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每满80减40 医学生职业心理素养(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
医学生职业心理素养(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
罗文萍;彭波
¥49.50
本教材以培养医学生岗位胜任能力为导向,以编者近3年来主持研究的关于医学生“3 2”职业心理素养核心体系构建的研究课题成果为蓝本,围绕医生职业所需具备的职业认同、优势职业心理个性与心理能力、医患沟通技巧、医学心理知识与技能等核心板块,系统阐述了医学生职业心理素养核心体系与具体内涵。书区别于大学生心理健康类教材与医学心理学教材,专注于医学生群体,结合了医学生的医生职业认知与职业角色所需的个性品质与心理能力,还兼顾了提高医学生对心理动因在整个医疗环节中的重要作用机制的认知与实际操作技能。本书内容深浅出,适合本硕博医学生和规培医务人员学习,也是广大临床医务工作者为更好实现医患沟通、实现疾病诊疗的重要参考书,同时也可作为医学爱好者的科普读物。
每满80减40 中医导引方法(十三五创新教材)
中医导引方法(十三五创新教材)
严蔚冰
¥49.50
中医导引是祖国传统医学六大体系之一(针、灸、砭、药、导引、按跷)。历来是中医治未病和祛病疗疾的主要手段,在漫长历史传承中不但留下了《引书》《诸病源候论》等丰富的导引学文献著作,华佗、葛洪、孙思邈、陶弘景、刘完素等历代名医在其思想、著作与临床实践中也用导引的理论和方法为后人留下了宝贵的财富。 随着科技的发展,时代的步,当今世界主流医学的研究方向逐渐从“研究疾病”转为“研究健康”,而中医导引方法绿色、安全、易操作,与各种药物、外治法起到“里应外合”之效,对困扰着现代社会的慢性疲劳综合征和中老年慢病的预防、康复有着显著的效果和积极的意义。 近期,国务院印发的《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》中明确要求:大力发展中医非药物疗法,充分发挥其在常见病、多发病和慢性病防治中的独特作用。加强中医药非物质文化遗产传承,推广普及易于掌握的中医养生保健技术与方法。 《中医导引方法汇编》挖掘、整理历代导引方、导引法,将《引书》《诸病源候论》等中医经典中针对特定病症的导引方,五禽戏、八段锦、二十四节气导引图等经典导引法,以及散辑于《黄帝内经》《针灸大全》等中医典籍中的导引方法摘录分类。旨在凸显其经典、实用、可操作性。 本书主编由严蔚冰担任,编委包括上海中医药大学康复医学院副院长胡军、传统康复教研室方磊、孙萍萍,湖北中医药大学针推骨伤学院梁凤霞、安徽中医药大学针推康复医学院院长唐巍、河北华仁中医院院长李利军,上海传承导引医学研究所严石卿。 本书的出版,将丰富《中医导引学》内容,完善其学科建设,扩大外延,扩大受众面,充分发挥经典导引方法在养生、治未病、治已病及康复领域的重要作用。将推动国家关于中医非药物疗法在治未病和慢病康复中的应用的政策落实,丰富中医健康管理干预技术的理论与方法,改善慢性疾病人群的生活质量,降低个人医疗支出、减轻国家的公共卫生负担。还将为“健康中国”大时代背景下的中医院校学生提供了更为广阔的就业方向。
每满80减40 护理学导论(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
护理学导论(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
穆欣;马小琴
¥49.50
该教材从整体的角度介绍护理学的性质和实践范畴、护理学的发展、相关理论基础、护理理念和护理学的基本概念,我国医药卫生体系及护理的作用与地位、护理人员的角色功能与资格要求,以及护理人际关系和人际沟通。评判性思维、护理程序、护理理论、健康教育和护理实践中的相关法律法规,均为现代护理工作者必须具备的基本知识和基本技能。该教材还 可供护理专业护士继续再学习使用。内容包括:章护理学的发展、第二章护理学基本概念第三章护理的角色与功能、第四章人际关系与沟通、第五章评判性思维和循证护理、第六章护理程序、第七章护理理论、第八章文化与护理、第九章职业安全意识与防护、第十章护理伦理、第十一章护理中的法律问题、第十二章健康教育。
