英语世界的《金瓶梅》翻译与研究
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《英语世界的<金瓶梅>翻译与研究》对英语世界中国古典小说名著《金瓶梅》的翻译与研究行文献整理与综合研究,揭示了《金瓶梅》的世界性意义,可为国内外《金瓶梅》研究提供最新最全的文献参考,为国内《金瓶梅》研究提供新视角、新方法,具有重要学术价值。本书属“英语世界中国古典小说名著研究”丛书,获教育 部人文社会科学研究青年基金项目“英语世界的《金瓶梅》译介与研究”资助,可作为中国文学海外传播、海外汉学研究的范例,为“中国文化走出去”提供有益的历史经验,为今日中国文学文化经典的海外传播贡献启示性思考,为国家制定中国文化海外传播宏观战略提供学术支撑,具有重要的现实价值。
花开讲坛
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《花开讲坛》中充分体现了笔者作为语文教师传道授业解惑的"苦并快乐着"的个中滋味,更突出注重了理论与实践相结合、教育与教学相结合和阅读与写作教学相结合的研究及显著的研究成果。笔者深感:每次置身讲坛,无论面对的对象是谁,每次讲课讲座,自己都犹如花开四溢,沁人心扉,眼前听众也犹如鲜花绽放,美丽无比,好像大家共同诠释着生命的意义、生存的价值和生活的方式。 教了四十多年的书,育了四十多年的人,说不苦是假的,不过笔者能尝到"苦并快乐着"的个中滋味,这就是:上完一堂课,批改一次作业,进行一次家访,转变一个学生;作一次演讲,做一场讲座,评一堂好课,读一篇文章,写一些东西等等,都有又苦又乐、苦中有乐、苦尽乐来的感觉。如此说来,也不是什么境界,只能讲我活着我做着我诠释着生命的意义、生存的价值、生活的方式。把苦写成快乐,这苦不是痛苦,而是努力。尤为突出的是,面向师生家长等诸多对象所做的无数讲座,笔者是乐此不疲。这里,笔者没有引经据典加以佐证,只是把自己的一路实践、一路经历、一路感悟变成一行行文字。这些文字,无论是总结解剖,还是心得体会;无论是观点见解,还是情愫倾诉;无论是少有赘述,还是只言片语,都要再检验,再修正,再提升。
名士风流:许钧译文自选集
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《名士风流:许钧译文自选集》共分两部分:法国经典作家作品和法国当代作家作品。其中,法国经典作家部分收录了巴尔扎克、雨果、普鲁斯特等作家的长篇小说节选;在法国当代作家部分,收录了法国20世纪著名作家波伏瓦、勒克莱齐奥、埃尔莎·特丽奥莱等人的作品,均为其代表作。同时本书还配有译者专门写作的导读,有助于读者增对法国文学的了解。 “我和我的翻译”丛书遴选当代影响力广泛的12位翻译家,收录其代表译著选段、译作篇目,涵盖英、日、法、德、西、俄等多个语种。全书由翻译家自编、自选、自注,附译者自序、篇目导读、译者作品目录等内容,集中反映中国当代翻译家群体在译介上取得的重要成果。丛书内容以文学经典及首译作品为主,包括小说、散文、诗歌、文论等,均长期受到读者的热爱与追捧,读者手捧本套作品,可一窥经典外国文艺作品风貌。这套丛书不仅具有一定的文学价值,同样具有较高的收藏价值和研究价值,是翻译研究的宝贵历史语料,可作为外语学习者研习翻译的资料使用,更值得文学爱好者品读。
地震科学探索——综合实践活动课程手册
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《地震科学探索——综合实践活动课程手册》是徐行中学融合现有的场馆资源,面向初中阶段学生的探究型课程学习手册。2013年 5月,上海市首家建在学校的地震科普馆在徐行中学落成,本书是配合地震科普馆综合实践活动课程编写的课程手册。它从地球知识、地震知识、地震逃生、地震救护、震后重建五个版块系统的呈现了地震科学及关联领域知识。本书立足于学生年龄特征及知识储备,综合了地理、物理、化学、科学、民防、心理等多个学科的知识,是典型的跨学科课程学习手册。通过设计形式多样的探究活动,吸引学生逐步深不同知识领域,在活动中获得丰富的科学知识和学习体验,增强敬畏自然、尊重科学、珍爱生命的意识。
心灵的教育
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江苏省研究生教育质量年度报告 2019
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本书介绍2018年江苏省学科建设概况、学位发展概况、研究生教育概况、双一流和高水平大学建设概况等现状、问题;遴选江苏各研究生培养单位2018年在研究生教育方面具有特色的实践案例;从江苏省研究生教育的重要培养环节,深入分析研究生教育质量,对研究生生源质量、师资结构、培养模式、质量保障、就业吻合度等方面提出进一步建议和意见,为江苏进一步深化研究生教育改革,提高研究生培养质量,提供手的意见和建议。
口译焦虑认知研究(翻译与语言认知研究丛书)
