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49元5本 语料库与话语研究
语料库与话语研究
许家金
¥32.95
全书共八章,*章介绍语料库研究和话语研究的核心理念、研究议题等。第二章则以适合话语研究的语料库建设与加工、话语研究中通用和专用语料库工具的功能介绍为主。第三至七章通过不同的研究案例展示语料库研究与话语研究相结合的研究方法和相关成果。第八章对国际、国内语料库话语研究趋势行了展望,从选题、理论和技术等方面,为本领域研究者提出了建议。
49元5本 语料库与双语对比研究
语料库与双语对比研究
秦洪武;孔蕾
¥32.95
《语料库与双语对比研究》旨在从语料库语言学的角度为对比语言研究提供可能的研究方法和范式。 *章总体介绍对比语言学的主要研究内容和研究方法; 第二章是英汉语语言特征宏观对比分析; 第三章分析英汉语在语块层面上的形义组合关系; 第四章探讨英汉语介词在功能和使用上的差异; 第五章从语法范畴转到功能范畴,探讨英汉指示表达; 第六章探讨英汉语长句段内部的构成; 第七章对比分析相同的事件语义结构在英汉语中的编码方式; 第八章比较英汉语语用标记的编码特征; 第九章对语料库与双语对比研究的趋势行了展望。
49元5本 译学方法论研究
译学方法论研究
蓝红军
¥32.95
方法论研究属于学科基础性工作,是学科理论建设中的一大重。翻译学的理论发展和学科体系的形成是在其方法论的演中实现的。本书侧重于对中西翻译研究方法论的发展行实然描写,并对其特征行分析、解释和评述。与其他同类专著相比,本书的特是哲学层面的反思与学科内外的综合,着眼于讨论译学方法论中的"超"学科层面,从范式基础和创新途径来考察翻译研究的发生和发展。本书不对具体类别研究的操作程序行介绍,而是努力从不同历史时期的哲学思潮变化中去捕捉翻译研究方法论演变的内在依据。本书共分为六章。*章讨论译学方法论的几个基本问题,包括方法论的基本概念、内容构成和价值意义等,明确本书目标——结合研究对象的变化考察研究方法的发展,讨论译学方法论形成和发展的理论基础、动力来源和适用范围,致力于揭示译学方法论发展与研究对象观、研究问题域发展之间的关系。本书第二章和第三章是从发生学角度对中西翻译研究方法论的历时演变行简单的梳理,以具体地、历史地认识中西翻译研究中翻译本体观、研究对象域、核心论题及研究方法之间相互作用的演化过程,把握翻译研究现状形成的历史背景,获得对其研究方法发展趋势的认识,揭示方法论演变与学科发展的关系。第四章讨论译学方法论的哲学层,讨论翻译研究中的人文主义范式和科学主义范式,分析这两种范式在翻译研究中的地位、由来、特征以及局限,还讨论中国传统哲学方法论和西方哲学方法论对翻译研究所产生的影响。第五章对译学方法论中的跨学科途径行理论层面的探讨。翻译研究具有的典型特征即跨学科性,必须吸收、借鉴其他相关学科的知识、理论和方法,获取新的视角,拓展新的思路,以阔视野,深化理解,促翻译阐释的深发展,第五章讨论翻译学跨学科研究的类型、发生机制和具体原则。第六章为结论,主要讨论译学方法论的发展趋势,探讨如何通过对象观突破和对象域拓展来获取发展动力。
49元5本 翻译测试与评估研究
翻译测试与评估研究
杨志红
¥32.95
《翻译测试与评估研究》一书致力于对国内外翻译测评领域的研究成果行梳理和评述,并在此基础上探讨翻译测试中的实际问题,提出选题建议,为翻译教师和研究者提供参考。 全书共分为六章。*、二章介绍翻译测试的理论和国内外的翻译测试实践,对翻译测试研究行系统的回顾与总结,并指出目前面临的挑战;第三至六章分别详细阐释翻译测试中的构念确定、题型与难度设计、测试信度及效度检验和译文质量评估等各个环节。此外,在每章的zui后作者都给出了行此方面研究的选题建议。 本书注重理论与应用兼顾,兼具学术性、前沿性和引领性,适合翻译测评研究领域的硕博士研究生、翻译教师及研究者参考。