每满80减40 大学语文习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
大学语文习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
黄作阵
¥49.50
中国中医药出版社组织编写全国中医药行业高等教育规划教材《大学语文》自2012年起已有三届,即2012年 “十二五”规划教材《大学语文》(第九版)、2016年 “十三五”规划教材《大学语文》(第十版)、2020年 “十四五”规划教材《大学语文》(第十一版),出版社组织全国中医药大学教学精英。根据中医药行业特,努力造中医药行业精品教材。一次比一次步,一次比一次完善,一次比一次更切合学生需要和社会发展。上一版编写纸质教材外,编写了配套数字融合教材。这一版除了纸质版教材一步精编精修,数字融合教材一步丰富完善,同时还编写与纸质教材配套的习题集。习题集编写,必将一步提升教学效果,提高教学质量,增强学生能力,使教与学更加完美配合。
每满80减40 中国传统文化概论(十三五)
中国传统文化概论(十三五)
贾成祥;崔为
¥49.50
本教材内容着眼于中国传统文化的核心层面(哲学思想),主要包括易学文化、儒家文化、道家文化、佛学文化、兵家文化,介绍基本知识,解释其文化精神,发掘其思维方法。 本教材的显著特是适应中医人才培养的需要,为中医专业人才提供认识论、方法论基础。
每满80减40 中药安全与合理应用导论(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中药安全与合理应用导论(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
张冰
¥49.50
该教材系我国首部规划教材《中药安全与合理用药导论》的再版,内容追踪国内外相关领域前沿,及时吸纳*新的研究成果与规范要求,进一步贯彻落实《药品管理法》中的药物警戒制度,具有明确的时代特色。教材修订中融入中药安全应用的临床实例,强化以实例带动理论知识学习,培养学生分析中药不良反应的影响因素、监测管理、预警和防范措施的实践技能,以及各系统中药安全用药、特殊人群用药、中药饮片、含西药成分中成药、含毒性药材中成药的用药管理与警戒实践的能力。本教材充分结合中药安全用药的知识点、创新点、监管措施和执业需求,既可作为中药学、中医学、中西医 临床等专业的教材,也可作为研究生教学和执业医师、执业药师的参考用书。本次修订创新性地开发数字增值服务内容,各章节配有PPT课件、思考题,并为了适应新形势教学发展需求,编写团队精心制作微视频,加深学生感性认知,激发学习兴趣。此外,教材修订新增思政元素,培养学生传承中药安全用药思想,创新中药安全与警戒用药新知,培育学生尊重生命关爱健康的人文精神等,*促进学生综合素质的发展。
每满80减40 儿科急症医学(全国中医药高等教育中医儿科学专业规划教材)
儿科急症医学(全国中医药高等教育中医儿科学专业规划教材)
任献青;陆国平
¥49.50
儿科急症学是一门研究儿科急危重症的医学学科,是临床医学及儿科学的一个重要分支学科,属于临床专业课中重要的课程,是高等医学教育儿科专业课程设置中的必修课。 儿科急症学的任务是降低儿童急危重症发病率和死亡率、保障儿童健康、提高我国人口素质。儿科急症医学除了具有儿科学的特之外,还具有自身的特,如急危重特等。 儿科急症学的内容基本涵盖了目前儿科急诊的各个专业内容,内容包括常见儿童急症常见的症状、常见急危重症、常见意外伤害、常用诊疗技术。主要介绍儿科急诊常见症状的诊断思路及处理原则。由于本书主要针对中医院校的中医儿科专业,除了常用的西医诊疗措施之外,编者们还从结合中西医临床,对每个章节的内容增加了中医药治疗的内容,以期让中医院校的中医儿科专业学生毕业后能够中西医结合诊治儿童常见急危重症。 儿科急症医学采用多种教学方法相结合的方式行教学,形式包括课堂讲授、临床见习、临床实习等三个阶段。课堂讲授主要讲授教学大纲中所列的各个急危重症的症状伙计的病理生理、发病原因、诊断思路及治疗措施。临床实习及见习主要通过病房及门急诊学习常见急危重症的典型病例,体会典型体征,同时结合理论知识,对学习者的理论知识行巩固和提高,培养儿科急症医学的临床思维能力,提高儿科医生的整体素质。
