零售门店全渠道运营(AI+微课版)
¥33.60
在数字化时代,消费者行为模式的转变及技术的飞速发展,促使着传统零售不断向全渠道零售转型。本书以探讨零售企业如何实现全渠道运营为主线,系统地介绍了零售门店全渠道运营的策略与方法,共分为8个项目,主要内容包括零售行业与全渠道运营、运营数据采集与分析、线下门店规划与布局、线下门店商品管理、线上店铺规划、线上商品发布、营销活动运营,以及客户运营与管理等。 本书内容新颖,案例丰富,既可作为应用型本科院校、高等职业院校相关课程的教材,也适合零售企业管理人员、培训师,以及对零售门店全渠道运营感兴趣的读者阅读参考。
组织行为学(第3版)
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本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论,简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战,从个体、群体和组织等三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律,以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力,并使读者能够应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为,而提高组织绩效。 本书各章章首有学习目标和导案例,章节中有可供课堂讨论的案例,章后有本章小结、综合练习题。 与本书配套的教学资料有教学大纲、电子教案、电子课件、补充案例、习题答案、模拟试卷与答案等,索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”(部分资料仅限用书教师下载,编辑QQ:602983359)。 本书可作为高等院校经济类和管理类各专业本科生组织行为学课程的教材,同时还可作为从事组织管理的工作人员和对组织行为学感兴趣的读者的学习读物。
微信营销(AIGC版 微课版 第2版)
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在数字化浪潮中,微信已不仅仅是一款社交软件,它还深刻地融入并改变了人们的生活方式和商业格局,微信营销应运而生,成为企业营销中举足轻重的一环。本书系统地讲解了微信营销的理论知识与营销策略,共分8个项目,分别是微信营销概述、公众号营销、视频号营销、个人号营销、微信社群营销、小程序营销、微信其他应用营销,以及微信营销数据分析。 本书内容新颖、系统*,既可作为高等院校电子商务、市场营销、新媒体等专业相关课程的教材,也适合企业营销人员、管理层,以及对微信营销感兴趣的读者阅读学习。
电商数据分析(微课版)
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本书内容丰富、实用性强,以数据化思维为导向,*系统地介绍收集、处理和分析电商数据的各种方法,以及如何利用数据分析更好地运营网店。全书共10章,主要内容包括电商数据分析概述、电商数据收集与预处理、市场行业与竞争对手分析、商品分析与定价、店铺流量分析、运营与营销分析、销售与利润分析、库存管理与数据化分析、消费者行为与价值分析、数据分析报告与数据看板制作等。 本书配有PPT课件、教学大纲、电子教案、素材文件、效果文件、习题答案、题库软件等教学资源,读者可在人邮教育社区免费下载。 本书不仅可作为高等院校电子商务、大数据管理与应用等相关专业的教学用书,也可作为网店商家、数据分析师及电商企业管理人员等的学习参考用书。
生成式人工智能基础与实战(智慧学习版 慕课版)
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本书以人工智能生成内容(AIGC)为核心,通过项目任务式教学体系,系统化呈现AIGC在职场创新中的关键技术与实践应用。全书共设八大项目,涵盖从基础认知到高阶创作的完整知识,强调理论指导与实操训练的深度融合,助力读者掌握AIGC工具的核心技能并提升职场竞争力。 项目一至项目三聚焦AIGC基础能力构建。项目一从AI技术探索切,引导读者认知AIGC的基本原理及职场应用场景;项目二深提示词构建与精准提问技巧,强化逻辑思维与交互设计能力;项目三阶至高级文本处理与智能方案生成,培养创意文案创作与结构化输出的实战技能。项目四至项目九拓展至多模态内容生成、数据分析与融合应用。项目四通过图像处理、创意编辑与视觉营销实训,提升视觉内容的设计能力;项目五聚焦脚本创作、视频生成与数字人应用,通动态内容生产的全流程;项目六围绕AI音频创作与辅助音乐生成,培养读者在音频领域的创意实现与技术应用能力;项目七结合数据预处理、可视化与商业分析,强化数据驱动决策的思维;项目八整合AI办公软件与视频会议工具,优化职场协作效率;项目九则突破单一模态限制,通过自媒体内容智能生成与电商内容智能创作两大任务,探索AIGC技术在跨场景、跨领域中的综合应用能力,助力读者实现从技术工具到商业价值的转化。 全书采用“任务分析—知识储备—任务实施—同步实训”的递式框架,每项目均配备操作指南、案例分析及技能训练题库,确保学习路径清晰、成果可量化。 本书内容覆盖文本、图像、视频、音频、数据五大维度,兼顾技术原理与场景化应用,既适合人工智能、数字媒体、电子商务等专业教学使用,也可为职场从业者提供AIGC工具落地的系统性参考。通过本书学习,读者可快速掌握AIGC工具的核心应用能力,显著提升创意生产效率。
