新版审美素质培养丛书:怎样画素描
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素描是用单一颜色来描绘对象的一种绘画。常见的素描画是以黑色(即利用黑白的层次)描绘的,但也有用一种彩色描绘的(如棕、红、绿、蓝等),或一种彩色加黑或在此基础上加白粉,也属于素描。更具体地说,素描是舍弃了对象的多种色彩关系,用单一颜色的线条或明暗描绘对象的外形、比例、结构、体积、空间、质感和色彩的浓淡,运用这些造型艺术的基本因素来综合表现形象的绘画。
新版审美素质培养丛书:怎样培养正确的审美观
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美是冉冉升起的朝阳;是深情的落日;是含苞待放的春花;是含蓄沉思的秋果;是母亲摇篮里孩子睡梦中浮上嘴角浅浅的微笑,是流淌在祖国大地上的永不止息的长河的波涛;是香山秋日燃烧的红叶;是朱自清《荷塘月色》中冷凝下来的荷的清香。
21世纪教子妙法
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教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说……它告诉父母如何培养孩子的优良习惯以及良好的心理素质,如何去与孩子沟通,让孩子能够体会到父母伟大、无私的爱……
中国神童传说(一)
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中国古代有很多神童,他们的故事反应了中国人的智慧。为此,这套故事丛书共精选了众多中国古代名人童年时期的故事,集中体现了他们的聪明与智慧,能给广大儿童读者以智慧的启迪,中华神童故事系列丛书共分为《中华神童故事(一)》、《中华神童故事(二)》、《华神童故事(三)》和《中华神童故事(四)》四册。
专家谈如何培养孩子的创新能力
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骂出好孩子
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奖赏与惩罚的目的,是让孩子从小就学会基本的生活习惯,这点不仅对孩子本身,甚至对父母而言,都是非常重要的。如果父母因为孩子年纪小而不忍心责备,等孩子长大了,父母仍然要为孩子的行为感到苦恼,那就太糟了。因此,父母亲应该在孩子尚小的时候,研究出一套奖赏与惩罚的方法,以便教育他们成为有用的人。
专家给孩子的能力培养方程式
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专家谈现代教子方法
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如何培养孩子的能力
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虽然,我们并不能拿出放之四海而皆准的培养方案。但只要父母按照这样一个能力框架去培养孩子,我们可以明确地告诉正为如何培养好孩子而发愁父母:能力提高不是梦。
哈佛的教育法则
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不良的行为习惯是孩子成长道路上的绊脚石,如何纠正孩子的不良习惯,哈佛教育会告诉你。
孩子素质教育——观念篇
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可以说,人类的行为都是受行为执行者的观念支配的,观念正确与否直接影响到行为的结果。《孩子素质教育——观念篇》一书,精选了众多能帮助孩子们树立正确观念的故事。在每个故事后面,我们都有“特别”的话送给孩子们,引导孩子们如何正确地思考问题,教会孩子们怎样分辨事物的好坏,教给孩子们一些有趣的小知识……
孩子素质教育——守则篇
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“守则”,意思是“与他人分享”,它是一种“与全世界分享,与全人类相连的信念”。《孩子素质教育——守则篇》一书从六个方面讲了孩子快乐生活、学习应该遵守的守则,包括快乐守则、素质之美、品质之美、崇高理想、处世守则等内容。
孩子素质教育——哲理篇
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随着孩子的长大,父母给予孩子好的礼物,便是传授给他们学会做人、学会自立的人生道理。《孩子素质教育——哲理篇》一书精心选取了充满生命智慧和人生哲理的精彩文章,从美德修养、远大志向、追求知识、勤勉学习、征服困难、自立自强等多个方面,分别向广大少年儿童及其家长介绍了快乐成长的人生哲理。本书情理交会,具有知,识性、趣味性、可读性的鲜明特点,是适家庭教育的成长励志书。
好习惯,坏习惯
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人们日常生活和繁杂的工作中,自然而然的形成一种为人所忽略的习性——习惯,这竟是决定一个人一生的平坦与坎坷,失败与成功,乐观与悲观,失意与得意的关键因素。
好习惯成就人生
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人们日常生活和繁杂的工作中,自然而然的形成一种为人所忽略的习性——习惯,这竟是决定一个人一生的平坦与坎坷,失败与成功,乐观与悲观,失意与得意的关键因素。
孩子记忆力培养高超法
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为提高、培养孩子的良好记忆力,本书从孩子的记忆力说起,从独特的方面,用独到的方法,一个一个高超的法则跃然纸上,是孩子自我完善自我进步的读物。
孩子教育套书
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蒙台梭利是意大利的女医学博士、欧洲新教育运动声誉卓著的教育家。蒙台梭利重视儿童的早期教育,并从事了半个多世纪的教育实验研究。她善于学习、总结和批判地汲取先辈及当代教育家的研究成果,勇于实践、创造和革新,在实践中不断地改进和完善自己的理论和方法,对幼儿教育作出了重要贡献。
健康宝贝
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母亲对婴儿的护理是要正确的。仔细的观察他们的行动,从婴儿娩出、脐带结扎到不满28天称为新生儿期。从生理观点看,新生儿期约为1个月左右,此期小儿特点是逐渐适应宫外环境,各器官系统在功能上发生着有利于生存的变化,但又容易出现不适应的现象,因此为了新生儿更健康的成长并做好保健工作,必须了解此期的生理特点。让他们成为一个键康快乐的宝贝。
健康成长
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本书从以下内容阐述,分别为:章 呼吸系统、第二章 神经系统、第三章 传染、寄生虫病、第四章 营养性疾病、第五章 用药须知。
孩子性格训练指导
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孩子是弱者,但在他们的心灵深处也有着一种令人吃惊的“勇敢”。要让孩子把这种天性淋漓尽致的发挥出来并加以引导,就会让孩子的性格勇敢起来,坚定起来。
全面开发孩子的能力
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本收中很好地说明了我们怎样才能把孩子教育好,自我概括了八种,提是记忆力、观察能力、创造能力、自学能力、写作能力、绘画、书法能力、舞蹈才能、提高身体素质。

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