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金英语——高中英语语法一本通(第五版)
金英语——高中英语语法一本通(第五版)
金光辉
¥9.99
本书对高中阶段出现的语法项目行了全面的整理和归纳,目的是为了帮助考生更加系统地掌握英语基础语法知识,提高语言应用能力和应试能力。在编写过程中,作者仔细研究了教学大纲、英语教材和近几年高考英语试卷,并结合多年积累起来的辅导学生高考的实践经验,力争做到讲述简明扼要、通俗易懂,以期本书能成为广大高考考生的良师益友。除细致的语法考讲解外,本书还配有“专项训练”和“综合训练”,让学生能够在消化考知识之余,用针对性强的试题来自测、巩固、提高。就这一本,高中英语语法直通掌握!
赢在思维——初中化学拉分题解题思维训练(9年级+中考)
赢在思维——初中化学拉分题解题思维训练(9年级+中考)
彭嘉全
¥9.99
本书主要从全国各地初中数学考试以及中考题中选取难题、附加题行解题分析、同类题举一反三训练。全书由四大主题构成,包括化学基本概念和基本理论、身边的化学物质与社会发展、化学定量描述和计算、化学实验与科学探究,主题下详述20个考,即物质的变化与性质、物质的构成与组成、院子的构成与离子、物质的多样性与分类、质量守恒定路与化学方程式、化学反应类型等。本书适用于基础知识扎实,想要在考试中能拿到高分或满分的学生,通过对各类型拉分题的分析与练习,达到很好的学习效果。
牛顿
牛顿
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
牛顿(1643―17□7):英国物理学家、数学家、天文学家。剑桥大学毕业,后任该校教授。英国皇家学会会员、会长。经典力学基础的“牛顿运动定律”的建立者,以及“万有引力定律”的发现者。由于他建立了经典力学的基本体系,人们常把经典力学称为“牛顿力学”。   在光学上,致力于色的现象、光的本性的研究。1666年用三棱镜分析日光,发现白光是由不同颜色(即不同波长)的光构成的,成为光谱分析的基础,并制作了“牛顿色盘”。1675年观察到“牛顿环”。关于光的本性,主张光的微粒说。1704年出版《光学》一书。   在热学上,确定“冷却定律”。   在天文学上,1671年创制反射望远镜,初步考察了行星运动规律,解释潮汐现象,预言地球非正球体,并由此说明岁差现象等。   在数学上,提出“流数法”,和莱布尼茨并称为“微积分”的创始人,并建立了“二项式定理”。   晚年致力于编写以神学为题材的著作。   《牛顿/中小学课本里的名人传记丛书》是记录牛顿生□的传记,展现了牛顿从险些丧命的婴儿、贫困的童年、努力求学的少年,到终于成为剑桥学校的学生和教授乃至英国皇家学会的会长,成为举世瞩目的科学家,为人类做出贡献的一生。
两个小八路(与《闪闪的红星》齐名,一部鼓舞几代中国孩子的红色经典!)
两个小八路(与《闪闪的红星》齐名,一部鼓舞几代中国孩子的红色经典!)
李心田
¥9.99
1942年,八路军小通讯员孙大兴得知父亲英勇牺牲的消息,不慎跌落山崖摔伤。组织安排小卫生员武建华照顾孙大兴,将两人安顿在地下党员家中。孙大兴与武建华协助地下党员,出色完成敌人的任务。两个小八路迅速成长起来,勇敢地为解放全中国受苦难的人们而斗争。
梁启超
梁启超
冯化志
¥9.99
梁启超(1873―1929):中国近代维新派*,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会(今江门市新会区)人。清代光绪(1875―1908年)举人。与其师康有为倡导变法维新,并称“康梁”。 1895年(光绪二十一年)赴*参加会试,追随康有为发动“公车上书”。1896年在上海主编《时务报》。1898年入京,参与“百日维新”,以六品衔办京师大学堂(1912年改名*大学)、译书局。1898年9月“戊戌*”后逃亡日本。初编《清议报》,继编《新民丛报》,坚持立宪保皇,受到民主革命派的批判;但介绍西方资产阶级社会、政治、经济学说,对当时知识界有很大影响。 1911年底“辛亥革命”后,以立宪党为基础组成进步党,出任袁世凯*司法总长。1916年则策动蔡锷组织护国军反袁;后又组织研究系,与段祺瑞合作,出任财政总长。 1919年“五四运动”时期,反对“打倒孔家店”的口号。倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作政论文,流利畅达,感情奔放。晚年在清华学校(1928年改名清华大学)讲学。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教、文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室合集》。
点石成金:用建模思维学高中数学(导练版)(必修第二册)
点石成金:用建模思维学高中数学(导练版)(必修第二册)
虞涛
¥9.99
本套书依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》编写,核心思想是将高中的数学知识行模型的建构,构筑成一定的内容体系,使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容,分为导学版和导练版。本书为必修第二册的导练版,章节设置参照新教材,每个章节按照“模型集训”“灵活演练”“晋级测试”“真题”“极限挑战”“数学滋味”的板块行编排,板块设置科学,符合中学生的认知过程,且各个板块中的题目由易到难,帮助学生从模型题、模拟题,再到真题、难题,逐层深训练。其中穿插在各个章节练习中的“练一练”“议一议”“标一标”等小提示也能引导学生行相应的思考及拓展。本书可作为学生练习使用,也可作为教师教学指导使用,配套导学版使用效果更佳,适合全国各地新教材学习的地区。
