教育语言学研究(2022年)
¥54.90
本书分为名家论坛、学科理论研究、教育话语研究、法律话语研究和语言教学研究五个部分,共收录原创论文21篇,涉及从功能语言学、社会符号学、依存语法、教育社会学等视角对儿童绘本、生命教育教材、小学语文教材、汉语学习词典、课堂话语、百科词条等学校和社会性教育话语的研究,从会话分析、协商系统、合法化语码理论、评价理论、情态系统等视角对冲突话语、庭审话语、判决书、合同等法律话语的研究,从语义演绎、篇章格律、认知加工、语言心理、课堂翻转、自动评阅、跨文化交际等视角对语言习得与教学的研究。本书适合高等院校从语言学角度研究教育教学的研究者、大中小学一线语言教师、法治教育和其他社会教育的研究者及工作者使用。
从德国模式到美国模式
¥54.90
本书聚焦大学变革,通过对瑞士洛桑联邦理工学院制度文本的分析以及对该校校长、管理人员和教师等在内的45名关键信息者的访谈,揭示该校如何通过从德国模式转向美国模式,从而在短期内实现跨越式发展。具体而言,本书分析了瑞士洛桑联邦理工学院建设世界一流大学的制度动力,在外部治理、内部治理、组织结构、教师评聘制度、博士生教育、校企合作等方面的模式转型,在经费、人才、声誉、文化等方面的变革效果以及在变革过程中所遭遇的冲突与应对,与此同时,还反思了该校为追求快速发展所造成的负面影响。本书力图丰富人们对大学变革的全面认识,并为大学发展提供启示。本书主要面向高等教育领域的管理者、学术人员、研究生以及对大学变革问题感兴趣的广大读者。
农村儿童的方言生活和教育研究
¥54.90
在乡村文化振兴背景下,对农村儿童展地方方言教学,将地方优秀传统文化融方言教育,构建和谐的普—方双语生活,是完全符合国家中长期发展战略目标和地方社会经济文化发展需要。本书主要内容如下: 语言本体研究。对吴语温岭话在语音、词汇和语法三个层面特行详细描写。语言生活研究。对当地儿童的方言能力、方言选择、方言态度和方言认同行详细描写。语言社会化研究。对当地儿童在方言学习过程中的社会交际能力行详细描写。家庭方言教育研究。对当地儿童的家庭语言规划、家庭教育环境和方言学习动机行详细描写。学校方言教育研究。对方言教师的教学心理、方言创意教学和儿童的方言学习结果行详细描写。研究结果有助于从语言规划角度为农村儿童方言生活的重构提供理论依据和实践指导。
世界一流大学:全球趋势与院校模式
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本书是上海交通大学教育学院召的第八届“世界一流大学国际研讨会”的优秀论文集(中文版)。此次会议的主题是“世界一流大学: 全球趋势与院校模式”,旨在探讨世界一流大学如何应对社会变迁所带来的挑战和机遇。从国家的视角,本书分析了世界一流大学如何为全球共同利益做出贡献并平衡与协调其在全球、国家与地方中的作用,并揭示了发展高等教育生态系统对于追求学术卓越的重要性。从院校的视角,本书讨论了战略规划、教育平等与多样性、国际化合作等在建设世界一流大学中的重要性。“世界一流大学国际研讨会”自2005年起每两年召一次。会议聚集了来自世界各地的政策制定者、高校管理者和学者,共同探讨与世界一流大学有关的议题。
非文学翻译理论与实践:理解、表达、变通(全二册)
¥54.90
本书将翻译标准概括为“信达切”,内容划分为理解、表达、变通三个版块。作者明确提出翻译的三大理念,即翻译是沟通、翻译是写作、翻译是发现和解决问题的过程;提出译者的三个思维方式——逻辑思维、宏观思维、批判性思维;提出理解和变通的抓手——6W1H以及关于理解的专门论述。全书脉络清晰,译例丰富,读者可按书索技,实用性强。
美国新媒体法律与规制研究
¥54.90
社会心理学纲要(第6版)
¥54.88
