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《论语》事件评述
￥14.82
《论语》中一共涉及多少事件？这些事件的详细情况如何，从历史学的角度该作何评价？本文作者通过用心的挖掘、梳理和分析，提炼出120个《论语》中提到或涉及到的历史事件，并结合《左传》《尚书》《史记》等典籍，对其行分析述评。
复归科学实践――一种科学哲学的新反思
￥14.80
本书是一部以20世纪80年代在西方兴起的科学实践哲学的研究为主题的反思性著作，分为上、下两篇。上篇为理论篇，主要讨论科学实践概念、性质和相关问题(如科学实践与规范性问题、地方性知识本性、知识与权力关系等等)，批判了传统的理论优位的科学哲学；下篇为应用篇，主要以科学实践哲学的观点和立场研究了一些传统科学哲学和新的科学哲学问题(如科学研究的起点问题，科学实验、观察与理论的关系问题，本土实践和知识境况问题，以及科学研究的负面影响等等)。本书是作者多年来的悉心研究成果。体现了一种与传统科学哲学非常不同的路向。
周易现代解读
￥14.70
《周易现代解读》是著名哲学家、易学大家余敦康所撰对《周易》进行现代解读的入门性普及读物，目的在于站在现代人的角度，适应现代人的需要，把艰深晦涩的《周易》变为人人都能读懂的书，把易学的智慧变为人人都能掌握的精神财富。作者认为易学都是时代的产物，明体达用的精神是一脉相承的，因而如何在现代的历史条件下继承这种明体以达用的精神，把易学的智慧运用于现代人的伦常日用，也许是促使易学切合时代需要由传统向现代转型的一种选择。基于这种考量，作者力求改变过去所奉行的学院派的研究方式，面向社会大众，对通行的经传合一的《周易》文本进行逐字逐句的训释，扫除文言与白话的语言障碍，沟通传统与现代的时空距离，凸显文本内在的哲理智慧，尽可能地在通俗易懂方面下工夫，以让当前读者易于理解易于把握。
宽容
￥14.63
在与世无争的山谷里，有一片世外桃源。
王安石全集（第一册）：易解 礼记发明 字说
￥14.53
《王安石全集（**册易解礼记发明字说）（精）》是《王安石全集》的**部分，包含王安石所自撰的经学*作。作为引领北宋中后期学术的“新学” 的创始者和重要代表人物，王安石的经学*作，曾引领一代学术，但由于种种原因，这部分*作大多已散佚。本书所收录的各种*作，均是整理者遍览群书后辑得的珍贵文献。全书对于还原王安石经学*作的原貌，以至对宋代经学史、思想史的研究均具有重要意义。
尚书诵读本
￥14.47
读经典的书，做有根的人。雅言传承文明，经典浸润人生。诵读中华经典，是四至十二岁学生学习中华传统文化的有效方式，也是中央文明办、*、国家语委主办的“中华诵．经典诵读行动”大力推动的一项校园文化建设活动。
礼记诵读本
￥14.47
读经典的书，做有根的人。雅言传承文明，经典浸润人生。诵读中华经典，是四至十二岁学生学习中华传统文化的有效方式，也是中央文明办、*、国家语委主办的“中华诵·经典诵读行动”大力推动的一项校园文化建设活动。
诗经（大字读本 简繁参照）
￥14.47
经典文化，是中华民族团结的凝聚力，也是我们奋斗不息的内驱力。文化薪火的接力棒传递到我们这一代手里，任重而道远。“天行健，君子以自强不息。”让我们在经典的怀抱里重新认识自己、找到力量。据此，我们根据幼儿与少儿的不同特点，分别编订了<<三字经。百家姓．千字文。弟广规》、《千家诗》、《声律启蒙．增广贤文》蒙学读本及《诗经》(选)、《大学．中庸》、《论语分、《孟子》(选)、《道德经》、《庄子》(选)、《礼记》(选)、《周易》(选)、《楚辞》(选)经典诵读本，共十二册。
