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故事来帮忙：不打不骂不讲大道理的育儿魔法
￥14.99
和一个愿意讲故事的人生活在一起， 是孩子的福气。讲故事， 什么时候始都不晚。本书围绕“为什么” “讲什么” “怎样讲” 等和故事高度相关的问题， 结合不同阶段孩子的心理发展特和父母关心的典型问题展， 提供了大量的故事案例， 并且将故事的背景和使用效果也用“故事化” 的方式讲述出来。 本书既是育儿工具书， 更是作者的育儿故事集。如果你可以从中获得一借鉴， 唤醒自己的想象力， 放下骂和说教， 有可能被疗愈的不仅是孩子， 还有你自己。
语文高效学习法【告别低效努力,轻松获取语文学习的真相!】
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为什么阅读总是答不到子上？为什么文言文总是很难理解？为什么作文永远到不了一类文？如何从小好语文学习的基础？有效提升语文成绩的核心方法是什么？ 方法比努力更重要！前人大附中语文名师申怡具备二十余年一线教学经验，熟悉语文考试规律，亲授科学、系统、高效的语文学习方法。字词—诗歌—文言文—现代文—作文，由到面立体串联，帮助学生建立语文学习的金字塔。
蹲下来和孩子说话
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在全球范围内，总有很多家庭的父母选择以打骂的方式管教孩子，并认为这是简单、有效的。可是，打骂孩子之后呢？我们常常在这一次「站」着训完话后，因心中的内疚又「跪」着希望拉近亲子关系；下一次遇到问题，又从「站」着训到「跪」着和解……父母这样摇摆的立场很容易让孩子感到困惑，缺乏安全感，甚至脑部发育受损。如果有可能，没有父母愿意打骂自己疼爱的孩子近几十年以来，随着世界范围内心理学家和教育学家在家庭教育（parenting）方面研究的不断进展和深入，越来越多亲子沟通的实用工具开始崭露头角。本书基于美国积极养育课程（active parenting），美国正面管教课程（positive discipline）和现代儿童心理及家庭教育研究的成果，为父母带来10项有效的亲子沟通工具，鼓励父母能「蹲」下来和孩子说话，在平等、相互尊重和理解的氛围中，共同面对和解决问题。。
不吼不叫正面管教(实践版):解决0~3岁孩子的日常养育难题
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从古至今，我们的养育方式在变，对孩子的认识和理解也在变，但*不变的是，我们对孩子发自内心的爱，再好的育儿技巧和育儿理念，都是建立在“爱”这个基础之上的。你必须对孩子用心、有爱，并且愿意为了孩子做一些积极的改变。关于孩子，你的每一个决定都必须深思熟虑，你需要充分地了解自己，了解自己的孩子，设身处地地去理解他们，呵护他们。 《不吼不叫正面管教》从作者养育孩子的亲身经历和痛出发，再与中国家庭的育儿特色相结合，旨在帮助每一位中国家长学会如何运用正面管教方法，找到引导孩子自信、自律，拥有强大内心力量的成长途径，使孩子获得对个人能力的感知力以及的人生技能。
有温度的教育孩子才不抵触(让孩子从“要我做”到“我要做”,马未都、龚琳娜倾情推荐；腾讯、网易、搜狐教育等联合推荐)
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“自己的孩子自己带”是很多家长都想拥有却又难以实现的育儿梦想。终日忙碌于赚钱养家，没时间耐心陪伴孩子成了他们的遗憾。本书的作者糖粒儿作为一名普通的工薪妈妈，用自己的亲身经历讲述了如何平衡工作与陪伴孩子，继而能够更用心、更有成效地教育自己的孩子的过程。 本书并不是在陈述一个个冷冰冰的理论主张，作者用真实温馨的生活回忆向读者展示了曾经引来无数朋友邀约分享的育儿心经，着重介绍了当下家长们关心的外语班、课外兴趣班、校园霸凌、性格养成等问题，给读者带来了新的理念和切实可行的方法。
高情商孩子的社交课
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本书面对孩子社交生活中常见的困难与疑惑，引导父母们了解学龄前到青春期（3-15岁）孩子的人际关系和社交生活，深入了解孩子各种社交行为背后的动机、意义及心理，帮孩子及早发现自我，找到自信，帮孩子跟难相处的同龄人打交道，找到解决孩子之间棘手的社交冲突的方法，及早辨别和远离人格障碍者设下的危险圈套……不让社交伤痕成为孩子们童年挥之不去的阴霾。
