二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究
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本书以人生观为切,在文学审美现代性维度下对1920年代梁启超文学教育思想行研究,具体从五部分行集中阐释。部分:总论。第二部分:合理人生观确立。第三部分:文学观念审美现代性的生成。第四部分:以情感教育为核心的文学教育思想。第五部分:文学教育思想的价值启思。
数字沉浸艺术研究
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本书介绍 数字沉浸艺术在科技、艺术、文化融合中塑造出新的审美特征,改变了公众对传统数字媒介的认知,实现了从精神审美到感官审美的全方面体验。数字沉浸艺术融合了艺术呈现的多种形式与审美特,从根本上突破了以往艺术空间的局限性和传统影像线性叙事的束缚,极大地增强了媒介的传播效力,也展现和塑造出既近又超越于一般生活认知的数字沉浸形态,为艺术的发展提供了强有力的艺术方法支撑。本书以文字学、词义学、设计学、传播学、数字媒体技术等角度为出发,除研究历史发展脉络和设计创意方法外,还将从数字沉浸艺术中的情感互动、技术探索、文化融合共建、数字传播和数字沉浸艺术未来这几个角度行研究,同时充分利用数字互联、融媒体、大数据、虚拟体验等多种媒介,在艺术与科技的引领下展对数字沉浸艺术的探索,总结设计、传播范式,为数字沉浸艺术的创作与创新提供理论指导。
短片研究——另类电影实践
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本书共五部分。部分绪论,概述短片研究的背景、目标、国内外研究现状以及主体内容和方法。第二部分,从短片历史研究的角度梳理其概念,通过概念流变及短片与长片关系的发展变化,讨论短片特殊的发展与存在形态。第三部分,以先锋实验性为核心,讨论短片电影史中不同时期,实验短片的流派和风格。第四部分,从类型片角度讨论经典短片创作个案,分析短片如何体现创作者个人艺术风格。第五部分,讨论短片教学在电影教育中的重要功能,分析电影节与短片创作者的关系,以当代优秀学生短片为个案,梳理学生短片创作特。对当下网络视频平台的发展给短片创作带来的机遇和前景行展望。
中国历代政治得失(汉英对照)(博雅双语名家名作)
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《中国历代政治得失》为作者的专题演讲合集,分别对汉、唐、宋、明、清的政府组织、考试监察、财经赋税、国防与兵役等制度追本溯源,简明扼要地分析制度优劣,总括中国历史与政治的精要大义,并明近现代国人对传统文化和精神的种种误解。
《庄子》讲读
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本书是一个工科学者对《庄子》一书的研讨性讲读,包括文本的订正、直读、试译和解析。重对《内篇》的七篇文章作了较为详细的哲学解读,并以其为基础,对《外篇》和《杂篇》行了较为简略的解读。书前的导论介绍了《庄子其人、其书和阅读方法》,推荐了阅读中国古代经典的三个共同方法以及阅读《庄子》的两把钥匙。通过解析,揭示出《庄子内篇》是一本体系完整、结构巧妙、逻辑严谨的哲学论著,七篇文章分别阐述了庄子的人生观和价值观、世界观和认识论、社会观和处世观、道德观、生死观、政治观,体现了当时中国哲学的水平,而《外篇》和《杂篇》基本上是庄子后学对庄子思想的一步展,水平则与之有一定差距。因而,阅读《庄子》,当以《内篇》为重,准确地理解了《内篇》,就可以欣赏到一个集哲学的睿智、文学的风采、美学的情趣和洒脱的人生于一身的庄子,也可以较为准确地理解和判断《外篇》和《杂篇》的水平和价值。
像古人一样读古诗——野藤斋教读《千家诗》
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《像古人一样读古诗——野藤斋教读〈千家诗〉》,采用普通话读书音诵读千家诗。《千家诗》因其广泛的流传性及浅显易懂的特点,很适合作为古典诗歌的入门读本。学好《千家诗》,可为以后诵读甚至写作旧体诗词打基础。“教读本《千家诗》”既响应国家政策,又顺应时代潮流,符合传承发展中华优秀传统文化的重要方针——“创造性转化、创新性发展”,具有重要的社会价值。
苏珊·桑塔格短篇小说空间形式研究
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《苏珊·桑塔格短篇小说空间形式研究》借助著名理论家弗兰克、米歇尔和佐伦的空间形式理论框架以及经典叙事学、电影叙事学的部分术语,从地质空间、时空体空间和意识形态表征空间三个层面分析桑塔格短篇小说的叙事艺术、空间形式及其主题思想,探讨她短篇小说的创作手法、美学价值和文化内涵。