大部分心理学教科书普遍存在一个问题,即每一章节的篇幅太长。很少有人能耐心地一口气读完某一章节。 《社会心理学纲要》一书是戴维迈尔斯和麦格劳—希尔出版公司破出版传统,在《社会心理学》这本巨著的基础上行改写,重新组织为31个篇幅为10左右的模块而成。它将专业的学习材料以符合读者注意广度的形式来组织,将概念和研究成果以较小的模块来呈现。这样读者就可以一习性读完一个模块,在每次读完一个模块之后,都会有一种完成阅读的成就感。 全书分为四大编,共31个模块。编(模块1~2)为社会心理学导论,概括介绍了我们如何探索社会心理学,以及如何展社会心理学的游戏。第二编(模块3~11)探讨了社会思维:考察了个体对自身的感觉与其所处的社会环境之间的互动关系,以及我们形成对所处社会环境信念的方式;探寻了态度与行为之间的关系,后把研究成果应用于临床心理学。第三编(模块12~21)考察了社会影响:探讨社会心理学关心的核心问题——社会影响的威力。第四编(模块22~31)探索了社会关系:既涉及了“偏见” “攻性”和“冲突”等人际关系中丑陋的方面,也涉及到“冲突解决”“吸引与亲密”以及“利他”等人际关系中好的方面。后介绍了社会心理学应为改变生态屠戮做出应有的贡献。 本书崇尚实证而又言而有据,将各个学科的相关论述与社会心理学的有关理论和发现相结合,既适合于心理学专业的本科生、研究生以及该领域的研究者使用,也适合于没有心理学背景的广大读者参考阅读。
教育心理学(第10版,中译版)
¥54.88
美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学罗伯特·斯莱文教授撰写的《教育心理学:理论与实践》(第10 版)是一部堪称典范的心理学教材,在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面广受赞誉。 《教育心理学:理论与实践》(第10 版)不仅介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规律与方法,而且通过大量的真实案例将理论与实践明确地联系起来,教会读者如何将教育心理学的理论知识迁移到现实的课堂教学中,成长为一名“有意识的教师”。作者秉承了理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存的特色,每一章都以一幕场景始,阐释该章强调的实践问题,之后的“理论应用于实践”和“有意识的教师”专栏则提供了一步的具体策略,以供教师用来改善学生的学习。 《教育心理学:理论与实践》(第10 版)对全书行了修订,增补了新实例,精炼了语言,删除了过时的或无关紧要的内容,补充了教育心理学近十年来的新展及656 篇新的参考文献。《教育心理学:理论与实践》(第10 版)既可作为高等院校教育心理学课程的教材或参考书,供心理学、教育学专业的教师、学生及研究者使用,也适合各类教育工作者参考阅读。
心理学与我们(第2版)
¥54.88
《心理学与我们》是中外优秀心理学家首度合作编写的一部心理学导论性著作。第2版以美国著名心理学家罗伯特·费尔德曼的畅销心理学教材Understanding psychology(11e)为基础,由中国著名心理学家黄希庭教授领衔,结合中国的研究成果、精彩案例对其加以改编和优化,使之更符合中国心理学的教学体系以及学生的学习习惯。同时,也保留了原书中大量新的科研成果以及丰富的素材和图片。两位作者细致的工作使其成为一本内容、结构俱佳的心理学门读物。 《心理学与我们》共15章,内容涵盖了心理学的主要研究领域。原理陈述部分极具可读性,各章节均以日常事例始,以简单直率的问题切主题,更有大量生活实例与现实资料的充分辅助,使读者在解决日常问题的同时,了解心理学原理,并引发深的思考。《心理学与我们》(第1版)出版于2008年,自出版以来深受广大读者的喜爱,对心理学教学和心理学知识的普及起到了积极的作用。与第1版相比,第2版在新增原书大量*科研成果的同时,特别增加了中国心理学家的*研究成果,为读者提供了相关领域更为全面的前沿知识。第2版还结合时代背景更新了一定数量的“心理学与人生”“你想了解自己吗”“探索与发现”等专栏,其中“探索与发现”专栏介绍了一些中国心理学家对某个心理学研究专题所取得的成果以及他们如何发现问题、分析问题、探寻心迹的故事,有助于读者了解心理学家怎样从不同角度、采用不同方法解决心理学问题,引导读者自己去探索、发现生活中的心理规律。 《心理学与我们》适合作为普通高校心理学课程、普通心理学公选课的教材,也适用于广大对心理学感兴趣的普通读者。