49元5本 语料库口译研究
语料库口译研究
张威
¥32.95
全书共分为八章。*章简要介绍语料库翻译学的概念、性质、类别和功能,为后续研究提供理论准备。第二章整体说明口译语料库建设的重要性以及整体设计思路和方法,突出口译语料库建设的困难性和复杂性,明确语料库设计、语料转写和标注的基本原则。第三章梳理口译语料库在国内外的整体发展情况,介绍各类口译语料库的基本性质、结构和功能。第四至六章分别介绍CECIC、EPIC和CILC这三个国内外具有代表性的口译语料库的建设理念和技术指标,详尽说明各个语料库的建设过程,强调它们各自在语料库设计、语料选择、标注技术、功能配置等方面的特殊性。第七章总体说明语料库口译研究的思路和原则,突出顶层设计对语料库口译研究的意义。第八章介绍基于口译语料库的教学应用类研究,彰显口译语料库在口译教学与培训中的作用,探索基于语料库的口译教材发新模式,同时说明研制在线共享口译语料库平台的基本原则、程序、功能配置和技术支持等问题。
49元5本 极简语法——从零基础到破解TOEFL/SAT/ACT长难句
极简语法——从零基础到破解TOEFL/SAT/ACT长难句
熊志卉
¥32.90
本书内容主要包括英语阅读时的基础语法知识以及托福、SAT及ACT阅读中常见的长难句的分析与解析。本书适合托福、SAT及ACT阅读的备考学员用来解决长句理解的准确度和速度问题,对于其他想要解决阅读中句子层面的学员也同样适用。
49元5本 外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲:语义学十讲
外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲:语义学十讲
束定芳, 田臻编著
¥32.90
《语义学十讲》系统介绍了语义学这一语言学重要分支的发展过程、基本概念、研究课题、学术流派、研究方法等方面,从词义、句子语义、篇章语义、语义与语用,乃至语言与思维的关系等多个角度集中探讨语义学史上和当下的重要命题,叙述简明清晰,举例新鲜有趣,观鲜明又不失偏颇,对有意了解和研究语义学的读者而言不失为一本门好书。
49元5本 中国辞典3000年(英文版)
中国辞典3000年(英文版)
雍和明, 等著
¥32.90
本书集中国三干余年辞典编纂与理论研究成果于一炉而冶,从世界辞典文化发展和中国社会文化演的历史长河中根究中国辞典文化演变的轨迹和规律,既重视古代遗产,更侧重近现代和当代辞典的变革和创新,既重视具体代表性辞典的评析,更侧重辞典演的历史连续性、理论的承继性和史论的整体性,次向世人展现一幅自远古至当代、从大陆到港澳台的中国辞典文化的厚重画卷。
49元5本 新形态外语教材研究
新形态外语教材研究
杨莉芳
¥32.76
    在高等教育数字化转型的背景下,新形态教材的作用日益显著。本书结合理论与应用,探索新形态外语教材的发展。     全书包括教材建设实践、教材分析研究与教材使用研究三部分,重讨论的议题包括新形态教材的编写过程、数字技术赋能新形态教材的主要途径、融合式教学与育人目标实现视角下的新形态教材内容分析以及新形态教材的使用特与影响因素等。
49元5本 标靶词汇 聚焦六级(光盘内容另行下载,地址见书封底)
标靶词汇 聚焦六级(光盘内容另行下载,地址见书封底)
尤菊芳
¥32.42
  本书共收录约3500 个词条,按照词汇难度分为三个级别:“日行千里”“精益求精”和“千锤百炼”。所有词条均提供原创的英文例句及中文翻译。本书另附配学习光盘,提供六种形式的测试题型,*出题,供学习者自我检测和复习。本书选词科学,紧扣考试大纲,是学习者备战大学英语六级考试的工具书。
49元5本 中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查:一项基于链语法的研究
