何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 小学五年级第1辑
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何其莘英语一条龙系列《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,属于“何其莘英语一条龙系列”,涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心造,根据每个阶段的学习目标和任务设置话题,强调语言学习的连贯性和延续性,帮助学习者培养终身阅读的习惯。 分级阅读之小学阶段呈现中外经典童话、寓言故事、成语故事等,用地道的英语给予小朋友文化的熏陶、思想的启迪以及语言的提高。语言简明、朗朗上口,适于诵读,能帮助学生培养语感、提高自主阅读的能力。 Read(阅读) Marathon(持久学习) = Readathon 对应年级:小学一年级至六年级级别数:6个级别(18辑)总册数:90册。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 小学五年级第3辑
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何其莘英语一条龙系列《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,属于“何其莘英语一条龙系列”,涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心造,根据每个阶段的学习目标和任务设置话题,强调语言学习的连贯性和延续性,帮助学习者培养终身阅读的习惯。 分级阅读之小学阶段呈现中外经典童话、寓言故事、成语故事等,用地道的英语给予小朋友文化的熏陶、思想的启迪以及语言的提高。语言简明、朗朗上口,适于诵读,能帮助学生培养语感、提高自主阅读的能力。 Read(阅读) Marathon(持久学习) = Readathon 对应年级:小学一年级至六年级级别数:6个级别(18辑)总册数:90册。
外教社新编外国文学史丛书:匈牙利文学史
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匈牙利有着悠久的历史文化传统,文学种类丰富,内容多元,具有浓厚的民族色彩和独特的艺术魅力。《外教社新编外国文学史丛书:匈牙利文学史》作为一部全景式的匈牙利文学史.综述了该国的历史文化.洋细介绍了匈牙利文学史上各个时期的发展态势、特、流派和作家作品,对裴多菲、约卡伊、米^沙特、奥第、莫里兹、尤若夫、凯尔泰斯等著名作家以及他们的作品行深槁当的评析。
国家哲学社会科学规划项目:英汉致使句论元结构的对比研究
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《英汉致使句论元结构的对比研究》在综合采纳新戴维森事件语义学和生成句法理论中一些合理要素的基础上,系统地阐述和论证了与论元结构相关的一些核心概念,提出了新的论元结构理论体系和具体分析框架,并将其运用于对英汉两种语言中致使句论元结构的分析中。全书结构严谨、逻辑严密、说理充分、例证翔实、分析细致,理论自成一家,具有很高的理论价值和实际应用价值。
看听学3L同步练习册 第2册
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·由外国语学校一线教师精心编写,融合多年实践经验,体现先进教学理念。 ·内容丰富,题型多样,编排科学。 ·紧密配合教材,增加语言输入,锻炼语用能力。 ·夯实语法基础,培养英语语法,提高应用水平。
法律硕士(法学)联考重要主观题背诵(含关键词)
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主要内容为法律硕士联考专业课考试中,5个学科即刑法学、民法学、中国宪法学、法理学和中国法制史的主观题,本书按照主观题难易度,分章节编排了30万字的主观题,并且给出了答案要,指明了复习热。
翻译专业名著名译研读本:英国散文名篇欣赏
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本读本将原文与译文对照排版,方便读者阅读揣摩。译文部分穿插名家对译文的评。评从词、句的翻译方法、翻译效果、译语特、译者用意、译者风格等方面出发,全面指学生对照阅读原文和译文,细心体会翻译过程,体会译者如何平衡准确性与灵活性,如何使译作风格与原作风格保持一致,等等;当然,评也指出了译作中可供商榷之处,与读者探讨。评旨在让读者在揣摩、比较和思考中提高自己的翻译水平和鉴赏能力。对于小说、戏剧等长篇作品,更是请评者做了全面评介,包括原作的写作特、语言风格、在我国的受情况、译者翻译时的心路历程、译者的翻译原则、翻译风格等等,可以帮助学生更好地理解原作和译作。 每本书的译者和评者皆为译界名家,有的译者兼做评者,更能帮助读者体会译文背后的考量。
第四届外教社杯全国高校外语教学大赛(大学英语组)总决赛获奖教师教学风采
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《第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组):总决赛获奖教师教学风采》分两大部分:部分完整收录教学大赛总决赛选手参赛感言,并由我国英语教育界著名专家学者针对选手授课和说课表现作详细评;第二部分收录电子教案比赛特等奖和一、二等奖获奖团队参赛感言和专家评。所附光盘含教学大赛总决赛选手授课和说课比赛视频、授课PPT、荣誉奖PK赛视频,及电子教案比赛获奖PPT,供广大教师观摩参考。
中国认知语言学研究论文集系列:隐喻转喻研究