信睿周报·第10辑(第55-60期)
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信睿周报第五十五期 1-4 成为文化现象的博物馆展览 /王思渝 5-7 沿着旧地图,找不到新大陆:好展览与博物馆的“可写性”/许笑潇 8-10 博物馆中的凝视:与人类学家一起观展 /罗攀 11-13 追寻展览的“隐秘中心”——以源流运动的考古类策展为例 /王佳月 14-16 从“身在”到“心在”:如何创造难忘的博物馆观展体验? /王思怡 17 公益广告 18-20 “物”的伦理学 /张曦 21-23 故乡的物象、启示与记忆——专访画家孔德林 /韩烨 24 主题书单 信睿周报第五十六期 01 游戏及其使命 / 胡翌霖 06 “游移”的游戏边界及其未完成的人类学讨论 / 苏婉 09 陈旻×曹澍:找到回忆里时间的性格 / 陈旻 13 抗拒知识:反智现象的认识论根源——专访瑞典哲学家奥萨·维克福什 / 汪思涵 15 关于技术演进的忧思——“合成演进”策展札记 / 高远 18 “科技艺术+”专栏12 / 魏颖 21 “无名的故乡”专栏12 / 唐克扬 24 主题书单 信睿周报第五十七期 01-07 大脑如何产生思想?——专访麻省理工学院爱德华·博伊登教授 / 岳川 苏怡汀 08-10 大脑不是在表征外部世界,而是在构建它们——专访曼彻斯特大学马修·科布教授 / 陈彬 11-14 有关意识的“困难问题”,也许只是问错了问题 / 顾凡及 15-17 乡村观“茶”:闽北空间的线索 / 李耕 18-20 “做伦理学”专栏12- 障碍和方向:面向未来的哲学伦理学 / 张曦 21-23 “记录者”专栏12- 生活才是音乐的支架——专访田野音乐记录者施坦丁 / 韩烨 24 主题书单 信睿周报第五十八期 01-05 生生不息:本草与地方知识 / 赖立里 06-08 植物学的“被女性化”和“去女性化”——《花神的女儿》的另一种解读 09-12 百草可观:草药典籍中的植物图像 13-15 专访鲁明军:重估中国美术史的“当代”概念 16-17 音乐是这样算成的! 18-20 田野·象牙塔·人世间 21-23 开启神经经济学的“利他性惩罚”研究 24 主题书单 信睿周报第五十九期 01-04 非洲的概念与超历史之物 / 刘烨 05-07 专访非洲环境史学家桑德拉·斯沃特: 把动物放在叙事的核心位置 / 张瑾 08-10 “人作为基础设施”:重塑非洲城市的生活政治 / 程莹、赵益民 11-13 边界、线索与策略:非洲当代的艺术探索——从《1980 年以来的非洲当代艺术》说起 / 张丽方 14-16 如何走出技术时代的困境?——谈《技术与文明:我们的时代和未来》 / 陈胜前 17-19 “技术向后看”专栏01 / 主理人 _ 王小伟 20-23 “游戏手册”专栏01 / 主理人 _ 王洪喆 24 主题书单 信睿周报第六十期 01-07 理论与叙事——专访耶鲁大学历史系教授濮德培 / 陈利 08-10 叙述:“历史的”抑或“艺术的” / 郁迪 11-14 怀旧:现代社会的流行情绪 / 袁光锋 15-17 刘昕 X 英格夫·霍伦:工业异物、技术与材料冲动 / 刘昕 18-20 “复调人类学”专栏丨老袁之死:被“欺骗”的民族志研究还有意义吗? 21-23 “神经漫谈“专栏丨””辣是一种痛觉?破解躯体感受之谜 24 主题书单
需求导向下农村公共文化服务供给模式研究:重庆实践
¥33.60
本书通过考察农村地区公共文化服务供给和需求现状,揭示了农村地区公共文化服务供需失衡的原因,并从需求管理方向,提出“需求表达-需求评估-实现需求诉求”的供给路径。本书首先解析了研究的必要性重要意义,回顾了已有研究和理论基础;在此基础上,通问卷调研数据、政府访谈数据和统计年鉴数据,采用统计分析和SEM方程,分析了重庆地区农村公共文化服务供给效应,需求制约以及供需失衡原因;再次,借鉴国内优秀地区(浙江、湖北和江苏)成功经验,结合本研究的数据支持,从需求管理理论出发,创新了重庆地区农村公共文化服务体系的供给模式;*后,提出推供给模式实施的要素支持和制度框架。
提升你的沟通技能(第六版)
