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中西医结合口腔科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥66.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在“十三五”版创新教材基础上一步优化教材结构，增加中西医结合研究展等内容；强化中医辨证施治，体现“读经典”内容。本教材可供中西医临床专业用。
医古文(十三五)
￥66.50
本书为中医药行业“十三五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知，兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要，注重创新。创新主要体现在四个方面：一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能，即强调语言文字基础，强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上，行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。
跟*名老中医李鲤做临床(全国名老中医药专家学术传承系列案例教材)
￥66.50
本案例教材是以“李鲤名老中医工作室”为依托，对李老学术思想和临证医案行全面收集、归纳和整理，凝练学术思想，整理临证医案。在编写体例上以李鲤教授“寓补于消”学术思想为主线，以案例为主题，以问题为中心行编撰，力求概念明确，重突出，思路清晰，简明准确，深浅出，启迪思考，着力于中医思维能力的培养，实现李鲤教授学术思想和临床经验的有效传承。 本教材分为李鲤教授学术思想、临证医案和附录三个部分，其中学术思想部分重介绍李老“寓补于消”学术思想内涵及学术经验总结；临证医案分为脑病、肺病、心病、脾病、肝病、肾病、肢体经络、气血津液等病证，每个医案均按照诊疗的时间、次序、过程行叙述，并在诊疗过程中提出相关问题以启迪学生思考，后针对相应的问题行解析；附录部分主要介绍李鲤教授保和丸化裁系列方及验方。本教材的特色之处在于将李老的学术思想贯穿于每个医案的诊疗过程中，充分体现以问题为中心的教育理念，通过学习可使学生有效掌握李老临证辨治的思路和方法，达到跟名老中医做临床的良好效果，为今后从事临床下良好的基础，同时亦为临床医师提高业务水平提供一部良好的参考素材。
医学图形图像处理(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥66.50
本教材在介绍医学图形图像处理的发展、计算机图形学基础和医学图像的采样、成像等原理的基础上，力求与医学临床相结合，在保证教材科学性、系统性的前提下，重介绍医学图像重建和可视化，医学图像增强，医学图像分割，医学图像配准与融合，医学图像的压缩、存储与通讯，医学图像标准数据库，以及医学图像应用等内容。在医学图像标准数据库中介绍了数字化人脑图谱技术、数字化虚拟人体和舌象图像，在医学图像应用中介绍了图像指导治疗、手术计划和导航、远程医学诊断、医学虚拟现实等医学图像的最新应用成果。
小儿推拿学(全国中医药高等院校规划教材)
￥66.50
小儿推拿学是指在中医基础理论指导下，遵循小儿生理病理特，研究应用推拿手法施术于小儿体表特定穴位或部位，以防治儿科疾病、保障儿童健康生长为目的的一门中医临床学科，是中医推拿学的重要组成部分。本教材编写的指导原则是：紧扣教学大纲，强化技能培养，突出临床实用。教材内容遵循“理论是基础、技能是关键”的原则，集众家之长，继承与创新相结合，突出中医特色，图文并茂，易教易学，重突出了儿科疾病诊断、手法操作、穴位应用及辨证推拿，全面反映了小儿推拿学科的研究成果，充分体现了教材内容的系统性、科学性、先性及实用性
分析化学.下(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥66.50
仪器分析是化学学科的一个重要分支，它是以物质的物理和物理化学性质为基础建立起来的，利用较特殊的仪器，对物质行定性分析、定量分析、形态分析的一种分析方法。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一。可供全国高等院校中药类各专业及其他相关专业使用，也可供有关科研和药品检验部门的人员参阅。
为国选士:老北大入学试题(1917—1948)
￥66.00
二十世纪上半叶，新旧思想与力量此消彼长，世界云波诡谲，北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英，是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生，颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。 1919年预科作文题：学问当以实验为基础说。 1924年预科国文题：“研究国故”和“保存国粹”，是不是同样的事情？试把各人自己观察所得写出来。 1925年预科历史题：我国关税失自主之权，国几等于灭亡，其故何在？其原动力起于何国？结于何种条约？ 1936年本科作文题：叙述你平日作文所感到的困难，并推寻困难的由来；或者，你从读书以来，对于学问的兴趣经过几次转变？试说明其经过及原因。 1944年地理题：地理系基本公民教育之一，应如何解释之。 1946年联合招生作文题：学校与社会。 …… 《为国选士》以年份为序，系统整理1917—1948年北京大学本科、预科和文、理、法等各门类招生学试题。此外，本书特别收录相关历史图片资料与师友名篇，忠实呈现当时招生情形与校园记忆。