中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查:一项基于链语法的研究
陈功
¥32.40
《中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查:一项基于语法的研究》采用了基于正确规则的方法,即以型式语法为理论基础,通过语法这一形式化语法体系,对动词型式语法行形式化,实现了语法动词词典的重构。本书还结合中国大学英语四六级和专业英语四八级考试大纲要求学生掌握的动词,对语法词库行了补充和调整,以更好地实现为中国学习者服务的目的。
49元5本 上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础口译教程(第三版)
上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础口译教程(第三版)
罗杏焕
¥32.20
《基础听力教程》、《基础口语教程》和《基础口译教程》作为一一套综合性教材,所涵盖的三项技能培训是相辅相成的,既有统一的要求,又有各自的重。在教学安排上,这三个方面的训练应该齐头并。同时,口译基础教材又是与英语中、高级口译教材配套的系列教材,在诸多方面是和中、高两级相衔的。通过基础阶段培训后,学员能比较容易地适应中、高级口译教材的教学要求,为以后一步受口译培训下扎实的基础。 “上海英语口译基础能力证书考试”是上海英语口译证书培训和考试的配套项目之一。该考试要求考生具有较好的口语水平和基础口译知识与技能,并能为-步深造及提高能力奠定基础。 英语听力是英语教学中五项基本技能之一。提高英语听力不仅有助于其他基本技能的发展,同时也能培养学习者的英语交际能力。根据《上海英语口译基础能力证书考试大纲》要求编写的《基础听力教程》是上海英语口译基础能力证书考试培训的教材之一,它为希望获得该证书的考生备考提供了合适的听力练习和模拟试题,目的是使参加培训的考生和其他英语学习者通过使用本教程,在相对较短的时间内,在原有基础上一步提高英语听力,达到高等学校英语专业基础阶段的水平。 本教程编写过程中选用较新的原文资料,注重语言材料的真实度和内容的多样性。考虑到该教程的培训目的,一部分语言材料涉及了经贸、金融、政治等内容。本教程共15单元,以每周- -次(3课时)计,可供使用15-16周。
49元5本 外国现代作家研究丛书:弗罗斯特研究
外国现代作家研究丛书:弗罗斯特研究
黄宗英, 著
¥32.20
     罗伯特·弗罗斯特被誉为美国的民族诗人,他的诗歌在全世界拥有广泛的读者,是国内外许多学者和青年学生的*。正文由以下四个部分组成:一、作家小传,二、代表作品的分析,三、弗罗斯特在欧关的研究历史与现状,四、弗罗斯特在我国的译介情况。本书由黄宗英著。
49元5本 西南联大英文课 : 有声珍藏版 : 英、汉
西南联大英文课 : 有声珍藏版 : 英、汉
陈福田
¥32.00
《西南联大英文课》原名《大学一年级英文教本》,是西南联大时期(1937—1946)大一学生的英文课本,编者为时任外文系主任陈福田。西南联大的大一英文课是一门面向全校一年级学生开设的必修课程,因此,这本书也是联大八年办学中所有学生都学习过的。 全书荟集了四十三篇人文社会科学的优秀文章,均出自中外名家之手,如赛珍珠、毛姆、林语堂、胡适、兰姆、梭罗、爱伦·坡等。这些文章具有跨学科、多层次的特色,体裁多样,篇篇经典,集中了体现了联大外文系“通识为本”“培养博雅之士”的教育理念。时隔八十年,这一理念对今天的外语教学仍有极大的借鉴意义。 原书为纯英文,本书集结了清华大学、北京大学、南开大学、北京外国语大学等多校英语名师,联合翻译其中的英文课文,编辑成英汉双语读本,旨在方便读者阅读和自学。本次推出的有声珍藏版,特邀美国专业配音演员朗诵课文,语速适中、发音纯正,适合练习听力和跟读。
