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数字电视制作与播出技术
￥19.60
数字电视的节目制作与播出，是整个数字电视链路的重要环节，本书全面、深入地阐述数字电视制作与播出系统的原理和关键技术。全书分为7章，内容包括：电视原理基础，数字电视基础与演播室标准，数字摄录编技术，非线性编辑系统，数字电视播出系统，媒体资产管理系统，虚拟演播室技术。 本书内容新颖，实用性强，理论与实际紧密结合，可作为广播电视、电化教育等领域技术人员的学习和培训用书，也可作为高等院校相关专业本科生和研究生的参考书。
房地产企业 文书写作 讲稿撰写 活动策划
￥19.60
无论是对外的商务活动，还是企业内部的日常管理工作，文书都发挥着不可低估的作用。文书的写作不仅要讲究技巧和方法，而且要注重格式的规范，这样才能帮助企业建立系统化、规范化、标准化的管理工作程序，提高办事效率，实现房地产企业持续高效发展的目标。 《房地产企业文书写作·讲稿撰写·活动策划》一书精心挑选了房地产企业日常工作中使用频率高、触机会很多的文种，从文书写作、讲稿撰写和活动策划三个维度，全面系统地讲述了文书的种类、文书的基本格式、文书的写作要求、讲稿的特征与类型、撰写技巧，以及活动策划的内容与实施技巧等，并提供了大量的经典范例，以帮助读者真正做到文以致用，快速、有效地提高文书写作水平。 《房地产企业文书写作·讲稿撰写·活动策划》是一本指导性和实用性很强的工具书，适合房地产企业的工作人员，尤其是办公室文秘、行政人员等阅读和使用。
注音版说文解字 中华书局出品
￥19.60
《注音版说文解字》原版总结了先秦、两汉文学的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了*古的含义，对理解古书上的词义更有帮助。此书保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料，是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释，反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。
洪堡特语言哲学文集
￥19.50
本文集收录威廉·冯·洪堡特的语言学作品共13篇，较全面地反映了洪堡特的语言哲学思想。洪堡特以普通语言学的眼光，认为语言完全是人类内在精神的产物，注重语言和民族精神之间的联系，壹架起语言和世界观的桥梁，并试图从哲学的高度研究各种语言现象。 译者多年来对洪堡特的语言哲学思想行深细致的研究，译作能较好地体现原著精神，帮助读者更好地了解洪堡特的语言哲学精髓。
应用文书写作(第三版)(21世纪高职高专规划教材·通识课系列)
￥19.50
应用文书是党政机关、企事业单位、社会团体和个人履行工作职责、传递工作信息、展各项工作的重要工具，适用范围十分广泛。本教材是高职文秘及其他相关专业通识课程——“应用文书写作”的专用教材，2008年10月由中国人民大学出版社出版，2012年9出版第二版。本教材自出版以来，作为21世纪高职高专规划教材，深受业内专家同行的肯定，深得高职院校师生的认可，也成为高职高专毕业生展职业生涯必不可少的工具书。特别是所列文种、结构内容均符合*的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》要求，设置的典型例文与评析、病文修改、写作训练等环节充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性，使高职学生学有规范、仿有例文，便于练习、易于提高。随着时间的推移，本教材的部分内容也需要与时俱，需要调整与更新。鉴于此，我们对第二版教材行了再修订，调整更换了规范准确的新例文，完善了全书的语言表述与标符号。力争使第三版教材更富于高职教学的实用性、实践性、可操作性的特，力争使第三版教材更便于教师课堂讲授、学生自学模仿、大学毕业生随学随用。从而实现高职应用写作教学的“教、学、练、战”一体化，实现使高职学生 短时高效地掌握应用文写作技能的教学初衷。
大学创意写作·应用写作篇（创意写作书系）
￥19.50
《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。 本册共分五章，选取了日常生活中使用*为广泛的几种应用文体，包括“公务文书”“事务文书”“商务文书”“策划文案”“学业论文”以及附录“申论”。 教材主要特色有： 一方面，严格遵循各个文体的“文体规范”，体现应用写作“带着镣铐跳舞”的特征；另一方面，应用写作同样可以渗透“创意性”，贯彻创意写作“对象化思维”，即“创意写作是交流、沟通”的理念。文体的规范化写作是手段而不是目的；写作的对象不是笔下的文字，而是始终以不在场的方式在场的“读者”，人，具体到某些文体，这些人可能就是“客户”“领导”或“公众”；应用写作在本质上不是“文字与文字的交流”，而是“人与人的交道”。 各章均包括“文体界说”“文体特征”“写作要”“写作训练”和“延展阅读”五个环节。将“特征”和“要”分，是因为我们相信，好的画师在画室里不会对着学生说：“看，这就是葫芦，你们依葫芦画瓢吧。”而是要告诉学生应该从哪里下笔、如何形成完整的结构。 “延展阅读”环节提供了丰富的补充资料、具有可操作性的训练方案，以加深对相关章节的理解。这一部分有文字、图片、网络，读者可利用手机等终端扫描二维码阅读。“隐形文本”与“显形文本”并重，也是本书的一大特色。
字林微言:翻译学、词典学序跋暨学术演讲集
￥19.50
本书结集收录作者翻译学、词典学序跋及学术会议演讲文稿。作者结合自己的研究心得，对翻译学和词典学或做理论性的元思考，或做应用性的研讨，对译学领域的研究成果和发展现状进行了中肯的评论，并提出要有自己独立的研究领域和学术基点，并对建立具有中国特色的译学理论现代体系进行前瞻性思考。作者为南京大学外国语学院教授，从事词典编纂及翻译实践及理论研究30多年，书虽名为“微言”，实为作者对中国翻译学和词典学的多角度思考，体现了作者多年的学思历程，对我国词典学和翻译学理论发展具有较大的现实指导意义。...