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“中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文,共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果,为国内语言学研究者、语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论,了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。 隐喻和转喻是认知语言学研究中的重要话题。由束定芳主编的《隐喻与转喻研究》选编了国内语言类核心刊物上近20年来发表的相关论文31篇,分 “隐喻综合研究”,“隐喻与语篇”,“隐喻的跨文化研究”,“汉语中的隐喻”和“转喻研究”五个部分。《隐喻与转喻研究》所选论文集中反映了我国学者在这一领域取得的优秀成果,对隐喻、转喻研究有重要的学术参考价值。
2009译学词典与翻译研究文萃
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本书收录了2009年召开的第五届全国翻译学词典与翻译理论研讨会遴选的27篇优秀论文,分为翻译学词典研究、翻译技巧研究和翻译教学研究四个部分。本书融理论与教学实践为一体,从一个侧面反映出我国翻译学词典编纂和研究领域所取得的丰硕成果。
外教社博学文库:中国高校英语专业写作测试效度检验研究
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本书由修旭东所著,从受试者特征、理论效度、内容效度、评分效度、试后效度和效标关联效度方面对我国高校英语专业八级测试写作项目和(英语专业)毕业论文评价的效度行了检验。其参与者来自中国三所大学的学生和中国及英国多所大学或学院的专家和老师,研究工具包括:有声思维实验、问卷、个人访谈、小组访谈和日志。研究表明,尽管不同类型的效度证据表明两者的效度尚可,但仍有改和提升的空间,尤其是在内容效度、评分效度和试后效度方面。
证券投资分析:基础知识、投资分析、案例解析
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本书*部分的基础知识的讲解可以让初学者对证券市场有一个清晰的认识,内容包括:证券市场投资工具、证券交易基础;第二部分的投资分析教给读者一些基础理论和分析方法,内容包括:证券投资分析与估值方法、宏观经济分析与证券投资、上市公司分析、证券投资技术分析;第三部分的案例解析可以让读者在前两部分学到的知识和方法用于实践当中,这样会大大提升读者的兴趣,内容包括:宏观经济分析案例、公司分析案例、行业分析案例等。
MySQL数据库技术与项目应用教程
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MySQL数据库是当前*为流行的源数据库之一,它功能强大,运算性能卓越,已成为企业级数据库产品的*。 本书以一个“网上商城系统”的数据库设计、操纵和管理为主线,以实践为指导,借助实用的案例和通俗易懂的语言,详细介绍了使用MySQL数据库对“网上商城系统”行设计与维护的过程。全书分为基础应用篇和高级应用篇两大部分,共8个项目26个任务,主要内容包括MySQL数据库的安装与配置、数据库设计与建模、关系代数、数据库的创建与管理和数据查询、数据查询优化、数据库编程、维护系统数据库的安全性和高可用性。 本书可作为高等院校应用型、技能型人才培养及各类“数据库发与管理”相关课程的教材,也可以作为从事数据库发与应用人员的参考用书。
中西医结合执业助理医师资格考试模拟试卷:全解析
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模拟试卷牛皮纸袋装,3套卷子及全部试题的答案与解析,试卷完全真卷形式。经深解读大纲、剖析历年真题后根据真卷题量及学科分布设计,与真实试题相似度极高。力求给考生*真实的执业资格考试命题环境.供考生考前自测,使考生在备考时能够对考试的整体情况有一个更全面的认识和把握,在阶段性复习和临考前能够全面的了解自身对知识的掌握情况,做到查缺补漏、有的放矢;并熟悉考分布、控制考试时间。
2018国家执业药师资格考试必背采分点:药事管理与法规
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本书将考试大纲和复习指导用书融为一体,以历年考试真题或常考习题为重,划出必背“采分”,非常便于记忆;加教材改版后的*考试真题,对难和重给出少量的【考提示】,复习重突出;小本,便于携带。
材料作文六讲:人大附中高考作文取胜之道
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范文引领是人大附中高考作文取胜的关键环节。人大附中老师总结出了一套行之有效的作文指导方法——“范文研读法”。学习要求是:“勤读细读,读懂读透。脑心,为我所用。”一旦学生学会了借鉴化用,就可以挥洒精彩,写出满分作文。本书将“范文研读法”的指导经验与练习心得,毫无保留地呈现出来,目的就是希望这一道道方法指导的光束,能够帮学生照亮脚下的路,登上难攀的峰。 在各类高考作文中,材料作文是写作难,也是高考命题重。本书围绕材料作文写作,精选奇思妙想、难得一见的各类满分作文和一类作文150余篇。从题目解析,到范文评;从亮寻觅,到问题发现……学练结合,得失兼顾,循序渐,读写双赢,助你快速突破作文瓶颈,实战提升。 这里收录的大多是材料作文,而且是原汁原味的人大附中范文,是从十多届学生的上千篇范文中精选而来。有了这样一批千挑百选、难得一见的范文,就如同拥有了一笔宝贵的财富,成为你考场作文快速提分神器。它不只为你写好满分作文提供了重要参照,也为你赢得高考蓄足了底气。 尤为珍贵的是,“精彩分享”里有十几个感人的写作故事,如“跑题专业户”写出满分作文、作文频频零分者最终考取北大、高考满分作文是怎样炼成的等等,典型、真实、震撼,启人思考,感人至深。在故事里,你能看到同学们有的窍,有的警醒;有的感动,有的奋起;有的解惑,有的释然……材料作文写作真经、提升妙法的奇妙作用,就这样无声地发挥出来,助你冲刺高考满分作文。 作为一本高考满分作文通关指南,本书范文精彩,引领得法,既是学生作文提升的理想读本,也是老师作文教学的重要参考。
