国学的读与做
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为了让现代人走国学、理解国学,并在其自我修养、日常生活和社会实践中更好地汲取国学的智慧,本书从以下几个方面做了尝试:,通过对“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”等《大学》八条目的系统解读,把国学的内在逻辑从内向外、从个人向世界全面展,让今人尤其是普通读者,全面理解古人是如何对待自身、家庭、社会、国家和世界的。第二,将国学的基本范畴——道、性、天、仁、德、气、圣、体用等,行了贯通性的分析,阐释了其历史由来和发展脉络,划清了它们与现成化抽象概念之间的边界,并尝试以之建立起现代人系统理解国学的基本构架。第三,全面论述了国学的工夫论,介绍了古人自我修养的具体方法,揭示了国学的实践性,倡导把国学工夫融现代生活方式中。第四,系统论述了国学的家庭观、社会观、政治观,为今人行社会实践和国家治理提供了中国式的智慧经验。 国学是人的身心性命之学,国学的读与做,就是把对国学的领会与人自身的生命体验和人生践履相融会,使之有益于人的自我实现和社会的协调发展。“性与天道”是国学的中枢,统贯了人的精神世界和外部的现实世界。性与天道之现代展,意味着人更充分地面向世界展自身的可能性,同时世界也以更美好的面貌向人展。
阿兰布拉宫
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险峻而悲凉的荒山原野,具有南国情调的幽雅园林,质朴豪爽的西班牙人民,独特浪漫的风俗人情,有关摩尔人的神话和传说…… 《阿兰布拉宫》是一部兼具文学价值、历史价值与收藏价值的随笔,欧文在这里生活三个月,与当地居民深触,这才写出这部旷世之作。这也是迄今仅存的关于摩尔人历史与传说的作品,被誉为西班牙版《天方夜谭》。如果去西班牙只能看一个景,就看阿兰布拉宫;如果只能带一本书,就带《阿兰布拉宫》。
时刻人文:流氓、极道与国家主义者:近代日本的暴力政治(1860—1960)
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日本的近代历史充满了暴力色彩,明治维新、自由民权运动……这些事件与所谓的“暴力专家”,即本书的核心人物——博徒、壮士、大陆浪人、院外团、极道、暴力团密切相关,但鲜为人知的是,他们实施的暴力的影响甚至会超越事件爆发的时刻,他们的暴力行径与政治相结合,成为近代日本政治生活中一个系统的、根深蒂固的元素。本书通过研究从明治时代到二战后的“暴力专家”,详叙了他们的暴力行为被合法化的过程,揭示了日本独特的暴力文化如何形成,又如何深深嵌政治的整体实践之中。
“绘”润心理课
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绘画是一种艺术,它与音乐、舞蹈一样富有魅力,是人类表情达意的一种形 式。本书是绘画表达与心理课堂*结合、有效尝试的成果,包括绘画表达心 理课的理论概述和实践课例两部分内容。理论概述介绍了绘画表达心理课的 基本概念、类型、设计、实施和评价;实践课例包含心理课和团辅活动两个板块。 其中,心理课分为自我探索、生命发展、人际交往、情绪管理、学习认知5个维度, 一共收入40篇课堂实例;团体活动包括8篇课堂实例,对丰富中小学的心理课 堂形式有较强的借鉴意义。本书适合从事心理健康教育一线工作的教师阅读 参考。
高校思想政治理论课“听读写说行”教学模式研究