名人传记丛书:哥伦布
名人传记丛书:哥伦布
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
  哥伦布是一位小手工业者家庭出身的孩子,他从小热爱航海,并通过坚持不懈的努力终成为一位伟大的航海家。他相信科学,历经千辛万苦横渡大西洋,以西行到达“东方国度”的事实证实了地圆学说的正确性。虽然他到达的并不是真正的印度,但他对美洲大陆的发现和探索却改变了世界的历史和格局。   《中小学课本里的名人传记丛书:哥伦布》讲述了著名航海家哥伦布的传奇经历,通过《中小学课本里的名人传记丛书:哥伦布》的阅读,青少年读者可以与这位伟大的航海家一同分享他精彩的航海人生,还有那伴随着他一生的成功与落寞。
名人传记丛书:华兹华斯
名人传记丛书:华兹华斯
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
 威廉?华兹华斯是英国著名的“桂冠诗人”,与雪莱、拜伦齐名。他出生在坎布里亚郡的柯克茅斯。那是一个临河的小镇子,华兹华斯家的房子坐落在环境较好的北面大街上,后院还可以看到静静流淌的德温特河。华兹华斯童年时,经常在河边玩耍,他日后的作品中也多次出现这条河,他曾称其为“可爱的河”。   华兹华斯家算是典型的中产阶级家庭,生活相对富足。他的父亲老华兹华斯在25岁的时候与他的母亲结婚,1770年4月7日,华兹华斯出生。他并不是这个家庭的个孩子,他还有一个哥哥,在他之后,这个家还有一个女孩和两个男孩相继出生。我们要着重说一下这个家庭里的女孩,她的名字叫多萝西,比华兹华斯小一岁,她与华兹华斯极为亲近,甚至终身未嫁,一直陪伴着他。关于这对兄妹的详细故事后文会有叙述,让我们先把目光集中在华兹华斯的家庭身上。
高考英语词汇手册(全新修订版)
高考英语词汇手册(全新修订版)
林小琴
¥9.99
本书按照课程标准和新版上海考纲要求设置了3800 单词及1300 词组,由教学专家编写,囊括了高中三年应掌握的全部考纲词汇和常用词组。本书释义精准,例句详细,全部词条和例句均由美籍外教录音,可免费下载或扫描书中二维码随扫随听。每天只需10分钟,练听力、背单词,一本搞定高中英语考纲词汇!
国际课程专业词汇 生物
国际课程专业词汇 生物
新东方国际教育培训事业部 编著
¥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的生物部分,根据学科逻辑划分若干单元,精选学科专业词汇,搭配实用例句,配有纯正英音音频,便于考生跟读。
国际课程专业词汇 经济
国际课程专业词汇 经济
新东方国际教育培训事业部 编著
¥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的经济部分,根据学科逻辑划分若干单元,精选学科专业词汇,搭配实用例句,配有纯正英音音频,便于考生跟读。
每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(五年级)
每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(五年级)
龚丽娜
¥9.99
《每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(五年级)》精选52首经典古诗词,这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词,又在课本的基础上行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容:古诗词 注释 古诗今译 诗词赏析 知识卡片。在编排上,每周一首,容易坚持,帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频,随扫随听,学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声,提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图,可帮助学生轻松走古诗词意境。
每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(六年级+小升初)
每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(六年级+小升初)
龚丽娜
¥9.99
《每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(六年级 小升初)》精选52首经典古诗词,这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词,又在课本的基础上行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容:古诗词 注释 古诗今译 诗词赏析 知识卡片。在编排上,每周一首,容易坚持,帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频,随扫随听,学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声,提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图,可帮助学生轻松走古诗词意境。
周计划:小学作文高分范文精选(三年级)
周计划:小学作文高分范文精选(三年级)
刘弢
¥9.99