小学
￥14.46
《小学》对儿童的教育，内容具体，要求详细，操作性强。如“父子之亲”的小目类中，有子女问候父母的仪节，有子女侍奉父母着衣、进食、安寝的仪节，要求子女怎么应答父母，指导子女如何处理家财，建议子女如何劝谏父母，指出父母生病时子女该做什么，点明父母去世后子女守丧与祭祀的礼制，还有对子女不孝的谴责。只要儿童能在生活中按照书中的内容去践行，孝道自然完备。本书以《朱子全书》（朱杰人等主编，上海古籍出版社、安徽教育出版社，2003年12月第1版）之《小学》（王光照、王燕均校点）为底本，参照明陈选《小学集注》、朝鲜李珥《小学诸家集注》、清张伯行《小学集解》、清高愈《小学纂注》，对原文进行译注。选择性地译出历代名家的评说，作为点评，对理解原文，或有帮助。
中国哲学十讲
￥14.46
本书先从整体上对中西方哲学的几个重要发展阶段和代表性思想家加以对比，而后选取了中国哲学*重要的九个流派思想，深入各派哲学文本，分别作详尽的评述，其援西入中的研究进路和精辟观点在同时期的中国哲学著作中可谓独树一帜。
易学今昔
￥14.46
余敦康所*的《易学今昔》对易学史的发展脉络以及现代中国哲学家对易道的探索的梳理，凸显出作为中国古代群经之首的《周易》价值。而对《周易》的思想精髓与价值理想、《周易》与中国文化、政治文化、伦理思想的关系的探讨，以及易学对于现代人的生活智慧、易学的管理思想的精到讨论也使易学本身的日用性得以道破，充分体现出《周易》的现代价值有多重要。
《弟子规》读本(大众儒学经典)
￥14.46
《弟子规》是清朝以来有广泛影响的蒙学读物，与《三字经》、《千字文》等相配合，在推动民间礼义文明和儿童德育事业中发挥了重要作用。《弟子规》的内容来源于《论语》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，这段话可以视为孔子的教学大纲。《弟子规》包括了孝悌、忠信、仁爱、恭谨等儒家修身功夫，内容具体详尽，紧扣人伦日用，为现今国民教育中*为紧缺的儿童礼仪修养教材。 《〈弟子规〉读本》包括原文、注释、译文、解读等部分，准确阐发了《弟子规》的义理，以及它对于当代青少年教育的现实意义，对儿童修身做人具有重要参考价值。
我的 本推理侦探书
￥14.43
《我的本推理侦探书》精选了一百多个中外经典探案故事，内容涵盖逻辑推理、自然观察、高科技推断、生活常识、心理剖析、细节解析、数字推理、综合分析八大类，每个故事都惊险曲折、扣人心弦，并融知识性、趣味性于一体，读者在品读精彩绝伦的故事之时，可深入案情，延展思维，终全面提升自己的综合能力。 《我的本推理侦探书》适合青少年和对推理游戏感兴趣的读者阅读。
周易诵读本
￥14.40
《大学中庸诵读本》（修订本）、《老子诵读本》、《礼记诵读本》、《论语诵读本》（修订本）、《孟子诵读本》（修订本）、《尚书诵读本》、《诗经诵读本》（修订本）、《周易诵读本》、《庄子诵读本》、《左传诵读本》为“中华诵·经典诵读行动”读本系列第二辑，依据通行本编排。本系列图书流传广泛，大众认可度高，利于诵读，益于正教。本书适合幼儿园、小学老师、家长、中小学生阅读。
孟子与滕文公、告子
￥14.40
本书分为两部分：《孟子与滕文公》、《孟子与告子》。在这本书里，南先生对于中国历史上对人性善恶的辩论做了令人信服的裁断；对于中国传统文化观念中人应有的立身、处世精神，结合历史上正反两面的实例，行阐发。读来意味深长，令人警醒怵惕。
孟子诵读本（不提供光盘内容）
￥14.40