每满80减40 大学语文(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
大学语文(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
黄作阵
¥49.50
本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。本教材改变了以往按体裁划分、设上下篇的方式,采用按主题划分单元,取消上下篇,共设十单元:先贤智慧、人物风范、吾乡吾国、亲友挚情、因为爱情、人生寻梦、珍爱生命、书山有路、中医采风、文学通论,较“十三五”规划教材,单元划分更加清晰,主题更加突出,更加便于教师教学和学生学习。 本教材同时配有数字化教材,内容更丰富,便于学生在线学习,有利于学生综合素质的提高。
每满80减40 组织学与胚胎学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
组织学与胚胎学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
汪涛
¥49.50
本教辅由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授参加编写。编者们长期工作在教学*线,具有丰富的教学经验和工作责任心。本习题集是编者们多年授课、辅导、命题、阅卷等工作经验及体会凝聚提炼而成。 本配套教材的命题范围与教学大纲及规划教材的内容一致,覆盖规划教材的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点、难点,以不同的题型、从不同的角度反复强化,融会贯通。为方便学生同步练习和复习,本配套教材的编写顺序与规划教材一致,共分二十章。每章测试题后均附有参考答案及解析,便于读者自我测试。
每满80减40 中医训诂学(河南中医药大学传承特色教材)
中医训诂学(河南中医药大学传承特色教材)
李具双
¥49.50
本教材通过加强文字学、音韵学、训诂学知识的学习,提高学生阅读、研究古医籍的能力。教材分两部分:训诂基础知识和古代经典训诂文献选读。基础知识部分包括中医训诂史略、中医训诂的文字学基础、中医训诂的音韵学基础、中医训诂的基本内容、中医训诂的方法与术语。训诂文选部分,选取十三经中《周礼》等先秦古籍中有关四时养生方面的文章及训诂学家郑玄、孔颖达等人的训释。医学方面主要选取《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典杨上善、王冰、成无己、滑寿、周扬俊等人的训释。通过对训诂基础知识及训诂文选讲授,增学生强阅读、研究古医籍的能力。该教材由全国六所高等中医院校老师参编,可供中医药特殊班、中医经典及中医文献专业研究生使用,是一般独具特色的中医训诂学教材。
卫生统计学(十三五)
卫生统计学(十三五)
魏高文
¥49.50
卫生统计学是应用数理统计的原理与方法,研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的搜集、整理和分析表达的一门科学。全书分三篇,*篇总论介绍卫生统计学共性的基础知识和基本理论,第二篇介绍数值型变量资料统计分析的基本技术,第三篇介绍分类型变量资料统计分析的基本技术。这种以资料和设计为导向,在一个章节中将某一类别资料的常规分析方法行对比展示,侧重统计方法的应用条件和统计结果的正确解释与表达,增强了知识的系统性和条理性,便于学生学习、理解和记忆。
每满80减40 中文版Photoshop CC全能一本通
中文版Photoshop CC全能一本通
互联网+数字艺术研究院
¥49.50
