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新时代高校党建育人的模式与实践 : 以百色学院为例
￥33.25
本书在对高校党建育人的科学内涵和基本特征、历史考察和基本经验、价值取向和现实意义、目标定位和行动策略等方面行理论阐述的基础上，重探讨百色学院党建育人的创新模式和实践成效，实现了理论与实践的相互印证。
培根铸魂:思想政治理论课教学研究
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《启智润心：思想政治理论课教学案例集》：本书立足于深贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思政课改革创新，一步增强课堂活性，提高教学质量和效果，提高思政课亲和力和针对性。办好新时代高校思政课，关键在教师。思政课教师要有能力释疑学生世界观、人生观与价值观之惑，前提是自己要存“道”与精“业”，通过精选教学案例等手段对学生起到启智润心作用。本书围绕本科生思政课的四门主干课程“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德与法治”，呈现一批内容准确、思想深刻、形式活泼，学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的教学经典案例。
国宪精要
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本书主要突出“问题意识”与“中国意识”，强化宪法研究的中国特色。书中对传统宪法学框架体系和研究内容行了认真反思，主张中国宪法学研究应该要涉及党的组织机构、干部选拔任用、议事决策制度等内容，同时在框架结构上设置“国家政制”、“基本国策”与“中共组织”等专章，并对相关命题之间的关系行了比较充分的论证。
新时代高校基层党支部共建创新理论与实践
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本书围绕新时代对高等教育以及高等院校基层党建工作的要求，选取部分高校作为研究对象，通过基础理论研究和实践案例探索相结合的方式，对基层党组织的共建活动展系统、全面、深的研究，提炼了以高校基层党支部为共建主体的校地、校企、校村、学校与其它社会组织多种共建模式，梳理出每种模式的要素构成、运行机制、实现途径，并对每种模式总结提炼出1-2个成功案例，以资为高校基层党组织共建提供经验借鉴和学习参考。本书可用于高校、科研院所、企业、社会组织、社区、农村党务工作者等
网络化新论
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本书以多元化视角系统论述了网络化社会的全新逻辑线索，深度分析了网络化生活的演过程，描述和解释了中国语境下网络社会的各种面相和现代性特质。其中主要内容有：网络化问题的人类主体建构、社交网络生活的现代性征候、网络社会意涵及其本体论诠释、网络空间中的人类心身关系、网络文化价值与网民核心价值观、追寻复杂性网络化社会和谐的理想、网络生活方式与网民生活质量、微信化生存的社会人类学分析、从网络化生存到数据化生存技术的社会演化、虚拟制造企业和谐互动的动态匹配协调管理模型和网络美好生活的伦理维度及建构等。全书的见解既有学理层次，又不乏大众志趣。
新时代马克思主义信仰教育研究
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本书共有九章内容，本书从当前马克思主义信仰教育的成果入手，以马克思主义信仰教育的内容与价值为内容主线，梳理了马克思主义信仰教育的理论内涵和发展历程，剖析了新时代马克思主义信仰教育产生变化的原因，并以此为逻辑起点，接着以马克思主义信仰教育的当代价值为逻辑展开，从现实问题出发，以大学生、党员干部、新生代农民工这几个特定群体为研究对象，分析了新时代马克思主义信仰教育存在的困境，并对此进行了解决路径的研究，将现实问题的研究升华到新时代马克思主义信仰教育的完善，由抽象到具体，进一步推动新时代马克思主义信仰教育的创新发展。
党的群众路线与基层民主建设
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基层民主是民主自身逻辑发展的必然，是国家有效治理的基础，也是政府与社会有效协调的关键，但基层民主的有效发展，又需要国家权力的适度作用。在中共的建党、立国和治国中，群众路线是发展基层民主具有中国特色的重要资源，群众路线塑造了中国基层民主的内容和形式，群众路线也推动了基层民主的实践发展。群众路线和基层民主的有机互动，推动基层政治向协商政治生态转型，而党自身建设必将获取重要基础和巨大资源。
马克思主义视域下的社会主义核心价值观研究
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本书是一部学术著作。主要从马克思主义视角特别是当代中国马克思主义的视角全面分析了社会主义核心价值观。全书共分为十四章,首先对马克思主义价值观的产生和发展、价值目标及核心内容行了分析,然后对马克思主义关于富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的基本思想行了分析梳理,从而对这些价值观的当代内涵行探讨，后对培育和践行社会主义核心价值观的意义和方式行了深研究。书稿对当下培育和践行社会主义核心价值观具有一定参考价值。