让大宝爱上二宝：二孩家庭心理宝典
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不管有多少人纠结犹豫要不要生二胎，我们还是可以预见，二孩家庭会越来越多。而与此同时，如何让大宝纳二宝也成了让很多爸妈头疼的事儿。当你下定决心要生二胎时，除了自身的孕育条件和家庭条件等因素之外，你是否考虑过大宝的教养和心理问题呢？如何平衡大宝心理，轻松孕育二宝？怎样让大宝受二宝，为日后的相处好感情基础？……请翻我们的书，看看专业育儿师是如何处理孩子的，他们如何教导大宝认识二宝、受二宝，以及凭借自己的努力消除自己的疏忽带给大宝的伤害。二胎时代，做两个宝贝的父母，需要学习的东西太多，让我们现在就始！
犹太妈妈不买玩具(妈妈有智慧，孩子才优秀)
￥14.97
没有人生来就是完美的父母。家庭教育这条路，是孩子与父母共同走出的道路，找到适合的教育方法，才能让你的孩子快乐又成功地长大。本书全面介绍了犹太人如何通过家庭教育培养出优秀的孩子。犹太人相信，父母的教育对孩子的人生影响超过50%。特别是到五岁为止，大脑的发育将达到75%左右。因此，在五岁之前，父母的教养对孩子具有相当深远的影响。 犹太父母并非完全不买玩具，只是不局限于购买昂贵的玩具，因为周围各种微不足道的东西，加上想象力，就可以拿来或做成玩具。书中详细介绍了犹太人教育孩子的理论和方法，没有晦涩难懂的理论，所有犹太教育的核心都被融入一个个亲身经历的故事中，通俗易懂，能帮助在育儿路上努力的中国父母们，找出适合自己孩子的教育方式。
你的13-14岁孩子(全新升级版)
￥14.97
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这套书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
幼小衔接:唤醒孩子学习力
￥14.94
幼小衔做对了，孩子以后的学习和生活都会更高效，而家长也会更轻松、更省心。充分的、有意识的学准备能够帮助孩子快速适应一年级的学习、生活环境。 本书作者杜红春从事家庭教育工作十余年。她从心理、学习能力培养、好习惯养成等方面详细叙述了幼小衔过程中家长普遍会遇到的问题，并以案例的形式呈现，生动、有趣、不枯燥。手绘的可爱漫画、舒适的字体大小和字间距，让阅读更轻松。 孩子上小学后，就要一个完全不同于以往的环境，要过一种完全不同于以往的生活。 本书梳理了孩子上小学后的心理变化，让家长能真正走孩子心里，跟孩子建立起亲密的联结，让孩子顺利适应一年级的生活，真正喜欢上学。 好习惯养成 拿来就能用的学习方法，帮孩子培养好的生活习惯，掌握正确的学习方法。 同时，本书还介绍了上小学前孩子应该掌握哪些基本知识和技能，家长只有做到心中有数，内心才能不慌张。 懂方法的父母成就孩子一生，本书帮助家长找到好的养育方法，让孩子成长少走弯路。
陪孩子一起玩：生活中的电学实验
￥14.92
如今电与大家的工作生活息息相关，各种用电器层出不穷，并且越来越智能化。给少年儿童普及电学知识，会对他们今后的学习、生活有很大帮助。 本书内容分为三部分，包括初步的电学知识、电和磁的关系以及生活中的电。每一部分都有大量实验，让孩子在动手中切身感受电的神奇、学习电的知识。本书大部分实验采用电池供电，确保在安全的环境下行电路制作。需要说明的是，本书不仅仅限于孩子学习，它也适合任何一位零基础爱好者。另外，还可以用于校本课程，兴趣制作，科技制作等培训。
家庭教育常见问题解答
￥14.91
世上有没有不犯错的人呢？答案是否定的。大人如此，孩子也不能例外。错误，对于一个孩子来说，只是成长中的一个正常过程。一棵小树需要不断修剪，树杈才不会旁逸斜出。正所谓人生并非坦途，错误便是成长中的一个又一个路障，如何才能让这些路障变得更小，变得更少呢？
如何让孩子远离校园欺凌
￥14.90