管理学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.50
《管理学基础》是管理科学的基础学科和重要组成部分，是学习管理学其它专门学科的前提和基础。它是运用马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论观阐释管理活动这一社会现象的本质特性，探讨和研究管理活动的基本规律及特，以便更好地协调人们的活动，收到良好的管理效果的一门科学。全书分总论、计划、组织、领导和控制共5篇，系统介绍了管理学的基本原理和基本方法。同时注重激发学生的学习兴趣，穿插知识导、场景模拟、小故事、实训项目，增加老师和学生的互动。教材中涉及的相关案例均采用与医药行业或卫生管理领域相关的典型案例，帮助学生形象地了解管理知识在实际工作中的运用。出版后会帮助更多在校医学生在卫生管理以及日常生活中有所帮助。
生药学(十三五)
￥65.50
按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。各论 本书的各论介绍100种常用重药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微图片来反映其药材的形状及组织结构特征，使中药的真实性鉴定更形象化和具体化。
医学统计设计与数据分析的SPSS应用(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥65.50
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材，按照科研的思路流程编排内容，结合统计软件协助科研设计和统计分析，突出“创新性、导向性、实用性”的编写宗旨。全书分为三个部分：章介绍SPSS 软件的特、功能、主要窗口和对话框、数据文件的建立、数据文件的管理等基础知识，第二章介绍SPSS在医学科研设计中的应用，第三章至第十二章介绍SPSS在医学数据统计分析中的应用。本教材将统计学本身和使用方法的精华呈现在读者面前。
中医临证施护(中医特色护理精品系列)
￥65.50
主要介绍中医内、外、妇、儿等各科常见病证的护理，要求使用者在理解中医临床护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上，掌握中医护理临证思维、实践能力与创新能力。通过学习本教材，学生的知识、能力应达到以下目标：在辨证观和整体观的指导下，识记常见病的病名、常见证型的施护法则、方药。理解常见病的病因、辨证分析。掌握临床病证的辨证应用并能运用护理措施展辨证施护。
中医临床护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.50
本教材共六章，章主要介绍中医临床护理学的概念、原则与方法及学习的意义；第二章至第六章选择了内、外、妇、儿及其他各科临床常见病证，以各病证的辨证施护为重，分别就病因病机、诊断依据、病证鉴别、辨证要、证候分型、护理措施及健康教育等内容行阐述。通过本课程的学习，使学生能了解各病证的病机特、诊治规律，在辨证观和整体观的指导下，运用中医护理理论、方法和技术，行辨证施护和健康教育，能在今后的护理实践中为患者提供中西医结合护理。
无机化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.50
全国高等中医药院校中医药行业“十四五”规划教材《无机化学》是在第四版教材的基础上修订完成的。 经修定后，本教材内容为十七章，分为四部分。部分“基本结构理论”；第二部分“化学平衡原理”；第三部分“元素重要化合物性质”；第四部分“拓展内容”。先讲授基本结构理论，再讲授化学平衡原理（包括四大平衡原理），后讲授元素性质。编写顺序层次分明，前后衔较好，体现了循序渐、易学易懂。
社会医学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.50
社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应得社会措施，保护和增人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。 教材分为三大模块：一是社会医学总论篇，介绍社会医学的基本理论与思维方式，包括概论、社会医学的理论精髓——医学模式、社会医学的核心——健康的社会决定因素三章，旨在挖掘中、西医、药学体系中的社会医学思想，帮助学生树立社会医学思维，学会从社会角度分析健康问题。二是方法篇，介绍社会医学的常用方法，包括社会医学研究方法、社会卫生状况评价、健康危险因素评价、生命质量评价、卫生服务评价等5章；旨在教会学生利用社会医学的方法分析社会健康状况，明确特定社会因素的暴露程度，探寻特定社会因素对健康的影响程度、方式等，为寻找应对策略提供依据。三是策略篇，介绍社会医学在医药卫生领域的使用，包括社会卫生策略、卫生政策、社会病防治、弱势群体社会医学等3章；旨在引导学生利用上述社会医学的思维与方法解决现实存在的社会健康问题。