现代化转型之婚姻围城和贫困家庭治理
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本书内容主要介绍了，基础性理论包贫家庭的家庭现代化理论、代际传递理论、失业贫困论、贫困文化论、制度结构理论、系统论。基础 理论不限于社会学理论还包括一些经济学 基础理论。这样从多维度多层次分析贫困家庭的一般因果关系。二是社会工作的实务理论，个案 方法主要有任务中心派和问题解决派两大理论及建立在两大实务理论基础的通才实务派。基础理论重在解释和分析、预估。实务理论重在 解决问题，提出解决方案和思路。政策性，本书是社会救助政策实施过程中社工介入的具体案例的结果。根据社会救助政策的标准分类把 上海贫困家庭分为三大类:低保家庭、低收入家庭和边缘贫困家庭。本书试图在借鉴发达国家社会工作的成果、成效、方法、理论的基础 上,借鉴发展中国家智利社会工作介入贫困家庭的经验和教训基础上,结合本土社会工作的方法、理论和实务基础上，把二者*融合在 -起。
社区治理与建设研究
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本书围绕基层社区治理与建设为议题展开。在理论上运用中国式现代化道路中的国家治理体系和治理能力现代化话语体系阐述基层社区治 理的重要性，探讨探索“中国之治”如何体现当代马克思主义治理理论，如何将以"人民为中心”的执政理念落实到国家治理体系与能力 现代化过程中。通过对三个大城市的典型社区治理进行蹲点调研分析，选取有特色的新鲜案例，研究基层社区治理与国家发展的逻辑关 系、探讨研究协商民主在基层社区治理中全过程民主的运用，阐明了基层治理直接关系到党的创造力、凝聚力和领导力，关系到国家的发 展和未来目标的实现，对当前社区治理的改进和完善提出了独特的见解和参考意义。
当代中国主流价值观话语权研究
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本书依循从理论到实践的基本逻辑展开写作。先从基本概念切入，探讨了主流价值观与话语权的基本理论问题，奠定本书写作主题的基础。然后，对主流价值观话语权问题进行了马克思主义视阈下的思想溯源，一方面，探讨了马克思恩格斯、列宁、斯大林等马克思主义经典作家关于主流价值观话语权的基本思想；另一方面，研究了*、邓小平、*、*、习近平等中国共产党人关于主流价值观话语权的基本思想。通过思想溯源，能为当代中国主流价值观话语权的具体建构提供有益启示。*后，在前面研究的基础上，转向主流价值观话语权建设的实践向度。先思考了当代中国主流价值观话语权的建构意义与基本原则，然后围绕话语主体、话语体系、话语表达、话语传播、话语效果评价五个维度探讨了具体的建构路径。
社区治理与社区安全
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本书从社区安全的视角,基于治理理论、社会资本理论和治安权理论，运用调查研究和案例研究方法，考察了不同类型社区居民的社区安 全治理参与状况和参与意愿，并从个体层面、社区层面和社会宏观层面阐释了居民社区安全治理参与行为的影响机制，并从社区共同利益 确认、社区参与制度完善、社区归属感培育、 社区关系网络发展、社区治理格局构建等维度提出了完善社区居民安全治理参与的相关建 议,对于提升基层社区治理能力和完善基层社区治理格局具有一定的参考价值。 全书数据翔实、案例丰富,简洁流畅，可读性强。
新时代检察制度研究
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本书是作者对中国检察制度所作的系统研究成果。该书以问题导向为研究主线，对中国检察制度的历史沿革、检察院的性质和职权、检察机关的组织机构设置、检察机关的领导体制、检察官资格和任免制度、检察官等级和职务保障制度、检察机关工作人员分类管理制度、检察机关的侦查制度、检察机关逮捕制度、检察机关公诉制度、检察机关法律监督制度、检察机关公益诉讼制度等问题，作出了全新的探索，在全面探索的基础上，提炼出中国检察制度具有的规律性的理论，从而作出法律人应有的贡献
高危行业监督过失犯罪研究
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在我国迅猛的工业现代化程中，高危行业的安全运营对于人民群众的生命财产、社会的和谐稳定至关重要。监督过失理论既是高危行业在动态的守法领域的延伸、拓展和应用，又是对风险社会高危行业的呼应、落实和证成。本书以矿山生产安全、食品安全两大高危行业为典型，分析论证监督过失理论在高危行业领域运用的可行性和迫切性，全面梳理国内外监督过失理论及监管模式，以全球视角行宏观横向系统研究，有针对性地提出了具体对策。
风险、危机与灾害:基于文化视角的解读
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《风险、危机与灾害》将分为四个部分：*部分为中国传统危机文化研究，讨论应如何在传统中国文化中汲取风险治理智慧，厘清我国“风险”、“危机”、“灾害”的词源内涵。第二部分为国外风险文化研究，对西方风险文化理论的发展脉络行梳理并提炼了社会学范式特征，第三部分为人类学视角下灾害文化研究，主要基于人类学的学科视角，首先从西南少数民族的灾害神话为切，分析跨文化灾害认知异同及对当代社会的功能，第四部分为我国当代风险文化研究。从现代性的结构变异为视角，认为走出风险社会的结构困境，建构合理的风险文化不失为一条重要路径，*后在介绍国外应急文化发展经验与内涵的基础上，提出我国社区应急文化体系建设的框架。
