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小学英语国际音标卡
小学英语国际音标卡
余仁唐
¥3.08
  《小学英语国际音标卡》专为5~12岁的孩子编写,内容包括48个国际音标及其发音技巧、易混音标发音对比及绕口令练习。为了帮助孩子们熟练掌握并运用所有音标,我们为每个音标设计了拼读练习,同时请新东方少儿英语名师录制了音频及视频。教师和家长可登录新东方图书网免费下载卡片的音频及视频资料,让孩子们进行系统学习与练习。
新时代中小学生命安全与健康教育6年级下
新时代中小学生命安全与健康教育6年级下
邓根芹 张扬
¥3.00
暂无
汤姆叔叔的小屋(小书房·世界经典文库)
汤姆叔叔的小屋(小书房·世界经典文库)
哈丽雅特·比彻·斯托(Stowe.H.B.)
¥3.00
上学的时候,我常常一个人躲在寝室里读书。古今中外的书拿起来就读。今天我之所以走上文学创作的道路,想必也是得益于当年的勤读。
新时代中小学生命安全与健康教育5年级下
新时代中小学生命安全与健康教育5年级下
邓根芹 张扬
¥3.00
作者基于“生命至上、健康*”理念,着眼于增强学生“安全为本”意识和能力,在充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平的基础上,通过基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养,使学生掌握实用的生命安全与健康技能,尊重生命,保障安全。 《新时代中小学生命安全与健康教育 五年级下》的主要内容分为:保护眼睛、预防眼外伤,如何避免被细菌、病毒侵袭,呼吸道异物堵塞的急救,了解并遵守实验安全的基本规则,远离生活中的污染,发生地震的避险与逃生,了解心肺复苏,了解健康及其影响因素八个栏目,按照“是什么—为什么—怎么办”的逻辑设置,层次清楚,突出重点。
新时代中小学生命安全与健康教育3年级下
新时代中小学生命安全与健康教育3年级下
邓根芹 张扬
¥3.00
基于“生命至上、健康*”的理念,着眼于增强小学生“安全为本”意识和能力,在充分考虑该年级学生身心发育特征和认知水平的基础上,编排适合三年级学段的学生认知水平的生命安全和健康知识。通过基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养,可使学生掌握实用的生命安全与健康技能,尊重生命,保障安全。书稿主要内容为:注意饮食卫生、了解身体的主要器官和系统、了解呼吸道传染病的预防措施、常见外伤预防及自我处理、了解并实施垃圾分类、培养集体意识和团队精神、溺水中的自我救助、掌握避免触电和雷击的方法。
新时代中小学生命安全与健康教育4年级下
新时代中小学生命安全与健康教育4年级下
邓根芹 张扬
¥3.00
暂无
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()航天与航空
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读书堂
¥2.90
大家一定读过或听说过我国四大古典名著之一的《西游记》吧,还记得其中回讲的是什么吗?以前,在我国东海之中有一座山,叫花果山,山上有一块巨大的仙石。由于感受天地灵气、日精月华,内部育成一个“仙胞”。忽一日,仙石迸裂,产出一卵,似圆球大。因见风,化作一石猴,他五官俱备,四肢皆全,活脱脱地几乎与人一模一样,这就是孙悟空的降生。当然啦,这只是神话,不是真实的事情。石头里是不会长出生物来的,更何况作为人的化身的石猴。那么,朋友们是否知道,你、我以及其他的人都是怎么来的呢?在这里将向你们讲述人体的由来、试管婴儿、如何优生、单亲生殖以及如何控制人类自身的过度繁殖等等诸如此类的奇妙医学问题。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()趣谈天文
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读书堂
¥2.90
人类希望揭开天空的奥秘,拜访当空的明月,探索闪闪烁烁的星斗。古往今来,这种想法绵延不断。我国民间传说的嫦娥奔月和七仙女下凡,正是古代人渴望天地间往来而编织成的美丽故事。但是,直至现代科学的建立,特别是天体力学、数学和计算机技术的发展,人类飞向太空的愿望才有了实现的可能。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()仿生奥秘
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读书堂
¥2.90
仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在本世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。从仿生学的诞生、发展,到现在短短几十年的时间内,它的研究成果已经非常可观。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路,这就是向生物界索取蓝图的道路,它大大开阔了人们的眼界,显示了极强的生命力。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()学习技能
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读书堂
¥2.90
人从无知无识的婴儿发展成为有知识、有才能的国家公民,从近乎纯自然的生命机体发展成为具有健全社会性的人,这种具有本质性的变化的实现,除了靠生物性发育成长外,就是靠人的社会性学习。学习是使人发生变化的重要方式。学习影响到我们生活的每一个方面,并且持续影响我们漫长的一生。要想适应这个竞争日趋激烈、技术迅速发展的世界,就必须获得必要的学习技能。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()学校礼仪
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读书堂
¥2.90
从一上中学始,我们每个同学就有了自己的班集体,就和这个集体结下了不解之缘。同学们在集体中学习、生活和活动。为了有良好的人际关系和融洽的集体氛围,每个中学生应努力从自己做起。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()礼仪心理
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读书堂
¥2.90