虚拟的历史
¥54.86
【作者简介】(英国)尼尔·弗格森 译者:颜筝 尼尔·弗格森,英国著名的历史学家之一。哈佛大学历史系劳伦斯?A?蒂施教授、牛津大学耶稣学院高级研究员,同时也是斯坦福大学胡佛研究所的高级研究员。他是极少数能横跨学术界、金融界和媒体的专家之一。著有畅销书《帝国》、《虚拟的历史》、《金融家》、《纸与铁》、《金钱交易》、《战争的悲悯》、《巨人》、《货币崛起》、《罗斯柴尔德家族》,同时还为多家报纸和杂志撰稿。此外,他还为第四频道撰写并制作了五部非常成功的电视纪录片:《帝国》、《美国巨人》、《世界战争》、《货币崛起》和《文明》。2004年被《时代》周刊评为“影响世界的100人”之一。
新时期思想政治工作创新研究(马克思主义研究论库·第一辑)
¥54.86
本书选取我国改革放程中的一个时间段,比较系统深地研究了从*到*时期党的思想政治工作的创新与发展。阐述了“三个代表”重要思想对新时期思想政治工作的指导意义,概括了*思想政治工作的理论体系;论述了以*同志为总书记的党中央对思想政治工作的新论述新要求,特别是科学发展观对思想政治工作的指导作用,阐述了构建社会主义和谐社会过程中的思想政治工作创新;总结了改革放过程中思想政治工作转型发展的客观要求、基本过程和主要经验;探讨了我国高等教育大众化形势下大学生思想政治教育的新课题,论述了理想信念教育、爱国主义教育以及心理健康教育等的创新途径。
句法类型学研究
¥54.70
《句法类型学研究》是一本系统阐述句法类型学的学术著作,全面展示了从不同理论视角对句法类型学行考察的理论基础、方法策略及相关案例。书中既评述了功能学派的观,也涵盖了生成语法学派的见解,力求在多元视角中寻找平衡。本书不仅梳理了20世纪以来国内外句法类型学的发展路径,还特别关注了现代实验技术在该领域的应用,尤其是神经影像学实验技术的潜力。通过对经典类型学、传统类型学和当代主流类型学的代表性研究行评介,本书为读者提供了一个全面的理论框架和实践指南。 本书主要评述国内外已有的研究成果,同时融了作者的独特见解,如关于“理论中立观”和将生成类型学与实验类型学纳研究范围的讨论。这些观不仅丰富了图书的内容,也为读者提供了新的思考方向,是语言学研究者不可错过的重要参考资料。
《资治通鉴》与家国兴衰(增订本)精 中华书局出品
¥54.60
《资治通鉴》是了解中国历史和历史智慧的重要经典,是历来帝王将相、大臣学者治国、为学的经典。清华大学文科资深教授张国刚潜心研读《资治通鉴》数十载,以纵横东西文化的视野广度、贯通古今历史的思维深度,精心选取《资治通鉴》中影响中国历史程的二十三个关键,以现世眼光审视传统文化精髓,追寻政治得失、王朝兴衰之迹,探究修身齐家、经世治国之道。 《〈资治通鉴〉与家国兴衰》从《资治通鉴》文本出发,观照影响家国大政之关键节,言简意赅地讲述由三家分晋至五代十国终结的中国历史,书中不乏忠于原典的历史场景再现、人物言行钩沉,更有张国刚教授独到深刻而妙趣横生的分析讲论,令一部体量浩繁的古典巨著一变而为精简通达的大众历史读本,堪称当代大家解读历史名著的经典之作。
赵宋:十八帝王的家国天下与真实人生
¥54.60
这是一部专业学者写给大众的“皇帝视角”下的宋史。 全书通过讲述南北两宋十八位皇帝的真实人生,来勾勒赵宋王朝300多年的兴衰嬗变:从赵匡胤陈桥兵变、黄袍加身,到末帝赵昺崖山跳海。书中并非流水账式排列帝王家谱,而是用一个个活生生的“人”,串联起一部血肉丰满的大历史: ·太祖赵匡胤暴毙、“斧声烛影”背后究竟藏了什么秘密? ·银匠之妻刘娥,怎样摇身一变,成为北宋的* 高掌舵人? ·被指“窝囊”的宋仁宗,如何缔造了中国古代*闪耀的文治盛世? ·王安石变法才将国库填满,为何仅42年后徽钦二帝就成了金人俘虏? ·岳飞只差一步就收复中原,却被十二道金牌强硬召回。这背后是高宗的算计,还是宋朝“抑武”祖制的必然? 作者精心挑选了每位皇帝人生中*戏剧性、也是* 具决定性的事件,用*短篇幅讲清赵宋所有重大走向:“崇文抑武”的国策何以诞生?又如何一手托举起以范仲淹、王安石、苏轼为代表的“造极之世”,一手又将狄青、岳飞等武将系统性绞杀,以致宋朝被贴上“弱宋”标签?在作者笔下,这十八位皇帝性情各异、有血有肉:他们既是天子,也是儿子、丈夫、父亲。他们的性格与命运,决定了王朝的性格与命运。 读罢全书,你将明白:宋朝的文治与武功、繁华与脆弱、开放与困局,全都写在这18个人的生命史里;而华夏文明之所以“造极于赵宋”,其秘密也正隐藏在这些鲜活的人身上。
