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医师资格考试习题集.中医(具有规定学历)执业医师.医学综合笔试部分(上册)
￥74.12
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能，具有综合应用能力，能够安全有效地从事医疗工作，《医师资格考试习题集》编委会精心编写了《国家医师资格考试习题集 中医（具有规定学历）执业医师（医学综合笔试部分）》。本书围绕大纲和大纲细则，行习题化，内容基本涵盖大纲要求的知识。
医师资格考试习题集.中医(具有规定学历)执业医师.医学综合笔试部分(中册)
￥74.12
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能，具有综合应用能力，能够安全有效地从事医疗工作，《医师资格考试习题集》编委会精心编写了《国家医师资格考试习题集 中医（具有规定学历）执业医师（医学综合笔试部分）》。本书围绕大纲和大纲细则，行习题化，内容基本涵盖大纲要求的知识。
中医营养学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥74.00
中医营养学是研究中医饮食理论与应用的一门学科，在预防医学、临床医学、康复医学、老年医学方面占有重要地位。本教材由三篇、十二章及附录构成。上篇为总论；中篇论述食物与食品，每个食物后面列有参考文献，供学生参考，加深理解；下篇论述食养与食疗。每章之前均设有学习指导，包括学习目的和学习要求。每节之后设有复习题，有利于教学安排和学生学习。本教材为“十四五”创新教材，主要供北中医东方学院、安徽中医药大学、暨南大学等院校学生选用
北京四中名师语文课(套装共3册)
￥73.92
2012年，高杰老师担任班主任的北京四中2012届8班一志愿录取率97.8%，20位学生考取清华北大，同时有多名学生被港校以及美国哥伦比亚大学、沃顿商学院、韦尔斯里大学、美国西北大学等名校录取。 《北京四中8班的教育奇迹》一书有16页精彩的彩色插图，书中用四个部分概括出一个由老师、学生、家长组成的三维立体的“北京四中实验班”8班高中三年的成长历程。 读者可以从书中看到北京四中的优秀班级管理方法，尖子生们的学习经验介绍，高三复习、高考经验以及课余生活，Z后是家长来信传授教育心得。对教师来说，通过本书可以了解北京四中教学管理情况，对学生们来说，可以了解百年名校北京四中学生的学习和生活情况，借鉴学习方法，给高考前煎熬的日子鼓劲气，激励自己奋发图强。对于家长来说，可以了解尖子生的学习情况，以及如何做个利于孩子学习的好家长。我们可以看到，在优异成绩的背后，凝聚着老师、学生、家长多年来的汗水与心血。 高杰老师健康、阳光又富于创造力，她把全部的心血和爱都给了学生。她为8班营造了积极向上、拼搏取的良好氛围，让孩子们能在高中这个培养独立思考能力的重要阶段，真正的拓宽视野、了解自己。 8班的学生们勤奋、独立、有主见又坚强、他们能在高中阶段就清晰的知道自己想成为什么样的人，要走一条什么样的路，并通过精诚合作、努力拼搏达到自己的目标。他们的秘籍很简单：勤奋才是到达成功的捷径。 北京四中建校百年，遵循勤奋、严谨、民主、拓的校训，同时更注重品德教育，从本书中我们可以看到四中先的办学理念、丰富的课程体系、良好的校园文化，优秀的师资团队，勤奋拼搏的学子与和谐的家校关系，这一切累积起来，铸就了让每个孩子都成才的教育奇迹。
药物分析(十三五)
￥73.50
《药物分析》是药学类专业的一门专业课程，也是国家执业药师必考的科目。本教材紧扣药学类、制药工程类等专业人才培养国家标准，以药品质量控制方法为主线，从反映药品质量特性的三个方面(真实性、有效性和安全性) 出发， 全面系统地介绍相关的基础理论、基本知识、基本技能和创新思维方法。本教材共二十一章，分为总论和各论两大部 分。*部分包括绪论、*章药品质量控制与分析检验基础知识及发展趋势； 第二章至第四章为药品真实性、安全性、有效性的通用分析方法; 第五章至第八章为药物制剂分析、中药分析、生物药物分析及体内药物分析； 第九章为药品质量标准的制定与修订； 第十章为药物分析方法研究展。第二部分为各论，介绍各类临床主要常见药物分析方法。本教材突出理论联系实际, 力求教学内容能充分反映当前药物研究与生产实践, 并与国家*药品标准轨。供全国药学类、药物制剂、制药工程、药物分析等专业的学生使用。
