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满3件6折 海外留学移民1000问
海外留学移民1000问
杨鹏
¥30.10
  《海外留学移民1000问》首先介绍了与留学移民相关的名词,然后按地域分别介绍了美、加、英、法、俄、德、意、日、韩、澳等12国海外教育概况及留学优势,具体到院校和专业的选择,留学费用、奖学金和留学打工,海外院校入学考试与测试的形式和特点,以及如何办理护照、签证等相关材料,出入境须知,移民入籍办理流程等内容,信息量之丰富,资讯之全、*,具有很强的实用性和针对性,对留学移民人员能起到很大的帮助作用。
满3件6折 高等职业教育策论
高等职业教育策论
叶立生, 著
¥30.00
《高等职业教育策论》展示高等职业教育发展基本规律,以及独特的育人模式和教学方式,用高职的内在逻辑主线反映新时期高等职业教育的要义。有凝练,也有创新;有宏观研究,也有微观探索,还有实践借鉴。内容包含对国外高等职业教育状况及启示、中国高等职业教育状况及发展路径等课题的见解,对服务国家战略的思考,对聚焦内涵建设、培养卓越人才、校企深度融合的探索,对完善治理结构、打造梦幻校园等课题的新思维。   高等职业教育作为职业教育的核心组成部分,自身的发展状况关乎国计民生,关乎国民教育体系和人力资源开发,关乎多样化人才培养、技术技能传承和积累、促进就业创业的重要使命和职责。高职就本质而言,与普通教育不同,承担“使无业者有业,有业者乐业”的神圣使命,是以就业为导向的教育类型,这是高等职业教育存在的根本理由。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,职业教育要“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要”,“培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。区别于普通高等教育以学科为本位、理论体系比较完整、培养学科型人才的逻辑,高等职业教育遵循的是以就业为导向、以能力为本位、培养生产服务一线的技术技能人才的逻辑。高等职业教育就是紧紧围绕职业教育的“职业性”,把培养学习者职业素质和职业能力作为深化教育改革、提高质量的“定海神针”,打造学习者适应就业需要的职业素质和职业能力,促进社会成员提升就业创业能力和职业生涯持续发展能力。本书从高等职业技术教育的本质特征出发,着眼于高等职业技术教育人才培养,既有理论上的探析,也有实践上对高等职业教育人才培养中的现代学徒制试点、高职集团化办学、高职本科人才培养、校园文化建设等概括和设计,还运用综合分析,借鉴国际经验,客观分析其他国家和地区、国内高等职业技术院校发展中的典型案例。
满3件6折 青少年孝道研究——链接家庭与自我
青少年孝道研究——链接家庭与自我
韦雪艳等
¥30.00
《青少年孝道研究:链接家庭与自我》是国家自然科学基金和江苏省十三五教育规划重点资助基金的研究成果。探讨中国青少年新孝道信念和孝道行为差异及变化。书稿既有视野开阔的理论研究和跨文化比较研究,同时也有访谈、案例质性研究,结合有力的实证研究,获取一手资料进行统计分析,借鉴已有丰富的孝道理论和文献梳理的基础上,结合中国传统文化特征和时代背景来展开研究。
满3件6折 崇古尚今,立德树人
崇古尚今,立德树人
人凯
¥30.00
人这一生跌宕起伏在所难免,人生道路曲直莫测,有平坦也有坎坷,甚至还会荆棘丛生。在现实社会中,人的命运不尽相同,差距还大着。有的一生轻松自在,潇洒自如,关系和谐,仕途顺畅,门庭繁盛,事业辉煌,功成名就。而有的却不然,各有差池。不管经历怎样的人生,都与自身因素有很大的关系。在成长创业过程中,总会遇到一些帮助扭转不良局面的机会,那就决定于自己把握机会的能力有多强。
满3件6折 成思危论职业教育
成思危论职业教育
成思危
¥30.00
成思危所著的《成思危论职业教育》收录了成思 危先生担任中华职业教育社理事长期间发表的有关职 业教育的文章和讲话(记录稿)47篇。在文章的编排 上,按照时间顺序,从成思危先生1999年的任职演讲 到2013年*发表的讲话。均收录其中。《成思危论 职业教育》的内容涉及职业教育与经济、社会发展的 各个方面。对于我国职业教育的发展具有很好的借鉴 和推动作用。
满3件6折 学生综合素质评价实际案例与评析
学生综合素质评价实际案例与评析
张巧 赵学良
¥30.00
北京市中小学生综合素质评价实施十余年来,丰台区认真落实市、区有关文件精神,科学制定学生综合素质评价研究项目实施计划,积极应对深化基础教育综合改革,加强对学校学生综合素质评价项目研究实践的指导。实施中,认真落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,促进学生培养模式转变,构建开放性、多元化、发展性的评价体系,促进学生全面而有个性发展。本书收录了学生综合素质评价实践中的60篇区域实践成果、学校典型实践案例,每篇案例后附综合点评,为中小学生综合素质评价实施者提供参考和借鉴。
满3件6折 大学之理念(一本书讲透大学的本质是什么?我们为什么要读大学?启发教育者和受教育者)
大学之理念(一本书讲透大学的本质是什么?我们为什么要读大学?启发教育者和受教育者)
卡尔·雅斯贝尔斯
¥29.99