49元5本 西南联大英文课. 大二英文读本
西南联大英文课. 大二英文读本
(美)富兰克林·
¥32.00
暂无
49元5本 托福词汇词根+联想记忆法 乱序版
托福词汇词根+联想记忆法 乱序版
俞敏洪
¥31.99
    《托福词汇词根+联想记忆法 乱序版》收录近4300个托福核心单词,提供大量派生词、同义词、形近词和同源词,收录托福常考搭配,全书总计约8000词汇量。 本书以“词根 联想”记忆法为主,辅以大量与真题难度相当的例句,帮助考生结合语境记单词。同时,本书配有生动幽默的漫画插图,将原本枯燥的单词记忆变得轻松、有趣。 “加油包”手册收录400多个常见词根、词缀,2700余条真题短语,近3000个托福学科词汇等实用学习资料,帮助考生拓展词汇学习的深度和广度。 本书还提供丰富的线上学习资源,包括配套音频、核心词汇课程、定制背词系统、影视剧场景,全方位、立体化地助力托福备考。
49元5本 中国大学生英语口语自我概念发展个案研究
中国大学生英语口语自我概念发展个案研究
付蓓
¥31.95
《中国大学生英语口语自我概念发展个案研究》以某重大学的六名大二非英语专业学生为个案研究对象,采用访谈、参与式观察、录像、日记、书面故事总结等资料收集方式,从跟踪观察他们的英语口语学习历程出发,探究他们在大学学后两年多时间里英语口语自我概念的形成和发展情况,以期为外语教育工作者和研究者们揭示大学生们的内心认知和情感感知,为一步理解外语学习情境下英语口语学习者的问题提供可行的理论和实践依据。本研究在英语口语自我概念的形成机制、发展状态、对外语教育的意义等方面做了初步探索,为英语教育工作者和研究者们解释了中国大学英语教学环境下"哑巴英语"的社会心理成因,阐明了大学生英语口语学习与其个体行为能力及个人成长等之间的关系,所获得的研究结果丰富了英语口语学习和自我概念的研究内容。
49元5本 物联网专业英语
物联网专业英语
魏旻
¥31.90
本书分为物联网概述及物联网核心技术与其应用两大模块(Section),每个模块下细分为单元(Unit),每个单元有各自的技术知识讲解与相关技术的实际应用,所选应用素材拟采用国外著名刊物中材料科行编写,所有单元(Unit)部分包括词汇、词组、缩略词及翻译等讲解,每个单元配有习题,以帮助读者更加易于理解。
49元5本 产出导向法指导下的名词化教学研究
产出导向法指导下的名词化教学研究
陈浩
¥31.69
    全书共八章。第一章描述学术英语教学现状,引名词化的语言学研究成果。第二章论述POA运用于名词化教学的理据。第三章提出名词化教学模型与原则。第四章报告基于POA的名词化教学研究设计。第五章和第六章详细呈现如何基于POA设计句内和句间的名词化教学流程,包括驱动、促成和评价环节。第七章讨论了名词化教学效果。第八章对名词化教学和POA理论应用行了反思与展望。
49元5本 SAT词汇宝典
SAT词汇宝典
王志强,陈方
¥31.68
本书汇集的词汇练习几乎覆盖了sat 3500词汇表的全部词汇,是编著者近年来对sat词汇练习研究成果的整理集合。全书分为两部分:词汇及巩固练习和sat词句练习,两部分相得益彰,让学生在短的时间内全面掌握sat词汇,对研究sat词汇的教学同仁亦有很好的参考价值。
GRE&GMAT阅读难句教程(精析GRE&GMAT真题难句,助您突破阅读难关)新东方大愚英语学习丛书(试读本)
GRE&GMAT阅读难句教程(精析GRE&GMAT真题难句,助您突破阅读难关)新东方大愚英语学习丛书(试读本)
杨鹏
免费
本书精心挑选了GRE、GMAT历年考题中大量让考生头痛,而且不易理解和容易出错的结构复杂、意思艰深的句子,以结构分析法,采用各种特定的标识,剖析每段难句,并附有译文和解释。为便于读者掌握分析意群的能力,还将原文做了意群标识。以实战的要求为目的、迅速读懂、利用语法但是不靠语法,学练结合、以练为主。