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清华通识荣誉课程案例集
￥68.60
展具有中国特色、时代精神，促通专融合的通识教育，是我国高等教育的重要课题。清华大学通识教育的总体目标是“立己达人，全人格的价值养成；审思明辨，批判性的思维能力；文理兼备，跨学科的知识结构”。 本书汇聚了清华大学34门“高定位、高挑战度”的通识荣誉课程案例，它们以“无专业门槛，有学理深度”为建设方向，涵盖人文、社科、艺术、科学四大领域。课程案例包含每门课的内容简介、教学安排、师生问答等板块，聚焦学生最关注的问题，阐述每位教师在课程、教学背后的思考和关怀。书中亦列举了不同类型的优秀作业，展现了清华通识课程的多元性和学生的创造力。本书是清华大学通识教育理念的实践结晶，无论对于教育工作者、大学生还是憧憬大学的少年，本书不仅有助于更一步理解什么是通识教育，还包含了清华大学教师的教学智慧和创新方法，可供读者在自我提升、教育工作中参考借鉴。
重庆就业蓝皮书:重庆就业发展报告(2022)
￥68.60
《重庆就业蓝皮书：重庆就业发展报告（2022）》是由重庆市就业工作领导小组办公室、重庆市人才研究和人力资源服务协会组织编写的就业工作发展年度报告，系统地分析了重庆就业及就业工作的总体情况、突出特点、各方面工作进展和成就，深入研究了重庆就业现状、趋势、问题、经验、创新等情况，内容丰富，系统*。全书拟分为总报告和专题报告，收入11份研究报告，力图为我市就业工作开展提供借鉴和参考。
多元共生——教育生态营造
￥68.60
《多元共生》收集了西交利物浦大学的掌舵人席酉民校长这两年对教育的反思，撰写的教育文章、政策建议、媒体的采访以及西浦探索的总结，特别是关于教育生态和生态管理的拙见等，以助于讨论和探索。 全书分为“西浦实践”、“多元共生”、“对话教育”、“殚精毕思”、“生态管理”五部分。之所以命名为“多元共生”，因为这是未来各种生态的基本原理，多元是基础，共生是机制，竞合是手段，共赢是目标。 本书对未来教育的思考、探索机理的揭秘、西浦实践的分享、生态管理的感悟，能对教育的前行，中国教育的健康发展贡献绵薄之力。关心教育的仁人志士，通过此书，可以有身临其境的共鸣，有参与教育研究和探索的心动。其中一些关于教育创业、现代管理的理论探索和实践总结，对管理理论和实践者也有参考价值。
中国古典学(第三卷) 中华书局出品
￥68.60
《中国古典学.第3卷》由杜晓勤主编
中国电影产业国际竞争力提升策略研究
￥68.60
本书紧扣“提升电影产业国际竞争力，促进电影产业高质量发展”的核心目标，立足中国电影产业发展的独特性，案密结合世界电影产业发展实际及竞合态势，构建起以“四力”“三链”为核心理念的电影产业国际竞争力理论框架与评价指标体系，并针对中国电影产业国际竞争力的提升提出了相应的策略建议。
习惯法的当代传承与弘扬——来自广西金秀的田野考察报告(国家社科基金后期资助项目)
￥68.06
本书以广西壮族自治区金秀瑶族自治县为对象，以个案活动为研究对象，通过参与式观察等田野调查方法，全面探讨习惯法的现实表现和当代传承，分析习惯法在当代中国社会的积极功能。全书分为上篇“传承篇”、中篇“弘扬篇”、下篇“吸纳篇”共三篇。上篇着重展示“茅标”、借贷、婚姻、互助等当代社会民事关系、社会交往、纠纷解决中的习惯法，揭示固有习惯法的现代传承。中篇着重展示“众节”“做社”等当代社会公共生活、群体关系中的习惯法，描述习惯法的当今形态和现代生命力。下篇着重展示地方国家权力机关、司法机关、行政机关等对习惯法的肯定、认可、运用，探讨国家对习惯法的现实态度。全书突出现实性、追求全面性。
领悟统计
￥68.00