中医养生学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.00
教材分绪论及上、中、下三篇。绪论阐述中医养生学的内涵、外延等学科基本概念及本门课程的学习要求和方法；上篇为理论篇，分别阐述中医养生学的发展简史、基本观念和基本原则等学科基础理论；中篇为方法篇，从精神、起居、功法、环境、药食、针推等养生各个方面详细介绍了中医养生的具体方法，这些方法易学、易用，且均为历代医家、养生家长期实践检验而证明切实有效者；下篇为应用篇，分时令养生、地域养生、因人养生、五脏调养、身体部位养护及中医临床养生应用等，介绍中医养生在实践中的具体运用方式。
脉诊
￥65.00
本书系全国中医继续教育教材之一，是由天津名医汪双祥在精研《黄帝内经》的基础上，综合清代张石顽的32脉、李濒湖的27脉、陈修圆的28脉，综合自己四十多年的临床经验，自创出43脉象诊病法，细化了脉象对症的类别，拓展了切脉诊病的覆盖面。全书分为上下两篇共十一章，在编写时力求做到深入浅出、循序渐进，从脉诊基础知识到汪氏脉诊的特色精髓均进行了介绍，并在书后附有脉诊常用歌赋，以便于众多中医从业者、中医爱好者易记易用。
中医各家学说(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.00
本书介绍了中医历代著名医家学术思想及临床经验的继承和发展的关系。《中医各家学说》的教学可以使学生深切地体会到中医药学是在与时俱中不断地充实、发展与完善的，中医药学有自己独特的理论体系及丰富的防治疾病经验。
古代针灸推拿名家思政案例集(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥65.00
《针灸推拿学课程思政案例库集》正是结合了当前针灸推拿学专业教师教学的重难和学生的学习特、知识结构，汇集历代针推名家生平、学术渊源、学术思想、具有学术特色的医案、医话等内容，深挖掘其中思政要素，将本专业经典理论知识与课程思政融为一体，具有内容丰富、表述精炼、言简意赅、使用方便的特。本书突破了以往同类书籍内容复杂或专业针对性不强等弊端，对于针灸推拿学专业师生及针灸推拿爱好者来说更具有针对性、实用性。
健康评估(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.00
健康评估(health assessment)是研究诊断个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。它既论述疾病的临床表现及其发生机制、个体对疾病的反应，又讲解问诊、体格检查的基本方法和技能以及如何运用科学的临床思维方法去识别健康问题及人体对它的反应。本教材供护理学专业使用,教学的目的在于了解个体在生命过程中的经历，包括健康、疾病和康复；寻找促健康或增身体功能的有利因素；识别护理需要、临床问题或护理诊断，作为选择护理干预方案的基础；评价治疗和护理的效果。主要内容包括健康资料的采集、常见症状评估、身体评估、心理及社会状态评估、实验室检查、器械检查、影像学检查、护理诊断和护理文书书写等。 本版教材是对上一版教材的修订。编委会认真制定了编写大纲和教学大纲,更新了内容，精简了不必要的重复,保持了上版教材的优，突出护理学专业特色，注重教材的实用性和可受性。在修订过程中，紧紧把握教学内容和课程体系的改革方向,力求体现素质教育、实践能力和创新能力的培养，突出知识的介绍，突出三基五性即基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适用性,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
中成药学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.00
中成药是中医药学宝贵遗产的重要组成部分，是历代医家临床实践经验之大成。本教材建设认真贯彻习近平总书记关于中医药工作重要指示批示、教*部《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革和高质量发展的实施意见》等规定，紧密对接中医药传承创新发展对人才培养新需求，以教材建设推进中医药教育传承创新发展，培养新时代高素质中医药人才，助力健康中国建设。 本教材在上一版教材的基础上，坚持立德树人，融入课程思政内容；优化知识结构，强化中医思维培养；突出教材的“三基五性”，注重内容严谨准确；强化精品意识，加强数字化建设。力求博采众长、与时俱进，突出中医药特色。建设成不仅适用于全国高等医药院校中药学类、药学类、医药营销、护理等相关专业使用，也可作为执业医师、药师的*备参考用书，中医药自考学生的学习用书，还可作为临床医生*备的参阅专业用书。
骨科营养学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥65.00
本书次将骨科的营养知识编纂成书。全书为中西医结合形式，既从现代医学角度讲明白了人体必需的营养素、人体体格测量、常见生物样品的收集和保存、住院患者的一般营养，每一章又专门讲解了骨生长发育所需的营养素、骨健康的标志及检测手段、各种骨科疾病样本的收集和保存、骨科患者营养状况的评价及改善等。既强调了整体营养的需求，又突出了骨科营养的必要性。
