万本电子书0元读

万本电子书0元读

Photoshop 2021中文版入门、精通与实战
Photoshop 2021中文版入门、精通与实战
姜玉声;任群
¥75.60
本书主要讲解Photoshop CC 2021 的基础知识和综合案例,包括图像的基本操作,选区的应用,色彩和 图像的调整,图层的应用,图像的修饰和美化,图像与图形的绘制,图像文字制作,滤镜的使用,通道和 蒙版的应用,使用3D 功能及视频、动画制作功能,自动化与批处理,切片、印与输出等内容。 后通过大型实用综合商业案例的制作,使读者在掌握软件基本操作的同时,了解软件在实际工作中 的应用。并通过提供色彩分析和设计分析,讲解相关的设计理念,使读者在掌握基础应用的同时在设计水 平上有所提高。 本书配套资源包包含书中案例的素材文件和终效果文件。
肿瘤家庭康复
肿瘤家庭康复
王晓稼;龚黎燕
¥75.60
本书从专业的角度,阐明了肿瘤患者康复过程中的主要技术与要,包括了康复中患者心理、生理功能的恢复调整,日常生活膳食结构的合理安排,四季养生、居家护理的注意要,美容、旅游等相关生活细节,疼痛等常见症状释疑。也以通俗易懂的语言结合图片深细致地解答了广大癌友们关心的问题,如肿瘤患者到底该吃什么饮食才是合理的?恶性肿瘤手术治疗后还能像以前一样去上班吗?肿瘤患者到底该不该去健身运动?出院时医院里给配了不少药,肿瘤患者在家用药该注意些什么?妇科肿瘤手术以后还能生育吗?为什么肿瘤患者脾气会变得这么怪这么难相处?是广大肿瘤患者、家属和肿瘤康复专业人员及相关医护工作者的重要参考书籍之一。
未来500年:迈向太空的生命工程之旅
未来500年:迈向太空的生命工程之旅
(美)Christopher E· Mason(克里斯托弗·梅森)
¥75.60
并非所有人都能穿越星际,但这不妨碍我们集体仰望星空。 人类从地球文明迈向星际文明的一场宏大叙事。 现实版《流浪地球》,梅森教授通过对太空宇航员血液、骨骼、基因变化的研究,探索未来五百年基因工程的必然发展,为太空设计新人类,为人类定居新家园做准备。梅森提出了一个十个阶段,为期500年的计划。该计划终目标是实现人类对新太阳系的适应。他列出了首先要"参观”的太阳系的路线图,并融合了生物技术、哲学和遗传学等,从而为未来的宇宙提供了无与伦比的视野。
推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
房敏;王金贵
¥75.50
本教材系统介绍了推拿学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优,按照普通高等教育全日制本科《推拿学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求展编写工作。在“坚持传承性”方面,加大了古代推拿方法的介绍和分析,使学生能够尽可能全面地了解古代推拿的全貌,正本清源,以便更好地在现代推拿临床实践中体现对古代经典理论的传承。
社区中医适宜技术(中医类别全科医师岗位培训规划教材)
社区中医适宜技术(中医类别全科医师岗位培训规划教材)
陈以国
¥75.50
本教材由上中下三篇组成,共11章,主要介绍经络腧穴理论,中医适宜技术基本训练、常用工具知识,针灸、推拿、其他疗法,以及这些疗法在临床内科、妇科、儿五官科、皮可、外科、骨科常见病证的社区应用指导。编写在保持一版基本框架不变的前提下,内容推陈出新,设置文前与文后二维码,造纸媒融合教材,与时俱。
药物合成反应(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
药物合成反应(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
李念光;方方
¥75.50
全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《药物合成反应》是药学、药物制剂、制药工程各专业的重要专业基础课程,本教材明确药物合成在新药研究与发过程中重要作用,通过阐述药物合成实例以及所涉及相关反应类型,使读者更好地理解合成路线设计。本教材内容包括十一章,按照药物合成反应类型,包括官能团引、官能团转化、碳骨架形成与转换以及逆合成分析等顺序行编排,教学侧重倾向于反应机理及其在药物合成中的应用。适合本科及以上使用。
医学影像学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
医学影像学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
侯键;许茂盛
¥75.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一种,由成都中医药大学附属医院侯键、浙江中医药大学许茂盛主编,全国多家中医药院校参加编写。全书共分三篇。篇较详细介绍了医学影像学的发展特、常用设备的成像原理与临床应用,并结合目前医疗机构的实际,介绍了医师应掌握的影像学基本技能,包括如何选择影像检查与影像检查申请及图像阅读方法;并较详尽介绍了中医与影像学结合研究的思路、内容、方法与具体研究实例,希望对中医院校学生今后的学习、临床实践、研究工作有所启迪。第二篇介绍各系统的影像检查方法、各影像检查设备的特与临床选择、正常影像学表现,以利“知常达变”;并根据目前临床实际,介绍了临床常见病多发病的影像诊断,特别偏重介绍了中医有确切疗效的病种的诊断,主要为X线、CT、MRI检查、超声诊断,并总结影像诊断要。每章后有阅片实践,选用病案均为临床实例,配有详细解读,旨在引导读者将所学知识行临床应用。此外,各章后附有学习拓展,使中医院校学生能一步了解中西医结合影像学的研究展;学习小结是将本章所学内容行归纳总结,以提供明确的学习思路,便于整体把握学习内容。第三篇主要介绍介放射学及其与中医药的联系。
