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论人与人之间不平等的起因和基础
论人与人之间不平等的起因和基础
卢梭
¥14.79
《论人与人之间不平等的起因和基础》是阐发卢梭政治思想的名著,在哲学、政治学史上占有重要地位,其重要性仅次于《社会契约论》。
49元5本 诸葛亮治政方略
诸葛亮治政方略
殷熊
¥14.70
  后人所辑的诸葛亮《便宜十六策》,集中反映了诸葛亮的治国施政方略和军事思想。殷雄继解读了诸葛亮《心书》之后,又对《便宜十六策》译评,结合中外历史案例,详细阐述了诸葛亮的政治和军事思想。
49元5本 合作博弈与和谐治理——中国合和式民主研究
合作博弈与和谐治理——中国合和式民主研究
彭宗超,马奔,刘涛雄
¥14.66
中国未来政治发展的主要问题并不是要不要民主,而是要什么样的民主和如何能够在逐步提高民主程 度的同时避免不必要的社会纷争与冲突,提升社会的和谐治理水平。《合作博弈与和谐治理(中国合和式 民主研究)》尝试运用中国传统的和合思想、民本思想与国际现代合作博弈论视角,明确提出真正有中国 文化特色的社会主义民主新概念模式——合和式民主。这一模式既是对过于强调个体权利的西方自由式民 主的超越,也是对以往过于强调集中权威作用的传统社会主义民主模式的革新与发展。《合作博弈与和谐 治理(中国合和式民主研究)》对这一民主模式的理论根源与实践发展都进行了一定的梳理,也对它在历史 与现实中的一些案例进行了深度分析,还对中国合和式民主未来发展的顶层设计进行了初步的战略性思考 。本书由彭宗超,马奔,刘涛雄著。
49元5本 中国思想政治教育史
中国思想政治教育史
编著者 王永益等
¥14.50
【内容简介】 本教材主要研究中国有史以来的思想政治教育实践与理论发展的历史,或者说从思想政治教育的视野对中国历史进行梳理和分析。分别从古代史、近代史、现代史以及思想政治教育学科史的序列展开研究。从目的、内容、方法、途径等方面对古代思想政治教育进行总体概括。
49元5本 “四个*” 党员干部学习读本
“四个*” 党员干部学习读本
《“四个*” 党 员干 部学习读本》 编 写组
¥14.50
再没有什么使命,比引领一个民族走向复兴更光荣; 再没有什么事业,比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。 这是一个崭新的起点。2012年11月,以习近平同志 为总书记的党中央接过历史的接力棒,在新中国成立以来 党和人民接续奋斗的基础上,继续在中国特色社会主义道 路上谋划民族复兴的伟大事业,续写这无上的光荣。国家 博物馆,《复兴之路》展览中思接千载,追寻中国梦。深 圳莲花山,邓小平铜像前再展宏图,激荡改革潮。纪念 “八二宪法”颁行,重申依宪治国、依法执政,塑造法治 魂。力行八项规定,以上率下言出必果,坚守生命线…… 履新*个月,起笔落墨之际,前进航标已然确立。两年 多来,从党的十八大强调“*建成小康社会”,到党的 十八届三中全会部署“*深化改革”,再到党的十八届 四中全会要求“*依法治国”、党的群众路线教育实践 活动总结大会宣示“*从严治党”,“四个*”战略布“四个*”党员干部学习读本 局清晰展现。 历史,从来都是在直面问题中展开其波澜壮阔的画卷。经济总量领先下的人均落后,先富起来之后的共富挑战,资源环境约束下的转变压力,创新能力与发展需求脱节,国内外安全风险叠加交织,治理现代化目标任重道远……习近平总书记坚持问题导向和科学思维,以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光,坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题,提出“四个*”战略布局。这“四个*”,是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的,立足治国理政全局,抓住改革发展稳定关键,统领中国发展总纲,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标。 *次将*建成小康社会,定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;*次将*深化改革的总目标,确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”;*次将*依法治国,论述为*深化改革的“姊妹篇”,形成“鸟之两 翼、车之双轮”;*次为*从严治党标定路径,要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”,锻造我们事业更加坚强的领导核心。每一个“*”,都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统
法哲学入门17222-6
法哲学入门17222-6
古斯塔夫·拉德布鲁赫
¥14.50
本书是拉德布鲁赫在二战后的*一本专著,也是其生前*后一本法哲学论著,由其在海德堡大学任教时的法哲学课程记录稿修订而成。如果说出版于1932年的《法哲学》依然浸透着浓厚的实证主义与相对主义色彩的话,那么到了《法哲学门》中,以正义和人权为核心的自然法倾向则占据了上风。由此所引发的一段“学术公案”,也即他的法哲学是否发生了根本转向至今依然争论不休。无论如何,这本出版于1948年的小册子是其一生法哲学思考的盖棺定论之作,论域涵盖了法律科学的诸分支、法理念、法的概念与效力、法与其他文化形式(社会规范)的关系、主要法律传统、法的分类、法律科学的新思潮、法的历史哲学、法美学以及当代法哲学的重要问题。 考虑到书中一些未能尽展之处,中译本除了《法哲学门》的正文外,另增加了一个“附录”,收了拉德布鲁赫于1934-1948年间发表的六篇重要论文。