万古江河:中国历史文化的转折与开展
¥54.60
在世界文明存在与变化的剧烈大潮之中,中国如何自处,如何看待自身的历史与文化?中国从何处来,中国文化从何处来,又要向何处去? 这本《万古江河》即心怀中国文化的著名史家许倬云先生交出的一份答卷,也是为今天中国人撰写的历史,为中国文化的成长发展作的一部传记。随着历史的展,中国文化的内容与中国文化占有的空间不断发生变化:从考古发现所见的中国文化的发端,到“中原”的出现,中原变成了中国,“中原的中国”慢慢扩张变成“中国的中国”,然后超越中国之外,慢慢将四邻吸收来,通过文化上的交往以及势力范围的扩大,变成了“东亚的中国”,然后在亚洲范围之内扮演一个重要的角色,是“亚洲的中国”,再经过百多年颠簸与蹒跚世界,成为“世界的中国”。在对这各个超越王朝、政权的长时段文化圈的叙述中,中国文化和生长在中国这片土地上的人才是真正的主角,所以许先生围绕国家体制与时代特色,思想、宗教与文化变迁,农业、手工业与经济网络,民族、文化的融合与互动,中国人的日常生活,生活方式与生活资源,民间社会与信仰世界,文化、科学技术的步转变,对外关系及与他者文明的比较互动等一系列主题展。在在讲述着中国文化和中国人多彩鲜活的成长故事。 更可注意者,每一个阶段,中国都要面对别的族群及其缔造的文化,经过不断的触与交流,或迎或拒,终于改变了“自己”,也改变了邻居族群的文化,甚至“自己”还与“别人”融合为一个新的“自己”。
周易讲辞 中华书局出品
¥54.60
《周易》是群经之首,成书几近三千年。读《周易》,必先用经学方法解读其文辞,通晓卦爻辞文句含义及其与卦爻象的内在联系。本书主要通讲《周易》经文的字句文辞,所用方法为以字解经、依传解经、据史解经及用现实解经,义理与象数相互阐发,数理取象尽量得到史事印证,既不虚弄象数,也不空谈玄理。
漫长的战败:日本的文化创伤、记忆与认同
¥54.60
1945年8月15日正午,昭和天皇向日本全国广播了《终战诏书》,同意无条件投降,第二次世界大战就此结束。七十余年后,战败文化成了日本集体生活中不可磨灭的一部分。然而,对于谁该为战争负责和谁有罪,日本社会内部出现了旷日持久的分裂,裂缝之下的是两个根本性的问题 :为什么要一场不赢的战争?为什么要为一场注定失败的战争杀戮和牺牲? 在本书中,桥本明子探究了三种互相抵触的战争记忆:“受害者”“施害者”和“英雄记忆”。这种分歧形塑了战后一代人对历史和自身的理解,并影响至今。桥本明子借助民族志、访谈和影像分析,以丰富的史料和严谨的分析,再现了日本战败创伤记忆的建构过程:政府、传媒、国家在其中分别扮演了怎样的角色?个体沉默、后代沉默、媒体沉默的背后又有什么样的因由?民族主义、和平主义、和解主义,哪条才是面对这段黑暗历史的正确通路?不论个人还是国家,唯有诚实地回答这些问题,汲取其中的历史经验,才能超越分歧与创伤,免于重蹈覆辙。
中国基层社会治理
¥54.60
社会治理是学术界重关注和研究的中国特色社会学概念。基层社会治理是中国社会学学者参与社会治理决策的重要领域以及跨学科研究的重要基础和载体,本书就是作者对于我国基层社会治理的研究与探索。在全面梳理中国基层社会治理机制变迁的基础上,本书总结了中国城乡基层社会治理创新的模式,依托“新清河实验”深探索了专家参与社区治理的社会学干预方法,认真分析了当前我国现代化发展和基层社会治理面临的挑战和问题,为新时期党领导下的基层社会治理体系的创新和完善提供了参考。
学神:走向全球竞争的中国年青精英
¥54.60