统编新教材初中数学一图通:初中数学思维导图全集
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本书是以人民教育出版社出版的*初中数理化教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局,共63章,绘制了358张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好数理化,特别是在中考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
以深度学习为导向的教师赋能教学法
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在知识经济时代,死记硬背和被动的知识传递已无法满足学生的发展需求。教师必须将重转向培养学生解决问题的能力、适应能力、批判性思维以及人际关系和协作能力。《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义,并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究对象。七个项目虽各有特色,但对深度学习有着共通的理解,并形成了一系列可供借鉴的创新实践方法。通过对这些范例的深剖析,读者能够清晰地看到深度学习在实践中的具体应用,为自身的教学和教师培养工作提供宝贵的参考。
学习的维度:马扎诺教育研究实验室教学模型(一个追踪学习过程的科学、系统的综合性教学模型 马扎诺新作)
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由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一致的教学评价设计。 本书详细论述每个维度,提供了上百种支持它们的教学策略与课堂范例,为K-12教师提供了即学即用的实用工具,时刻确定并达成学生学习的目标,帮助学生构建陈述性知识的意义并内化程序性知识;为学校领导和学区在职研修提供了教师专业发展的规划框架;为整个学校或学区在制订学年计划、选择教材等方面提供了系统改革的依据。
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课
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这是一本讲二八定律的书。 二八定律是通行于商业领域的基本的法则之一。 二八定律告诉我们,80%的回报、产出和结果,总是来自于20%的付出、投及其他原因。选择为什么样的客户服务,越来越成为企业成长的关键;通过给能带来*多利润的客户配置更多的资源,企业将会大幅提高盈利水平。 本书将引领你重新认识二八定律的价值,并找到以“少”胜“多”的秘诀:专注于那重要的20%,即“关键的少数”。 本书的突出贡献:将二八定律的应用范围从商业领域延伸至个人生活乃至整个社会,帮助每一位读者充分利用那20%的强势力量和资源,从而使梦想成真,拥有成功的事业与幸福的人生。
改造一所学校的设计新方案(李希贵、沈祖芸推荐,中国教育新闻网“影响教师的100本书”作者新作)
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随着人工智能(AI)、虚拟现实(VR)、增强实境(AR)以及其他沉浸式科技的融,传统教育环境面临重大转变。这些发展改变的不仅是教学方式,也包括展教学的实体环境,预示了学校空间设计的全新变化。重新考量学校生态、师生行为、学习方式、关系再造等维度的“化学反应”,挖掘出学校设计的新方案,重新设计让学生主动学习、热情探索并健康成长的学校空间,既迫切又重要。 《改造一所学校的设计新方案》旨在从诸如人工智能、心理学、神经科学、幸福感研究、行为经济学、选择架构和教育学以及设计领域的全新创意,挖掘出创新学校设计的新语言,从有理有据的深刻见解、实用的策略以及来自世界各地的精彩设计案例手,展示学校设计如何直影响学校愿景、规划、建筑以及校园设施的使用,学校的教学楼、环境、景观及技术设备如何深度服务新的学习方式,促使学校管理者重新思考、重新想象学校空间,而重新设计学校空间——从灵活布局的教学楼、注意力恢复安静区到公共设施,从音响和灯光控制、色彩运用到启发灵感的多感官空间,从学习合作区域、户外学习到校园安全和访问权限,从适用科技步可调适的空间到可持续的建筑节能——造激发学生创造力与合作能力的学习乐园,满足和提升学生学习、社交、心理和情感需求。 《改造一所学校的设计新方案》就像一本战术图解集和一位向导,指引着那些期望设计和建设知悉明日学习者需求、尊重人类体验的学校的管理者,了解真实创新学校的设计方案,感受这些真实场景的变化,获得启发和灵感,一步创造出适合自己学校的设计方案。 《改造一所学校的设计新方案》既适用于新建学校,又适用于翻新改造学校。侧重于利用现有的资金和学校空间来简单、合理及多用途地重新设计学校空间,改造提升现有学校。这是一本解决问题的实战书,具参考价值和启发作用。

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