本书是高等教育方面的经典之作,集中体现了雅斯贝尔斯的高等教育理念。雅斯贝尔斯认为,大学应该以培养整全的人为目标,反对将大学生束缚在各种课程表和课程大纲、考试测验和平庸的标准上,认为应该激发大学生的求知意识,强调科学观念对于学生人格转变方面的作用。他主张知识的统一性和整体性,指出了四种思维形式(灵感思维、通过理性和概念获得的清晰认识、思辨思维、密码或代号思维);认为大学必须要有职业训练、整全的人的教育和科学研究,主张教研结合;阐述了天资的各种类型和对于选拔机制的看法,以及如何通过教育来发掘自己的潜能;指明了学术自由对社会的价值,以及国家有促社会福祉的责任。通过阅读这本书,可以明确大学对于人一生的塑造作用,发掘大学生的思维潜能、提升大学生可以运用到之后工作和生活中的科学性探究能力。
满3件6折 教育的本质(深刻影响西方现代教育理念的经典之作。如何激发、实现学生的自主学习和自我发展)
教育的本质(深刻影响西方现代教育理念的经典之作。如何激发、实现学生的自主学习和自我发展)
[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海
¥29.99
本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
满3件6折 大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
加姆巴蒂斯达·维柯
¥29.99
本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的,第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的,第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的,合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲始,维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》,在这篇演讲中,维柯始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失,本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言,因此在教育方法之外,这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期,可以全面反映维柯思想的发展变化。
满3件6折 大学生职业生涯规划与就业创业指导
大学生职业生涯规划与就业创业指导
刘带 丘木生 主编
¥29.99
本书为大学生职业生涯规划与就业创业指导教材用书。全书从大学生活指导、职业生涯规划、就业创业指导、职业生涯管理四个篇章,详细介绍了大学学业规划和生活管理、职业生涯规划的基本理论、职业生涯规划的内容和方法、求职就业技能与心理调适、创新创业指导、大学生职业生涯规划管理、女性职业生涯管理等,指导大学生成功实现就业创业。 在体例上,各章节既阐述原理,又安排设计了“案例分析”“基本训练”“知识”,力求理论联系实际,使内容富于吸引力和启发性。
满3件6折 医教结合教育康复模式实践研究
医教结合教育康复模式实践研究
马振敏 主编
¥29.99
《医教结合教育康复模式实践研究》介绍了上海市虹口区小学阶段随班就读、特教班、特殊教育学校和送教上门四种安置形式学校对于特殊学生医教结合教育康复训练模式的实践探究,通过该研究形成了不同安置形式各具特色的康复训练模式,积累了基于四环节工作实践的教学案例,编订了《虹口特殊教育医教结合工作指导手册》。
满3件6折 高中语文教学探论—基于“问题对话”式研究与实践
高中语文教学探论—基于“问题对话”式研究与实践
詹光平 著
¥29.99
针对语文课堂教学现状,探讨“对话”教学理论,阐释“问题对话”教学内涵。在此基础上构建了“问题对话”教学范式,从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度加以实践,培养学生的学科核心素养。
满3件6折 面向未来的校外教育教师核心素养的培养
面向未来的校外教育教师核心素养的培养
陆晔
¥29.99
本书以现代教师教育理论为指导,通过文献梳理、调查访谈、行动论证等方法,研究顺应未来要求、符合校外教育特点的校外教师核心素养结构及其要素,制定校外教师专业标准、职业规范,探索校外教师个性化培养的路径,形成一套围绕校外教师核心素养培养的配套保障体系,总结提炼出一系列面向未来的校外教育内涵发展师资队伍建设的基本理论和实践成果。 本书既适合中小学教师进行阅读学习,也适用于对校外教育研究热衷的学者参考借鉴。
满3件6折 成长是孩子自己的旅程
成长是孩子自己的旅程
王芫
¥29.99
本书是一部以子女教育和培养为中心议题的随笔集。作为一个受过良好教育,且在自己珍视的事业上颇为成功的母亲,作者表现出的对子女教育和培养的重视,似为天经地义。但是,作者又以自己的实践证实,性别差异、家庭环境、文化背景、孩子天资、教育方式方法等等,均可能影响孩子的成长和父母的预期。在与孩子的沟通中,作者感悟到:互动,尊重,和孩子一起成长,或许才是*好的教育方式。
满3件6折 教育大数据:迈向共建、共享、开放、个性的未来教育