统计学的书已经够多了，为何还要再来一本？更何况，作者还不是统计学家！ 统计学家很友善，统计学很有趣，但是他们想解决的难题和你想解决的难题不是一码事。事实上，我们将在本书中看到，很多时候，他们针对他们的难题而提出的解决方案，往往会使你的难题变得更加不可解决。 为什么会这样？因为统计学家的任务是确定参数估计与总体推断过程中的难题，然后尽可能解决。他们可以保证给你一个最佳的答案，但前提是你必须已经知道正确的模型。但是，在社会学里（以及多数社会科学里），我们并不知道正确的模型——我们并未完全掌握这个世界中发生的各种过程。如果有一天我们已经完全掌握了正确的模型，需要做的仅仅是确定数值估计，那我当然求之不得。但是，我们用统计数据分析想要做的，恰恰是要知道应该相信哪个模型。这与统计学家的任务是两码事，而我这本书要处理的就是这个任务。 现实难题的要害是：我们根本不知道真实的模型（true model）是什么，而不是我们不知道如何以最佳方式来拟合真实的模型；因此，在“统计学”课上学到的多数东西解决不了我们面对的上述难题。本书正是要直面这些难题。
作为方法的漫画:社会科学的创造性视觉研究
￥68.00
当今时代，视觉研究方法的蓬勃发展凸显了一个趋势——人们总是发乎本心地偏好更具创意和艺术性的媒介表达。然而，在学术研究活动的领域里，人们依然习惯于将媒介视为研究对象，而非传递观和思想的分析与表达工具本身。 这本书着重探索漫画媒介的创意潜力，以及它在科学知识生产和传播方面的作用。书中不仅考察了漫画的文化蓝本，还剖析并改编了这种形式的独特结构和语法，以服务于研究工作。 本书提供了《有毒的游戏》《十个工作日》这两部研究型漫画，还为读者提供了许多基于漫画的绘图活动和创意视觉练习。这些内容对于研究工作具有多重作用：支持数据生成，促对话式的知识交流，助力推理、分析和解释，同时培养绘制和创作研究漫画所需的技能。
命悬一线,我不放手
￥68.00
北医三院重症医学科专家、生命守护者薄世宁医生重磅新作，一部生命关怀之书。 20多年ICU一线亲历，19个生死徘徊的真实故事。被丈夫放弃的妻子、唤醒孩子的母亲、想要回家的老人……他们经历病痛，却未曾放弃好好活着。这些故事中有面对疾病的逃避与抗争，有亲人的不舍和愧疚，还有危难时人性的幽暗与光辉。 作者以医学科普和人文叙事双重视角，还原ICU真实紧急的救治过程，科普危重症医学常识，探讨当我们面临疾病冲时，如何做好生死攸关的关键决策：省钱还是保命、放弃还是坚守、如何做最优决策、如何建立医患信任等。这本书不仅是一位医生的人文思考和人生体悟，更是让大家重新认识事关生死的困境与危机，并从中寻求更好的应对方式。
世界作为参考答案
￥68.00
本书邀请了两位顶尖学者，在全球一流学府哈佛大学，行了八次诚挚交心的智趣对话，涵盖了教育、旅行、乡愁、痛苦等主题，带来一堂当代人找到自我确认的必修课，展了一次关于自我认同的探索之旅，并指引我们如何在悬浮的时代重建自我的锚。 两位作者结合历史、自然、科技、文化、政治、哲学、社会学等众多元素，通过对人与世界重大问题的对话与追问，解读社会的发展与复杂性，解析时代与自身的困惑，反思我们的处境和对自我的认同与理解，为退失据的现代人在确定性和放性当中找到第三种可能性，启发我们以新的视角探索自我和世界，更好地做出对自我的一种反思性的、批判性的思考。
我从延安来
￥68.00
《延大，梦想开启的地方》——采访原国务院参事 忽培元3《逐梦催化 科技报国》——采访西安近代化学研究所催化技术研究部 中国兵器工业集团首席专家国家重点实验室主任研究员 吕剑4《一代“烯王”的成长之路》——采访上海交通大学电子信息与电气工程学院电子工程系 教授博导 郭守武5《延安大学给我不竭的动力》——采访上海大学理学院数学系 教授博导 白延琴6《延安是我的第二故乡》——采访中科院大连化物所新兴能源科技公司 副总经理 马行美7《脚踏红色沃土，做坚定的信仰传播者》——采访中国延安干部学院 副院长教授博导 照耀宏8《我把他乡当故乡》——采访四川大学学报编辑部 教授博导 周维东9《梦想要靠自己去实现》——采访陆军军医大学*附属医院感染病科 教授主任医师 王英杰10《尽心科研，尽情生活》——采访上海理工大学光电学院 教授 李建郎11《“读书做官”还是“读书做士”》——采访陕师大哲学与政府管理学院 陕西省“百人计划”特聘专家“六个一批”人才 教授博导 寇东亮12《理想信念是人生路上一盏永恒的明灯》——采访西安石油大学 副校长教授 李华13《因热爱而学习 因兴趣而进步》——采访鲁东大学 副校长教授 亢世勇14《陕北是根 延安是魂》——采访国防大学*司法工作系 教授博导大校 张山新15《延安是我梦开始的地方》——采访复旦大学附属肿瘤医院乳腺癌研究所 教授博导 欧周罗16《延安是我心中的净土》——采访中共中央党校经济学部副主任 教授博导 曹立17《杏坛树人毕生愿》——采访陕西师范大学 副校长教授博导 任晓伟18《为中国文学清扫出一条鲜花盛开的道路》——采访中国社会科学院文学研究所 研究院 李建军
