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西南联大英文课:吾国与吾民
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西南联大英文课:时代与名人
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西南联大英文课:文明与世界
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西南联大英文课:大学与问道
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西南联大英文课:文学与生活
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西南联大英文课:教育与立身
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西南联大英文课:青年与修养
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西南联大英文课:经典与人生
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西南联大英文课:原版精度手册
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看图巧记情境英语单词2000
￥19.90
以科学统计数据为依据，本书按照日常生活和各类英语考试中出现的频率精心挑选出了近2000个高频单词。为帮助英语学习者记忆单词，提供了了8种单词记忆方法：同首词、同尾词、词中词、形似词、音似词、同音词、倒序词和相对词。每个主单词都配精美插图，契合词句语境，将左脑对文字整合的逻辑思维与右脑对图片的形象思维相结合，造难忘、易记的背单词模式。
新托福阅读单词考满分
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本书是作者十余年教学经验的总结。它依据官方考试指南， 对托福阅读词汇题行了科学的统计分析， 准确把握重难， 总结了常考词汇及其相关的义群词汇， 并就历年考查的范围行了独创性剖析。本书具有非常强的指导性和针对性， 是市面上相当出彩的一本托福阅读词汇书。
解密GRE阅读逻辑线
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本书拒绝马后炮式的文章分析，呈现的是一种以*视角读新文章的体验。让不会阅读的学生能够直擅长阅读的人的意识中，从*视角去感受阅读过程中的系统性思考过程。全书共分为四部分。*、二部分总结出考生在实际备考和考试过程中常遇到的若干问题，并以此为出发讲解如何有效地主动阅读及快速地获取有效信息；剖析GRE阅读所涉及题型的题目、语篇结构、出题、考查，给出高效的解题思路和答题技巧。第三、四部分共包含150篇GRE阅读文章和2套*官方模考文章的详细讲解与题目解析。将前面讲到的阅读和解题方法融每道题的讲解中，分析文章结构和阅读逻辑线构建的过程，解析题目和选项，并提供了文章的译文。本书既可以作为GRE考生的自学辅导用书，也可用于培训课程的课堂教材。
外教社博学文库:后殖民身份认同——奈保尔小说研究
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周敏所著的这本《后殖民身份认同——奈保尔小说研究》以2001年诺贝尔文学奖得主V.S.奈保尔的四部小说(《毕斯沃斯先生的房子》、效颦人》、《抵达之谜》、《世间之路》)为个案对象，以拉康的后精神分析学、霍米·巴巴的后殖民理论、后现代历史观以及文化研究中的身份认同理论为思想背景，从作家本人的复杂身份出发，通过文本细读的方式，勾勒后殖民主体在身份诉求中所经历的逃离-模仿-混合-流散的过程，强调身份不再是严格界定的自在本体，而是流动变化的生成过程。 本书论鲜明、正确、可靠；论证有条理、充分、周全；征引翔实、到位、规范；语言准确、清楚、流畅，是国内奈保尔研究的一项重要成果。
外教社博学文库:表征中国社会的话语:基于《人民日报》元旦社论的历时研究
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本研究选取58篇《人民日报》元旦社论(1949—2006)这一当代中国政治话语的特定体裁作为语料，行跨时期(1949—1966，1967—1978，1979—2006)的定性与定量分析，从不同的维度系统地揭示了社会语言学中语言与社会共变的规律。中国社会的变迁在这一政治话语中主要体现于体裁结构、社会主体和社会行为的话语表征方式以及评价性资源的历时变异等方面。 研究表明，这些语言使用方面的历时变化，在很大程度上体现了机构权威以及个人权威与公众(包括其他机构或个人)之间的社会关系，已从权势不对称关系逐渐趋向平等关系，更加凸显对中华民族这一共同身份的认同。作为当代中国政治话语的特定体裁，《人民日报》元旦社论语篇中已经出现了话语民主化趋势。
外语教学与学术研究论文精选