本书分为12章,主要内容包括编辑和绘制图像、创建并编辑选区、应用图层、修饰图像、调整图像色彩、添加并编辑文字、使用蒙版与通道、使用滤镜、 使用矢量工具和路径、使用3D工具和动画、自动化与输出、Photoshop 综合应用。
每满80减40 Photoshop 智能手机App图标和界面设计(附视频)
Photoshop 智能手机App图标和界面设计(附视频)
钟淑平 江明磊 李素芳
¥49.50
本书全面系统地介绍了用Photoshop CS6制作App图标和App界面的设计方法和处理技巧,首先阐述了App是什么和App 的发过程,然后讲解了图标的设计规范、界面的设计规范、界面的构成组件、如何搭配颜色等理论知识,*后使用案例详细讲 解该如何制作不同风格的图标、不同风格和不同主题的界面,内容涵盖了App制作中的软件基础和设计技巧。全书以“先理论、 后案例”的形式行编写,包含44个案例(34个基础案例和10个商业案例)。每个基础案例均包含设计思路和详细的制作步 骤;每个商业案例都有明确的制作提示。 本书不仅可作为普通高等院校相关专业的教材,也适合有志于从事App设计、UI设计等工作的人员使用。
每满80减40 实用中医学知识与技能(十四五)
实用中医学知识与技能(十四五)
刘红宁、严小军
¥49.50
《中医学概论》是面向中药学及相关专业学生介绍中医学基础理论及相关知识与运用的一门课程。通过该课程的学习,我们希望能达到三个培养目标: 一是通过对中医学基本概念、基础理论作出更清晰、通俗易懂的阐述,使中药学专业学生能初步掌握中医学基本概念与基础理论; 二是培养中药学专业学生掌握中医思维,提升中药学专业学生运用中医学基础理论与技术自我诊断、自我保健、自我治疗的能力,成为中医适宜技术的坚定实践者与家庭推广者; 三是通过对中医学基础理论及相关知识的掌握,尤其是中医适宜技术的实践与推广,坚定中医信念,树立中华优秀传统科技文化自信,破除对现代科学技术的偏执偏信。 按照这三个培养目标,本教材分为上下二篇:上篇为中医知识部分,主要介绍中医对人体结构(脏腑、经络、三焦)、生理、疾病及其诊断、治疗的认识;下篇为中医能力部门,主要介绍如何培养中医思维?如何自我诊断、自我保健、自我治疗。
每满80减40 大学生心理健康教育(全国中医药高等院校规划教材)
大学生心理健康教育(全国中医药高等院校规划教材)
胡真;吉广庆
¥49.50
本教材以心理学经典理论及研究为指导,引导学生从环境、自我的主客观两个源头上把握心理现象产生的原因和影响,提升大学生的心理素养。全书共11章,每章包括三方面内容,一是阐述心理健康的基础知识,二是从心理科学知识角度帮助学生正确了解自我,建立自尊自信;三是通过科学训练,提高大学生自我心理调试能力,有效解决学生思想、心理和行为方面的问题。教材精心设计了与大学生身心健康有密切关系的学习、生活、工作等方面的内容;扼要汲取了心理健康教育领域的新近研究成果;提纲挈领地交代了心理健康的保健要;旨在提高大学生的心理健康水平。
每满80减40 食品工艺学实验指导(十三五)
食品工艺学实验指导(十三五)
王兆丹
¥49.50
本书为重庆三峡学院食品科学与工程专业实验指导系列教材之一。本套实验指导总体思想是“科研促教学、科研转化教学(如实验内容)”、“绿色理念(如化学试剂)”、“三峡库区特色优势生物资源(库区的重点优势产业如实验材料)”。重点体现专业与产业、社会需求对接情况,专业链与产业链对接情况,产学研合作的深度、服务社会情况、社会评价等。整体设计符合“绿色农业生产加工质控一体化”特色学科专业群,加强学院园艺、生物技术、食品科学与工程、食品质量与安全的专业链的衔接,横向比特色鲜明、优势明显。
每满80减40 3ds Max/VRay室内家装工装效果图表现技法(微课版)
3ds Max/VRay室内家装工装效果图表现技法(微课版)
刁俊琴 田罡
¥49.50
本书以3ds Max和VRay软件为基础,介绍家装环境和工装环境的室内效果图的表现技法。全书共10章,提供8个大型商业室内装修效果图的项目实例,实例包含了目前主流的装修风格,家装环境涉及客厅、卧室、厨房、洗浴间和书房;工装环境以办公室和KTV为例。另外,本书使用的主要表现技法以LWF线性工作流为大前提,在制作上简化了以前烦琐的做图方法,以效的专业技术讲解室内效果图表现技法。 本书所有实例均使用3ds Max 2014、VRay 2.40 for 3ds Max 2014和Photoshop CS6制作,请务必注意。
