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公文写作实用全书
公文写作实用全书
郭志强
¥7.08
本书从公文的基本格式及基本规定谈起,对行政类、会务类、司法类、经贸类等公文的分类、特点、适用范围、拟制格式、注意事项等进行手把手的教学,并配合范文进行讲解,既可以帮助身处党政机关、企事业单位、人民团体、司法经贸等工作职场的各级各类人员全面掌握各类公文写作的基本知识与技能,又可以成为各类公司职员应急拟制公文的工具书。不同领域、不同层级的人员可以有针对性地对本书加以学习、借鉴和选择。
应用文写作(第2版)
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王若霞,张广汉,等
¥7.00
  本书是以中等职业教育教学为基础编写的,共包括八章内容,简明扼要地介绍了公文、书信应用文、事务应用文、宣传应用文及新兴常用应用文等几个类型,并辅以综合练习加以巩固和提高。本书内容理论联实际,浅显易懂,注重实用性,符合中职学生基础薄弱的特。本书适用于中等职业教育相关专业的学生,同时也适用于社会上需要行应用文写作的工作人员。
无障碍环境建设条例释义
无障碍环境建设条例释义
国务院法制办公室,住房和城乡建设部,工业和信息化部,中国残疾人联合会,编著
¥7.00
本书为配合做好《无障碍环境建设条例》的学习、宣传和贯彻落实工作,国务院法制办公室、住房和城乡建设部、工业和信息化部、中国残疾人联合会共同组织编写了《<无障碍环境建设条例>释义》。本书对《无障碍环境建设条例》的条文进行了逐条解释,并对国内外相关法律制度、政策以及相关背景情况作了说明。同时,本书还附有相关重要文件、法律、法规和国际公约。
12385残疾人服务热线常用政策法规手册
12385残疾人服务热线常用政策法规手册
中国残疾人联合会, 编
¥7.00
本书是中国残联在联合国教科文组织的帮助支持下,将国家和省一级的惠残政策进行整理汇编而成,是服务热线工作人员业务学习、接访残疾人时使用的工具书。手册设计为活页本,内容包括法律法规、权益保障、组织建设、康复、社会保障、就业扶贫、教育等七个方面,紧紧围绕残疾人经常咨询且与其切身利益有关的问题,可以随着国家政策的变化随时更新、添加、置换,可长期使用,避免经费浪费和重复再版印刷。为给各地使用者添加当地政策、办法、具体措施等和记录普遍性问题提供方便,每个问题下面留出适当空白。除了正文,每本手册还提供若干空白页加在卷末,供使用者自己更新内容之用。
一周特价3.17-4.6 中小学生数学爱好培养(套装共6册)
中小学生数学爱好培养(套装共6册)
冯志远 蔡莹 主编
促销价:¥2.45|¥178.80
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日本人四书(豆瓣8.7分)(洞悉日本民族特性的四个范本,著名旅日学者孔健推荐)
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新渡户稻造, 张铭一 译, 李建萍 译
¥6.99
  日本,我国一衣带水的邻邦,自秦代徐福东渡以来,便与我国结下了深厚的历史渊源。数千年来,即便是在各自的闭关锁国时期,也未曾中断过往来。其间的恩恩怨怨,更是妇孺皆知。然而,我们对这个邻居又有多少认识和了解呢?武士道究竟是一种什么样的精神?黑船事件后的日本为何能很快走上侵略的道路?二战之后的日本为何能在一片废墟上迅速崛起成经济强国?本书将给你答案。   本书集美、中、日三国学者的四部沥血之作于一体,深剖析日本民族的特性,全面讲述日本崛起之根源。让我们不仅去了解这个邻居,更要从中学习、借鉴到日本成功的经验和教训。另外,本书中大量的插图及其图注与正文紧密联系,相得益彰,更为直观地展现日本的全景,其中有大量的珍贵图片是首次披露。读罢此书,你将对日本有一个全新、全面的了解与认识。
教育与民主
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杜威
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《民主与教育》是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威*有影响力的著作,它集中展现了杜威的教育思想,被誉为二十世纪*重要的教育思想著作之一。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。
人一生要读的书(彩图精装)
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桑楚
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《人一生要读的书(超值全彩白金版)(精)》编著者桑楚。书籍是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。在人生的道路上,我们所见的风景是有限的,是书籍让我们看得更远、更清晰。丰富多彩而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。然而人生匆匆,要遍阅古今中外所有佳作,既不现实,也不经济。在一切讲求快节奏的今天,每个人都希望能在短的时间内获得多的知识,为了帮助广大读者朋友寻找到一种省时而且有效的方式,去阅读那些能经受住时间考验的、许多人都从中得到过特别启迪的作品,我们在参考诸多名家推荐的书目的基础上,组织编撰了本书。全书分为“世界卷”和“中国卷”两部分,收录了200余部中外价值、影响*、流传广的经典作品,它们是政治学、经济学、社会学、军事学、成功学、教育学、文学、美学等各个领域的集大成者,思想性、艺术性俱佳。这些经典之作叩击着一代又一代人的心灵,给人们以精神上的享受和艺术上的熏陶,了解并阅读这些经典,必将给每一位读者以智慧的启迪。
本科毕业论文面临的问题及解决办法(文科专业适用)
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陆明,赵华
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本书从目前本科毕业论文现存的问题入手,分析问题产生的原因,指出解决办法和训练途径,全面阐述本科毕业论文在选题、构思、结构、论证及撰写等方面的原则和方法。本书注重应用性,以解决大学生毕业论文写作实践中遇到的问题为目的,追求科学研究的实用价值。分析论述的过程始终不离具体的例文,例文丰富,讲解清楚明了,易于操作和模仿。本书对初学毕业论文写作的大学生具有切实的指导作用,适合作为教材或写作参考书使用。
李叔同全集05书信
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¥6.99
弘一法师(1880-1942),俗名李叔同。在诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学等多个领域,开近代文化艺术之先河;重振佛教律宗,虔诚弘扬佛法,为佛教律宗第十一世祖师。   《李叔同全集(共6册)》这本套书收入弘一法师李叔同所有作品,分为佛学杂记、佛学书信、文艺诗词、佛理解说四大部分,共六册,是迄今为止收录全、编校精、意境美的弘一法师全集。
