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叙事理论与批评的纵深之路:第四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学研讨会论文集
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唐伟胜主编的《叙事理论与批评的纵深之路(第 四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学研讨会论文 集)》系第四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学 研讨会的交流成果，共收录了海内外叙事学学者的37 篇论文，分别归入“国外专家论稿”、 “叙事理论新发展”、“叙事文本新解”和“中 国叙事学建构”四个栏目。本书囊括了叙事学领域的 各个方面，涉及理论探讨和文本批评、经典和后经典 视角，反映了本领域新的成果和动向，体现了研究的 继承性和创新性，对于我国乃至国际的叙事学研究， 都具有一定的引领作用。
小学本真教育校本化探索与实
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本书基于陈家坪小学本真课程体系建设与本真教育实践中形成的研究成果，从“本真教育的内涵及外延、本真教育课程建设的理论与实践、本真教育的课程教学设计、本真教育中学生学习的基本技能、本真教育中学校校本课题的研究、本真教育的深化改革思考与对策”几个不同的重点方面总结归纳本真教育的理论与实践研究成果
压疮家庭康复
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外语教育探索
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《外语教育探索》汇集了作者庄智象1983年～2013年期间先后围绕“外语教学与研究”主题撰写的各类文章。这些文章分别发表在《外语界》、《外国语》、《现代外语》、《外语与外语教学》、《国外外语教学》等杂志，或者收录在《中国外语教育发展战略论坛》、《外教社建社25周年文集》、《翻译与跨文化交流》等文集中。全书分为四大板块，包括教材建设、人才培养与学科建设、理论与实践、他山之石。
中学教育信息化探索
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2018年4月，*印发《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化融合、创新发展从思维层次走向实践发展。在此背景下，实现教育信息化融合、创新发展需要家庭、学校、社会三位一体的发力；需要坚持以人为本，以学生为核心的理念；需要构建以混合学习方式为主流，个性化学习为补充的学习模型；需要实现学习方式、教学方式，课程建设，互动方式，评价方式的革新，*终助推终身学习社会形成，提升数字化时代全民信息素养。本书分为九章：第1章阐述了信息化教学与教育信息化相关问题；第2章介绍了主要信息化学习模式的内涵与特征；第3章回顾了信息化教学设计相关理论；第4章分析了信息化教学设计的内涵、流程与模式；第5章介绍了信息化教学设计的评价问题；第6至8章分别描述了教学设计在微课、翻转课常和慕课教学中的实践、创新与应用；第9章对常用信息化教学软件的使用行了介绍。
红楼梦(全二册)--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
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《红楼梦》是中国古典文学“四大名著”之一，被誉为“中国封建社会的百科全书”。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了大家族的兴衰史，展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象，造了扣人心弦的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深品鉴的经典作品。 “语文课推荐阅读丛书”的《红楼梦》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写“导读”，介绍《红楼梦》的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力，对原著中的疑难字词行注释，扫清阅读障碍。配有《名著阅读知识梳理与检测》手册，帮助学生备考《红楼梦》试题。
飘（中文导读英文版）（下部）
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Gone with the Wind，中文译名为《飘》，是经典的爱情巨著之一，它的作者是美国著名女作家马格丽特·米切尔。故事讲述美国南北战争和战后重建时期，主人公郝思嘉曲折、哀婉的爱情与婚姻故事。美国南北战争前夕，生活在南方的少女郝思嘉，美貌而叛逆，她爱上了英俊的小伙子卫希礼，但卫希礼却选择了善良的媚兰。出于妒恨，郝思嘉嫁给了媚兰的哥哥查理。南北战争爆发后，卫希礼和查理应征入伍。查理不幸去世，郝思嘉成了寡妇。为了生活，战后的郝思嘉违心地同弗兰克结婚。不久之后，弗兰克去世，郝思嘉再次成为寡妇。郝思嘉不得已又和白瑞德结婚。不久，经过太多磨难的白瑞德对她已不太信任，下决心和她离婚。当爱离她而去时，郝思嘉才明白真爱自己和她所爱的人其实正是白瑞德。