医师资格考试习题集.中西医结合执业助理医师.医学综合笔试部分(上册)
￥73.50
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能，具有综合应用能力，能够安全有效地从事医疗工作，《医师资格考试习题集》编委会精心编写了《国家医师资格考试习题集 中西医结合执业助理医师（医学综合笔试部分）》。本书围绕大纲和大纲细则，行习题化，内容基本涵盖大纲要求的知识。
中西医结合执业医师资格考试拿分考典(2019)
￥73.50
本书以近10年真题为蓝本，总结考及出题规律。将复杂的考内容尽量以表格形式呈现，简洁精练，各个考之间的异同也一目了然，核心考全能覆盖。考生通过本书可全面掌握考试大纲，准确把握命题方向，重掌握重要考，是复习应考的辅导书。
医师资格考试习题集.中西医结合执业助理医师.医学综合笔试部分(下册)
￥73.50
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能，具有综合应用能力，能够安全有效地从事医疗工作，《医师资格考试习题集》编委会精心编写了《国家医师资格考试习题集 中西医结合执业助理医师（医学综合笔试部分）》。本书围绕大纲和大纲细则，行习题化，内容基本涵盖大纲要求的知识。
中医住院医师规范化培训考试模拟试题.中医内科学专业
￥72.82
中医住院医师规范化培训是中医药大学本科或研究生毕业后受临床医学教育的*阶段, 是当今中医临床医生成长的必由之路, 不仅对提高中医医疗技术和服务水平具有重要作用, 在提升基层医疗机构人员中医药综合服务能力, 为基层培养好的中医医师方面也具有深远影响。 报名中医规范化培训基地的学员根据所学专业的不同分别参加不同的培训, 通过数年的临床科室轮转及跟师学习, 后面需要通过由当地省级中医药主管部门组织的结业考核方能获取结业证书。 结业考核分为两站, 首站为理论知识考核 (笔试), 通过传统试卷的方式集中闭卷答题, 第二站为临床技能考核。 首站合格后方可参加第二站的临床技能考核。 近年来由于参加中医住院医师规范化培训的人数不断增多, 理论考核(笔试) 部分通过难度不断增加, 有很多规培学员反映目前缺乏比较系统的理论考核 (笔试) 方面的辅导书籍, 基于此我们组织长期工作在中医规范化培训一线的带教医生 (大部分具有医学博士学位), 围绕全国中医住院医师规范化培训理论考核的考试要求, 特别以北京市中医住院医师规范化培训考试大纲为依据, 围绕每个考, 同时参考历年真题, 命制了 20 套模拟试题 (中医内科学专业)。 每套模拟试题满分 100 分, 分为两部分, 前部是共用题 (共 60分), 所有专业的中医住院医师规范化培训的考生均需要作答, 第二部分是专科题 (共 40 分), 仅供中医内科学专业的学员作答。
系统解剖学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
《系统解剖学》教材在编写中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材编写理念。以全国中医院校教学大纲为依据，适应国家中医药执业医师资格考试的要求;以满足中医药高等教育事业的发展和人才培养为目标;本着以学生为中心，以能力培养为导向，创新教学方法的原则，将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中。在编写思路.上保持本学科的系统性与完整性，充分体现基础教材的科学性，遵照解剖学科的发展现状，强调基本理论、基本知识、基本技能及素质教育的综合培养，使学生在知识、能力和素质协调发展方面下良好的基础。体现教材对于人才培养、知识创新和知识传播的独特功能。
中医儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
本教材为中医院校的一门临床主干课程，强调理论与实践的有效统一，尤其注重课程的临床实践性。教材分为总论及各论，总论部分介绍了中医儿科学的基础知识及儿童保健的内容。各论部分介绍了儿科常见疾病的概念、病因病机、临床诊断、辨证论治等内容。
中医药创新创业指导教程(全国中医药行业职业教育“十四五”创新教材)