新时代党的政治建设思想研究
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春风化雨 : 浙江艺术职业学院党建与思政工作研究论文集
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论文集择优汇编了2016年以来浙江艺术职业学院党建和思政工作研究的理论成果。全书由党的建设研究、思政理论探索、教育工作交流、文化校园建设等四部分组成，内容包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，思政理论课建设、师生关系构建、文化校园建设、思政队伍建设、校园媒体建设和心理健康教育等。这些理论研究成果紧扣新时代艺术职业院校党建和思政工作主题，入选论文选题科学合理、体现研究价值，观点独到鲜明、反映工作实践，论据丰富翔实、展现艺术教育，论证合乎逻辑、可资读者借鉴。研究成果大多围绕艺术职业教育主题，从多方面开展研究探索，反映出教育工作者对艺术教育事业的热爱和追求、对艺术专业学生的关切和责任，体现了老师们的职业精神和工作经验，展现出作者对党建和思政工作的较高认识和把握，有利于促进艺术高职院校党建和思政工作质量和水平的提升，用党的理论创新成果武装干部教师、推进教书育人。成果的结集出版，也有助于加强艺术高职院校理论研究的积淀和交流，增强党建与思政工作研究的应用性。文集收录的论文大多是学校党建和思政工作研究专项课题成果，其中有多篇论文在各级各类论文评选中获奖，有多项成果是省、厅研究课题成果，是我校五年来关于艺术类高职院校党建和思政工作研究成果的集中展示。
潼关县移民迁移安置研究:1956—1991
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本书完整地再现了1956年至1991年潼关县移民迁移安置的历史史实。1955年7月， 第-届全国人民代表大会第=二次会议决定修建三门峡水库。为了支援三门峡水库的建设，潼关县先后移民16463人，分别安置在银川、白水县和本县境内。移民迁移后因生活水平急剧下降等原因，不断返回库区。为了阻止移民返回库区，潼关县劝返移民，结果收效甚微。移民返回库区严重扰乱当地社会秩序。为了解决移民返迁问题，1962年陕甘两省召返陕移民问题座谈会，确定“回来多少，安置多少”安置返陕移民。潼关县返陕移民安置后，因生活条件差等原因继续返回库区。县内移民、后靠安置移民也乘机返回库区，严重地威胁着库区的安定。20世纪80年代，陕西省移民大规模的返库活动引起中央的关注。为了彻底解决移民返迁问题，中央决定由库区国营农场和部队农场退出30万亩土地，安置生产生活困难的10多万移民。1991年潼关县移民返迁库区，多年来的移民返迁问题得以解决。移民返迁库区后，潼关县采取各种措施大力扶持移民，使移民走上致富之路。
问题导引与文本释义:解读《共产党宣言》
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《共产党宣言》是马克思主义创始人马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是关于科学共产主义的个纲领性文献,标志着马克思主义的诞生。中文学界出版过许多有关《宣言》的释读性著作,大体为概括其背景、思想和主要观的介绍。本书以问答体为载体的《宣言》义疏式著作。它区别现有解读性著作的特是:, 以《宣言》文本作为重要的释读对象。现有著作往往概括大意,而忽略许多文本。本书则尽可能不放过重要文本。第二,用问题来导引读者思想来思考相关的理论、历史。第三,既有背景知识介绍,又有择要予以深度解读,个别问题加以长文阐述,较多体现作者的原创观。本书既适合作为马克思主义经典著作研读课的教材,也适合作为马克思主义理论深度研究的参考文献。
社会思潮多样化与维护我国意识形态安全研究
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研讨当代中国社会思潮的鲜明特点，分析社会思潮日趋多样化的内外驱动力。阐释社会思潮多样化与社会意识形态安全的内在关联。论证 弓|领社会思潮是有效维护意识形态安全实现社会整合的必然选择。论述当代西方社会思潮，尤其是那些政治性社会思潮，代表着垄断资产 阶级的利益和要求，带有鲜明的价值指向性。并从抽象到具体，运用马克思主义的立场、观点和方法，对那些具有代表性的西方社会思潮 进行鉴别、批判和引领。阐述加强社会主义核心价值体系建设,并以之引领社会思潮，同时积极培育和践行社会主义核心价值观，凸显了 维护我国意识形态安全的理论自觉,并重点探讨如何构建引领社会思潮、维护我国意识形态安全的长效机制。本书内容契合党中央引领社 会思潮，维护国家意识形态安全的需要，具有一定的学术价值和实际应用价值。
中国特色社会主义公安工作理论研究
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本书是山东省社会科学规划项目一般项目“中国特色的社会主义公安理论研究”〔11CKSZ03〕的拓展成果。本课题研究的核心内容是:改革开放以来，中国共产党把马克思主义的基本原理与中国改革开放和现代化建设的实际相结合，运用马克思主义的立场、观点和方法回答及解决公安工作中的实际问题所产生的一系列思想理论。本课题不是针对公安工作中某一警种或某些警种的具体工作理论的研究。
