万本电子书0元读

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每满100减50 小学数学培优微专题·六年级
小学数学培优微专题·六年级
彭林
¥18.40
本书共32个微专题,即32个知识,结合RJ二年级数学教材,每一讲由“准备性学习”“解题拨”“探究乐园”“思维妙方”“小试牛刀”“挑战竞赛”六大板块构成。“准备性训练”以题引,学生尝试解答,给出该类题的解题技巧;“探究乐园”精选具有典型性、代表性的例题行剖析讲解,同时明题中所蕴含的思维方法;“小试牛刀”“挑战竞赛”所选的习题都与例题相匹配,供学生练习,巩固学习效果。*后配以详细的例题与习题答案,以供参考。
每满100减50 小学数学培优微专题(五年级)
小学数学培优微专题(五年级)
彭林,彭如武
¥18.40
本书共35个微专题,即35个知识,结合RJ五年级数学教材,每一讲由“准备性学习”“解题拨”“探究乐园”“思维妙方”“小试牛刀”“挑战竞赛”六大板块构成。“准备性训练”以题引,学生尝试解答,给出该类题的解题技巧;“探究乐园”精选具有典型性、代表性的例题行剖析讲解,同时明题中所蕴含的思维方法;“小试牛刀”“挑战竞赛”所选的习题都与例题相匹配,供学生练习,巩固学习效果。*后配以详细的例题与习题答案,以供参考。
每满100减50 再别康桥·你是人间的四月天
再别康桥·你是人间的四月天
徐志摩、林徽因
¥18.39
本书是徐志摩、林徽因的诗歌精选合集,包括他们各个时期较为经典、影响深远的诗歌著作。如:徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《我不知道风是在哪一个方向吹》《翡冷翠的一夜》,及林徽因的《你是人间的四月天》《笑》《山中一个夏夜》《一串疯话》等。全景展示两位诗人的创作风貌,给读者带来愉悦的精神享受和艺术熏陶。
每满100减50 神秘岛
神秘岛
儒勒·凡尔纳 著
¥18.39
《神秘岛》是凡尔纳所著的长篇小说。其讲述的是在美国南北战争时,有五名北军俘虏乘坐气球逃离里士满,中途遭遇风暴,被抛到太平洋的一个荒岛上的故事。在小岛上,他们团结互助,依靠自己的智慧和过人的毅力,顽强地生存下来,创造了幸福的生活。《神秘岛》颂扬了人类的创造力、改变艰难环境的开拓力,富有鼓舞人心的力量。
每满100减50 如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
(英)麦克·格尔森
¥18.24
本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动,本书主要分为两部分,在*部分种,举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧,以促精彩的讨论;在第二部分中,解释和说明了40种不同的课堂讨论活动,每个活动都建立在这样一个前提下,即积极参与的学习有助于所有学生取得步。 这60种课堂讨论适用于任何学科、任何年级的教学实践,帮助教师共同造高质量、高参与度的课堂,培养全面发展的学生,真正的让学生不仅能够向老师学习,而且也能尽可能多地与同学交流并互相学习,教师绝不是学生们汲取知识的*途径。学生真正的用意拥有和老师同等的提问与质疑的权利。
每满100减50 积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
多米尼克·史密斯,道格拉斯·费舍,南希·弗雷
¥18.24
在本书中,美国著名教育家和畅销书作家多米尼克·史密斯、道格拉斯·费舍和南希·弗雷提供了一个实用的教学蓝图,可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛,让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享“恢复性实践”这一新的教学实践的同时,作者给出了如何行这一实践的三把钥匙: 创建学生行为的程序和期望,培养学生积极的人际交往能力 让课堂上的老师与zui具挑战性的学生,建立非对抗性的关系 化解课堂冲突,建立信任关系,相互理解,没有指责和报复 本书重强调:奖励和惩罚可能有助于在短期内维持秩序,但只是表面上有效,结果往往适得其反。 本书可以使各级教师做好准备,确保他们的课堂以集体尊重为基础,以学生成绩为焦,以提供热情、丰富和建设性的课堂环境为根本追求。
每满100减50 趣味数学游戏.等式游戏
趣味数学游戏.等式游戏
张祥斌
¥18.22
