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节目主持人导论
￥14.40
《节目主持人导论》共分为十六章，主要内容包括：节目主持人概述；节目主持人的产生与发展；主持人节目概述；中国节目主持人的崛起与走势等。
主持人表现力训练教程
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经常有播音与主持艺术专业的学生问我：“我*做哪个节目的主持人？”我总是回答，“哪个节目都可以，关键是自己如何去适应节目的需要。”我认为，青年人可塑性很强，过早地定位他们今后所从事的节目类型，会对他们的学习和发展有所制约，不利于今后的选择和发展。
回归故里(《米歇尔·福柯传》作者迪迪埃·埃里蓬切身之作初次引进，讲述他如何成为一代著名知识分子的传奇故事！)
￥14.40
《回归故里》是法国哲学家、社会学家迪迪埃·埃里蓬结合自身经历创作的一部反思性社会学著作。父亲去世后，作者迪迪埃·埃里蓬决定回到自己的出生地兰斯，重新了解他*初诞生的社会阶层和那群他已经告别三十年的人。他重返过去，回顾家族的历史，回忆童年时身处的工人阶级阶层，回溯了他如何从工人家庭的穷孩子成为法国著名的知识分子…… 在这场极为内在又颠覆的心灵之旅中，作者思考了社会阶层、学校教育、身份建立等一系列主题，通过梳理集体决定论中不同个体的命运轨迹，剖析了不同社会环境下，人的“个人选择”是如何被影响、被决定的。
博爱之光
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本书稿是讲述中山百姓与中山慈善万人行故事的纪实性作品，展示了中山慈善万人行的群众基础及中山人的“博爱基因”。本书稿收录了36篇记录历年来中山慈善万人行中平凡却伟大的百姓故事，借此迎接即将到来的第35届中山慈善万人行，将中山的博爱精神传播得更广更远。中山市红十字会组织人员，对参加过慈善万人行的部分市民进行采访，同时通过征文活动搜集慈善万人行的精彩瞬间及背后的故事，以此作为素材编写成本书稿。本书是中山慈善万人行35周年的阶段性成果。本书稿内容真实，文笔平实真挚。全书约10万字，配60张照片。
人文日新：清华文新论坛演讲集.第2辑
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清华大学“文新论坛”邀请著名学术大师在清华这个中西文化荟萃的讲堂上从多个角度向清华学子传递人文精神、普及民族文化与传统文化，为清华不同学科、不同专业背景的同学提供了一个与大师切磋琢磨、交流人文精神的平台，尽力于清华人文之日新。本讲集内容涵盖文学、历史、哲学、美学等多个领域，对校园以外的广大读者同样大有裨益。
坚硬的影像：后新时期中国电影研究
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这是一部集中笔墨探讨中国电影第六代导演及其作品的研究著作。作为一个特定年代的电影现象，尽管第六代已经成为过去，在各种主流媒介上，关于第六代的话题也几乎没有任何敏感性了，但是，对于曾经的那一段坎坷经历，以及第六代形成的一套电影的操作模式、叙述模式和价值模式，记录和研究当代中国电影史上这一特殊现象，既具有电影历史的意义，也具有某种现实意义。
图说细说汉字大全集
￥14.26
《图说细说汉字大全集(超值白金版)》内容简介：汉字是世界上历史*悠久、使用*广泛的文字之一。汉字的起源和发展，与中华民族的文明紧密相关。它书写了中华民族的历史，承载了光辉灿烂的中华文化。它既能体现我们的传统，又能充分表情达意。《图说细说汉字大全集》以部首为纲，选取了常用汉字1200个，追根溯源，将汉字置于博大精深的中国古代文化背景之中，结合中国古代哲学思想及古代社会生活方方面面的具体内容，以新鲜的见解和丰富的资料深刻论述了汉字的文化意义和字里的“天地乾坤”。每个汉字都单独成篇，用象形、指事、会意、假借、转注、形声六书的方法科学讲解其源流，涉及字形、读音、含义、故事传说、用法等，可以从任意一篇读起。我们在具体介绍每个汉字前都列举了该字的甲骨文、金文、小篆，还配有解字作用的400多幅精美插图，形象地展示每个汉字的字形与字义的内在关系及其发展历程，有助于读者从根本上加强对汉字字形和字义的理解与记忆。《图说细说汉字大全集》力求对每个汉字的介绍具有知识性、趣味性和可读性，为读者举一反三、事半功倍地学习、掌握其他更多的汉字提供方法和思路，是一本了解中国汉字文化的不可多得的案头书。?