教育大数据:迈向共建、共享、开放、个性的未来教育
方海光
¥29.99
本书旨在全面介绍教育大数据的过去、现在和未来,在分析大数据技术发展及其对教育产业之潜在影响的基础上,应用丰富案例,对教育大数据的生态体系行了深梳理。教育大数据将促放、共享、个性的未来教育模式的建立,对教育、学习和管理都将产生深远影响。本书为有志于应用大数据升级教育产业的相关实践者提供了用于数据收集、管理、分析、展示的相关资源和工具,并对教育大数据的未来发展前景行了大胆展望。
满3件6折 全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集
全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集
浙江交通职业技术学院
¥29.90
  《全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集》收录交通运输职业院校课程思政优秀案例48个,其中课程思政典型案例44个,院校课程思政建设的典型案例4个。每个优秀案例都由三部分内容组成,分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的课程思政典型案例有明确的课程思政教学目标,突出价值yin领,具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。书中的各个案例把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推交通运输大类专业课程思政建设,助力交通强国,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和班人。   《全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集》适合全国职业院校交通运输相关专业的任课教师使用。
满3件6折 新高考简明图解报志愿
新高考简明图解报志愿
柳更武
¥29.90
本书对纷繁复杂的新高考政策、名词、术语、概念、规则,用简明图解的方式,进行形象直观的通俗解读,讲解高考考生关注的填报高考志愿的基本问题,解答容易出现的各种困惑。满满的干货,使读者一目了然,明明白白报志愿,高高兴兴上大学。本书主要适用于高考考生及其家长,对教育工作者等人群用于了解政策也有参考价值。
满3件6折 项目式学习的实践研究案例集
项目式学习的实践研究案例集
朱利、刘海金、于颖
¥29.90
本书是北京市西城区普通高中新课程新教材实施*示范区建设专项重点课题《项目式学习的实践研究》的课题成果。课题组通过两年的行动研究,阐述了“项目式学习与研学课程的关系”“项目式学习课程设计模型”,以《高吸水性树脂应用于土地荒漠化治理》为例解读了项目式学习课程研发与实践的全过程,并配有从小学的科学课到初中的劳动、化学、数学再到高中的分学科、跨学科及教师培训的教学设计案例。 本书内容深入浅出,理论与实践相结合,重在实践,便于新手教师进行教学实践时较快掌握项目式学习的教学设计,使项目式学习植根于我们的基础教育中并茁壮成长,为培养学生的核心素养添砖加瓦。
满3件6折 2025中国大学生满意度调查报告
2025中国大学生满意度调查报告
软科研究院
¥29.90
《2025 中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2025 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并分别提取了普通本科学生、高职院校学生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本书还展示了在 2025 软科中国大学排名、2025 软科中国高职院校排名中较靠前的普通本科高校和高等职业院校的满意度调查结果,方便读者参考。本书适合广大高考考生和家长 作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅
满3件6折 2025世界大学学术排名
2025世界大学学术排名
软科研究院
¥29.90
《2025 世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果,以及各国家 / 地区上榜大学统计。通过本书可*了解软科世界大学学术排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
满3件6折 2023中国师范类大学排名
2023中国师范类大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国师范类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国师范类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国师范类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的师范教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。