数学思维能力的发展和提高是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。本丛书集传授知识、开发智力、游戏娱乐于一体,既是知识载体,又是娱乐工具。本丛书共8个分册,分别是数字游戏、进阶数独、几何游戏、图形游戏、等式游戏、逻辑游戏、道具游戏、名人名题,既包括基础数学游戏,也包括应用数学游戏,旨在通过难度不同、角度不一的数学游戏,来提高读者的运算能力、解题技巧和方法,从而使读者的思维能力得到质的提高。
每满100减50 三化小学作文系列:我教孩子写作文
三化小学作文系列:我教孩子写作文
徐永森
¥18.20
   由徐永森编*的《我教孩子写作文/三化小学作 文系列》共六个部分,每部分12篇,共72篇。前三个 部分为“鼓励孩子参与实践”“指导孩子有意观察” “帮助孩子认识生活”,目的是培养孩子认识事物的 能力,重解决他们“写什么”的问题;后三个部分 为“引导孩子展想像”“辅导孩子掌握技巧”“教 会孩子善于修改”,目的是提高孩子表达事物的能力 ,重解决他们“怎么写”的问题。当然,在指导写 成的作文中,这两个能力是相互渗透,相互影响的。
每满100减50 三化小学作文系列:小学作文教学论
三化小学作文系列:小学作文教学论
徐永森
¥18.20
  《“三化”小学作文系列:小学作文教学论》是系列图书中另三本书的理论支撑,是笔者在1995年语文出版社出版的《小学作文教学论》的基础上修订的。《“三化”小学作文系列:小学作文教学论》全面论述了小学作文和小学作文教学范畴中的所有理论与实践问题,是笔者40年小学作文教学实践经验与理论研究的结晶。   《“三化”小学作文系列:小学作文教学论》不仅在理论上分析了小学生作文能力的构成因素,而且在实践上提出了培养小学生作文能力的途径;不仅从理论上提出了优化小学作文教学过程的观,还提出了系列训练内容与实践操作的优化教学方法。
每满100减50 高中英语菁华阅读 第1册
高中英语菁华阅读 第1册
钱建源
¥18.20
 语言学习的规律显示,反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋,是语言学习不可或缺的环节。本套书集英美名家名篇佳句,由浅深,从古至今,兼顾不同题材和体裁的优秀篇章,并辅以必要的注释和汉语译文,经常诵读,有利于熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。 
每满100减50 初中英语阅读100篇
初中英语阅读100篇
曹伦华, 主编
¥18.20
  “初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书,包括《听力》、《阅读》和《会话》3册,旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标,并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会,从而帮助他们切实提高英语水平。   《初中英语阅读100篇》有以下几个特:   精心设计:篇目难度梯级递,分为雏鹰篇、展翅篇、翱翔篇;   题型多样:从客观提到主观题,紧扣中考与各级各类考试要求;   关注词汇:配备Word Bank板块,方便词汇与阅读教学;   一书多用:适当调整,即可用于课文复述、短文诵读等活动。
每满100减50 趣味计算  幼升小  50以内加减法
趣味计算 幼升小 50以内加减法
张祖杏
¥18.20
为了帮助幼儿攻克计算难关、锻炼数学思维、应对名校面试,我们根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,结合《小学数学课程标准》*学段(1~2年级)目标,针对幼升小儿童的学习特和思维特,编写了这套“趣味计算?幼升小”丛书。本书主要帮助幼儿学习“50以内加减法”,图文并茂,能启迪思维并激发学好数学的兴趣。*部分设四个专项,按先认识再计算的顺序,由游戏带,循序渐,好玩不累,培养习惯,转化思维。第二部分是分项计算测评卷,第三部分是综合计算测评卷,既可及时了解幼儿对知识的掌握情况,又能让幼儿提前适应小学的学习节奏,而更好地适应小学的学习生活。
每满100减50 高考数学考点全析:解析几何
高考数学考点全析:解析几何
彭伟明,邓亚东,王勇,汪操
¥18.06
本书是《高考数学考点全析》系列中的一本,主要内容是解析几何、参数方程与极坐标.本系列丛书立足于考点,在茫茫题海中寻找共性,专项突破,力求能高效地帮助考生掌握考点的“编程”技巧,避免盲目刷题. 解析几何作为高考压轴题的一部分,难度不言而喻,但也不是无迹可寻.本书以全国考纲为核心,题目甄选于近五年的高考真题和模拟题,剖析考点和条件,帮助考生对解析几何版块有透彻的认识.