《周计划:小学作文高分范文精选(三年级)》精选200多篇考场高分范文和各类竞赛获奖作文,作文按照题材来分类,包括记事类作文、写人类作文、写景类作文、状物类作文、想象类作文、感悟类作文、抒情类作文、求知类作文、书信类作文等,每篇作文由两部分组成:精彩范文 精要评。所选文章都是小学生亲笔所写,作文中的素材贴合学生生活实际。体例上采用周计划的形式,一天诵读一篇作文范文,任务量不大,容易完成,便于小学生长期坚持。该书所选作文质量非常高,学生可以把书中作文当作范文来背诵或者例文来仿写。
聊斋志异
聊斋志异
蒲松龄
¥9.99
《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的一部短篇小说集。书中讲述了很多奇异的故事,各种狐仙、鬼怪光怪陆离,读起来有时发人深省,有时能使人哈哈大笑。其中有很多名篇,比如《崂山道士》《促织》《聂小倩》等。
朱熹
朱熹
梁新宇
¥9.99
朱 熹(1130―1200):南宋哲学家、教育家。字元晦,一字仲晦,号晦庵,别称*。祖籍徽州婺源(今江西婺源),生于南剑州尤溪(今福建尤溪),侨寓建阳(今福建南平市建阳区)。任秘阁修撰等职。主张抗金,并强调准备。师事李侗,为二程(颢、颐)四传弟子。博极群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律、自然科学有不同程度贡献。 在哲学上,发展了二程关于理气关系的学说,集理学之大成,建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系,世称“程朱学派”。强调“天理”和“人欲”的对立,要求人们放弃“私欲”,服从“天理”。他的理学一直成为后来封建地主阶级统治人民的理论工具,在明清两代被提到儒学正宗的地位。 他的博览、精密分析的学风,对后世学者很有影响。
周计划:初中数学计算题高效训练(9年级+中考)
周计划:初中数学计算题高效训练(9年级+中考)
刘弢
¥9.99
本书为初中数学专项的计算题训练,配有解题步骤和答案详解。这套书共包括计算题、代数综合题、几何综合题以及压轴题四个大专项,每个专项包含7年级到9年级共3本,内容设置参考人教版教材的目录。9年级的主要内容有:一元二次方程的解法、一元二次方程根的判别式、可化为一元二次方程的分式方程、一元二次方程的应用、一元二次方程根与系数的关系、二次函数的图像和性质、二次函数的应用、用列举法求概率、数据分析与概率、反比例函数、锐角三角函数值、锐角三角函数的应用等。
名人传记丛书:莎士比亚
名人传记丛书:莎士比亚
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
 威廉?莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的伟大剧作家、诗人,是全世界公认的有记录以来伟大的智者。在世界文学史上,他与希腊的荷马、意大利的但丁、德国的歌德并称为“人类文学四大宝藏”。他遗留后世的剧作包括14部喜剧、13部悲剧、10部历史剧,除了剧本外,还包括散文与诗歌。他将表演中的经验和对生活的领悟凝练成一幕幕流传千古的剧作,在戏剧和文学领域大放异彩。他的戏剧让人们了解了这个世界的林林总总和人生百态。莎士比亚不仅是一个家喻户晓的名字,它已经成为一种象征,一种凌越于世界文坛艺术成就之上的经典象征。   抛开以上这些光环,莎士比亚也只是一位成就了不朽艺术创作的平凡人,他有着平凡人的喜怒哀乐和欲望追求,他也渴望功名利禄。而他的这些作为平凡人的人性特质与他的家庭和成长环境有着密不可分的联系,现在就让我们从他的家庭开始,来认识这位大文豪的传奇一生。   英格兰有许多市镇都叫斯特拉福,其中以坐落于埃文河两岸的那个小城是人杰地灵。但到了16世纪中叶,这些都已是明日黄花,曾经极富人文气息的小城如今已成了熙熙攘攘的繁荣市镇。生于近郊村庄中的青年若是不想跟祖辈们一样与地里的泥巴打交道,就会移居到这儿来,学习一门手艺,然后定居下来。
有间文库:包公案
有间文库:包公案
安遇时
¥9.99
《包公案》是中国明代著名的公案小说,流传久远,影响至深,本书是《包公案》的白话版。全书由几十个包公断案的短篇故事构成,情节曲折,引人入胜,在刻画了铁面无私、清正廉明的包公形象的同时,也颂扬善良忠义之人,批判了邪恶贪婪之徒。
新东方中考总复习:数学
新东方中考总复习:数学
北京新东方优能中学研发中心
¥9.99
本书是北京新东方优能中学研发中心编著的中考总复习数学教辅参考书,旨在帮助学生巩固所学知识,强化专题训练,稳步提升中考分数。 按照知识的分类,本书共包含六个专题和两个附录,分别是求线段长度、辅助圆、中辅助线、几何三大变换、二次函数、新定义、手拉手模型结论和半角模型结论。各专题包含相关定理、名师引路、专题练习、综合练习等板块。所选题型全面、时新,题目由新东方一线骨干教师团队编写,试题难度适中,质量精优,并提供了详细解析供学生参考学习。
从小考、月考到大考——名校初中语文试卷集:每周过关+每月检测+期中期末(八年级)(修订版)
从小考、月考到大考——名校初中语文试卷集:每周过关+每月检测+期中期末(八年级)(修订版)
耿小菲
¥9.99
《从小考、月考到大考——名校初中语文试卷集:每周过关 每月检测 期中期末(八年级)(修订版)》以部编版八年级语文新教材、教学要求和考试大纲为基准,所选试题均是名校周测(单元测试)、月考、期中期末考试的真题和中考真题,题目具有典型性、启发性和新颖性。试卷的设置覆盖了教学的各个环节,可满足每周(单元)的检测,每月的阶段测试,每学期的期中、期末考试以及升学、会考等多种需要。题目难度上遵循初中生的学习规律和心理特征,在题目安排上由浅深、由简到繁、由易到难。通过阶段性地检测,帮助学生巩固所需掌握的语文知识和不同的解题技巧和方法,从而在考试中取得优异成绩。