中国新闻传播研究.2011
￥19.49
本文从影视制作方式的差异角度出发，认为电影是“以摄影机为中心”的制作方式，电视是“以被摄对象为中心”的制作方式，电影摄制强调可控性、重复性等，电视摄制强调*性、时效性等，而且两者的具体工作方式也不尽相同，因此，3D技术更适合3D电影，在3D电视中主要适合具有规范性、可控性的特定题材的拍摄。文章认为，3D电影未来将蓬勃发展，3D电视还需做更多的探索。
中国新闻传播研究.2010
￥19.49
我国电视新闻实现频道专业化的道路坎坷，20世纪90年代中期我国频道专业化浪潮初起之时专业电视新闻频道的建设构想即呼之欲出，2003年5月1日我国境内个具有全国影响的专业化电视新闻频道——中央电视台新闻频道开始试验播出，两个月后实现正式播出。以此为起点，经过多次改版，中央电视台新闻频道已经初步建立起了频道化的新闻采编播系统，近期重要的一次改版发生在2009年7-8月间，改版后频道强化24小时发稿理念提升新闻时效，增加发稿量，提高首播率，强调大时段与整体性编排，加强资源整合，淡化栏目意识，消息、新闻评论、新闻杂志等节目类型更趋丰富，“新闻+背景+评论”成为节目常规样态，整体包装更注重凸显新闻元素。可以说从外在形态看，以中央电视台新闻频道为代表，我国专业电视新闻频道已经具备符合国际主流电视新闻频道发展潮流的采编播体制雏形和契合专业电视新闻频道构建需要的多种节目样式。然而如果将中央电视台新闻频道置于国际主流电视新闻频道的共性坐标体系之中，就频道整体编排进行分析可以发现，在相似的表象之下，我国电视新闻频道的整体编排技巧与理念同国际主流电视新闻频道相比存在明显不同。
大报智慧:《环球时报》研究
￥19.45
本书对《环球时报》的发展历程、报道特点、标题、版式、发行、广告、人才、文化等进行了较为全面、系统的梳理和分析，全景展现了《环球时报》的积极探索和丰硕成果，揭示出其成功的秘笈。本书指出，在国内国际新的传播环境下，《环球时报》今后的发展目标是：努力打造具有国际影响力的一流大报，并提出了相应对策建议。本书观点鲜明、逻辑严谨、材料着实、图文并茂，综合运用新闻学、传播学、叙事学、管理学等多学科的理论加以研究，具有较强的理论和实践价值。本书可为传媒从业者提供借鉴，也可为传媒及相关专业师生提供参考。
媒介消费与宏观经济的关系研究(图文版)
￥19.45
本书从媒介消费的两个方面——受众消费和广告支出来研究媒介消费与宏观经济的关系，先后检验了美国1929-2007年和中国1981-2007年媒介消费和宏观经济的关系，对比研究了影响媒介消费的宏观经济变量，并比较了中美两国的媒介消费和宏观经济关系的异同。
新闻采访与写作
￥19.42
本书是针对高等院校新闻类相关专业对应的工作岗位能力需要、学生认知规律等行编写的，主要讲述了新闻采访与写作的基本原理和相关案例，主要涉及以下内容： 新闻记者、新闻采访对象、新闻采访的准备工作、采访的访问阶段、新闻采访的方法、新闻写作的原则及方法、新闻报道的结构、新闻背景、消息写作、通讯写作、深度报道写作。 本书可以用作高等院校新闻学、传播学等相关专业的基础课程教材，也可以作为企业新闻工作从业人员、公关关系从业人员等在职人士的自学用书。
今天怎样教写作
￥19.33
本书贴近前沿，植根实际；走教材，让教有凭借；看准方向，让教有目标；琢磨教学，让教有实效；引导再写，让教有成长。 针对今天怎么教写作的理论与实践问题，作者行了谈心式的短章分享、新概念的长篇辨识、教与考发展的历史留痕、境外国外写作资料的荟萃举隅， 希望能够助力广大教师在写作教学上迈向有序有效的理想台阶。
江苏广播电视媒体融合发展研究报告
￥19.33