中医运动养生学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医运动养生学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
章文春;邬建卫
¥75.50
本教材以《“健康中国2030”规划纲要》《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》(国发[2009]22号)、等文件精神为指导。编写思路注重体现三个结合:一是科学性与实用性的结合。从中医养生学专业及课程特点出发,兼顾新时代时期中医药人才培养需求,教学内容将涵盖中医养生学专业和其他中医药学专业学生的学习、生活和就业有关的内容;二是经典性和前沿性的结合。教材既注重呈现经典理论,又注重吸纳前沿理论,结构编排上体现系统性和关联性,学生可在掌握核心重点的同时开拓视野,拓展思维;三是直观化与立体化的结合。采用“互联网+图书”的形式,一方面综合运用文字、影像等多种传播形式诠释重点、难点,一方面运用二维码、公众号等方式展开多元传播,让具有不同认知习惯的学生都能找到自己喜欢的阅读方式。以上“三个结合”,将使本教材由“静态”变成“动态”,从“平面”变成“立体”,成为*本在知识进化图谱中不断“行走”的中医运动养生学教材。
病理学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
病理学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
刘春英;高维娟
¥75.50
《病理学习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材《病理学》的配套教材,是在全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材配套教学用书《病理学习题集》(第二版)的基础上,由《病理学》(第十一版)编委会成员修订编写而成,是高等中医药院校本科生、研究生、临床医师及医药工作者学习病理学的参考书。 习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致,覆盖教材全部知识。内容编排与相应教材的章、节一致,方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。全书共二十六章,各章题型分两类:类为选择题,包括A型题(选择题,即五个备选答案只有一项是选择)、B型题(配伍题)、X型题(多选题);第二类为非选择题,包括名词解释、填空题、问答题、病例分析题。每章题后列有参考答案,供学生做题后核对。
传统体育(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
传统体育(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
吴志坤;邵玉萍
¥75.50
本书主要介绍中国传统体育的基本理论、知识、技能,并结合现代科学与大学生兴趣特,着重选取传统养身健身功法中历史悠久、卓有成效的优秀部分行详细讲解,如太极拳、五禽戏、八段锦等,使学生在习得养身健身知识的同时,一步加深对传统文化的理解,文图并茂,古为今用,适宜中医学、针灸推拿学、中药学、护理学等专业学生学习使用。
生理学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
生理学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
朱大诚;赵铁建
¥75.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《生理学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本书覆盖了教材的全部知识,并对必须掌握、熟悉、了解的基本知识、基本内容以变换题型的方法,予以强化。试题科学、严谨,尤其注意到了选择题的题意与备选答案不可模棱两可。题型有选择题(包括A1型题、A2型题、B型题、C型题、X型题)、填空题、简答题、论述题,总题量两千三百多道,每道题后均附有参考答案。选择题部分还附有答案分析,以精练的语言,简洁明了地写出选与不选的理由。习题集后另附4套模拟试卷及答案。
中医妇科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医妇科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
冯晓玲;张婷婷
¥75.00
中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。 全书分为总论、各论和附论等,涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容。
