从没思路到爱写作
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写好作文真简单!儿童文学作家闵小玲亲授近30年写作经验,习作素养提升方案大公! 本书内容紧扣 3~6 年级课程目标,叙事、写人、状物、写景、想象、读后感6大主题一网尽,56条写作攻略,抛重重烦琐理论,一本囊括高分作文技巧,培养正确写作思维,让孩子不再一写作文就头疼,作文从此有逻辑,思想有深度。 每个主题的专项技巧以思维导图形式呈现,让孩子的思路更清晰,配合名篇推荐,丰富课外阅读,阔孩子视野、格局,激发孩子练笔的兴趣。 闵老师历时两年,从近千篇来稿中甄选多篇优秀学生习作,并作随文评——好在哪,怎么学,一目了然,孩子从模仿到超越,迸发写作“金子”,一步步见证好作文诞生的过程! 好方法从来都不是死记硬背,而是顺应孩子的成长特稍加拨,让他们找到优秀习作的阶之路,从此告别抄和背,文思如泉涌,下笔如有神,高分稳稳拿。
小学英语阅读拓展训练:百科英语阅读(二年级)
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鸟儿有牙齿吗?哪些动物可以预测天气?红色加蓝色会变成什么颜色?走进奇妙的百科世界,读百科知识、练英语阅读!《小学英语阅读拓展训练:百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章,趣味百科知识激发阅读兴趣,拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道,英语阅读融入多学科知识,提高学生英语阅读技能的同时,提升跨学科素养。
小学英语阅读拓展训练:百科英语阅读(五年级)
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海豚会说话吗?有的鱼会走路?通过树的年轮可以了解气候变迁?走奇妙的百科世界,读百科知识、练英语阅读!《小学英语阅读拓展训练:百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章,趣味百科知识激发阅读兴趣,拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道,英语阅读融多学科知识,提高学生英语阅读技能的同时,提升跨学科素养。
中小学体育教师综合素质提升策略
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针对当前部分体育教师存在的体育教学专业基础知识掌握偏少、专业基本功不扎实、课堂教学能力薄弱,尤其是针对体育教学理论依据、体育教学原则掌握不够,教育能力偏弱,教学不能与课堂实际操作相联系等问题而精心编写的一本集教学研讨、课程教学实践以及课程基础知识等内容的教师教学用书。
超越课堂:小学数学教学研究与实践
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《超越课堂:小学数学教学研究与实践》从一线教师的教学需求出发,围绕课前思考、课中分析、课后反思的教学研究进程;建构了教师需要的、可行的教学研究内容和方法。通过改变教师日常备课的思考方式,以学历案为依托,实践基于思考的说课和试讲活动,激发教师的课程智慧。
教育振兴从校园体育开始
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体育作为人类社会特有的一种运动形式,既是人们社会生活的重要组成部分,也是人类教育发展的根基。但长期以来,由于种种原因,体育是我国教育发展的短板。据报道,恢复高考30年来,中国青少年的体质健康水平长期逐年下降。校园体育如何促进教育振兴,进而促进全民体育水平与综合素质的提升,成为体育界与教育界共同面对的重大课题,也事关国家发展与民族复兴。 本书结合历史名人和当代精英体育故事,阐述了体育对健康的促进作用以及对人的全面发展的价值,彰显了体育对人类社会生活和教育发展的重要意义。作者对新时期教育综合改革中体育的作用做了重点分析,介绍了国外以体育为突破口进行中小学教育综合改革的典型案例,梳理了近十年我国的学校体育发展政策,并对我国校园体育的顶层设计提出分析与建议。
基于学生认知基础的科学教学:初中、小学科学衔接教学研究
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本书由“理论研究”与“教学建议”两部分构成。在部分的“理论研究”中,作者主要比较了中小学学生的心理特征、中小学科学教育的现状以及中小学科学课程标准等。在第二部分“教学建议”中,作者以七年级科学为例,分章节列案例与小学部分相对应的教学内容比较,语言生动,通俗易懂,便于广大教师参考。
幼儿园科学教育实践与研究
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本书是在宁波市高级教师培训班的学员以及一线教师对幼儿园近年来在科学教育方面的学习体会、感悟、实践研究的基础上梳理而成,分“学习交流篇”“实践操作篇”“经验分享篇”三大块内容,共有20多篇学习交流的文章,50多节科学活动设计,30多篇的经验小论文和幼儿园教研组的园本研修案例,内容涉及自然角、种植园地、环境创设、科学活动区、集体教学活动等方面。
一周一世界:与中职学生谈话