每满100减50 透视新课程理念下的小学英语教学
透视新课程理念下的小学英语教学
张敏,韩冰,任卫廷,马艳红,刘莹,王国玲,贺昀
¥18.06
本书通过对理念的解析,针对目前小学英语教学分别以课堂教学设计和主流教学法,词汇教学和故事教学,以及课堂互动和评价三大主题板块八章的内容,把*的教学理论和课堂教学实践相结合,详细阐述了英语教学的人文性,人文性在英语教学中的体现,以及以学生为课堂的教学设计、实施以及评价。在本书中的理论都是课标修改之后提出的课堂教学改革的新论点,教学案例均出自一线市级骨干教师的课堂教学实践,具有教学引领性。
每满100减50 高中英语经典写作150篇(全新升级版)
高中英语经典写作150篇(全新升级版)
刘决生
¥18.00
“中学英语经典试题150系列全新升级版”丛书高中学段共4本。本套丛书精选近年来全国各地高考真题,编排设置为4本专项练习册,包括:阅读理解、完形填空、语法与词汇、写作。作者综合了新高考全新的考试题型,按照能力层次编排,循序渐;以全国卷为基础,同时适当兼顾北京、天津、上海、浙江、江苏等省份的试题特。 本书为写作分册,分为四大部分: *章为高考英语写作应试指导; 第二章包含100篇写作真题,按照试题的选材和题型分为应用文、记叙文、说明文、议论文和综合文体五大板块,作者在每一篇真题的后面设置参考范文、命题评、写作要、范文分析和亮词汇及句型等栏目,对每一篇真题行详尽到位地分析评,并梳理出语言素材库帮助学生快速识记; 第三章包含50篇写作全新模拟试题,同样按照文体分为五大板块; 第四部分则是“参考范文”,所选取的都是各地的满分作文和优秀学生范文,为学生提供全面的范文借鉴,能很好地帮助考生积累语言素材,提升写作能力。 不仅是高三考生,而且全国各地高中其他年级的学生都可以根据自己的实际情况选用本书。
每满100减50 中学英语语法(高中第三版)
中学英语语法(高中第三版)
魏孟勋
¥18.00
《中学英语语法》是本人主编的《中学生英语文库》(后易名为《21世纪中学生英语文库》)丛书之一,分供初中生和高中生使用各一册。丛书问世后,语法书颇受同仁和学习者的好评,许多学校教师推荐学生自学或选定为选修教材,因而销量一直遥遥领先,随后几经修订,年年重印,至今畅销之势不退。
每满100减50 批判性思维与中学语文学习
批判性思维与中学语文学习
欧阳林
¥18.00
本书作者欧阳林老师长期从事语文教学工作。在教学中找到了批判性思维这一工具,并将之运用到语文教学中。本书系统探索了批判性思维与语文学习的关系,讨论了批判性思维在语文教学中能做什么,能解决什么问题。 作者认为,“批判性思维是一种理性的、反思性思维,旨在决定我们的信念和行动。”批判性思维是一种系统性思维策略,可以帮助学生将阅读和体验获得的信息进行加工,找到其中严密而深刻的联系,形成网络状的知识结构。具体到语文学习层面,学生主体可以运用批判性思维对课堂中接触到的语文知识进行反思和质疑,对所接触到的陈旧的、零碎的、不完整的“语文”知识和相关的“非语文”知识加以筛选和整理,批判地吸收对自己有意义的知识,并在此基础上,进一步审视、考察和吸纳课堂中和书本上来不及呈现的、自身需要的新知识。 2012年起,作者尝试将批判性思维渗透到语文教学实践中,努力将其中国化、中学化、语文化,并遴选了来自社会生活,来自学生的作文的案例。经过几年的研究和教学,逐步获得了一些批判性思维教学方面的经验。本书既是将批判性思维融入语文教学的范本,又是一部探索之作。
每满100减50 语文随笔  中华书局出品
语文随笔 中华书局出品
叶圣陶
¥18.00
选编叶圣陶先生二十篇文章,分作随笔、名篇评论、作文评改三部分,谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质,尤其是增强作文能力,以满足日常生活和工作的需要。相信不止对于语文学习,对于其他工作和学习,乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助。
每满100减50 高考语文必背古诗词文言文导读
高考语文必背古诗词文言文导读
刘苍劲
¥18.00
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是中国*深厚的文化软实力。本书根据*新编高中语文教材编写,内容包括高考必考的所有古诗词和文言文。书中先给出古诗词或文言文,然后对其行注释,再后对作者行简介,*后给出古诗词或文言文的导读,内容完整且连贯。此外,为方便读者学习,书中还标出了古诗词或文言文中生僻字和多音字的拼音。本书可作为高中学生学习语文课中古诗词和文言文的辅助教材,对学生尽快学好古诗词和文言文,把握知识,提高中华文化综合素质,有重要的帮助作用;同时,本书也可供相关家长或对古诗词和文言文感兴趣的人员参考。
每满100减50 走进奇妙的数学世界(小学一二年级)
走进奇妙的数学世界(小学一二年级)
蒋守成,温玉林,等
¥18.00
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升学生数学的修养。
每满100减50 小升初数学衔接培优微专题——从算术到代数
小升初数学衔接培优微专题——从算术到代数
彭林,张冠洁,黄炜,贾海燕
¥18.00
本书共15讲,结合人教版七年级数学教材,每一讲由“情景导学”“知识要”“重精析”“基础夯实”“难剖析”“应用探究”六大板块构成。用“情景导学”引学习主题,充满人文气息;“知识要”则注重趣味性,融数学文化;“重精析”与“难剖析”由易到难,循序渐,精选典型例题,并配以相应的解题思路;“基础夯实”与“应用探究”要求习题与例题之间的匹配一致,强化解题训练,巩固学习效果。*后配以详细的例题与习题答案,以供参考。