《黄帝内经》少儿必读精选金句:自然哲理篇
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经典诵读从娃娃抓起,弘扬中华优秀传统文化。精选30句经典金句,配合中医经典故事,图文并茂,激发儿童对中医文化的兴趣。
中医那些人,那些事. 近现代篇
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这本书集合了过去2年来在微信公众号中发表的读者评价*的中国著名中医的人生历程,从他们的出生,所属的社会阶层,到他们踏上中医之路的契机,再到他们从医路上经历的种种坎坷磨难,从小学徒到克服磨难*终结出璀璨的学术之花成为公认大师的艰难历程,这个历程中包含着他们人生的喜怒哀乐、人情冷暖,过程是曲折艰难的,更是励志的,是属于中医人的珍贵奋斗史。
红楼小讲(插图典藏本)精
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本书是周汝昌先生为广大普通读者讲解《红楼梦》的一部名作。全书深入浅出,不枝不蔓,辞采焕然,娓娓有致,对《红楼梦》的人物、故事及前后呼应、手挥目送的笔法等多方面内容进行了精当的解说点评,尤其是对《红楼梦》的主旨、精神,再三致意,堪称引领读者了解、体悟《红楼梦》真谛的绝佳入门读物。
希腊神话:宇宙、诸神与人
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一次偶然的机会,古典学研究大师韦尔南以说书人的口吻给小孙子讲起希腊神话,这让他埋首书斋的研究考据焕发出新的光芒。于是他决定提笔,以深浅出的方式重述希腊神话。 韦尔南将毕生心得注其中,希腊神话因此呈现出更加复杂迷人的面貌。从宇宙诞生到宙斯称王,从奥德修斯的人间历险到俄狄浦斯的宿命悲歌,那些耳熟能详的经典故事的文化隐喻和社会政治意义被提到幕前,权力与秩序、生存与毁灭、爱欲与暴力、神性与兽性、自我与他者、个体抗争与求和等西方文化母题也逐渐浮出水面。 如此,这些离奇而琐碎的神话故事才算有了清晰的脉络,真正为读者了理解古希腊精神及西方文明源头的窗口。
国学溯源
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本书是作者长期坚持和从事传统文化研究的又一成果,意在探寻和挖掘先秦思想文化资源,从而为现代社会和现实人生贡献传统智慧与力量。全书共十章,分为五个部分。*部分即*章,概述先秦诸子百家,认为百家争鸣实为儒道法墨四家,真正对传统社会产生巨大影响的只有儒家和道家。第二部分包括第二、三、四、五章,阐述儒家思想,归纳为孔子之仁、孟子之义和荀子之礼,指出儒家以仁为核心,仁、义、礼相辅相成以构筑宏伟的思想大厦。第三部分包括第六、七、八章,阐述道家思想,认为道家以道为逻辑预设,建构起本体哲学、政治哲学和人生哲学。第四部分即第九章,阐述法家思想,概括为韩非之法,致力于筑牢中央集权和君主专制的思想基础。第五部分即第十章,阐述墨家思想,概括为墨子之兼,认为墨家以兼爱为主旨,兼与别相对立,爱与利相结合,搭建反映平民百姓诉求的思想体系。
旅行写作指南
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为什么印象深刻的经历,到了笔下却变得不疼不痒?为什么新鲜劲烈的体验,写出来却像跑气的可乐一样乏善可陈?为什么讲述不同地域的故事,读起来却千篇一律? 沉浸到新的语言、食物、潮流中去,像何伟在埃及做人物特写那样,以“快要溺水”的0距离参与垃圾工赛义德的生活。 选定一个主题,采访ZHI少两到三个观相反的人,像S. A. 阿列克谢耶维奇在切尔诺贝利那样收集不同声音。 从“第①个念头”始写下初稿,像玛格丽特 · 阿特伍德记录美国侨民社区那样,以“洗澡时唱歌”的自在状态起笔。 经历-构思-定稿,尽情试炼随笔、历史非虚构,特写、群像采写、双线叙事等写作方法的表达力;刻意练习即能创作出好看又耐读的故事。
考吃
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本书以笔记的形式,对中国饮食文化的基本要素以及各地的风味饮食做考证和诠释,寻觅中国饮食中的文化传统。作者在了解大量文献的前提下,通过认真的引证、辨析和梳理,将饮食、民俗以及更加宽阔的俗文化史的内容串联在一起,既构成丰厚的知识背景,又不失浓厚的文化旨趣。从体例上而言,本书从中国民间供奉的“厨神”谈起,着谈水、火、油、盐等基本饮食要素,再谈到饼、馒头、面条等风味主食,然后谈各地美食,最后以“满汉全席”收尾,由此构成自成一家的“中国食史”。
