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事务文书写作
￥19.92
事务文书现已成为党政机关、人民团体、企事业单位或个人在处理公务或与公务有关的各种事务中不可或缺的一种应用文体。本书选取了12类常用的事务文书，对其各自的格式、写法及写作注意事项分别行阐述，并辅以*的例文行展示。读者可以清晰地把握各种文书的写作技巧及规范化要求，从而有效地提高事务文书的写作水平。本书是各级领导、公务员、文秘工作者、办公室工作人员常备的工具书。
社区传播论：新媒体赋权下的居民社区沟通机制(新闻传播学文库)
￥19.92
《社区传播论》将新闻学、传播学与城市社会学、社区管理、社会运动等多个学科融汇，从较为多元的维度考察 及诠释社区发展与信息传播的关系，拓了新闻传播研究的新领域。在现有的新媒体意见表达的研究中，对虚拟 社区的重视忽视了传播行为发生的物理空间和社会空间，存在着去地方化、去空间化的研究倾向，信息技术的发 达催生了“地理消亡论”。本书从基层社会的微观单元也即社区手，立足于社区居民的日常生活来考察其新媒 体意见表达和群体协商，把以虚拟社区为关注重的新媒体研究再地方化，避免把新媒体研究局限于网络本身， 统合分析行动者的线上协商与线下行动，把空间纬度和场景因素带回到新媒体的研究中。本书立足于提升新闻传 播学对社会问题的解释力，提出“基层社会的传播建设”这一命题，为从新闻传播方面推国家治理能力现代化 提供了学理探索。
翻译学核心术语
￥19.90
《翻译学核心术语》包括五部分内容，*部分"引言"（Introduction）从广义的角度介绍了翻译学的界定及其学科渊源、研究路径等；第二部分"核心术语"（Key Terms）阐释了翻译学的一些关键术语；第三部分"重要思想奠基人"（Key Thinkers）介绍了对翻译学思想或翻译学理论发展起着重要作用的代表性学者；第四部分"重要论著"（Key Readings and Bibliography）列出了翻译学的代表性著作和论文；*后一部分是"索引"（Index），帮助读者查找本书中出现的术语和学者。全书结构简单、清晰，是为初涉翻译学的学习者准备的专业门丛书，也是一本不可多得的工具书。
新时期的媒体融合与数字传播
￥19.90
本书从“媒体融合”和“数字化传播”的视角来切，阐述当今媒体融合的机制、特、历程等。自传播学始人们的研究领域发展至今，其传播思想、传播形式、传播媒介等方面发生了深刻的变革，并且对社会政治形态、经济形态和文化形态产生了不同程度的影响，同时新闻传播的生产流程、传播结构、管理体系、知识框架等也随之发生改变。作者在纸媒行业工作多年，对传统报业的发展现状和传播模式有较为深的研究，因此，本书着重探讨了传统报业的媒体融合与数字化传播。当前，网络和数字技术裂变式发展，带来媒体格局的深刻调整和舆论生态的重大变化，新兴媒体发展之快，覆盖之广，超乎想象，对传统媒体产生了巨大冲。从媒体发展角度看，传统纸质媒体的受众规模不断缩小，市场份额逐渐下降，越来越多的人通过新兴媒体获取信息，青年一代更是将互联网作为获取信息的主要途径。从舆论生态变化看，新兴媒体影响舆论的能力日渐增强，大量社会热在网上迅速生成、发酵、扩散，传统媒体的舆论引导能力面临挑战。从意识形态看，互联网已经成为舆论斗争的主战场，直关系到我国意识形态安全和政权稳定。可以说传统媒体已经到了一个革新图存的重要关口。面临这种严峻形势，推动传统媒体和新兴媒体融合发展刻不容缓。跟上时代发展步伐，加快融合发展程，这是“联合通讯”应肩负起的历史责任。
人微言亦重——新闻评论作品案例读本
￥19.90
本书为新闻评论作品案例读本，是作者从所撰写的近千篇新闻评论作品中反复比较、遴选出的精品力作。本书的出版，一方面是藉此回眸时代变迁、管窥新闻评论在经济社会发展中的重要助推作用；另方面是为了教学的需要。新闻评论是一门较为典型的应用课程，本书力图使读者在掌握新闻评论理论的基础上，能透过对大量案例的咀嚼与回味，找到提升自身新闻评论写作技巧的门径和密匙。
古代汉语(校订重排本) 第４册
￥19.80
《古代汉语（校订重排本 第四册）/普通高等教育十二五国家规划教材》古代汉语这一门课程，过去在不同的高等学校中，在不同的时期内，有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教，有的是当做文言语法来教，有的把它讲成文字、音韻、训诂，有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命，大家一步认识到教学必须联系实际，许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容，以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力，而要达到这一个目的，必须既有感性知识，又有理性知识。）》把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来，然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史，则应该另立一科；汉语史是理论课，古代汉语是工具课，目的要求是不相同的。北京大学在1959年行了古代汉语教学的改革，把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来，取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的，改了古代汉语的教学。