时标上的Sobolev空间及其应用
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本书是作者在从事时标上的微分方程定性理论研究工作的基础上写成的。 本书定义了时间尺度上的一类Sobolev空间并研究其重要性质。作为这类Sobolev空间的应用, 应用变分方法中的临界定理获得几类时间尺度上的动力系统解的存在性和多重性。 本书可供高等院校理工科研究生以及教师从事从事科学研究工作作为参考书使用，也可供从从事相关理论和应用研究科研人员使用。
大数据专业英语
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本书介绍了大数据的概念、特点、市场、技术、分析、应用，还专门讨论了云计算、人工智能和区块链等热点新技术及应用，教学设计层次清晰，每个单元都遵循同样的编排体系，内容图文并茂，对口语技能、阅读技能、翻译技能的学习任务进行了合理的设计。而且，本书还对每个单元的教学重点和专业词汇进行了注释，设置了基于内容的阅读理解练习、词汇练习和翻译练习。本书是为高等院校相关专业（尤其是数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、信息管理、经济管理等专业开设的大数据相关课程）设计并编写的具有丰富实践特色的教材。本书也可作为有一定实践经验的IT应用人员、管理人员的参考书，以及继续教育的教材和英语类专业科技英语课程的选修教材。
英汉科技语篇中语言评价系统对比研究
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本研究以评价系统为理论框架，从"态度"、"介"和"级差"三个维度，采取定量与定性相结合的方法，对比英、汉科技语篇（科技期刊上发表的原创论文）中相应的语言资源的配置模式，系统地分析了在语篇构建过程中，英、汉两种语言的作者在根据交际目的对语篇组织行总体抉择时，在各种评价资源的配置上表现出的特质和共性，并探讨产生差异的原因，对评价理论自身的发展与完善有一定帮助，对学术语篇阅读与写作教学有一定启发。
外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲:词汇学十讲
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《词汇学十讲》是上海外语教育出版社外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲系列丛书中的一本。本书详细陈述了词汇学的研究历程和相关研究成果以及词汇学领域中的词汇形态学、词源学、构词法、词汇语义学、词义与搭配、词典学、词汇变异、词汇演变等细分方向，*后阐述了词汇学的未来发展与趋势。本书承袭了前人和时贤的各项研究成果，贴近学科动态，紧跟现代信息技术的发展，引了国外的语言学理论对词汇各方面的提升，力图体现以下六个特：一是史源性与前沿性相结合；二是力求文献的详尽；三是提供丰富的语言例证；四是遵循基于使用的原则；五是注重界面研究；六是关注跨学科视野。
看就业 选专业——报好高考志愿(2022年版)
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在高考分数允许的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“解”。当前的就业压力下，上大学也不再意味着就有好工作，甚至所谓的名牌大学也不再是顺利就业的保障！“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中，学生、家长和老师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠道，必须借助专业、权威、公正的第三方关键信息。 本书基于国际先调查系统，由麦可思公司手就业数据编写而成，是给高考生、家长和教师的实用型志愿填报工具！本书调查数据覆盖了401个本科专业，本科毕业生从事的582个职业、330个行业；582个高职专业，高职毕业生从事的554个职业，332个行业。 从职业规划的基出发，通过大量表格为读者提供了科学、细致的本科和高职高专专业就业信息，为读者推荐就业前景较好的专业和职业。详读本书，高考填报志愿的决策问题即可迎刃而解。
吃透考场作文:三步让孩子的作文拿高分
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针对大部分中小学生平时阅读量不够、写作兴趣不高、老师家长也不知道如何指导的现状，本书作者将心理学的一些原理和方法融入作文教学中，借助课堂游戏，现场生成素材，以简捷*的方式激发学生的创作热情，效果明显。
子午流注针法(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
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子午流注针法是针灸医学领域中一种独特的取穴方法，它是受中国古代“天人合一”和“阴阳五行”等哲学思想的影响，结合经脉循行、气血周流而创建的一种按时刺灸取穴的方法，属于古代时间医学的范畴。 本书讲解了子午流注的基本知识（经穴、干支、推算等）和临床应用（纳甲、纳子、灵龟八法、飞腾八法等）。