跨文化研究的理论与方法(21世纪通识教育系列教材)
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中国文化界和教育界关注跨文化研究始于20世纪80年代,同时逐步始高校课程建设,本书正是这方面的成果,主要特如下:一是在跨文化的视野下阐释中国跨文化理论资源和中国文化元素,指出跨文化研究与中国传统国学、语言文字学、民俗学、艺术学、科技史学等交叉研究的必要性;二是从中国跨文化研究的思潮中梳理理论聚焦与方法。 本书与中国人民大学出版社已出版的“跨文化研究”丛书(第三辑)共同展现了中国在世界现代化程中提升中国文化自觉和跨文化互鉴的40年,为从事跨文化教学和有志于投身跨文化研究的青年学人提供基础而前沿的学术视野,帮助年轻一代深人不同文明、不同文化、不同民族精神的深层结构中去,观察自我文明,提升文化自信,投身人类命运共同体的建设。
长问西东--中西丛书
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本书为刘东先生对中西文化行长期比较思考的结晶。书名“长问西东”从清华校歌“无问西东”中来。作者深究诘“无问西东”下的西方话语隐喻,示例性地扫描了历史哲学、国际汉学、比较文学、美学、地域文化、大学研究、文化批评等领域,而又旁及边疆史学、人类学与艺术社会学,显示了宽广的关切领域和深沉的问题意识。在如此发散的思绪中,却又紧扣思想的主线,即中国与西方的文化边界。作者认为,只有紧紧扣住这条边界线,才能展示近百年来*为激烈的冲突;并且,在如此震荡的界面上,可能正孕育着未来文明的增长。全书行文流畅、论说精彩,推理细密繁复、结论斩截自信,显示了作者恢廓的学术抱负和深刻的现实关怀。
中国省市文化产业发展指数报告2021(中国人民大学研究报告系列)
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本书分析了上年度我国文化产业的发展现状和发展趋势,重探讨我国文化产业领域比较有代表性的创新行为和商业模式,同时,也对相关文化产业的政策体系行系统的考察和分析。
首都文化贸易发展报告(2010)
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本报告从北京2009年演出业、广播影视业、新媒体业、会展业和版权业这五个行业出发,结合专题论文分别就产业及贸易发展现状、发展环境、发展中的问题、成功案例、发展对策和未来发展趋势等若干问题进行了论述,进而提出了建设性的意见。
陈寅恪语录(原汁原味,呈现一代史家的学术世界,史识诗心,还原有血有肉的精神风貌!后浪出品)
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《陈寅恪语录》从陈寅恪先生的全部著作及旁人对于陈氏讲课的记录、关于陈氏言谈的回忆中选录文字,以编者个人的趣味和眼光做取舍,非敢谓竭泽而渔。选录内容侧重适合“语录”的通论,更加突出陈寅恪的史识。录文不避重复,相反特别着重将同类的零散材料汇辑一处,有意做成“语录长编”,以期起到“材料类编”之用。本编所选录文字,按“语录体”根据题材分治学方法、文明与社会、历史·种族、历史·阶层、历史·文化、历史·其他、文学、自述与回忆等八大类六十五个小类编排,并选摘陈寅恪具有思想代表性的诗作,逐一注明出处,简体横排,以期更好地提炼陈寅恪的学术精华,还原陈寅恪的精神风貌,方便读者阅读、学习,真正领会陈寅恪的学与思、言与行。
小游戏与大历史——从“老鹰捉小鸡”到人类的文化视界
¥29.33
本书通过梳理“老鹰捉小鸡”这个小游戏在东西方文明中千年的文化变迁过程,探寻人类文明自觉参与世界历史理性塑造中的文化生命力,来重构人类文明的形成逻辑,以期望摆脱当前文明单一的西方性,找到人类文明普遍受的文化合力。作者在书中提出了自己的理论构想,将“老鹰捉小鸡”作为一个“麻雀体”,以小见大,从文化个案推理人类的文化形态,提出“文化物态”概念。
《史记》人生艺术十讲
¥29.33
书以人生为主线,注意把握人生的不同层面,对历史人物的人生分十讲进行了多维度的透视。本书在论析人生艺术时,密切联系当代人社会生活实际,纵横生发,古今联系,深入浅出地分析了历史人物的成败、喜剧悲剧的真实人生。阅读本书既能开阔视野,又能深化认识,还能引发当代人尤其是年轻人的人生思考。本书既有一定的学术价值,又有很强的应用价值。本书体现出作者深厚的《史记》研究功底,在联系实际中又表达了作者对当今世风人情的深刻理解。本书雅俗共赏,生动有趣,可读性强,对于青年人的立身处世有很好的指导意义。 本书既可以成为大学本、专科学生的通识选修课教材,又能成为广大读者的日常读物,适合各年龄层次读者阅读。