广播电视学概论(第五版)
￥19.70
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是在第四版的基础上修订的，对广播电视学行了全面概括。内容主要包括广播电视传播的物质基础，传播语言和界面人物，广播电视的节目系统与其生产过程，世界与我国的广播电视事业发展历程与现状，广播电视事业管理，我国关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则等。本书对广播电视专业师生、广播电视从业人员与有意了解广播电视领域的读者有良好的指导作用。
电视节目创作与编导(第2版) (广播电视新闻专业丛书)
￥19.67
本书对当前电视节目发展趋势有准确而全面的把握，书里对当前新兴的、前卫的电视节目多有论及，有些还是首度从理论层面展开研究，有一定的开创性，书中的这些研究成果都建立在作者不曾问断的电视实践和对电视创作艺术的孜孜以求的基础上。
北大新闻学茶座精编1
￥19.62
“北大新闻学茶座”是由北京大学世界华文传媒研究中心、北京大学新闻学研究会联合主办，卓南生教授主持的小型学术沙龙，以激发问题意识，启迪研究思路，开阔学科视野。众多海内外知名学者和业界资深专家先后光临“茶座”主讲，与从事新闻学与传播学研究（尤其是新闻传播史论研究）的中青年研究者、青年学子互动交流。 本书收录了“茶座”开办五年来聚焦新闻传播的历史、理论和实践的14篇讲稿，内容包括三个部分：“新闻传播史论研究的视野与方法”“新闻传播学科发展的检视与探讨”“当代新闻传播事业的实践与反思”。
理查兹应用语言学自选集(仅适用PC阅读)
￥19.62
本丛书收录了世界知名应用语言学家的学术论文，是国内首次以国际著名应用语言学家为主线的自选集。入选文章多散见于国陈学术期刊，且时间跨度很大，读者不易寻得。自选集展示了作者在应用语言学方面的研究脉络，汇集成丛书，是应用语言学研究不可多得的资料。本丛书读者对象为英语教师、英语专业研究生、本科生等，可作为其从事科研、撰写论文的参考文献。 本书为理查兹教授(Jack C．Richards)应用语言学研究的论文精选，凝聚了理查兹教授近四十年来教学与研究的心得，体现了他在本领域所做出的杰出贡献。
注音版说文解字
￥19.60
《注音版说文解字》原版总结了先秦、两汉文学的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了*古的含义，对理解古书上的词义更有帮助。此书保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料，是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释，反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。
数字电视制作与播出技术
￥19.60
数字电视的节目制作与播出，是整个数字电视链路的重要环节，本书全面、深入地阐述数字电视制作与播出系统的原理和关键技术。全书分为7章，内容包括：电视原理基础，数字电视基础与演播室标准，数字摄录编技术，非线性编辑系统，数字电视播出系统，媒体资产管理系统，虚拟演播室技术。 本书内容新颖，实用性强，理论与实际紧密结合，可作为广播电视、电化教育等领域技术人员的学习和培训用书，也可作为高等院校相关专业本科生和研究生的参考书。
房地产企业 文书写作 讲稿撰写 活动策划
￥19.60
无论是对外的商务活动，还是企业内部的日常管理工作，文书都发挥着不可低估的作用。文书的写作不仅要讲究技巧和方法，而且要注重格式的规范，这样才能帮助企业建立系统化、规范化、标准化的管理工作程序，提高办事效率，实现房地产企业持续高效发展的目标。 《房地产企业文书写作·讲稿撰写·活动策划》一书精心挑选了房地产企业日常工作中使用频率高、触机会很多的文种，从文书写作、讲稿撰写和活动策划三个维度，全面系统地讲述了文书的种类、文书的基本格式、文书的写作要求、讲稿的特征与类型、撰写技巧，以及活动策划的内容与实施技巧等，并提供了大量的经典范例，以帮助读者真正做到文以致用，快速、有效地提高文书写作水平。 《房地产企业文书写作·讲稿撰写·活动策划》是一本指导性和实用性很强的工具书，适合房地产企业的工作人员，尤其是办公室文秘、行政人员等阅读和使用。
定边方言调查研究--陕西方言重点调查研究
￥19.60
