老子
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道德经》是春秋时期老子的哲学作品,是道家哲学思想的重要来源。作品分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》。作品以哲学意义之“道德”为纲宗,论述修身、治国、用兵、养生之道,而多以政治为主旨,乃所谓“内圣外王”之学,文意深奥,包涵广博,被誉为万经之王,对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
孙子兵法
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《孙子兵法》是世界上部军事著作,被誉为“兵学盛典”。它是我国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是我国优秀文化传统的重要组成部分。其内容博大精深,思想充足精邃,逻辑缜密严谨,是我国古代军事思想精华的集中体现。它不仅是一部军事著作,更代表着我们传统的智慧、思想、文化,是几千年华夏文明的结晶,是中华文明的智慧根基和源泉,从中可以使我们获得智、信、仁、勇、严等人生力量。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
孟子
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《孟子》是战国中期著名思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子万章、公孙丑等著,记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。其学说出发点为性善论,主张德治,属儒家经典著作,自从宋、元、明、清以来,都把它当作家传户诵的著作。全书行文气势磅礴,感情充沛,雄辩滔滔,极富感染力,流传后世,影响深远。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
孝经
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《孝经》中国古代儒家的伦理著作,儒家十三经之一。作品以孝为中心,比较集中地阐 述了儒家的伦理思想。它肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”指出孝是诸德之本,认为“人之行,莫大于孝”,国君可以用孝治理国家,臣民能够用孝立身理家。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
朱子家训
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《朱子家训》又名《朱子治家格言》《朱柏庐治家格言》,是以家庭道德为主的启蒙教材。文字通俗易懂,内容简明扼要,对仗工整,朗朗上口,问世以来,不胫而走,成为家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。作品精辟地阐明了修身治家之道,比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等,非常具有现实意义。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
训蒙骈句
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是古代训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。对童蒙进行骈句训练,能够为作文作诗建立根基。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
童蒙须知
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《童蒙须知》分衣服冠履、言语不趋、洒扫涓洁、读书楔子、杂细事宜等目。对儿童生活起居、学习、道德行为礼节等均作了详细规定。作品要求重视蒙养教育、要求慎择师友、强调要学“眼前事”、提倡正面教育为主等。特别是作者认为蒙养阶段的教育非常重要,必须抓紧抓好,因此,对后世的教育影响很大。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
家常语
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《家常语》是清代流行蒙学教材。四字一句,四句一换韵,读来朗朗上口,十分流畅。作品内容涉及方方面面,十分深刻丰富。谆谆教悔,苦口婆心,亲切温情,感人肺腑。作品所以取名《家常语》,除了其中所说都是日常居家修学所宜循守的准则之外,似乎与作品所用都是些平常话语也有关联。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
续小儿语
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《续小儿语》分四言、六言、杂言三部分。不过内容比《小儿语》更成人化。内容宣传中庸之道,主张做一切事情都不要过分。所叙述也完全不是儿童之事,而是大人处世经验和处世哲学,并把这些经验和哲学灌输于儿童,使他们从小就遵照着去做。许多富于哲理,在现今还很有价值。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
幼学琼林
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《幼学琼林》是我国传统蒙学编得好的读本,采取骈体文的对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容广博、包罗万象,被称为中国古代的百科全书,从中可以了解我国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪等诸多内容。书中许多警句、格言,至今仍然传诵不绝,对广大少年儿童具有很强的启迪。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
四字经