49元5本 网络舆论引导艺术:与领导干部谈识网用网
网络舆论引导艺术:与领导干部谈识网用网
刘伯贤
¥14.40
自1999年8月以来,本书作者一直在某省委宣传部从事新闻宣传宏观管理工作。起初七八年,主要与传统媒体打交道;近七八年,经常与新兴媒体相往来。由于本人在新闻宣传方面有一定实践经验,加之对新闻传播学研究有较浓兴趣,且积累了一些学术成果,因而近年来不少党政部门、学术机构、企事业单位先后邀我讲授“领导干部如何与新闻媒体打交道”、“网络传播态势与网上舆论引导策略”、“舆论危机应对与领导干部形象建构” 、“ 网站品牌建设与管理”等专题,次数超过80场。随着网络应用日益普及及其带来的正负效应不断彰显,作者强烈地感受到领导干部对“如何识网、用网、治网”这一话题相当关注,作者决心在专题讲座内容的基础上进行加工,通过整合、梳理、丰富、提炼,捧呈一本有些分量的读物。
49元5本 第二次转型:国家制度建设
第二次转型:国家制度建设
胡鞍钢,王绍光,周建明
¥14.40
本书版曾于五年前(2003年7月)由清华大学出版社正式出版,反映了“国家制度建设研究小组”的集体成果。该课题组成立于1999年,主要成员包括: 胡鞍钢(清华大学国情研究中心主任)、王绍光(香港中文大学政治与行政学系教授)、周建明(上海社会科学院亚洲太平洋研究所所长)、曹锦清(华东理工大学社会学系教授)、王希(美国宾州印第安纳大学历史系教授)、王辉(美国兰德公司研究生院博士)、丁元竹(国家发展与改革委员会宏观经济研究院研究员)、崔之元(清华大学公共管理学院教授)、项中新(财政部预算司处长)、史天健(美国杜克大学政治系教授)、高柏(美国杜克大学社会学教授)、郑永年(新加坡国立大学东亚研究所高级研究员)、朱云汉(台湾大学政治学系教授)等。他们来自经济学、政治学、社会学、国际关系、公共政策等多个学科领域,具有深厚的理论功底并专门从事现代中国研究。
49元5本 不忘初心 牢记使命:40位英雄烈士的壮丽人生
不忘初心 牢记使命:40位英雄烈士的壮丽人生
本书编写组
¥14.40
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族伟大悠久的历史,由一代代民族英雄儿女热血铸就,他们或艰难求索,或奋斗风险,或以身许国。这些可歌可泣的英雄烈士,是中华民族宝贵的精神财富,是激励我们前行的强大力量,是广大党员干部展“不忘初心 牢记使命”主题教育的学习典范。本书精选40位英雄烈士的感人事迹,配以珍贵的烈士图谱和历史图片40余幅,双色印制,排版精美,可作为各地区各部门党员干部提高党性修养的参考读物。
49元5本 出土简帛与秦汉残障人口研究
出土简帛与秦汉残障人口研究
冯闻文
¥14.33
【内容简介】 本书以秦汉残障人口史为研究对象,以我国境内出土的秦汉涉残障人口简帛为切入点,在文献整理的基础上从社会人口史、制度史、文化史的角度对秦汉时期残障人口进行研究。内容包括两部分:一是对出土简帛中涉及秦汉时期残障人口的内容进行汇校、集释;二是借助上述材料对秦汉残障人口问题进行专题研究。
49元5本 决战.中南解放战争:1949~1950
决战.中南解放战争:1949~1950
金立昕
¥14.26
上海人民出版社建军90周年献礼书“解放战争”系列之一。丛书总策划刘统,著名军史专家,上海交通大学教授,热卖读书《北上:党中央与张国焘斗争始末》作者。此为《决战:中南解放战争1949~1950》,讲述了第四野战军向中南六省军并势如破竹地取得胜利的全过程。1949~1950年,第四野战军由北平南下渡江,解放武汉三镇;争取程潜,和平解放长沙;挺湘西,围歼白崇禧主力;向广东军,把红旗插上五羊城;追歼余汉谋集团,解放广西全境;筹划渡海登陆,顺利解放海南全岛。
政治中的人性(汉译世界学术名著丛书)
政治中的人性(汉译世界学术名著丛书)
格雷厄姆·沃拉斯
¥14.17
本书是一部政治心理学著作。作者利用在政治实践中获得的经验和观察力,结合心理学的研究成果,来解释民主问题。 全书探讨了理性主义、非理性的情感和无意识对政治道德、代议制政体、官员任命、民族国家、国际关系的影响,并且将定量分析的方法引入政治学的研究中。
49元5本 农村村务管理
农村村务管理
周跃峰,杨兴凯
¥14.00
  本书可分为三个部分,共十二章。部分包括前两章,主要介绍了农村村务管理的一些基本概念和历史沿革;第二部分包括第三章到第十章,是本书的重,即农村村务管理实务部分,分别从民政、社会治安、公共服务、文化卫生、经济、资源、党群工作等方面的管理行了描述,并且对管理的方式,村务公和档案管理也行了阐述;第三部分包括后两章,首先介绍了农村管理中所涉及的相关法律法规等问题,然后从村务管理所依赖的集体经济权重的角度,选取了三个相关的案例,以新农村建设二十字方针所涉及的五个方面予以介绍。   本书可以作为农村及乡镇干部、“大学生村官”、各级农委和农村政策研究者的指南,也可作为公共管理专业的教学用书或参考书。
纠正公众对于法国革命的评论
纠正公众对于法国革命的评论
费希特
¥14.00
本书是费希特继《向欧洲各国君主索回他们迄今压制的思想自由》之后,以匿名发表的又一部政论性著作。这部著作不仅篇幅巨大,而且包含着他的正在形成的历史哲学思想、法权哲学思想和宗教哲学思想,是他青年时期的一部重要著作。?