生理学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在版《生理学基础》基础上编写，传承经典内容、体现学科展，对于学科前沿、机制研究用小体字或数字教材做补充；通过案例与病例融合基础与临床相关知识，增加应用性，体现学以致用。本教材共分为十一章，供中药学、药学、管理学、护理学等专业用。
中医骨伤科学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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《中医骨伤科学基础》是五年制、5 3一体化中医骨伤科学专业的主干课程之一，在中医骨伤科学从单一学科发展为一个独立专业的背景下，随着现代工业、农业、交通等事业的飞速发展，以及中国逐步步老龄化社会的特，中医骨伤科学专业人才的社会需求日益增多，本书为中医骨伤科学学生及相关从业人员必学的专业书籍，社会需求稳定。 全书共七章，其中章至第五章主要论述中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、辨证诊断、临床检查法及辅助检查等内容；第六章至第七章阐述骨伤科的治疗方法和其他疗法。 根据中医骨伤科学系列教材的特，在继承与发扬、传统与现代、理论与实践、中医与西医等方面行合理整合，从符合中医骨伤科学本科专业培养目标的实际出发，保持中医理论体系的特，同时注意联系实际，反映中医骨伤科学术发展的成熟内容，有一定的深度与广度。本书力求基础理论系统完整，条理层次清晰，语言精炼明了，图文并茂，不仅便于教学，而且有利于学生掌握基本理论、基本知识和基本技能。
康复护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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全书分为四章，包括绪论，康复护理评定，常用康复护理技术，临床常见功能障碍的康复护理，章主要介绍康复护理学的基本理伭，基本知识；第二章主要从护理角度选用护理人员常用的评定方法加以介绍；第三章重突出常用康复护理技术，详细介绍其概念，应用原则及具体实施；第四章针对临床常见功能障碍，介绍其基本概况，评定、康复护理及康复教育
医学心理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材的编写适应培养应用型医学专业人才的要求，结合全国中医药院校医学专业的特色，，力求理论与实践相结合、医学知识与人文关怀相结合、临床思维能力与动手实践能力相结合，知识覆盖与国家医师执业资格考试要求相结合。本教材内容主要包括医学心理学概况及发展、心理学基础、心理发展与健康、心理应激与心身疾病、异常心理与不良行为、患者心理、医患关系与医患沟通、临床心理评估、心理咨询与心理治疗、中医心理学理论与实践等10个部分。
分析化学.上(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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《分析化学》为全国中医药行业“十四五”规划教材，是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材的基础上行修编而来。全书共分为九章，分别为绪论、误差和分析数据的处理、重量分析法、滴定分析概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法。
护理心理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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本教材为“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”之一，用于护理学专业教学。随着健康需求的变化，现代“生物-心理-社会”医学模式及“以人的健康为中心”的护理等新型模式的建立，护理工作承载着更多维护人类身心健康的使命。护理工作者不仅要关注患者的情绪变化、预测患者的心理反应、满足患者的心理需要、化解患者的心理危机、为患者建立良好的心理环境等，而且还要注重自身的身心健康维护、职业心理素质的优化。护理心理学理论知识、技能已成为护理专业人才培养的重要内容。为了适应我国高等中医药院校护理专业教育发展的需要，满足护理专业人才对护理心理学的需求，来自全国多所高等中医药院校护理学、心理学专家共同编写了本版《护理心理学》教材。
中医急诊学(全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材)
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急诊医学是在中医药理论指导下，研究临床各科危重症的诊断、辩证救治救护的一门学科，是中医临床医学的一门重要应用学科。本书以传统中医药理论为核心，结合近年来急重症的理论与临床进展，建立适合的辨证体系。其内容除了突出传统中医思维外，从中西医结合的角度结合现代急诊学的临床进展，并结合案例讲解，力求*大程度满足读者的学习及临床应用。