在学神的世界里,A同学从清华毕业后申请了在全球排名顶尖的博士项目, B同学从剑桥毕业前便收到了多家知名企业的录用通知……他们似乎轻而易举就能考取世界一流学校,毫不费力就能职大型跨国公司,这些表现优异的中国学生正以前所未有的速度走向世界。他们是怎么做到的? 社会学者姜以琳针对北京排名前十的五所高中分别采样,选取28名学生展跟踪调查,他们是出生在20世纪90年代的中国青少年,是出身精英家庭(家庭收位列全国前10%)的年青一代,这段超过7年的观察,记录了他们从高中到大学再到初职场的人生关键阶段。 ?? 研究发现,中国的精英学生在高中阶段便形成了根据考试成绩与轻松程度划分的四个等级:学神、学霸、学渣、学弱。要胜出,还要轻松胜出的才是学神,位居顶端的学神享有家长及学校的无限支持和特殊资源,拥有其他学生的一致尊敬;学渣若无法晋升为学霸,则要尽力表现轻松才不致沦为被视作“天生愚钝”的底层学弱……学生们遵从体系规则并以此指导自己与他人的互动,他们的升学、就业甚至生活方式的选择都受其左右。年青精英与其学校、家庭合力制定相应策略,以期在这场以教育为基础的精英地位再生产竞争中取胜。 本研究为考察中国新一代精英的培养过程提供了一个难得的视角,让人们看到被社会塑造的中国年青精英们,又将怎样塑造社会。
唐代铨选与文学 中华书局出品
¥54.60
在唐代,无论及第举子还是旨授官,皆须遵守一定的守选规则,守选期满后经过铨试,方可授官。这便是唐代选官的铨选制度。 本书全面论述了这一庞杂而繁琐的选官制度及其相关问题,详细分析了唐代士人如何通过吏部铨试仕途,以及在职官吏如何行铨选,生动展现了唐代士人在求仕途中的生活状态和心理历程,并从整个唐代选举体系的角度考察了铨选与文学的关系,发学界积年之覆,填补空白,是史学与文学研究相结合的典范之作。
高血压,请注意!
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*心血管疾病是我国的头号疾病之一,单单高血压就约有3亿成年患者。高血压会导致头晕、头痛,如果高血压控制不及时,极有可能导致心、脑、肾、大血管等方面的严重疾病。这些疾病基本上都是不可逆的、致命的,如同一颗不定时炸弹。我们能做的是要了解高血压,正视高血压,科学降压,在不同的年龄阶段,通过饮食、运动、睡眠、药物等来控制高血压,远离谣言,成为自己身体的“拆弹专家”。 本书包含以下6个部分: 1. 疾病篇 主要介绍了高血压的危害,除了一些基本的头晕、头痛、心悸、失眠等常见症状外,高血压还会引发各种常见病,如肾病、糖尿病、脑梗死、心力衰竭,甚至还会引发房颤、冠心病、阿尔茨海默症等疾病,可谓牵一发而动全身。 2. 判断篇 主要介绍了我们日常需要如何关注血压、管理血压和判断血压。包括了解如高血压急症、高血压亚急症、H型高血压、继发性高血压等,以及了解高血压的标准、高血压的分级等,还有低压高、高压高、高血压对于脏器损伤的问题。 3. 测量篇 测量血压不仅仅是一个电子血压计那么简单,更主要的是测量方法和细节。如果没掌握方法,不注重细节,常常无法准确测量血压,以致测量结果误差极大,对判断是否有高血压及管理血压带来困难。测量血压主要介绍了血压计的类型,包括水银血压计和电子血压计,以及如何正确测量血压,包括测量时需要注意的事项、环境和体态。 4. 防治篇 高血压的5大发病因素包括饮食不健康、超重肥胖、烟酒摄过多、压力过大、其他因素。此部分主要介绍了包括饮食、运动、睡眠、情绪等各方面生活习惯等防治细节。 5. 用药篇 大家不能看别人吃什么降压药,自己也吃什么降压药;也不能看到书里写的各种降压药,自己就随便选一种来吃。正确的做法是在医生指导下选择降压药。虽然医生给我们选择了降压药,但我们需要了解降压药的特和副作用,因为这些降压药大部分都得陪我们一辈子,所以熟悉这些常用降压药很有必要。此部分介绍了如何使用降压药、服用降压药的时间等,以及包括地平类、普利类、沙坦类、洛尔类、氢氯噻嗪、降压0号、复方利血平等降压药种类。 6. 拾遗篇 除了以上五部分内容,有关高血压的问题还有很多,如年龄不同,血压标准也不尽相同;男性和女性的高血压特也不一样;高血压是否会影响婚姻和生育;得了高血压能不能外出旅游;高血压的各种谣言,等等, 这些问题在这部分中补充分享。

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