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口译过程伴随着译员的焦虑过程,任何的同声传译和交互传译都涉及到译员对主题的熟悉程度,尤其是口译的新手在遇到不熟悉的口译任务时往往会表现出焦虑感,焦虑会导致译员口译水平发挥不尽人意,如何消除译员的焦虑,本书从提升译员能力的角度展研究,从译员百科知识积累,口译转换技能培养和口译过程能力提升包括理解能力、记忆能力和表达能力,从而为译员提供消除焦虑的有效方法,口译焦虑认知研究旨在为译员降低焦虑感提供科学的依据和方法验证,此实证研究过程包括口译理解记忆表达过程认知研究和百科知识及口译转换技能处理三大部分。
基于I-E-O模型的大学生学习投入度研究
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基于I-E-O模型的大学生学习投入度研究》通过“国家大学生学习情况调查”平台,对我国48所本科院校共计59032名本科生的学习投入度进行了调查。基于I-E-O模型对调查数据进行分析得出四点结论:一,大学生学习投入度调查问卷由三维度五个因子构成;二,大学生学习投入度总体较好,但师生互动和主动学习待提升;三,大学生学习投入度存在学生和学校层面上的差异;四,大学生学习投入度对学习收获的解释率较高。
抗战时期国立大学校长治校方略研究
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抗战时期高等教育的发展是研究民国高等教育不可或缺的内容,这一时期除了西南联大的辉煌历史,还有“文军长征”“鸡犬不留”“沙坪学灯”等动人片段。 《抗战时期国立大学校长治校方略研究》基于抗战时期国立大学校长角色的研究视角,以组织生命周期理论对大学组织发展阶段的划分为依据,将大学校长在抗战时期国立大学的生存、发展和提升中的行为、理念和角色进行剖析,为今日大学发展之观照提供可能。
高职院校师资队伍建设有序培养研究与实践
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《高职院校师资队伍建设有序培养研究与实践》从高职院校师资队伍建设的实际需要出发,构建了师资队伍建设有序培养的“二维四梯度”模式与路径,划分师资队伍培养的“四梯度”,确定各梯度相应的条件、职责、待遇和培养目标。以“选拔与培养”,“支持与发展”两个维度,设计适合不同梯度教师的培养方式与途径。构架基于耗散结构理论下的教师发展评价体系,通过激励、考核与投入等保障措施,实现师资队伍建设从“无序”向“有序”发展,实现个人与学校发展的统一。
手语委婉语调查研究——以上海手语为例
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本书通过对上海手语委婉语的田野调查"描写与分析!总结了上 海手语中委婉语涵盖的范围"特点及其使用情况!并对手语委婉语的 实现机制及表情体态特征在上海手语委婉语中的作用进行了较为详 细的讨论分析。
漫游者的夜歌:杨武能译文自选集
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《漫游者的夜歌:杨武能译文自选集》是“我和我的翻译”丛书中很能体现德语文学魅力的一本,收录了翻译家杨武能译作中的经典篇目,包括诗歌、散文、中短篇小说等。其中,收录有歌德的著名诗剧《浮士德》片段、托马斯·曼的伟大小说《魔山》片段,以及歌德、海涅、里尔克等作家的抒情诗选。 “我和我的翻译”丛书遴选当代影响力广泛的12位翻译家,收录其代表译著选段、译作篇目,涵盖英、日、法、德、西、俄等多个语种。全书由翻译家自编、自选、自注,附译者自序、篇目导读、译者作品目录等内容,集中反映中国当代翻译家群体在译介上取得的重要成果。丛书内容以文学经典及首译作品为主,包括小说、散文、诗歌、文论等,均长期受到读者的热爱与追捧,读者手捧本套作品,可一窥经典外国文艺作品风貌。这套丛书不仅具有一定的文学价值,同样具有较高的收藏价值和研究价值,是翻译研究的宝贵历史语料,可作为外语学习者研习翻译的资料使用,更值得文学爱好者品读。
生态教育理论与实践研究——以江苏省清浦中学为例
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本书立足于江苏省清浦中学多年来开展生态教育的实践,系统地回顾了江苏省清浦中学开展生态教育的研究历程以及实践所取得的成果。同时,通过对清浦中学生态教育的思想源流、概念与特征的阐释,从而为学校开展生态教育厘清理论。本书是大学与基础教育学校研究者、实践者合作研究的成果,研究成果特显了教育理论与教育实践共生、共融、共建的特质,为新时期如何创建学校品牌与学校特色提供了一种思考和借鉴。
宝石与燧石:赵振江译文自选集
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《宝石与燧石:赵振江译文自选集》收录了七位西班牙语文坛重要作家的代表性作品,包括何塞·埃尔南德斯创作的阿根廷民族史诗《马丁·菲耶罗》节选、墨西哥传奇女诗人胡安娜·伊内斯·德拉·克鲁斯的多首诗作、拉丁美洲诺贝尔文学奖得主加布列拉的多篇诗文,以及秘鲁著名文学家阿格达斯的小说《宝石与燧石》等。本书收录的作品体裁多样,内容丰富,包含诗歌、散文、小说等多种形式,使读者能从各个角度,体会西班牙语文学的魅力。