49元5本 涉外案件办理教程
涉外案件办理教程
主编 廖兴存
¥14.00
【内容简介】 本教材以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以适应我国国际化发展和公安涉外工作需要为目的,密切结合当前国内外形势,以有关国际公约、多边条约、双边条约以及我国法律、法规、司法解释为依据,力求吸收*新的科研成果,在理论与实践相结合的基础上,阐释涉外案件的基本理论以及处理涉外案件的法律依据、权限、任务与原则,重点阐述了涉外刑事案件和涉外行政案件、涉外事件办理的规则、程序和方法。
49元5本 警务技能及战术训练教程
警务技能及战术训练教程
杨明,宁大庆
¥14.00
本书根据人民警察专业训练的需要,针对政法机关警务特点,介绍人民警察警务技能及战术训练,贴近实战。全书分为基础篇、技能篇、战术篇三部分。内容丰富,图文并茂,通俗易懂,实用性强,信息量大。本书可作为警察院校、政法院校专业教学用书,也是在职人民警察、武警、保卫人员等一线工作者的指导用书。
49元5本 中国价值(少儿版) 图说社会主义核心价值观“自由”的根与源
中国价值(少儿版) 图说社会主义核心价值观“自由”的根与源
编著者《中国价值》编创组
¥14.00
如何让“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这12个社会主义核心价值理念,被青少年更好地受?30位文史专家和书画艺术家之力,围绕社会主义核心价值观24个字,系统地挖掘和整理中华五千年文明史中的精华,*终精选出60个经典故事,以此创作300余幅连环画,对社会主义核心价值观国家、社会、公民三个层面,行图文并茂的阐释和注解。本书选取中国传统文化中的60多个经典故事,以连环画的形式,用12本小册子分别对这12个词行了对应的演绎,形象生动地寻找到中华文脉中的根和源,古为今用恰到好处。
49元5本 全面从严治党再出发
全面从严治党再出发
编写组
¥13.99
习近平总书记在“7.26”重要讲话中强调,“全面从严治党永远在路上”,“全党要坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展”。本书紧密联系党的十八大以来全面从严治党实际举措和十九大对于全面从严治党的论述,紧密联系管党治党面临的新形势新任务,从理论篇、实务篇、案例篇以及附录等维度对贯彻中央全面从严治党进行了系统梳理,书稿深入浅出、通俗易懂,是党员领导干部、青年学生进行理论学习的通俗理论读物。
49元5本 G2G电子政务的协同效率改进研究
G2G电子政务的协同效率改进研究
樊博
¥13.99
本书从理论和实证两个维度,开展应用导向型的综合研究。针对我国政府管理体制以及电子政务信息职员工向的现实需求,在国内首次从交叉学科的理论视角,研究G2G点至政务的动力机制及推进方法。选取国内政府电子政府成功案例开展证实研究,经过大量的研究和计算,科学地归纳分析出G2G电子政务的协同效率改进方法,本书主要研究政府信息共享和政务协同的实现方式、推进机制和效率改进,为我国电子政务建设提供参考方案。
49元5本 文化建设迈上新台阶
文化建设迈上新台阶
梁勇叶南客
¥13.95
本书紧扣总书记亲临江苏视察时对江苏工作提出的“迈上新台阶、建设新江苏”的总要求,立足江苏发展实际,考察江苏文化建设迈上新台阶的现实基础、发展目标、创新实践、对策思路和经验启示,突出实践性和对策性的研究指向,对于推进江苏省为全国发展探路,建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏能起到了战略性的理论指导意义。
49元5本 法治思维
法治思维
夏锦文
¥13.95
本书始终紧扣总书记系列重要讲话精神及十八大以来党的执政治国实践,科学归纳和深度解读其中关于战略思维方法的具体阐述和创新表达,考察其在我们党治国理政思想体系中的重要地位和实践价值。该书注重强调政治性、学术性与可读性的统一,广泛吸收借鉴国内该研究领域*成果和观点,体现了一定的前瞻性、创新性和实践特征,有助于广大干部群众深入理解和体会战略思维方法,更好地推进广大干部群众的认知认同,更好地把握顶层设计蓝图,更好地推进“四个全面”的贯彻落实。