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专著《高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式研究》即基于我院《马克思主义基本原理概论》课程改革系统总结,从四个方面进行了系统阐发。具言之,编“永葆青春的马克思主义”坚守理论阵地,着力思想引领,提高学生马克思主义理论素养。第二编“前赴后继托起今日辉煌中国”从站起来、富起来到强起来历史进程,阐述了爱国主义的时代内涵,亦厘清了爱国主义教育的历史与现实境遇。第三编“朗朗乾坤昭示盛世中华来临”分析了中华优秀文化的文化价值、文化内涵与文化特质,即格调健康、情趣美好、振奋精神、发人深省、催人向上。第四篇“文以载道化新人”进一步探索了文化育人的特性、规律。 本书以问题意识为导向,把思政教学转化为对社会现实问题的有效回应,让学生在讨论中增进价值认同,增强理论自信,从而提高思政教学的实效性和获得感。另外,本书坚持以文化人,以文育人,将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入思政教学,以便中国特色社会主义文化薪火相传。后,高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式具创新性,育人经验具规律性,因此,本书育人模式值得进一步推广。
上海精神文明建设蓝皮书(2019)
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《上海精神文明建设蓝皮书》意在立足实际,总结、提炼上海市、区以及各基层单位在精神文明建设工作中的经验和建议,以期一步落实《上海市精神文明建设“十三五”发展规划》工作要求、谋划上海精神文明建设的未来发展。总报告结合上海市精神文明建设的相关背景、目标和工作情况,从新态势、新发展、新经验、新展望四个方面,对上海精神文明的建设水平、年度发展和未来规划行了提纲挈领的总结、精彩生动的展示。 专题报告在市级、区级层面,基于各单位的工作实际,聚焦区域特征与发展特色,围绕“博会”、“海派文化”、“毗邻党建”、“奉贤区贤文化”等具有鲜明“时代特征”和“上海特色”的关键词,对上海市精神文明建设的思想与实践行了深而独到的分析。案例报告重在从基层选取具有代表性和针对性的典型案例,对精神文明建设下贯至基层、下贯至人民日常生活的情况和方式行细致、具体的考察和总结,致力于帮助一步推动上海市精神文明建设走近群众、走向实处。
认知行为疗法进阶
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《认知行为疗法阶》是对《认知行为疗法门》内容的深与升级,目的是增强读者对认知行为疗法的理论素养和实务工作能力。 《认知行为疗法阶》内容侧重于心理咨询师的职业素养,一方面,为了教导读者从认知行为疗法的角度分析来访者的心理问题,而详细讲解了认知行为疗法心理咨询中的概念化、结构化、认知评估和干预策略;另一方面,强调实务操作,深讲解了自动思维阶段、中间信念阶段和核心信念阶段会用到的各种认知行为疗法的技术应用。另外,能够恰当处理与来访者之间的矛盾和冲突是心理咨询师成长必须经历的,本书还安排了咨询设置和咨询关系方面的内容来讨论这些问题。 希望读完本书,能够帮各位心理咨询师、认知行为疗法的初学者和爱好者以及有自助需求的朋友掌握认知行为疗法技术,在工作与生活中应用。
开辟多维教育空间 ——钱学森图书馆馆校合作课程教案集
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本书属于钱学森图书馆教育书系,由32篇钱学森图书馆馆校合作课程教案组成。这些教案内容覆盖大、中、小各学段,涉及语文、数学、物理、英语、美术、音乐、信息技术、劳动等多门学科,包括项目化学习、综合实践活动、四史教育等多种课程类型,不仅能促进博物馆资源融入教育体系,也为各学段的教师和学生利用博物馆开展教学活动和社会实践提供范例,标志着钱学森图书馆开启了馆校合作机制建设和育人实践探索的新时代。
法国民法