精神病之社会的因素与防治
￥68.00
本书主要包括精神康复社会工作的含义、方法、理论、实践技巧等内容。精神病社会工作系社会工作中之一种，其步骤为应用科学方法辅佐医师，调查精神病发生原因，解决病者社会问题，从事预防、治疗及善后工作，并借此而减少病者痛苦、经济损失及维系社会安宁。在本书中，作者将精神康复社会工作的功能归结为四个：*，便于招收病人来院就诊及办理院手续；第二，做社会调查以辅佐医师确诊病情；第三，协助医师施行治疗；第四，教学与研究工作。
力量:社会组织女性创变者的故事
￥68.00
本书记录了上海10位社会组织女性创变者的生命故事。她们的服务领域涵盖禁毒矫正、公平贸易、环保、家庭教育、生命教育、流浪救助等。本书真实地反映了每位被访者创办社会服务机构的经历和自身在公益领域的经验，讲述了各自一路走来的难忘历程，展现了她们对公益的认同与热爱，对自身社会使命的追求与践行。她们的处境、关注与感受未必完全相同，但她们对公益的理解与坚持却有着相近的基调——坚守初衷、坚定信念、投身社会。
洞见理性,告别偏见(套装共3册)
￥67.99
《什么是偏见》自1954年在美国首次出版以来，便一直是社会心理学领域的奠基性著作。 奥尔波特深入洞察了人类经验复杂性的核心话题“偏见与歧视”，提出偏见要比人们想象中普遍很多；它是人类认知结构和社会组织形态的必然产物，想要解决偏见造成的问题，就需要探究和改变其深层根源。在书中，作者指出人类总会通过“拟态环境”来认识世界，在个人经验、刻板印象和媒体信息构建的心理图景中，人类对客观现实的认识总是会出现扭曲。而这种扭曲，正是现代社会舆论传播与公共决策发生冲突的根源所在。 本书被公认是现代传播学的开山之作，是新闻传媒相关专业及从业人员不可不读的经典。 《什么是理性思考》主讲如何正确思维，让人成为真正的理性人。 本书是一部面向广大读者，尤其是青少年读者的逻辑学入门书。作者从日常生活的小事入手，分析日常生活中的思维过程，从而引出逻辑学的基本原理。本书深入浅出，注重推理训练，浅显易懂。
大脑功能模式(型)理论：记忆、思维和意识的秘密
￥67.90
作者从神经解剖学、神经元分子生物学、哲学、辩证逻辑学、心理学、社会学等多学科方面综合研究认为，人类大脑具有基因遗传决定的生理结构和特性，其功能就是在客观事物情境刺激下，大脑功能区、细胞柱，尤其是不分功能区的有关神经元、突触、树突棘等发生微观形态改变，并彼此协同作用、联合互动建构为多种印迹路径图式，即大脑功能性记忆模式。在客观事物情境变化对记忆模式的不断刺激下，大脑会建构巨量的不同层次的模式（型）。模式（型）多种形态的激化就是大脑记忆、思维、意识、主观世界和精神境界等一系列大脑功能秘密的展现，此即为大脑功能模式（型）理论。这一理论对神经科学、心理学、哲学有关的问题给出了科学的解释。
动画电影改编与文学经典传承
￥67.20
文学经典是动画电影获得成功的重要保障和取之不尽的文化资本，反之，动画改编又是文学经典通过跨媒介传播获得精神价值和资本内涵的重要途径。本书力图宏观构建文学经典动画改编研究的理论框架，从动画电影改编的影响因素、语言转码与叙事结构、双重作者、伦理过滤、跨文化变异、文化资本、动画产业等角度手展研究，旨在拓展改编学和动画研究的疆域，同时，也对国漫崛起时代中国动画的发展趋向展必要的思考。
中国银龄产业发展报告(2025)
￥67.19
