离。” 本书通过不同案例,讲述了父母与青春期孩子相处的方式方法,从孩子和父母两个角度分析了建立亲密关系的必要性,因为亲密关系是一切教育问题的基础,“没有了与孩子的融洽关系,我们就什么都没有了,没有了影响力,没有了帮助孩子的途径,也没有办法引领他们走向成长” 。 要想与孩子保持密切的关系,做父母的必须真诚,实实在在地关爱孩子,而不要想着怎么搞定他们,更不用担心别人怎么看我们。 如果只能对孩子做一件事,那就是让他们知道:“无论发生什么,亲爱的孩子,我们都爱你。”
蒙台梭利儿童教育手册
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《蒙台梭利儿童教育手册/蒙台梭利早期教育经典原*》为一本操作性手册,是玛丽亚·蒙台梭利在美国传播蒙氏教育方法时所写。所有“儿童之家”运用的教具都有相似之处,本书详细讲解了如何针对儿童使用这些教具,以及该如何为孩子提供一个能够进行“自我教育”的环境,以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。蒙台梭利在书中强调,教育每个孩子的方法都是不同的,无论是老师还是家长,成人的作用是让孩子自己去尝试,自己发现错误,甚至在学习中让他们冒必要的风险,这样才能让他们*好地成长。本书是蒙台梭利教学方法的全面讲授,是应用蒙台梭利教育方法的手册。
有吸收力的心灵
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《有吸收力的心灵/蒙台梭利早期教育经典原* 》是集玛丽亚·蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作,呈现出蒙台梭利的革命性教育观念。本书中,蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发,结合实际的现象和自身所得经验,揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量,阐释了儿童具有吸收能力的心智特点,思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系,具有一定的启发性。本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想,其中一些理念超前于她的教育界和心理界的同行。特别是,书中提出了人类自身的自然发展的重要作用,提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的,以及教育必须与人类自身的实际相符合等。本书对儿童发展和传统教育的思考与分析,对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。

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