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作为世界上历史发展为悠久、适用范围为广泛和影响力为巨大的一部民法典,法国民法典自20世纪60年代以来一直在发生频繁的变动,除了其篇章结构、法律条款数目和法律的基本精神发生了质的变化之外,它所规定的大量民法理论和民法制度均已不同于20世纪60年代之前,使法国民法典完成了从法国旧民法典向法国新民法典的嬗变。本书次在国内对法国新民法典所规定的民法理论和民法制度作出了立体式的、全方位的和概括性的阐述,内容涉及法国新民法典当中的人法、家庭法、债法总则、契约法、侵权法、物权法和担保法。此外,为了保持全书结构和体例的完整,本书还对法国民法总论做出了提纲挈领式的介绍。本书所援引的法文资料丰富翔实,几乎涉及了法国当今所有主流学者的著作;所翻译的法文词语精确干练,能够反映这些法文词语的内涵和外延;所介绍的民法理论和民法制度内容新颖,其中的许多民法理论和民法制度均为国内首次介绍。本书除了有助于我国民法学者了解法国当代民法理论和民法制度之外,还对深化我国民法理论研究和完善我国民法制度具有重要的理论意义。
尼山铎声
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在历史上,儒学不但是中国文化的主干,而且也对世界其他地区的文化产生了极其深远的影响,并成为整个人类文化的重要组成部分。在这个过程中,儒学在东亚和欧洲地区的传播和发展,意义尤其重大。儒学自秦汉之际就传越南和朝鲜半岛,西晋时又由百济学者王仁传播到日本。唐宋以降,东亚地区逐渐形成了以儒学为主干的文明体系,号称儒教文化圈。千百年来,儒学成为东亚各国共同的精神家园,为这个地区的和平发展与繁荣富强作出了卓越贡献。时至今日,不管是从东亚地区的未来发展来看,还是就整个世界所面临的困境而言,都需要重估儒学与世界文明及其发展的关系。方今之时,人类文明正面临亘古未有之大变局。越来越多的有识之士认识到,在这个大变局中,儒学将发挥举足轻重的作用,引导人类文明朝着正确的方向前。
论草原文化
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草原文化
半小时喵星哲学史
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写给大忙人的喵喵漫画哲学书 不读哲学,少了文青感;想读哲学,又怕深奥难懂? 这套书破你对哲学的认知! 国内以猫猫形象来讲解哲学的图书,用独创的漫画形式,按时间线为横轴,融合了中西方的哲学思想,随手翻,就能轻松有趣的哲学世界。 本套书分为古代·中世纪、现代和近代三册,全部精选当时*有代表性的大咖喵! 37位有着人类大智慧的哲学喵,例如“有哲学就够了”的苏格喵底(地球名:苏格拉底)、改变世界的大神牛顿喵(地球名:牛顿);一统哲学江山的康德喵(地球名:康德);“英年早疯”的尼采喵(地球名:尼采)等等。大家平时对他们耳熟能详,但未必真正了解他们的生平事迹和观主张,我们把它画出来给你看,保证你是哲学小白也能看得懂、学得会!
拜占庭的赠礼:东罗马帝国对西欧、阿拉伯世界和斯拉夫地区的文化影响(引人入胜的叙述和较短的篇幅,概述拜占庭帝国的影响。)
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拜占庭帝国又称东罗马帝国,是一个曾经繁荣昌盛、如今灭亡已久的国家。它的首都君士坦丁堡占据水陆交通的要津,也因此成为商业贸易的中心,聚集了来自世界各地的财富。但是较少被人注意的是,拜占庭帝国还是文化传播的中心,古希腊和基督教的文化从拜占庭向外传播,深深影响了西欧、阿拉伯和斯拉夫世界,并由此塑造了世界。 作者以文化传播者的个人活动为线索,讲述了拜占庭的文化遗产如何向外传播,以及受者对这些遗产又有什么样的态度。作者将文化传播的过程放在历史大背景之下讨论,为读者展现了一幅生动的历史画卷。 ????????????????????
