一本好书培养一个优秀女孩
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优秀的女孩是一块美玉,正确的教育方法是一把精美的刻刀,经过刻刀的雕琢,美玉才能发出夺目的光泽。 本书结合众多教育实例,全面分析了女孩的独特的个性特征与心理特征。并针对女孩的性别特征,成长过程中经常出现的问题,提出了更富有针对性的指导。
一本好书造就一个出色男孩
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青少年教育专家指出:与教育女孩相比,教育男孩更困难。每位父母都希望男孩健康成长,担负起家庭和社会的重任。可男孩喜欢冒险、挑战、叛逆。对诱惑的免疫力低下……本书倡导用契合男孩子心理特征、成长规律的方式进行教育。
乖女孩的好习惯是培养出来的
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《乖女孩的好习惯是培养出来的》结合女孩的特性,依据现代社会教育的现状,从几个不同的角度出发,详尽地阐述了培养优秀女孩过程中要注意的细节问题,内容丰富且贴近生活,为父母们提供了一套科学可行的教育方案。 由王峰编著的《乖女孩的好习惯是培养出来的》主要包括培养女孩积极向上的习惯,培养女孩热爱生活的习惯,培养女孩正确的审美习惯,培养女孩自立自强的习惯,培养女孩乐观知足的习惯,培养女孩高效学习的习惯,观察女孩坏习惯的苗头,找出女孩坏习惯的源头,帮助女儿养成一生的好习惯。
新版素质教育文库:感激生命
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生命的起源和结束,是个冗长、但并不乏味的故事。
新版素质教育文库:广告
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只要我们每天看电视、听广播、读报纸或杂志,只要我们每天经过大街去上学,我们就能看到或听到广告。“雀巢咖啡,味道好极了!”“TOSHIBA,TOSHIBA,新时代的东芝”我们耳熟能详。
新版素质教育文库:博爱
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当我们学会了思考的时候,在许许多多生命的瞬间,我们的脑海里常会一掠而过一些一下子无法回答清楚的问题。比如:我们为什么活着?我们为谁活着?
新版素质教育文库:成功
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在词典中,“成功”是一个平平淡淡的词,但在现实生活中,“成功”无疑是使用频率的一个词。我们所处的是一个崇尚成功的时代。
新版素质教育文库:境界
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中国哲人在冰清玉洁的山水灵境中陶养自己一腔真性情,在宇宙时空中吐纳天地之气而表里澄澈,建立了一片的审美境界。
新版素质教育文库:人文精神
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20世纪是一个任由新事物生长得旺盛蓬勃的时代。如同土地上有一种特别的催生剂,那些新鲜的、令以往的人们想象不到的一切,在20世纪的原野上迅速地诞生、成熟,收获了一茬又一茬。
新版素质教育文库:性别天地
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人们常说,性别,不同于阶级之别,不同于教育和职业之别,因为性别是不可更改的。身为某一性别,注定充任一些角色,如女性任母亲,男性为父亲,但我们把人的生理之别夸大成一切行为、态度、精神乃至服饰、语言之别,把它与职业的选择、社会的参与、人生的挑战和进取与否刻板地联系在一起,便会像井底之蛙一样,把自己局限在一种或一类“角色”中,不知其他选择。
新版素质教育文库:雅俗
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我们经常要和“雅、俗”这两个字打交道。而这两个字几乎涵盖了中国文化及我们日常生活的方方面面。但何为雅?何为俗?却不是几句话就能说得清楚的。有时,它们体现为不同的政治权利;有时,它们又成为不同的社会群体各自坚守的行为准则和精神信仰;而更多的时候,它们则代表了不同的审美理想和批评标准。人们时而用它评议朝政,时而用它品评人物风范、鉴赏艺术作品,时而又用它标榜自己和群体的生活品位。它涉及的领域是非常广泛的,从治国平天下的盛事,到诗词歌赋,琴棋书画的私趣;从威严的庙堂官仪,到人伦亲情,山水之乐;从仪表、言谈、风度,到衣食住行的趣味等等,都被雅、俗二字包罗在内。此外,雅俗还是一对相反相成,相生相克,相对发展的范畴。不同的时代、不同的社会群体、不同的文化价值观以及不同的审美要求,对雅俗的认识和解释都有自己的观点。它们可能是格格不入的,也可能是南辕北辙的,还可能是你中有我、我中有你的。这种既对立异势又融会贯通、既壁垒森严又互为因果的两大文化潮流,从历史深处奔腾而来,终于汇成了推动中华文明乃至社会历史进步的巨大合力。它们的内涵也因此而变得更加复杂和不确定,以至于今天,任何关于雅俗的判断,都可能遇到完全不同甚至尖锐对立的看法。所以,有人指出,雅俗之辨是中国文化史上历久弥新而又无处不在的命题,我们也只能在相对的意义上对雅俗做一些有限的解释。