每满80减40 Python网络爬虫技术与实践
Python网络爬虫技术与实践
吕云翔;张扬;杨壮;等
¥49.00
本书介绍如何使用Python语言行网络爬虫程序的发,从Python语言的基本特性手,详细介绍了Python爬虫程序发的各个方面,包括HTTP、HTML、JavaScript、正则表达式、自然语言处理、数据科学等不同领域的内容。全书共14章,分为基础篇、阶篇、提高篇和实战篇四个部分,内容覆盖网络抓取与爬虫编程中的主要知识和技术。同时,本书在重视理论基础的前提下,从实用性和丰富度出发,结合实例演示了编写爬虫程序的核心流程。 本书适合Python语言初学者、网络爬虫技术爱好者、数据分析从业人员以及高等院校计算机科学、软件工程等相关专业的师生阅读。
每满80减40 现代控制理论 第2版
现代控制理论 第2版
闫茂德;高昂;胡延苏
¥49.00
现代控制理论是建立在状态空间法基础上的一种控制理论与方法,是自动控制理论的一个重要组成部分。本书反映现代控制理论的发展和趋势,以加强基础、突出思维和培养能力为原则,详细介绍了基于状态空间模型的线性系统分析和综合方法,包括控制系统的状态空间描述、线性系统的运动分析、线性系统的能控性与能观性、稳定性理论与李雅普诺夫方法、线性时不变系统的综合和控制方法。在此基础上,还给出了MATLAB仿真算例和工程应用案例,便于读者用MATLAB软件解决控制系统的分析和设计问题。 本书可作为高等学校自动化专业本科生教材,也可作为其他相关专业本科生或控制科学与工程学科研究生及相关领域工程技术人员的参考书。
每满80减40 新能源汽车结构与维修 第3版
新能源汽车结构与维修 第3版
郑锦汤;蔡兴旺
¥49.00
本书分9个模块、16个任务,主要讲授纯电动汽车、高级驾驶辅助系统(ADAS)、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车、燃气汽车(CNG汽车和LPG汽车)、太阳能汽车、生物燃料汽车(醇燃料汽车和二甲醚燃料汽车)、超级电容汽车、飞轮储能汽车、压缩空气汽车等新能源汽车的基本结构、工作原理与使用维修知识。 本书紧密结合我国新能源汽车生产维修实际,以主流车型为例,以典型工作任务为引领,以企业用人需求为目标,同时把“立德树人”作为教育的根本任务,提炼教材所蕴含的思政元素和承载的德育功能,将专业技能、职业素养与企业文化、工匠精神、科技创新、环境保护、心系中华的爱国情怀深度融合,教材注重思想性、科学性和时代性。书中设置了学习工单,可通过引导学生学做结合,加强实践技能的培养与训练。 本书提供大量教学资源(包含课件、微课视频、动画、学生学习工作页题解、教学文件等)下载,下载地址为www.cmpedu.com(注册后可下载),方便教师授课和学生课外学习。 本书可以作为高职高专、普通高等院校及中专技校的汽车类专业学生教材,还可以作为汽车新技术培训教材。对广大新能源汽车爱好者也是一本值得收藏的阅读材料。
每满80减40 新能源汽车动力电池及管理系统检修
新能源汽车动力电池及管理系统检修
行云新能科技(深圳)有限公司
¥49.00
本书是针对新能源汽车相关专业“岗课赛证”行编写的教材,主要内容包括单体电池、电池模组、动力电池包、动力电池管理系统、动力电池系统故障检修等方面的相关知识。全书以“做中学”为主线,以程序性知识为主体,配以必要的陈述性知识和策略性知识,重强化“如何做”,将必要知识穿插于各个“做”的步骤中,同时将“课程思政”融课程的培养目标,在实训教学中渗透理论的讲解,边学习、边实践,使读者能够将所学到的知识融会贯通。本书可提高读者独立思考、将理论运用于实践的能力,使其成为从事新能源汽车相关工作的高素质技能型专业人才。 本书内容通俗易懂,可作为职业院校新能源汽车运用与维修、新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术等专业的教材,也可供从事本专业工作的工程技术人员参考。