犯罪论体系比较研究与路径选择
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《犯罪论体系比较研究与路径选择》归纳和总结了我国犯罪论的主要观点,通过对大陆法系、英美法系和我国传统四要件犯罪构成理论的比较与评价,提出我国犯罪论体系应当在坚持刑事一体化,采取两要件的犯罪论体系,并在重新认识我国刑法体系的基础上重视犯罪论的实践运用。
跨文化传播研究
¥44.26
全球流动使不同文化的人们体验普遍交往,经受文化差异与文化压力,进入文化适应,感受文化连接与分割的心理考验,由此引申出“跨文化传播如何可能”的追问。本书建构了跨文化传播研究的“主体间、群体间、语言间、文化间”问题框架;以基本概念为中心,探寻跨文化传播思想的源流以及跨文化问题的发生与发展;阐释以问题为导向的跨文化传播思想叙事框架,融入跨文化问题的历史与现实场景,解析跨文化思维所面对的难点与疑点;理解跨文化传播研究问题的延伸性,指出其主要表现在跨主体性、共通感、文化混合、跨文化关系与脑神经科学的结合、跨文化机器人学等领域。本书兼具理论深度、前沿视野与现实关怀,既适合外语教育、国际传播、社会学、国际关系、文化研究等领域的教师和研究者参考,也可为从事国际文化交流的实践者提供新的思考视角。
防范下一场大流行
¥44.25
在过去的几年里,流行性传染病显著回潮,在新冠疫情期间达到*。未雨绸缪,立足后疫情时代,我们应该如何预防未来的传染性疾病?霍特兹在全球范围内倾力倡导并推行科学和疫苗合作来防范下一场大流行。他回顾全球疫苗合作简史,并探讨了2015年之后的新紧迫情况——人类世、战争与政治崩溃、气候变化、城市化、贫困转移等因素交织,造成全球合作和凝聚力下降,从而损害了疫苗合作研发。为此,他呼吁不同国家的科学家共同合作,为人类创建一个更安全、更健康的未来,并强调了公众参与的重要性和在动荡时期拥抱科学的紧迫性。
你所不知道的图书馆
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本书是“图书馆里看中国”系列中的一本。全书系统展现了中国图书馆的发展历程,深解析了文献编目与检索的奥秘,并详细介绍了各类图书馆及其建筑特色。书中还揭秘了现代图书馆中的“黑科技”,如采编图灵系统、智能书库等,生动展现了科技如何改变人们的阅读方式。此外,本书还讲述了梁启超、鲁迅等人与图书馆的渊源故事。本书的最后设计了活动手册,帮助读者通过互动任务和实践活动,深体验图书馆的魅力,并激发他们对阅读与知识的探索热情。本书适合学生、教育工作者以及对中国文化感兴趣的读者阅读。
标志与符号设计
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本书为一部将标志设计和中国文化相结合的专业教材。全书共七章,分别是标志的象征意义与符号的文化特性、标志的分类、标志的表现形式、标志的设计基础法则、标志的设计创意方法、标志的设计创作过程和标志设计创作实践。 本书适合艺术设计类学生、各类艺术通识教育的学生使用。
汉匈战争全史
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《汉匈战争全史》本书是一部全面梳理和详细记载汉匈战争历史的著作。书中结合大量的史料著述,不仅备述了汉族人民与匈奴民族自远古时代至东汉时期长达数千年的交战始末,还记录了战争之后中原历代王朝与鲜卑、突厥、契丹、蒙古等北方少数民族的战争全貌,以便读者了解汉匈战争对人类命运的变化和发展产生的无与伦比的深远影响。
银元时代生活史(2024版)
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“银元时代的生活,讲起来,真有一番沧桑史。”——陈存仁 作为20世纪二三十年代上海名医,陈存仁以个人亲身经历为线索,从细微处着笔,通过一个个故事,生动记述了上海由清末至第二次世界大战前近半个世纪的经济、金融、贸易、医药、民情、风俗,描摹了他所接触的三教九流、各色人物的遗闻轶事,上至文化界、商界、政界风云人物——章太炎、于右任、蔡元培、杜月笙、黄金荣、荣氏兄弟等,揭开这些奇人名流普通生活的一面;下至底层小民——小伙计、巡捕、妓女、“白相人”、里弄瘪三、贩夫走卒,各有做派,娓娓道来的笔下是大时代里小人物的命运浮沉。 从柴米油盐到十里洋场,陈存仁从一个市民的生活视角出发,以银元流通为线索,串起老上海的经济变迁;通过有趣甚至惊心动魄的掌故逸闻,细致刻画了民国的人事风物,呈现出一个时代的悲欢离合;此外,作为一位儒医,作者更在书中点滴记叙了传统教育浸润下的处世哲学、心理健康、人际关系、理财方法,对今日年轻的读者不失为一种亲切的启发与鼓励。 本书写作风格平实、切近,充满人情味;书内还收录有120多张黑白老照片,带你回到历史现场,重返那个洋溢着明亮色彩的银元时代。
高中语文高质量作业(必修上册)(试读本)
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《高中语文高质量作业》是在积极探索新版《普通高中语文课程标准》的基础上编写而成。本套图书从教学实际出发,为统编版教材编制了可行的学习方案,设计了配套习题作业,给教学以有力支撑。

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