新版素质教育文库:病残
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个人都会对自己的人生有一个完美的设想,而当这个完美的设想面对现实生活的时候,却往往产生了偏差,甚至是背离。面对现实生活和美好设想的巨大反差,人们会感到迷茫。是自己对于生活的期望值太高,还是生活对待自己太不公平了?这也许是一个无法回答的问题。尤其是那些被疾病和残疾夺去了健康的人,他们部分丧失或完全丧失了正常生活的能力,对他们来说完美的人生从何谈起呢?这是我重病后时常思索的问题。病残也使我格外关注那些在生活中有着同类遭遇的人们。
青少年身心健康
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锁就是整整3年,直到被邻居发现,大家出钱才把他送到医院治疗。
新版审美素质培养丛书:插花艺术入门
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插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中。所插的花材,或枝、或花、或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,是根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达某种主题,传递感情和情趣,使人看后赏心说目,获得精神上的美感和愉快。所以,插花是一门艺术,同雕塑、盆景、造园、建筑等一样,均属于造型艺术的范畴。
新版素质教育文库:艰难时世
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小时候,我喜欢看的书是关于武侠和知识青年生活的。这些书只要一拿起来就舍不得放下,总是躲在被子里偷偷地看到很晚。武侠的豪气干云、知青逆境中萌发的真爱,不时会激动着我那颗小小的心。
新版素质教育文库:鉴赏力
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提高青少年的鉴赏力,从应试教育转向素质教育,老师和家长担负着不可推卸的责任。
新版素质教育文库:社会化
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在21世纪即将到来的时刻,激烈的国际竞争又再一次改变了人们谋生的选择。在当代,生存和发展显得同样重要,二者互为基础。新的生存环境向人们提出了更高的要求,生存的压力在世纪之交骤然增大。危机感和使命感同在,机遇和挑战并存。
新版素质教育文库:消费三味
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“消费”一词恐怕是时下报刊上出现频率的词之一,但它和过去国人常挂在嘴边的“花费”一词是不同的。事实上,现代意义上的“消费”二字如影随形般地走进大众日常生活,只不过是近些年的事。从前大多数人的日子过得紧巴巴的,那时的所谓消费其实是“花费”,无非就是琢磨着如何用有限的收入把柴、米、油、盐等维持温饱的必需品安排妥贴。随着改革开放的深入和经济建设的发展,人们的生活水平提高了,口袋里的钱多起来了,眼界开阔了,选择的余地大了,“消费”才真正成了我们社会经济生活的主题之一。
新版素质教育文库:新闻
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在传播技术越来越现代化的今天,获得新闻真是太容易了。环顾左右,电视、收音机、报纸、新闻杂志,还有新开通的计算机互联网络正不断向我们传送着来自世界各地的新闻。
新版素质教育文库:拥抱自然
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世上万物皆源于自然,后又回归自然,人类在进化过程中与自然界有一种亲密无间的关系,人类对生物界有着与生俱来的感情。这种特性是否充分得到表现,取决于人们幼年时代对自然界的感受。今天,城市生活使青少年对自然界的感受日益淡薄甚至消失,这种态度助长了对自然界的破坏,导致了自然界的退化。生物学家威尔逊博士表示,人类思维发源于生物界,根植于大自然。人脑是在以生物而不是以机器操纵为中心的环境中发展的。在人类进化过程中,人的幸福取决于人如何有效地适应自然环境。对自然界的变化反应快的人生活得好。他主张合理保存大自然给人类的遗产,并尽量将其融入城市生活。
新版素质教育文库:灾变求生
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儿时,我们大都有四怕:火灾、地震。打雷,还有爸爸。长大了不再有后面两怕,而生活中火灾和地震对人类生存的威胁是巨大的。因此,在本书的上编,城市篇中主要讲述火灾与地震的应对。此项技术非我所长,我在编写中参考了许多专家的著述和经验,不敢专美,除文中申明外,特此说明并致谢。

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