￥72.50
本教材由四川中医药高等专科学校组织编写，立足于突出中医药高职院校专创融合特色，着重于理论与实践相结合，从中医药各个行业、产业多维度行深分析，结合实际案例系统性地阐述中医药行业 创业的基本原理和重难。教材目标是填补中医药高职院校创新创业教材的空白， 为全国中医药行业创新创业教学工作者提供参考，推动全国中医药高职院校创新创业教学的改革。 教材分上下两篇共十七章，上篇八章为中医药创新创业教育通识篇，下篇九章为中医药创新创业实践篇。具体内容为：第一章创新创业教育概述，第二章创新创业思维，第三章创业资源与创业机会，第四章创业团队管理，第五章创业计划，第六章商 业模式设计，第七章创办新企业，第八章创业危机管理；第九章中医诊所创业指导, 第十章中药材产业创业指导，第十一章中医药养老产业创业指导，第十二章中医药信 息化产业创业指导，第十三章中医药健康旅游产业创业指导，第十四章药膳与食疗产 业创业指导，第十五章运动康复创业指导，第十六章生育全周期产业创业指导，第十 七章医疗美容产业创业指导。
医古文(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知，兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要，注重创新。创新主要体现在四个方面：一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能，即强调语言文字基础，强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上，行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。
药用植物学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
本教材是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。教材分为上、下两篇，上篇为药用植物的形态和构造，重介绍药用植物细胞、组织和器官的形态构造特，奠定学习药用植物分类知识的基础；下篇为药用植物的分类，重介绍植物分类原则和各药用植物类群的主要特征。
儿科名家与学派荟萃(中医师承系列教材)
￥72.50
本书主要介绍了近百年来中医儿科界几大学派，如寒凉学派,温阳学派,运脾学派,调肺学的形成和发展,总结他们的学术思想和临证心得,为现代中医儿科学的发扬和创新提供借鉴. 书中同时还体现了学科领域中的名家的治疗心得体会，通过病案的方式对名家的病案行体现及解析，对于学派中的亮行分别体现，以便更好的让读者深学习。
药用植物栽培学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
药用植物栽培学是研究药用植物生物学特性，药材产量、品质形成规律及其人工调控技术的科学。是一门综合性、实践性很强的直服务于中药材生产的应用学科，其研究对象是药用植物群体、环境及其调控措施，目标是确保中药材品质的“安全、有效、稳定、可控”，提高社会效益、经济效益和生态效益。 本教材包括：章绪论、第二章药用植物生长发育及其影响因素、第三章药用植物生长发育调控措施、第四章药用植物繁殖与良种选育、第五章药用真菌培育、第六章药用植物病虫害及其防治、第七章药用植物产量与药材品质形成、第八章采收、产地加工与贮藏、第九章以根与根茎药植物栽培实例、第十章以皮或茎木药植物栽培实例、第十一章以叶或全草药植物栽培实例、第十二章以花药植物栽培实例、第十三章以果实或种子药植物栽培实例、第十四章真菌类药用植物栽培实例
中医骨伤科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