【内容简介】 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻把握时代发展大势和全媒体发展规律，作出了推动媒体融合发展的重大战略决策。在此背景下，《江苏广播电视媒体融合发展研究报告（2020）》通过实地调研和考察，聚焦江苏广播电视媒体融合的真实生态和生动实践，从县级融媒体中心建设到省级广播电视媒体转型发展的*扫描，梳理江苏省广播电视媒体转型发展的时代脉络和融合经验。并通过对其他省份的观察发现，结合对央媒及他国媒体的实践分析，探寻进入全媒体传播体系建设阶段以来的新发展、新挑战和新动能。报告从理论与实践两方面剖析媒体融合这一时代课题，力求为中国媒体深度融合发展提供有益借鉴。
清华新闻传播学前沿讲座录(第三辑)
￥19.22
“新闻与传播前沿讲座”是清华大学新闻与传播学院面向研究生开设的一门专业课程，邀请国内外知名的专家学者和业界精英以讲座的形式与学生进行面对面的交流和互动，旨在介绍和展示新闻传播学理论研究和实务运作的前沿成果，以帮助学生较为集中地把握学科前沿动态，拓展知识面和认知视野。本书收录了2012—2015年的25篇录音整理稿，内容包括：学科前沿、学术前沿、实务前沿和国际前沿四个部分。《清华新闻传播学前沿讲座录》前两辑陆续出版后读者反响热烈，纷纷要求分享清华得天独厚的讲座资源，因此在2012年推出第二辑之后，此次特汲取四年多的讲座精华推出第三辑以飨读者。本书适合新闻学和传播学专业学生用作入门读物，同时可作为大众读物，让各界读者了解信息社会的发展动态和前沿思考。
古代汉语(校订重排本)第３册 中华书局出品
￥19.20
《古代汉语（校订重排本?第3册）/普通高等教育“十二五”国家规划教材》包括三个内容：1.文选；2.常用词；3.古汉语通论。这三个内容不是截然分离的三个部分，而是以文选为纲，其他两部分跟它有机地结合在一起的。第1个单元包括为文选、用词、通论三个部分。每一部分都有说明、背景介绍，该书对于研究学习古代汉语文学、政治、经济、社会形态，大有帮助。
清谭杂俎：新闻与社会的交响
￥19.20
本书从不同侧面讨论了新闻与社会的一系列命题，涉及理论、实践、研究、学习、读书、思考、文化修养、批判思维等。既含严肃思索，又兼文笔轻快，学术性与思想性相融合，从而感悟别样的专业意味。
《普通语言学教程》精读
￥19.20
任何一门学科都有其必须研读的经典，作为该学科全部知识的精华，它凝聚着历代人不间断的持续思考和深入探索。这种思考和探索就其发端而言通常极为艰苦，就其终的指向而言又经常是极其宏大的，所以能进入到人们的生活，对读过并喜爱它的人们构成一种宝贵的经验；进而它还进入到文化，成为传统的一部分。
吕叔湘著《汉语语法分析问题》助读
￥19.20
吕叔湘先生的《汉语语法分析问题》是他半个世界语法研究的结晶，也是对近百年来汉语语法研究的总结，是一部高度浓缩的“语法巨著”。本书对用心研读过吕著的读者（主要是外国读者）提出的305个问题，逐一阐释、解答，并结合汉语语法学史上的研究成果分专题行了讨论，是20世纪现代汉语语法研究的一项重要成果。
新编广播电视新闻学
￥19.20
世界上很难有一部完美的新闻学教材，因为，新闻行业是生产“易碎品”的行业，转瞬之间，今日新闻就已成明日黄花。新闻的实践与理论每一天都面临着急剧更新的挑战。一部教材实在很难定格新闻瞬息万变、仪态万方的姿态。
版权与文化产业国际竞争力研究
￥19.20
提出如何提高中国文化产业劳动生产率的政策建议：①加大对文化产业的资金投人。②提升文化产业的技术水平。更多的人均资本投入会带来更高的人均产出水平，但要达到并保持较高的人均产出增长率，则必须不断提高技术水平，即维持较高的全要素生产率。