校园欺凌（School bullying），指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。 任何形式的欺凌行为都是不可受的，因为欺凌不但会对“受伤者”造成伤害，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样会造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害更是不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。 本书的三位作者都是青少年性教育、社会性教育领域内享有盛誉的专家。在书中，三位作者根据自己从教多年的教学经验和学校德育管理经验，围绕校园欺凌的诸多问题展了极具方法论意义的论述。 谨以此书献给对一下问题有所困惑的父母： 什么是校园欺凌？ 校园欺凌的形式都有哪些？ 如何发现孩子遭遇了校园欺凌？ 什么样的孩子更容易被欺凌？ 什么样的孩子更容易欺凌别人？ 孩子亲眼看到有人遭遇了欺凌很害怕，父母该怎么办？ 孩子是欺凌者时？父母该怎么办？ 如何支持孩子成长为一个情商高、情绪稳定、懂得共情且具备的社交技能的孩子，从而让孩子从根本上远离校园欺凌？ 另外，本书还将告诉家长如何从家长的角度与学校通力合作造“零欺凌校园环境”，还孩子一个温馨、和谐、安全的校园环境。
我陪你长大,你陪我成长
￥14.90
如何教育孩子，陪孩子一起快乐地成长，一直是家长颇为头疼的问题。本书以科学的发展心理学为指导基础，通过生动有趣的日常亲子小事，来揭示教育的理念和方法，角度细腻、有趣生动。本书不仅仅是作者自己家教故事的呈现，也有着对自己年少经历的反思，颇有勇气的自我放与剖析。同时，作者结合多年心理工作和编辑记者工作经验，将咨询案例、实践案例、成功父母抚养案例的素材融本书中，使得育儿角度更有张力。从而更地气地帮助家长建立育儿先育己的意识，提升育儿能力，优化亲子关系，终达到亲子共同成长的目的。
为何爸妈看不见我：揭秘儿童问题的心理真相，奠定人格底色
￥14.90
“人格底色”是高岚教授关于儿童心理研究的一个重要理论。她认为，人格底色是一个品质的集合，儿童的成长过程就像在生命基底的调色盘上调色的过程，而人格底色就是调色盘，决定孩子一生的基调是灰暗还是绚丽。其中，信任感、自主性、主动性是人格底色这个调色盘上的三原色。而0-6岁期间是儿童心理发展和人格形成的*关键的时期。 书中详细介绍了家长在教育孩子的过程中可以通过以下三步来奠定孩子的人格底色：一是了解原色，觉察孩子；二是觉察自身，减少串色；三是科学着色，给孩子好的教育。同时父母必须提高感受性，因为好的感受性能帮助家长行优质教养，培养孩子健康良好的人格品质，这是奠定人格底色的必要条件。
隔代育儿不是那么简单——我的隔代育儿生活
￥14.90
作为“既是隔代育儿的受益者，也是隔代育儿的亲历者、实施者”，张思莱根据自己十几年行隔代养育的亲身经历写就而成。她以丰富的儿科经验，为当下众多的“中国式”隔代养育者和正在经历育儿的年轻一代父母，提供切实有效的隔代养育新观念、新方法，让老人找准定位，科学行隔代养育；并且用自己的人生经历，讲述老人如何过好自己的后半生；让子女懂得尊重、感念老人的辛苦付出；传承家风传统，培育好第三代，*终实现三代同养。
背单词用火车皮：林克妈妈的自然拼音升级版(再版)【林克妈妈私家少儿英语教材系列，纯正美式发音朗读单词+DIY实用“火车皮”单词剪画！】
￥14.72
林克妈妈将自然拼音巧妙地融入200多个常用词汇、50个趣味横生的故事、200多个典型例句中，通过字母组合的重复出现，让孩子自己去摸索发音规律，轻松记住一串串常用单词并掌握其用法，为以后的阅读、写作打下良好基础。“火车皮”法是林克妈妈陪女儿学英语过程中总结出来的、适合中国孩子的原创方法，体现了妈妈对孩子教育的用心和对孩子成长的关爱。
儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效
￥14.70
为什么别人刷牙洗脸用几分钟，你的孩子却要用半个多小时？为什么孩子从七点就开始写作业，到了晚上十点钟还写不完？为什么家长不断催促他，孩子自己也着急，却仍是快不起来？其实要让“慢性子”的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。 本书根据孩子的心理特点，针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块，分别是建立时间观念、快速完成学习（快）、准确完善学习（准）、提高学习效率（又快又准）。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标，通过时间管理，让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。 ?