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本书为外语教学与学术研究论文精选。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:日本游沪派文学研究
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《全球化背景下的外国语言文学研究丛书：日本游沪派文学研究》以20世纪20至40年代日本“游沪派”文学的发生与流变为中心，从文学史的角度行了较为系统的梳理，历时性地探究了以上海为背景的日本现代文学展的缘起与轨迹。全书以实证为基础，采取事实还原的手法尽可能全面地搜集历史材料，在阅读、耙梳而研究材料的基础之上立论，重视证据，尤其重视反面证据，引用材料准确，防止断章取义；重视个案研究，但不做孤立的""的研究，由及而。*终落实为“史论”。
CET710分全能系:大学英语四级考试长篇阅读(2016年新题型)
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王秀珍、谢灵敏主编的《大学英语4级考试长篇阅读（2016年新题型）/CET710分全能系》为CET710分全能系之一，根据考委发布的4级考试听力新题型，在2013年版本基础上修订而成。本书包含30篇长篇阅读和2套模题。本书供大学英语四级考试学生备考使用，可以帮助考生正确理解和掌握考试题型，强化练习效果。
计算机网络与外语课程的整合:一项基于大学英语教学改革的研究
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随着计算机网络外语课程。外语教学势必会发生巨大的变化。这些变化促使计算机网络与外语课程行全面的整合，使其真正成为课程的有机组成部分。本专著在大量实地考察与研究的基础上，重探索了在大学英语教学改革的形势下，以计算机网络为核心的现代信息技术与外语课程整合的手段，方法和模式。在整个研究探讨过程中，本专著注重理论与实践相结合，不仅分析讨论了课程的发展和大学英语教学改革，而且还分析讨论了计算机技术的发展和功能应用。本专著在课程定位，教学模式。师资培训，教材研发等方面均提出了富有建设性意义的创新观。尤其是要以生态学视角重新审视我国外语教学的观更具有学术创新的参考价值。
外教社博学文库:汉学视域中的《论语》英译研究
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王琰所著的《汉学视域中的英译研究》从西方汉学的视角切对《论语》英译行了历时性的研究。《汉学视域中的英译研究》中选取了汉学各阶段*学术影响力的《论语》译本为个案，结合相关史实和理论，运用宏观的文化分析与微观的文本分析相结合的跨学科研究方法，对《论语》英译行了较为系统的研究。一方面展示各时期《论语》英译的学术形态，理清学术发展脉络，获知其“求知”的西方学术传统；另一方面探索《论语》英译与西方汉学的关系，挖掘它对该学科的学术贡献和价值。这样的翻译研究突出了典籍翻译的学术价值，并为翻译史研究和汉学研究提供了新的思路。
外教社博学文库:译本世界与现实世界的碰撞:翻译社会学视阈
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为展示学术研究的*新动态和成果，并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流的平台，上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文，遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程，内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列，理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅，为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供了又一宝贵的学术资源。 本书探讨了翻译社会学“名”与“实”之间的关系。作者以翻译学为学科本体，以马克思的社会学理论为指导，以人的社会实践为基础，以译学范式的反思批评为前导，以翻译文本在何时何地以及产生何种影响为客体，以翻译研究回归现实世界为归宿，深入分析译者主体与他者的关系、社会选择、社会操控、社会传播与文化消费乃至网络翻译等诸多层面，充分展现跨学科研究足以触及的深度。
CET710分全能系:大学英语四级考试短篇新闻+段落翻译(2016年新题型)
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王秀珍、谢灵敏主编的《大学英语4级考试短篇 新闻+段落翻译（2016年新题型）/CET710分全能系》 为CET710分全能系之一，根据考委发布的4级考试听 力新题型，在2013年版本基础上修订而成。本书包含 30篇长篇阅读和2套模题。本书供大学英语四级考试 学生备考使用，可以帮助考生正确理解和掌握考试题 型，强化练习效果?br/>