中药学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
中药学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
钟赣生
¥75.00
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。 本书覆盖了教材的全部知识点,并对必须掌握、熟悉、了解的基本知识、基本内容以变换题型的方法,予以强化。试题科学、严谨,尤其注意到了选择题的题意与备选答案不可模棱两可。题型有选择题(包括A1型题、A2型题、B型题、C型题、X型题)、填空题、简答题、论述题,总题量两千三百多道,每道题后均附有参考答案。选择题部分还附有答案分析,以精练的语言,简洁明了地写出选与不选的理由。习题集*后另附4套模拟试卷及答案。
中西医结合儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中西医结合儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
王雪峰;郑健
¥75.00
《中西医结合儿科学》是中西医临床医学专业的主干课程之一。通过本门课程的学习,要 求学生掌握中西医结合儿科学基本知识和技能,并培养正确的中西医结合的思维方式。本教材 总结了我国中医院校和部分西医院校多年来积累的中西医结合的临床诊疗和教学经验,力求 在有所创新的同时,使中西医结合的诊疗规范化,为学生的知识、能力、素质协调发展创造 条件。
妇产科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
妇产科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
冯进;王丽芹
¥75.00
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《妇产科护理学》的基础上修编。本次主要增强了数字融合编创的内容。
地学人才培养——以学生为中心的教学模式探索
地学人才培养——以学生为中心的教学模式探索
邵广周
¥75.00
高等学校根本的任务是培养人才,教学是培养人才的基础性工作,教学质量的高低与教师的教学水平、课程体系、教材质量等息息相关。要适应高等教育不断发展和变化的形势,扎实地做好教书育人工作,广大教师就要不断学习和努力提高自身的业务水平,不断研究和恩考教学中出现的新情况和新问题。积极参与教学研究和教学改革工作。
养老护理理论与实践
养老护理理论与实践
马勇,丁亚媛
¥75.00
《养老护理理论与实践》共有9章,第1~5章为老年人长期照护基本知识,等6章为康复医学在养老护理中的应用,第7~9章为中医护理在老年护理中的应用。本书在内容上力求通俗易懂,有较强的可操作性。本书在进行较为系统的养老护理理论知识介绍外,在常见疾病的照护中选择了一些老年人常见问题以案例的形式进行了分析,并给出了照护计划;在康复医学方面,就老年人常常遇到的康复问题和日常功能训练方面做了系统介绍;在中医护理部分给出了老年人在生活起居方面常遇到的中医处理方法。 《养老护理理论与实践》可作为有一定医学或护理知识的医务工作人员转型为专职从事养老护理工作者而进行培训和学习的指导用书,也可以作为在养老护理一线工作的护理人员、康复人员的工作手册。
全科医学概论(十三五)
全科医学概论(十三五)
李斐
¥75.00
《全科医学概论》的基本内容包括全科医学的产生背景、发展趋势和独特的价值观和方法论;以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以问题为导向、以预防为先导的健康照顾;健康档案的建立与管理;全科医学中的医患关系与人际沟通,全科医疗质量与全科医疗资源管理;以及常见健康问题的全科医学处理等。
中药鉴定技术(十三五)
中药鉴定技术(十三五)
张德胜
¥75.00
本教材共十三章,分别为中药鉴定的基础知识,中药鉴定的基本方法,第八章果实及种子类中药;,根及根茎类中药鉴定,茎木类中药鉴定,皮类中药鉴定,叶类中药鉴定,花类中药鉴定,全草类中药鉴定,藻、菌、地衣类中药鉴定,树脂及其他类中药鉴定,矿物类中药鉴定,动物类中药鉴定。
宋涛《政治经济学教程》(第12版)配套题库【课后习题+章节题库(含名校考研真题)+模拟试题】
宋涛《政治经济学教程》(第12版)配套题库【课后习题+章节题库(含名校考研真题)+模拟试题】
圣才电子书
¥75.00
宋涛《政治经济学教程》(第12版)配套题库【课后习题+章节题库(含名校考研真题)+模拟试题】
系统集成项目管理工程师辅导教程(试读本)
系统集成项目管理工程师辅导教程(试读本)
张友生,邓子云 主编,希赛IT教育研发中心 组编
免费
本书由希赛IT教育研发中心组织编写,作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的系统集成项目管理工程师级别考试的辅导指定教程。全书内容涵盖了考试大纲规定的所有知识,对考试大纲规定的内容有重地行了细化和深化。阅读本书,就相当于阅读了一本详细的、带有知识注释的考试大纲。准备考试的人员可通过阅读本书掌握考试大纲规定的知识,掌握考试重和难,熟悉知识的布局。 本书可作为系统集成项目管理人员的工作手册,也可作为计算机及相关专业的教学参考用书。