中医骨伤科学是一门研究防治骨关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科，是中医学的重要组成部分，也是高等中医药院校中医学类专业的核心主干课程之一。根据全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材编写基本要求，坚持正本清源、突出中医特色、强化中医思维和与住院医师规范化培训、执业医师资格考试轨等编写原则，本教材编委会经过充分讨论确定了本课程教学大纲、教学内容和编写体例，在此基础上编写出版了本教材。 全书共10章，分总论与各论两大部分。总论介绍中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、临床诊查、治疗方法及创伤急救；各论分述了骨折、脱位、筋伤、内伤和骨病等骨伤常见疾病的病因病机、诊查要、治疗和预防与调护等。本教材是在前版教材基础上的修订，对部分编写体例作了调整，并一步规范了部分名词术语，还对部分教学内容行了适当的增删。学习本课程的目的是使学生在学过中医学各门基础课程的基础上，了解与掌握中医骨伤科的基本理论与骨伤科疾病诊断、治疗的基本方法,为今后从事中医或骨伤专科临床工作下坚实的基础。
中医筋伤学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
《中医筋伤学》是中医骨伤教育的一门主干学科课程。主要培养中医骨伤专业学生具备必要的筋伤学诊断、鉴别诊断、中医系统治疗知识，的现代医学检查诊断知识、现代医学治疗知识。是提高中医骨伤科专业临床素质和实践能力的一门课程。本课程内容是五年制或七年制中医骨伤科本科专业必须掌握的核心内容。 本教材图文并茂，以便学生理解。在介绍筋伤学学基本理论，基础知识，基本技能的同时，注重启发学生的创新思维，巩固学生的专业思想和对中医骨伤科专业的热爱
中医筋伤学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥72.50
本书是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》配套辅助教材，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》为依据，中医骨伤科学专业教学计划和《中医筋伤学》教学大纲为基础，以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能为主要素材，参考了国家执业医师考试的有关题型和要求，多题型强化知识。内容编排以章为单位，习题内容范围覆盖规划教材的全部知识，主要题型为选择题（A1、A2、A3、A4、B、X型题)、名词解释、填空题、简答题、论述题（含病案分析）五种，书末附有五套模拟试卷，每章后均附有参考答案。并秉承“传承精华，守正创新”的方针，创新题型模式及合理扩展各章节习题涉及的知识范围，结合医学的发展与临床实践，适当增加了一些骨伤科新知识、新技术和新方法等内容；增加自主阅片题，通过二维码形式将影像学内容纳题目中，提高学生的自主阅片能力，填补了以往习题集缺少影像学内容题目的空白。
中医整脊学(十三五)
￥72.50
全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材《中医整脊学》，全书分上、中、下三篇，上篇基础学、中篇诊疗学总论、下篇疾病学，是为适应高等中医药院校教材立足改革、更新观念、与时俱、学以致用的需求，在韦以宗编著的《中国整脊学》（第二版）基础上改编而成的。 中医整脊学是21世纪继承创新的学科，是在以韦以宗教授为首的我国专家学者的共同努力下，在发掘整理中医历代有关脊柱伤病的理论经验的基础上，运用现代医学科学研究技术，通过一系列的尸体解剖、动物实验、X线动态观察和临床研究，创立了富于中医特色的脊柱运动生物力学理论，即椎曲论、脊柱四维弯曲体圆运动规律、脊柱圆筒枢纽学说和脊柱轮廓平行四边形平衡理论（简称“一圆一说两论”）。在此理论指导下，运用整体方法论，整合传统中医疗法，形成了以“理筋、调曲、练功”为三大治疗原则，包含“针灸推拿、正脊调曲、内外用药、功能锻炼”四大疗法，以及“医患合作、筋骨并重、动静结合、内外兼治、上病下治、下病上治、腰病治腹、腹病治脊”八项措施的中医整脊治疗学理论体系，使脊柱伤病诊疗上升到一个新的科学平台。著名脊柱外科学家葛宝丰院士誉为：“富有中国传统文化内涵的‘中医整脊学’，是我国脊柱外科里程碑中一个很大的步。”
名家名作里的阅读密码
￥72.00
本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生*读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。