北京阳光润智文化传播有限责任公司是中华书局推广经典教育的直属部门，依托中华书局丰富的作者资源，承续中华书局弘扬中华传统文化之夙愿，结合时代需求，整合媒体优势，努力实现传统文化在传播中的内容大众化、产品系列化、形式多样化。 目前以开展经典教育和经典培训为主，主要有高潮文化论坛，大众国学系列讲座策划，咨询和实施，经典文化图书策划和出版等三大文化板块业务。
双性人巴尔班
￥14.40
1868年，位于巴黎贫民区的医学院街，一间简陋、肮脏的阁楼，一名男性自杀身亡，旁边放着一本自传的手稿。1897年，这本自传以《阿莱克西纳·B的故事》为名，被一名法医学家编辑出版，人们这才发现了一位生活在黑暗之中的双性人的故事。这部双性人的自传以感情充沛的笔调讲述了一位年轻女孩经受的折磨和动荡，以及如何一步一步走向男性绝望的苦涩。1978年，在研究性史的过程中，福柯发现了这名“声名狼藉者”的生活。福柯把这部自传连同那些讨论“真实性别”所依据的医学和法律文件一同编辑出版，并附上一篇重要导读，阐释了双性人的身体如何成为话语/权力管控的对象。福柯借助“无确定性别”的快感概念，回应了19世纪以来医学和司法要求确定“真实性别”的做法。
老祖宗不能丢：学习和掌握马克思主义十讲
￥14.40
20世纪90年代初期，针对一些企图割裂中国改革开放同马列主义、*思想关系的错误思潮，邓小平明确提出“老祖宗不能丢”的思想主张，旗帜鲜明地表达了要继承和发展马克思列宁主义、*思想，坚定地走中国特色社会主义道路的立场。 20多年过去了，中国已步入全面深化改革的历史新时期，站在新的历史起点上，学习和研究邓小平“老祖宗不能丢”的思想主张在今天依然具有重要意义。老祖宗不能丢，就是指马克思列宁主义、*思想不能丢，就是指他们所创立的哲学世界观方法论不能丢，同时要处理好历史与当代、继承与发展的关系。本着这一精神，本书就马克思主义的创立和发展脉络、马克思主义中国化的理论体系、马克思主义军事理论的创立及其历史作用、学习和研究马克思主义经典著作的方法等十个重要问题进行相关阐释和解读，在编写中力争做到既全面地尊重历史，又有重点阐述历史，将马克思主义创立和发展的历史、马克思主义中国化的历史讲清楚。
越缦堂书目笺证
￥14.40
李慈铭是晚清著名的学者和藏书家，其藏书题跋、批校学术价值极高，已有整理本行世并为学人所重。然而反映其其藏书全貌的书目则迄今未有整理本。 《越缦堂书目笺证》由张桂丽所著，本书为抄本《越缦堂书目》的首次整理本，具有重要的参考价值，可供相关读者阅读学习。
中信国学大典·围炉夜话
￥14.40
《围炉夜话》提倡一种以儒家伦理观念为指引，更俭朴、更严整的生活态度，以求挽救他所认为自清中叶以来，日渐松散的社会……了解书的意义是步，下一步则是借由反思，摸索个体与社会的互动模式，寻出当代的出路与价值。
问心：我读孟子
￥14.40
孟子是儒家思想的集大成者，其思想的来源离不生活，生活是源泉滚滚、永不停歇的历程。这样的历程，才是真正的实在。读《孟子》就只是“问心”，“问心”就只是个当下体会验察。“问心”是向全幅的生活放，向全部的天地放。问心，不是收网一切的线索，而是启生命的不息之门。读《孟子》就只是问心，问心无愧，一切已矣，义利之辨在此，人禽之辨在此，天理人欲之辨在此。但这是不离生活的，是不离经典的，是不离天地的，问心就只是这样的启生命之门。乾坤阴阳，咸在于此，天地六合，只此一心。这是一种拥抱，一种被天地六合，古往今来所拥有的感觉。运用概念语言解读孟子，是必要的，但不是充分的，真正的充分是用自己的生命去觉知，去活过来，这样的活过来就成了历史。