中小学生人际交往的作用,主要体现在中小学生人际交往过程中所表现出来的功能与影响。这种作用,往往是由交往的内容、形式、环境和条件构成的结果,并集中地体现在交往者外在的社会作用和自身内在的心理作用两个方面。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()美术发展史话
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读书堂
¥2.90
壁画主要是指装饰建筑壁面的画,就是用绘制、雕塑及其他造型手法或工艺手段,在天然或人工壁画上制作的画,分为室内壁画和室外壁画。壁画作为建筑物的附饰部分,通过建筑与绘画的相互适应,达到建筑的实用性与绘画的感染力的和谐统一。壁画既具有意识形态方面的功能,又具有建筑的装饰与美化功能,是构成环境艺术的一个重要方面。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()名胜古迹
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读书堂
¥2.90
北京坐落于三面环山的“北京小平原”上,位于华北平原北端,面积16,800平方公里。它是中国的首都,全国政治、经济、交通和科学文化中心,同时也是著名的文化古都。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()能源材料
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读书堂
¥2.90
我们生活在一个知识爆炸、科技成为生产力的时代。大家对一些时髦的名词一定不陌生:计算机网络、信息高速公路、卫星通讯、移动电话等。那么,大家可能也对另一个时髦名词有所耳闻——生物工程。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()品德的形成与培养
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读书堂
¥2.90
道德是一种社会现象。在氏族社会中,人们为了维护部落的共同利益,协调彼此关系,便产生了调节行动的准则。遵守其中的一些准则,会受到舆论的赞许或感到心安理得;否则,会受到舆论的谴责或感到内疚。这些由舆论力量与内心驱使来支持的行动规范便是道德。道德与法律不同。人们违反道德准则仅仅受到众人的指责,而违反法律的规定就要受到制裁或判刑。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()计算机与未来社会
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读书堂
¥2.90
电子计算机是信息时代的标志,是现代科学技术的一项伟大的成就,由于能自动、高速、精确地运算,具有存储、记忆信息、判断推理功能,所以在现代科技、生产和社会生活中得到广泛应用。它能够代替人的部分脑力劳动,甚至许多功能比人脑还强,所以又被称为“电脑”。电子计算机是信息技术的基础设备,信息业之所以有今天这样大的发展局面,在很大程度上是与计算机的飞速发展密切相关的。它的迅速发展,推动了人类的智力解放,使科技、生产、社会和人类活动发生了重大变化。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()人格的培养
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读书堂
¥2.90
如果说性格是由各种性格特征结合而成的复杂结构,那么人格则是包含性格在内的复杂结构。每一个人都有比较系统、完整的关于自己以及对接触的人的行为、品行的看法,不论你是否意识到它的存在,它实际上就是一种潜在的“人格理论”,这种理论帮助你随时随地解释和预测他人的行为并控制自己的行为。那么究竟什么叫人格?明确阐明这一概念并不是一件很容易的事。有许多概念多与人的行为风格相联系,诸如气质、性格、个性等。因此,对人格概念的理解好通过与之有关概念的相互对照、把握它们的相似性与区别而获得。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()世纪之交的热点问
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读书堂
¥2.90
宇宙有多大岁数?早在20年代天文学家哈勃就提出过这个问题。1994年,从哈勃太空望远镜得来的新数据使得研究者可以作出更准确的估计。他们得出结论说宇宙也许只有80亿岁——这比宇宙中的一些星体还要年轻一些。这显然是不可能的,因此新的证据也许预示着宇宙进化理论的戏据性的转变。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()世纪之交的热点问题
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读书堂
¥2.90
宇宙有多大岁数?早在20年代天文学家哈勃就提出过这个问题。1994年,从哈勃太空望远镜得来的新数据使得研究者可以作出更准确的估计。他们得出结论说宇宙也许只有80亿岁——这比宇宙中的一些星体还要年轻一些。这显然是不可能的,因此新的证据也许预示着宇宙进化理论的戏据性的转变。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()文明礼貌
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()文明礼貌
读书堂
¥2.90
中国是个文明古国,素有礼仪之邦的美称。中华民族是勤劳、勇敢的民族,对推动人类文明的进程做出了卓越贡献。它的辉煌成就,在悠久的历史长河中,无论是自然科学和人文科学,还是文艺与伦理思想,一直雄居世界前列。只是到了近代,由于主客观方面的原因,当历史车轮驶向资本主义轨道的叉路口时,掉队了。从而相对来说,以中国为代表的东方文明才显得相对僵滞与陈旧。时至今日,经过多次磨难,几经周折的中华民族,随着中国改革步伐的前进和发展,特别是党的十一届三中全会以来,社会主义精神文明建设开始了一个新的阶段,我党认真总结人类社会文明发展的经验,研究了社会主义精神文明的规律和具体做法,进一步创造融洽和谐气氛,树立健康学风,提倡开拓、改革的精神,以促进精神文明建设事业的发展。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,它不同于一般的工厂、机关,更不同于娱乐场所。学校不但要向学生传播知识,而且要使学生成为“四有”新人。所以学校是一个既严肃又亲切、既庄严又活泼、既紧张又文明的地方。