教育心理学新编(第五版)
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本书为“十二五”江苏省高等学校重教材,从“教育心理学概论”“人的心理发展与教育”“学习理论”“育智的心理”“育人的心理”“教学心理”六大方面阐述教育心理学理论知识。作者在第四版的基础上行了一系列的修订:①对一些章节结构做了适当增删或调整;②补充了一些新观、新内容、新材料;③对书中一些段落和文字行了调整与润色,使其逻辑更严谨,表述更简洁。第五版教材的内容与时俱,可以让读者更好地把握近年来教育心理学研究所取得的*成就。
思想的轨迹:教育教学文集
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本书是作者近十年来从事高校管理工作经验的总结,更是高等教育管理理论的升华。本书共分为三篇章:*篇是学校发展篇,主要研究高等学校办学理念、功能、定位及战略目标、战略部署;第二篇是教学改革篇,主要研究高等学校人才培养的地位、培养目标、培养模式、培养体制机制以及教学评估、质量监控、质量保障等;第三篇是党建和思想政治教育篇,主要研究党对高校的全面领导、高校党的建设、思想政治工作体系、思想政治工作方法等。
暨南文库.新闻传播学·变革与创新—中国报业转型的市场逻辑
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本书是暨南文库·新闻传播学丛书之一,收录了作者近20年来对中国传媒市场化改革前沿创新实践的观察与思考,从机制创新、战略创新、技术创新、产品创新和营销创新等,阐述中国报业转型的市场逻辑,以及在舆论生态、传媒格局、传播方式发生巨变的当下,如何适应分众化、差异化的传播趋势,如何以市场的逻辑应对传媒市场出现的新问题。
无公益,不长江
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《无公益,不长江》一书围绕长江商学院校友近年来所从事公益事业的10个鲜活案例,介绍了长江商学院校友“从商业出发做公益”的独特出发点,以及在不同领域开展公益事业的成功经验,并通过这些案例传递长江商学院校友热心公益、回报社会的情怀。
大时代中的知识人(试读本)
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在知识分子研究中,我特别喜欢个案研究。个案研究是整体研究的基础,整体研究假如缺乏个案研究的基础,通常会流于“知性化”、教条化,无法处理各种很复杂的问题,而个案里面通常各种复杂的思潮、观念、心态交织在一起,更有一种逼真感,更能达到某种分析的深度,历史的还原性更好。今天,我回过头去读二十多年来积累的近百篇文章,暗自感到还有保留价值的,似乎多是这些有关知识分子心态史的研究——在这一领域,多少形成了我个人的独特的研究风格。通过这些个案的研究,部分解决了我一直在思考的问题。不过,这些个案研究只是我整个知识分 子研究的阶段性成果。我个人的愿望,是希望在我有生之年,写一部现代中国知识分子的历史,他们的心灵史或者精神史,但是我现在不忙于马上把它写出来,想通过更多的个案的积累和重要问题的思考,后再来写这部历史,它才是真正属于我自己的,不是人云亦云的。这是我的一个心愿。希望在我退休之年,或者退休以后,后能够完成这样一部史诗,通过一幅简洁、独特的画面,把现代中国知识分子的整个心灵和精神勾勒出来,像别尔嘉耶夫《俄罗斯思想》那样的经典。
社科术语工作的原则与方法(试读本)
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社科术语,既是语文问题,也是文化问题。社会科学术语规范的问题十分重要,但是对此行研究的著作很少。龚益同志的这本书稿,填补了这方面的空白。 龚益同志对社科术语规范意义的理解很精到,他在书中一再强调,社科术语规范不是统一思想,而是同一表达。他提出词汇规范是术语规范的前提,认为像《现代汉语词典》这样的词典编辑可以看做是广义的社科术语规范工作。
街角社会(试读本)
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本书为《汉译世界学术名著丛书》之一,主要是对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构及活动方式,以及他们与周围社会(主要是非法团伙成员和政治组织)的关系加以观察是,并对这一观察过程、所获资料及结论的翔实而生动的记述。 本书作者于1936至1940年,对波士顿市的一个意大利人贫民区(即作者称之为“科纳维尔”的波士顿北区)行了实地研究。他以被研究群体——“街角帮”一员的身分,置身于观察对象的环境和活动中,对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构及活动方式,以及他们与周围社会(主要是非法团伙成员和政治组织)的关系加以观察,并及时作出记录和分析,后从中引出关于该社区社会结构及相互作用方式的重要结论。

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