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《四字经》是一部为广大儿童编写的知识启蒙读物。原书名为《蒙以养正》,含有很深的哲理。这里的“蒙”字有两层含义:一是蒙昧、幼稚之意;一是启蒙、教育之意,引伸为新生儿童蒙昧幼稚,心智未开,需要启蒙与培养。那么怎样对幼稚无知的儿童进行启蒙与培养呢?这就要“蒙以养正”,教育儿童走正道,做一个正直、诚实、品德高尚的人。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
童子礼
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《童子礼》作者认为:养正莫失于礼,只有在幼童时就进行礼的教育,使之有所持循、有所捡束,才不至于失其正而外于圣人之途,因而综合前代训蒙要语,编撰成了此作品。全文分检束身心之礼、入事父兄出事师长之礼、书堂肄业之礼三类,共三十目。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
名物蒙求
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《名物蒙求》在古代常识教学中是值得称道的常识教材。作品介绍自然和社会的各种名物知识,含天文、地理、鸟兽、花木、日用器物、耕种操作,以及当时社会上的亲属、家庭等关系之种种称谓。广而不繁,共2720字。四言叶韵,通顺易懂,饱含丰富。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
女儿经
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《女儿经》是中国古代对女子进行思想道德教育的教材,排除那些封建糟粕外,有些内容是值得肯定和赞扬的,比如在为人、处事、治家等方面,提倡敬老爱幼、勤俭节约、珍惜粮食、讲究卫生、严于律己、宽以待人、举止得体、注意礼貌等,这些是值得学习和提倡的。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
中庸
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《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,相传为孔子嫡孙子思所作,是一部中国古代讨论教育理论的重要论著。主题是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创 “太平和合”境界。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
管子
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管仲(约前723-前645),姬姓,管氏,名夷吾,字仲,谥敬。中国古代著名经济学家、哲学家、政治家、军事家,春秋时期法家代表人物。齐僖公时辅佐公子纠,齐桓公元年得到鲍叔牙推荐,担任国相,并被尊称为“仲父”。他任职期间,对内大兴改革、富国强兵。对外尊王攘夷,九合诸侯,一匡天下,辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。后世尊称为“管子”,誉为“法家先驱”“圣人之师”“华夏文明保护者”“华夏相“。相传著有《管子》一书,实系后人托名所作。
荀子
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《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作。全书一共32篇,其观点与荀子的一贯主张是一致的。《荀子》是战国后期儒家学派重要的著作。他尊王道,也称霸力;崇礼义,又讲法治;在“法先王”的同时,又主张“法后王”。他创性善论,强调养性;主性恶论,强调后天的学习。他还提出了人定胜天,反对宿命论,万物都循着自然规律运行变化等朴素唯物主义观点。本作品包括原文、注释、译文、故事等内容。
三字经
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《三字经》相传为南宋著名学者王应麟编撰,是中华民族珍贵的文化遗产。全书只有千余字,结构严谨,文字简练,内容丰富,涵盖面广。三字一段,句句押韵。读来朗朗上口,便于少儿记诵。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,真可谓“熟读《三字经》,可知千古事”。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
小儿语
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《小儿语》为明代吕得胜、吕坤父子编选。本书语言浅近,人人明白。作品选取流行的格言、谚语,均以白话写成整齐而韵律的警语,分四言、六言、杂言等语言形式,皆浅显易懂,儿童乐闻喜读。主要宣传一些做人处世的道理,其中有消极的成份,也有每个人应该具有的良好品德。哲理性强,富亲切感。此书自问世以来,很受欢迎,比较普遍地流行于民间,所以影响很大。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容。
节韵幼仪
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节韵幼仪》采择古代礼学经典《礼经》中曲礼、幼仪等内容,并参照当时的礼仪,对古今礼仪进行斟酌增删,然后选择了可以通行的礼仪知识编成了本书。作品或三字、或五字,节为韵语,简单明白,朗朗上口,便于诵读。本作品包括原文、注释、译文、故事、注音等内容
千家诗
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《千家诗》选取唐、宋等朝的名家名诗,每一首都朗朗上口,浅显易懂,咏物拟人,富有情趣。所选诗歌题材十分广泛,内容非常丰富。它是我国古代具有启蒙性质的诗歌选本,因为所选诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样,能够增强读者的古文化修养,所以流传非常广泛,影响也非常深远,是广大少年儿童的普及读物。本作品包括原文、注释、译文、赏析、注音等内容。

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