李叔同全集06文艺·诗词
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弘一法师
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电视师傅——凤凰程鹤麟
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新闻系还摄影专业,不要太拉风了,就报这个专业了!当时每个考生可填报三个志愿,程鹤麟的志愿第二志愿第三志愿都是:北京广播学院新闻系摄影专业。
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本书是杜威的经典作品。选自《民主主义与教育》。在当时,美国传统的教育一方面是脱离社会,一方面是脱离儿童。杜威所探讨的正好环绕着这两大课题:一是使美国学校和美国社会发展的需要合拍,一是使美国学校和儿童以及青少年的身心发育的规律合拍。他对此成功地作了探索,因而成为美国教育的巨人。本书论述了和教育相关的诸多问题,堪称是一部内容渊博而挖掘透彻的名作。
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很多学英语的人都会遇到这样一个问题:和外国人聊天时,互道姓名之后,接下来聊些什么合适呢?哪些话题是“老外”感兴趣的呢?我们需要什么样的英语口语学习书呢?基于这样的问题,我们策划了这样一本书:收录相关的情景对话,紧紧围绕着外国人喜欢的话题,旨在让读者在遇到外国人时能够打破僵局,快速找到投缘的话题,愉快地用英语进行交流。 家庭以及两性问题涉及范围较广,本书选取了一些比较热门的话题,例如剩男剩女、丁克、网恋以及裸婚等,语言通俗易懂,话题生动而不失深刻。每节都有大量地道的、原汁原味的句子,读者可以在与“老外”的日常交流中直接运用。
一周特价3.17-4.6 语言艺术知识大课堂(套装共6册)
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民主主义与教育
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¥6.99
《民主主义与教育(万千教育)》是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威有影响力的著作,它集中展现了杜威的教育思想。   1981年,该书与拉尔夫.泰勒的《课程与教学的基本原理》一起被美国的《卡潘》(PhiDeltaKappan)杂志评为自1906年以来对学校课程领域影响*的两本著作。西方学者称杜威的《民主主义与教育》、柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》是不朽的教育瑰宝。   本书适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等阅读,也适合哲学、心理学等相关领域的研究者参考。
五段互动式培训——教师专业发展新路径
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潘世祥
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“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践,总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“五段互动式”培训主要由“主题讲座”、“课例实践”、“辩课互动”、“点评提升”和“研修反思”五个阶段串联而成,其强调培训者与参训教师之间、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。“五段互动式”培训有两个关键词:一是“五段”,二是“互动”。“五段”中各个环节紧紧相扣,培训主题贯穿始终,需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动、培训师与参训教师之间的互动、参训教师与参训教师之间的互动。《五段互动式培训:教师专业发展新路径》主要介绍了这种创新教师培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外,还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录与各地业内人士对“五段互动式”培训模式的评价与建议。《五段互动式培训:教师专业发展新路径》可作为中小学教师的培训教材,也可供培训师参考,更适用于广大中小学教师自我素养的提升。
李叔同全集04书信
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弘一法师
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弘一法师(1880-1942),俗名李叔同。在诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学等多个领域,开近代文化艺术之先河;重振佛教律宗,虔诚弘扬佛法,为佛教律宗第十一世祖师。   《李叔同全集(共6册)》这本套书收入弘一法师李叔同所有作品,分为佛学杂记、佛学书信、文艺诗词、佛理解说四大部分,共六册,是迄今为止收录全、编校精、意境美的弘一法师全集。
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莎士比亚曾经说过这样一句话:“宴会上倘若没有主人的殷勤招待,那就不是在请酒,而是在买酒;这倒不如待在自己家里吃饭来得舒服呢。”什么是“主人的殷勤招待”?美酒佳肴不可少,嘘寒问暖不可缺。除此之外,即使酒再美,倘若喝酒时没两句“说道”,也显得生分多了。这“说道”,就是祝酒词。
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陈廷敬(1639~1712),字子端,号说岩,晚号午亭,清代泽州府阳城(山西晋城市阳城县)人。顺治十五年进士,后改为庶吉士。历任经筵讲官(康熙帝的老师)、工部尚书、户部尚书、文渊阁大学士、刑部尚书、吏部尚书、《康熙字典》总修官等职。 他被康熙称为“宽大老成,几近完人”。能够在一代圣君心目中有如此之高的评价,陈廷敬一定有其过人之处。本书将向读者展现陈廷敬的一生,以及他屹立官场、人生成功的秘诀所在。
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本书针对前瞻记忆研究中前瞻记忆的提取、前瞻记忆提取过程的影响因素等当前的热点问题,采用前瞻记忆行为实验研究范式,以大学生为研究对象,从信息加工的角度研究前瞻记忆的提取过程。终研究发现前瞻记忆任务由知觉加工水平到语义加工水平,再到自我生成加工、自我参照加工,前瞻记忆任务的完成对进行中任务的影响越来越显著,所需的认知资源越来越明显;不同人格倾向与情绪焦虑特征等因素对前瞻记忆的提取产生影响。 本书可作为前瞻记忆相关研究的重要参考资料,为前瞻记忆的研究提供数据与理论支持。