《中国银龄产业发展报告（2025）》共分为六个部分，具体为总报告、产品开发篇、服务开发篇、运营监管篇、数智赋能篇和综合发展篇，较为系统、*地分析了银龄产业发展的现状、趋势以及存在的问题，并提出相应的发展策略与建议。报告涉及健康护理、养老服务、医养结合、老年教育、文化娱乐、中西医协同以及智慧养老等银龄产业的多个领域，通过对产业实践、政策导向与创新模式的详细介绍，为政府部门、企业管理人员和相关从业者更好地把握产业发展方向提供参考。 本报告立足于当前银龄产业发展实际，内容*重点突出，注重理论与实践结合，力求深入浅出，通俗易懂。本报告不仅适合相关领域的政策制定者、企业管理者和研究人员阅读，同时也是高等院校相关专业师生、养老服务从业者和社会各界人士了解和推动银龄产业发展的重要参考书籍。
英為中用十大原則
￥67.12
在中文寫作中加插英文的單字、詞組和句子，有人會覺得是虛誇造作和自命不凡。可是，對我來說，在中文上撒點英文，就像吃意大利粉加蕃茄醬，或者吃雲吞麵加辣椒醬，是自然不過的事情，沒有甚麼值得大驚小怪。我這樣寫文章，是率性而為和順其自然，英文所謂“doing what comes naturally”。久而久之，這成為我的簽名式樣和寫作風格─ 沒有英文的林沛理文章是剃光了頭的長髮美女，馬上變得無法辨認。
商品美学批判(修订译本)
￥67.00
在当代社会，决定一项行为的往往不是该物品本身，而更关乎其被呈现出来的方式。商品通过精致美好的外观、耳目一新的设计、与众不同的特质，具备了极为强烈的吸引力。这些经过品牌造、广告营销等层层包装的商品，成了不涉及本质的“观念物”。只要“受欢迎”，产品本身的实际使用价值以及品质都将逐渐隐去，再也无关紧要。在此过程中，商家捕捉了人们内心深处的需求，又重新造并掌控了这种欲望，让需求成为一种再“自然”不过的律令。 德国批判理论家沃尔夫冈·弗里茨·豪格20时期70年代创造的“商品美学”（Warenästhetik）概念，成为切晚期资本主义批判的有力工具。在本书中，他从马克思主义经典原理出发，穿透商品世界万花筒般光彩陆离、变化万千的表象，跨越标准化大生产时代直抵高科技全球化的当下，深刻揭露晚期现代社会中商品交换的矛盾与虚幻性。
行走风景:谢永龙的教育科研之道
￥67.00
本书记录了正**教师、语文特级教师谢永龙的教育科研之道。全书由“讲座之道”、“课题之道”、“教研之道”和“案例之道”共四篇28章构成。其中“讲座之道”包括“习作教学、家校教育、课程改革、专业成长、课题培训”5章共10个教育教学讲座；“课题之道”包括“范式、规式、程式、变式、模式”5章共10个课题研究案例；“教研之道”包括“行动、管理、诊断、改革、问题、建构、评估、课堂、视角、方法、实践、探索、教学、创新”14章56篇各式各类教育研究论文案例；“案例之道”包括“活动、评价、故事、项目”4章12个丰富多彩的教育案例。全书紧扣教育研究主向，紧靠教育改革主题，紧随教育改革主潮，紧系教育改革主脉，紧贴教育改革主线。内容丰富，视野开阔，理念先进，结构清晰，语言清新，案例经典，深入浅出，理论与实践相结合。对于任何从事教育教学教研的教育工作者，包括国培计划培训团队、高师院校教育专业学生团队、专业教育研究团队等，都具有广泛的学习价值、**价值、引领价值、借鉴价值、推广价值、研究价值和实用价值。
开明文库:大师的阅读指导课(告别读不懂、读得慢的囧态)(套装共3册)
￥66.99
《开明文库:大师的阅读指导课》(告别读不懂、读得慢的囧态)(套装共3册)包括《文章例话：好文章究竟好在哪里》《如何阅读一本书：好方法比努力更重要》和《好读书而求甚解》。 阅读是写作的基础，不会读，怎么写？《开明文库:大师的阅读指导课》(告别读不懂、读得慢的囧态)(套装共3册)教你发现文学之美，品鉴经典之妙，学习阅读之技巧。书里集合了两位语文大师对青年人如何阅读、品鉴文学作品的指导方法，按内容品质，书中集合了多位文学大师的名家作品，细细讲出好文章好在哪里，又有哪些可取之处；按分类，精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例，阐释阅读过程中应当注意的问题和方法；按观点，从为什么要读，怎么好好读，阅读难在何处等入手，把阅读的重要性娓娓道来。