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《一周一世界:与中职学生谈话》由40篇谈话稿整合而成,旨在帮助学生培养阅读习惯、塑造健康品格。谈话稿的灵感来源于作者在精读大量书籍后的感悟,在结合中职学生教育的特行不断摸索,深思考,并加以删选、调整和完善后,精选出其中的四十篇,以飨学生。每篇谈话稿都附有读物,以方便读者寻找相关的阅读材料,更好地与作者产生共鸣,获得性情上的陶冶与心灵上的滋养。*后专设读后感,便于读者及时记录自己的所思所想,以达到一步消化和内省的目的。建议大家每周阅读一篇,分两个学期慢慢读完,从中操练自己良好的学习习惯,树立正确的人生态度,领悟真美善的生活真谛,而拥有一颗积极向上、努力取、善待他人的心。
初中生名著阅读指导手册.九年级
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本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 ? 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳其中。以2020年为例,全国各地的40套中考试卷样本中,考查名著阅读的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考两部名著的,占20%;考三部或三部以上名著的,占40%。 为使学生在名著阅读上有更多的收获,在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级,编写了三本小册子。每册除精要梳理教材推荐阅读的四部名著的相关知识,另重列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题,也有编写老师们结合考评要新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的,提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解,而行更“有的放矢”的名著阅读,每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。 希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著,启发思维,感悟人生,为自己下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
安徒生童话
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“丑小鸭”的遭遇让我们思考什么叫“成长”。 “拇指姑娘”的传奇使我们区分“庸俗”与“美丽”。 “艾丽莎”聚集着人类情感的一种极致:善良之至、坚定之至。 “豌豆上的公主”是“敏感”的代名词,出奇的夸张里展现的是出奇的想象力和幽默。 “夜莺”的故事告诉我们什么是真正的“美”和真正的“艺术”。 光着身子游大街的“皇帝”是我们儿时听到过的*好笑的故事,却也是我们长大后觉得*意味深长的故事。 小锡兵只有一条腿,却无时不坚定。 小人鱼更不能叫我们忘怀,她宁愿化为海上的泡沫也不愿意伤害王子的行为,使它成为世界上*忧伤也*美丽的公主。 那个在火光里看到幸福的卖火柴的小女孩,她嘴角上的微笑让我们深深感动,也唤起我们*广大的同情。 …… 安徒生童话简洁明了,而又意味深长。其实,把安徒生童话和你的人生或者你的世界联系起来,你会有更多的惊奇与深思。
初中生名著阅读指导手册.七年级
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本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳其中。以2020年为例,全国各地的40套中考试卷样本中,考查名著阅读的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考两部名著的,占20%;考三部或三部以上名著的,占40%。 为使学生在名著阅读上有更多的收获,在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级,编写了三本小册子。每册除精要梳理教材推荐阅读的四部名著的相关知识,另重列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题,也有编写老师们结合考评要新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的,提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解,而行更“有的放矢”的名著阅读,每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。 希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著,启发思维,感悟人生,为自己下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
初中生名著阅读指导手册.八年级
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本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 ......