定边方言属于中原官话秦陇片，是榆林市境内V一的官话方言，处于官话和晋语的过渡地带，方言内部差异复杂，具有很高的研究价值。作为被誉为“陕西方言研究新的里程碑”的《陕西方言重调查研究丛书》的新品种，《定边方言调查研究》一书延续了该丛书的研究范式，在田野调查所获取的大量语料基础上，对定边方言行了全面细致的描写和考察。从地理历史人口到方言的形成和嬗变，从语音、词汇、语法描写到语料记音，从平面描写到共时、历时比较，系统地揭示出定边方言丰富而复杂的面貌。尤其值得指出的是，作者吸收了近年来语保工程的经验，较详细地记录和解释了有关建筑、饮食、婚嫁、丧葬等方面的民俗文化词语，收录了较多俗语谚语、故事、说书、皮影戏戏文等，以求完整地保存方言文化。同时，本书所列语法例句与话语材料还提供了音频，读者可扫码收听。
洪堡特语言哲学文集
￥19.50
本文集收录威廉·冯·洪堡特的语言学作品共13篇，较全面地反映了洪堡特的语言哲学思想。洪堡特以普通语言学的眼光，认为语言完全是人类内在精神的产物，注重语言和民族精神之间的联系，壹架起语言和世界观的桥梁，并试图从哲学的高度研究各种语言现象。 译者多年来对洪堡特的语言哲学思想行深细致的研究，译作能较好地体现原著精神，帮助读者更好地了解洪堡特的语言哲学精髓。
大学创意写作·应用写作篇（创意写作书系）
￥19.50
《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。 本册共分五章，选取了日常生活中使用*为广泛的几种应用文体，包括“公务文书”“事务文书”“商务文书”“策划文案”“学业论文”以及附录“申论”。 教材主要特色有： 一方面，严格遵循各个文体的“文体规范”，体现应用写作“带着镣铐跳舞”的特征；另一方面，应用写作同样可以渗透“创意性”，贯彻创意写作“对象化思维”，即“创意写作是交流、沟通”的理念。文体的规范化写作是手段而不是目的；写作的对象不是笔下的文字，而是始终以不在场的方式在场的“读者”，人，具体到某些文体，这些人可能就是“客户”“领导”或“公众”；应用写作在本质上不是“文字与文字的交流”，而是“人与人的交道”。 各章均包括“文体界说”“文体特征”“写作要”“写作训练”和“延展阅读”五个环节。将“特征”和“要”分，是因为我们相信，好的画师在画室里不会对着学生说：“看，这就是葫芦，你们依葫芦画瓢吧。”而是要告诉学生应该从哪里下笔、如何形成完整的结构。 “延展阅读”环节提供了丰富的补充资料、具有可操作性的训练方案，以加深对相关章节的理解。这一部分有文字、图片、网络，读者可利用手机等终端扫描二维码阅读。“隐形文本”与“显形文本”并重，也是本书的一大特色。
应用文书写作(第三版)(21世纪高职高专规划教材·通识课系列)
￥19.50
应用文书是党政机关、企事业单位、社会团体和个人履行工作职责、传递工作信息、展各项工作的重要工具，适用范围十分广泛。本教材是高职文秘及其他相关专业通识课程——“应用文书写作”的专用教材，2008年10月由中国人民大学出版社出版，2012年9出版第二版。本教材自出版以来，作为21世纪高职高专规划教材，深受业内专家同行的肯定，深得高职院校师生的认可，也成为高职高专毕业生展职业生涯必不可少的工具书。特别是所列文种、结构内容均符合*的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》要求，设置的典型例文与评析、病文修改、写作训练等环节充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性，使高职学生学有规范、仿有例文，便于练习、易于提高。随着时间的推移，本教材的部分内容也需要与时俱，需要调整与更新。鉴于此，我们对第二版教材行了再修订，调整更换了规范准确的新例文，完善了全书的语言表述与标符号。力争使第三版教材更富于高职教学的实用性、实践性、可操作性的特，力争使第三版教材更便于教师课堂讲授、学生自学模仿、大学毕业生随学随用。从而实现高职应用写作教学的“教、学、练、战”一体化，实现使高职学生 短时高效地掌握应用文写作技能的教学初衷。
字林微言:翻译学、词典学序跋暨学术演讲集
￥19.50
本书结集收录作者翻译学、词典学序跋及学术会议演讲文稿。作者结合自己的研究心得，对翻译学和词典学或做理论性的元思考，或做应用性的研讨，对译学领域的研究成果和发展现状进行了中肯的评论，并提出要有自己独立的研究领域和学术基点，并对建立具有中国特色的译学理论现代体系进行前瞻性思考。作者为南京大学外国语学院教授，从事词典编纂及翻译实践及理论研究30多年，书虽名为“微言”，实为作者对中国翻译学和词典学的多角度思考，体现了作者多年的学思历程，对我国词典学和翻译学理论发展具有较大的现实指导意义。...
媒介消费与宏观经济的关系研究(图文版)
￥19.45
本书从媒介消费的两个方面——受众消费和广告支出来研究媒介消费与宏观经济的关系，先后检验了美国1929-2007年和中国1981-2007年媒介消费和宏观经济的关系，对比研究了影响媒介消费的宏观经济变量，并比较了中美两国的媒介消费和宏观经济关系的异同。
语音发声基础训练教程
￥19.33
本书在总结四川电影电视学院播音主持系语音发声教学近20年经验的基础上，借鉴其他院校语言基本功训练的有益经验结集成稿。知识梳理细致，训练材料充实，同时，学习和训练注重“音、声、气、语、态、情”一体化综合回馈的关照，强调“听”“辨”意识的突出与强化、“听”“评”能力的建构和提升在语音发声训练过程中的积极作用。
近代江苏广播事业史(1923-1949)
￥19.33
暂无