频道专业化、品牌化研究：以中央电视台少儿频道为例
￥14.10
央视少儿频道是全国少儿频道的“领军人物”，是专业化的“绿色频道”，她的品牌化建设与形成，绝不是一蹴而就的事，而是有其内在规律和成功经验。《频道专业化、品牌化研究：以中央电视台少儿频道为例》以“中央电视台少儿频道”为例进行个案研究，从电视研究微观入手，以小见大，以真实个案展示整体全局。以品牌栏目为关注点，以精品节目为切入点，从电视实务的角度，探讨频道从定位、理念、改版、构成体系、管理手段、节目设计和编排以及核心竞争力等诸多方面的问题，展示了央视少儿频道专业化、品牌化的进程。
我国铁路发展与改革研究
￥14.00
本书基于铁路运输业的公共产品属性和自然垄断特征，通过分析我国现阶段铁路发展的宏观背景，确定铁路在我国综合交通运输中的地位和作用。本书从产业发展、运营、管理的角度，分析了我国铁路运输业发展建设的现状和尚存的问题，总结了我国铁路运输业发展与规制改革面临的困难及实现效益性和公益性的内在要求，通过对比分析美、德、英、日、俄五国在铁路业规制改革过程中的共性和差异，为我国铁路业改革提供经验借鉴，并提出我国铁路发展和规制改革的对策和主要建议。
法治
￥14.00
本书将“法治”放在具有两千多年历史的儒法结合的法思想和近代以来的法治思想这两个传统中行考察，思考中国法治思想的特征及其意义。主要探讨以下主题：中国政治思想中的“通”与“自然法”的传统及其原理、近代中国对议会制度的理解、严复对同时代问题的关注及其理解西方宪政的中国逻辑、梁启超对西方自然法思想的受与中国近代法理学的建构。在书的后，讨论了近代启蒙思想家们对法治的独到解读的现代意义。
管理专业大学生素养实训教程
￥13.99
本教材着眼于大学生从学生向社会人转变的现实，从数字化社会工作性质的新要求出发，重在培养学生的公共生活融能力和就业技能转换能力，培养合格的社会主义公民。作者主要针对当前复杂社会背景下多值伦理逻辑困境，从社会生活公共性的本质出发，设计一系列如何启和融公共生活的实训模块方案及具体操作方法，为学生了解公共生活规则及成为社会公民、责任公民提供实践尝试。
芬兰大学女校长
￥13.99
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
高清电视摄影技术
￥13.99
刘羽所著的《高清电视摄影技术(摄影专业十二五规划教材)》较为全面向读者介绍了高清晰度电视摄影的基本知识和使用技巧。全书共分九章，分别从高清晰度电视摄影的技术基础、镜头、视音频信号处理、信息显示、信息记录、亮度层次控制、细节控制、色彩控制等几个方面系统论述了高清摄影的操作要领和基本要求。本书适合在校大学生和从事电视摄影的职业工作者阅读使用。
出镜报道与新闻主持
￥13.99
高贵武编著的《出镜报道与新闻主持》从中总结出了这种电视传播手段的某些规律性的东西，探讨了中国出镜报道和新闻主持落后的原因并为之开出某些可资借鉴的药方。当然，在媒体发展日新月异的新媒体时代，出镜报道和新闻主持也不可避免地会受到新媒体和新形势的影响，面临着新的机遇和挑战。于是，我们也在密切关注新媒体特征及媒体新变化的基础上，对出镜报道和新闻主持的趋向做了一些探索性的思考。
信息分析理论与实践
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卢小宾管理学博士，中国人民大学信息资源管理学院教授、博士生导师、副院长，信息分析研究中心主任。*首批(2004年)新世纪优秀人才支持计划获得者；全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会委员；中国科技情报学会常务理事，情报研究与咨询专业委员会主任；中国社科情报学会常务理事，学术委员会副主任；《情报学报》、《图书情报工作》、《情报科学》、《情报资料工作》、《图书情报知识》等核心期刊编委。主要研究领域：信息分析、信息咨询与信息服务等。先后主持国家社科基金重大项目、国家自然科学基金项目、省部级科研项目12项，出版学术著作及教材8部，在国内外核心期刊发表学术论文百余篇，获省部级奖励10余项。郭亚军管理学博士，郑州航空工业管理学院教师，中国人民大学信息分析研究中心兼职研究员。主要研究方向：信息分析、信息服务与知识管理。先后参与多项国家及省部级科研项目的研究工作，出版专著l部，参编教材3部，发表学术论文20余篇。
大学生GE阅读.第10辑
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《通识教育丛书：大学生GE阅读（第10辑）》以“人文情怀、学术精神”为宗旨，以通识教育为主板，以文、史、哲、艺、政、经、法、社等学科为重点，陆续开设“大学讲堂”“专题专论”“评书评人评事”和“读者回馈”等栏目。文章以栏目为单元，以文学、历史、哲学、艺术、政治、经济、法学、社会学为序次，举凡论文、散文、书评、随笔、讲演稿、谈话录等，文体不拘，文风不限。
第三只眼看传媒:媒介批评热点文选
￥13.99
媒介批评是基于大众传播学和文化研究的一门新学科。本书作者是我国早研究媒介批评的学者之一。本书收录了作者10年来对中国媒介批评的发生、发展进行同步观察和研究的成果以及7年来从事媒介批评教学与实践的思考与感悟，共计130余篇作品，在新闻媒介批评实务与文体写作方面颇多创新之处。
大学女校长们
￥13.99
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
网络主流文化与青少年成长教育研究
￥13.99
本书系北京青年政治学院重点立项课题成果。该课题的目的在于研究网络文化对青少年的影响。本书将网络主流文化从网络文化的母体中分离出来进行研究，特别是将其作为在青少年成长教育过程中的一个非常重要的影响因素进行研究，将网络主流文化与青少年健康成长、人格塑造、德育教育、网络青少年主体失范异化进行深入细致的分析。青少年作为网络文化为敏感、思想为活跃而又富有文化知识的群体，更容易成为接受、理解乃至创造新文化、新事物等主流文化的先锋，网络主流文化与青少年成长教育的研究对教育工作者具有指导意义。
核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究
￥13.99
本书从高中思想政治课教学出发，以核心素养为研究视域，对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨，力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思，既而对教学现状进行了考量，并对国内外研究现状进行了综述，在此基础上，摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
暨南文库.新闻传播学·再访传统—中国文化传播理论与实践
￥13.99
本书从媒介逻辑、移动哲学、全球传播以及个案研究四个层面研究中国优秀传统文化在大众传播系统中的传播景观与策略。全书关注中国文化媒介逻辑，研究新传播体系下的传统文化传承，分析传统文化全球传播的策略，阐释中国传统文化本土化创新模式。