培养孩子的学习力
￥14.70
注意力不集中； 做事三分钟热度； 做作业磨蹭，一拖再拖； 对鼓励和批评无所谓，软硬不吃； 爱玩游戏，容易上瘾； 没有责任心； 情绪对抗； 对学习没有兴趣，甚至厌学； …… 为什么孩子会出现这样的情况？ 怎么才能让孩子主动学习、喜欢学习呢？ 其实没有一个孩子不想好、不渴望上进，不是他不想学，只是他不知道为什么学、没有自信能学好、没找到兴趣点、方法不对、周围干扰因素太多等等。 如何激发孩子的学习动力、清除孩子的学习阻力、提升孩子的学习能力？ 本书中，浙大学霸王金海老师详细解读了孩子不爱学习背后的原因，手把手教你培养会学习、爱学习的孩子。如果这三步你都做到了，那么孩子爱上学习、成为学霸就水到渠成了！
给孩子的幸福力3
￥14.70
在孩子成长的道路上，我们给予他们太多的关注和爱，却常常忘了告诉他们，成长是一件多么美好的事情；在孩子学习的过程中，我们给他们提供了太好的教育和支持，却常常忘了教给他们如何收获幸福。其实，幸福不是虚无缥缈、遥不可及的，它就在你的手中、心中。作为一位老师和一位妈妈，作者用手中的笔，温暖细腻地呈现了孩子在高中阶段的真实故事，冷静客观地对当下的家庭教育行了深刻地反思。在一个个生动的故事中，欢笑与泪水，成功与失败，喜悦与烦恼，都见证了孩子的真实成长过程，记录了孩子的人生轨迹。如何激发孩子的潜能，如何带领孩子寻找幸福力，如何将困难化作成长的动力，作者通过自己的亲身实践及多年从事教育工作的经历，通过一家三口不同的视角，为读者提供了可供借鉴的具体方法，帮助读者扫清心中的迷茫，照亮了前行的路。当我们恐惧于孩子的青春期与叛逆期来临的时候，在被种种育儿焦虑裹挟的当下，不妨这本书，带领孩子叩幸福之门，让每个孩子活出幸福的模样。
给孩子的幸福力2
￥14.70
在孩子成长的道路上，我们给予他们太多的关注和爱，却常常忘了告诉他们，成长是一件多么美好的事情；在孩子学习的过程中，我们给他们提供了太好的教育和支持，却常常忘了教给他们如何收获幸福。其实，幸福不是虚无缥缈、遥不可及的，它就在你的手中、心中。作为一位老师和一位妈妈，作者用手中的笔，温暖细腻地呈现了孩子在初中阶段的真实故事，冷静客观地对当下的家庭教育行了深刻地反思。在一个个生动的故事中，欢笑与泪水，成功与失败，喜悦与烦恼，都见证了孩子的真实成长过程，记录了孩子的人生轨迹。如何激发孩子的潜能，如何带领孩子寻找幸福力，如何将困难化作成长的动力，作者通过自己的亲身实践及多年从事教育工作的经历，通过一家三口不同的视角，为读者提供了可供借鉴的具体方法，帮助读者扫清心中的迷茫，照亮了前行的路。当我们恐惧于孩子的青春期与叛逆期来临的时候，在被种种育儿焦虑裹挟的当下，不妨这本书，带领孩子叩幸福之门，让每个孩子活出幸福的模样。