学前儿童艺术教育活动指导(第二版)(仅适用PC阅读)
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本教材从学前教育课程设置出发,结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点,从学习幼儿艺术习得的发展规律,到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识。再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内容、特点、组织指导。
童心童趣探科学——幼儿园科学教育研究与实践
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这本书包括以下几个部分:致亲爱的老师,导论,篇“集体教学活动”,第二篇“科学游戏”,第三篇“自然观察”。
中小学音乐教师专业发展新策略
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本书就当前中小学音乐教师的专业发展问题、探索音乐教师专业发展之路,以具体的课例和任课老师的切身体会感悟分为六章内容,专业技能篇、课堂教学篇、课外指导篇、教学研究篇、团队研修篇、成长历程篇。汇总中小学音乐教师的专业性定位、应该具备的专业素养、专业发展规划和实施措施的方方面面。
实践 探究 开放:初中语文综合性学习教学及思考
¥12.00
本书落脚于语文综合性学习的基础上,切实解决综合性学习的教学问题。分教学设计篇、教学思考篇两大部分。部分是36个教学设计,囊括七、八、九年级的综合性学习教材;第二部分为任课老师的教学心得、教学思考、教学现状分析以及教学方法和实践。
福尔摩斯探案全集·1
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福尔摩斯探案全集·1包含了《血字的研究》《四个签名》《蓝宝石案》三篇。血字研究:在风雨交加的深夜,一个阴森幽暗的空宅里,一具龇牙咧嘴、面目狰狞的死尸直挺挺地躺在地上。他身边的墙上写着“复仇”两个血字。到底谁与死者有着血海深仇呢?福尔摩斯与凶手展了机智地周旋…… 四个签名:贵妇人收到奇怪的邀请信,上尉的失踪,少校的死亡,藏宝图上四个签名人一生的悲剧遭遇,都缘自于一宗神秘的阿拉伯宝物。到底是什么原因呢?福尔摩斯经过侦探推理,他解了这个扑朔迷离的秘密…… 蓝宝石案:圣诞节后的第二个早晨,看门人彼得森带着一只鹅和帽子来找福尔摩斯,从而牵扯了一件宝石丢失案。
福尔摩斯探案全集·2
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福尔摩斯探案全集·2包含了《血色回忆》《冒险历史》两篇。血色回忆:漆黑夜里宝马不见了,驯马师被抛尸荒野,离奇失踪的管家尸体躺在地下室;证券经纪人的书记员上当受骗,福尔摩斯在追查中发现了奇特商行盗窃案;两大家族为争夺财产而大官司,有家不断失盗,马车夫奇怪被杀;福尔摩斯与凶恶罪犯展殊死搏斗……冒险历史:一位美丽、聪慧的女主人公,她以缜密的思维与机敏的应变能力简直令对手福尔摩斯甘拜下风;伦敦红发会的奇妙故事和由此引发的一场匪夷所思的银行窃案,设局奇诡,构思巧妙;被公认为福尔摩斯*经典案件之一的斑带子案,叙述了一出利欲驱使下父女相残的人伦悲剧……
福尔摩斯探案全集·4
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福尔摩斯探案全集·4包含了《恐怖谷》《新的探案》两篇。恐怖谷:一个作恶多端、凶狠残暴、丧尽天良、名为“死酷党”的犯罪团伙被一网尽,那个曾经敌人内部做过卧底的警察却遭到恶魔拼命追杀。警察杀了恶魔却遭到法庭拷问,到非洲躲避追杀却被风浪卷大海…… 新的探案:婴儿那白嫩的脖子里流淌着鲜血,在婴儿身边站着的女人呲牙咧嘴,满唇鲜血淋淋,样子十分恐怖,那女人真是传说中的吸血鬼吗?这是来自苏塞克斯郡的吸血鬼谜案,需要福尔摩斯的机智才能揭隐秘真相……
数学教学中培养学生创新意识研究
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本书对创新教育进行了概述,讲述创新教育时重点讲述了数学创新意识,在数学教学中培养学生的创新意识至关重要,尤其是思维导图与创新意识的关系、开放性数学教学与创新意识的关系和联结学习与创新意识的关系对讲解数学、学习数学又非常关键。在图形与几何领域的教学中,创新意识研究很有必要,只有研究透彻才能在小学数学教学中培养学生的创新意识。

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