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成为沟通高手,方能在事业上突飞猛? 全新推出的《提升你的沟通技能(第六版)》经过多版迭代与完善,其内含的实用性方法早已经过全球范围内读者的实操检验,具有很强的现实意义和实用价值。此外,新版还配有自我测评方法,帮助读者造自己偏爱的沟通风格。每章都附有丰富的实用性练习、有用的重要提示,同时新增了写作清晰度提升技巧、故事讲述要诀以及更强说服力提升指南。? 本书汇集前沿沟通技能,以成熟的技术帮助读者精与同事、客户之间的谈话。读者将了解如何快速有效地建立良好的关系,如何准确地表达自己的观,以及如何付诸行动,实现在语言运用、声音控制及形象塑造方面焕然一新,而随心所欲地展示自己的想法。 无论是想要给面试官留下深刻印象,还是增强自己的团队领导力,《提升你的沟通技能(第六版)》都是读者的友好向导。
“变卦”与破局
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《“变卦”与破局》选择了历史上、商场中的经典决策案例,将它们划分为“新概念篇”“新模式篇”“新技术篇”“新空间篇”四个篇章,并通过抽丝剥茧的梳理,让读者了解这些成功决策的思维方式,了解到决策过程中,需要考虑的方向是什么,以及如何利用现有条件,扬长避短,找到突围的。 《“变卦”与破局》适合营销管理、战略管理从业人员,企业中高层管理人员以及高校工商管理、市场营销专业的大学生、研究生、任课教师参考与学习。
电子商务基础与实务(双色 第2版)
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本书共10章,着重介绍了电子商务主要的商业模式(B2C、C2C、B2B、新零售),概括介绍了电子商务新技术及新业态、网上店与管理、网络营销、新媒体运营、电子商务安全与支付、电子商务物流及供应管理、电子商务客户关系管理和跨境电商等内容。每章篇有引例导,结尾有实训案例,以具体操作或案例分析为主,章后习题包括主观题、客观题和技能实训题等。 本书配有课程标准、教学计划、电子教案、电子课件、各类题目参考答案、实训指导书、文本和视频教学案例、微课视频、模拟试卷及答案等教学资料(部分资料仅限用书教师下载),索取方式参见附录四中的“更新勘误表和配套资料索取示意图”。本书配套网课的网址见人邮教育社区本书页面。 本书可作为职业院校财经商贸类专业相关课程的教材,也可作为相关技术人员的自学用书及培训机构的培训教材。
商务数据分析与应用(第2版 微课版)
¥33.60
本书基于商务数据分析岗位职责,以满足电商店铺运营过程中对数据分析与应用的需求为立足,从初识商务数据分析出发,按照商务数据分析的基本流程,讲解了数据的收集与处理、数据可视化与分析报告的撰写,并深浅出地讲解了市场数据分析、商品数据分析、营销推广数据分析、客户数据分析、运营数据分析在电商店铺运营中的具体应用,提升读者分析与应用商务数据的实践能力。 本书内容新颖、实战性强,既可作为高等职业院校商务数据分析与应用、数据化运营与管理等课程的教材,也可供广大商务数据研究人员和从业人员学习和参考。
两课经济学
¥33.60
提高*低工资会造成失业?如果没有政府等外部干预,经济就不会衰退?市场是解决一切问题的万能灵药?这些都是已畅销70余年的名著《一课经济学》中的经典论断。 然而现实并非如此。尤其在全球贫富差距不断扩大、衰退与萧条此起彼伏、失业率居高不下的当下,《一课经济学》的解释力受到了前所未有的挑战。诺贝尔经济学奖获得者保罗·萨缪尔森就说:“若有人鼓吹‘一课经济学’,我建议,回到第二课。” 在本书中,澳大利亚经济学巨擘约翰·奎金以极具穿透力的思想精彩地讲授这两堂课。他没有把目光局限在对理论的雕琢上,而是通过对经济运行现实的梳理和洞察,回答了市场如何运转、危机因何发生、失业从何而来、贫富差距如何弥合、宏观调控是否有效等经典经济问题。全书没有公式和计算,零基础的读者也可以通过本书轻松掌握经济学分析现实问题的思路,清醒认识世界的真相。 亨利·黑兹利特的《一课经济学》从1946年至今销量超过100万册,深刻影响了几代经济学人。它聚焦于自由市场的高效和成功,甚至认为“放任市场,一切都将完美运行”。 在经济危机频发、不平等加剧的当下,如何更好地理解市场的成败、经济政策的潜力与局限?《两课经济学》将告诉你答案。
互联网产品开发(案例指导版 微课版)
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互联网产品的迭代升级深刻影响了各行各业的发展格局,从社交媒体到电子商务,从在线教育到智能出行,互联网产品正以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。本书系统地讲解了互联网产品发的流程与策略,共分3个模块,7个项目,主要内容包括互联网产品赛道的确定、互联网产品的商业模式、目标竞品分析、产品需求挖掘与分析、互联网产品设计、产品设计工具的使用、产品运营与迭代。 本书内容新颖、系统全面,既可作为高等院校电子商务及相关专业的教材,也适合从事互联网相关工作的创业者和产品经理阅读学习。
直播销售与主播素养(AIGC+微课版)(第2版)
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在数字经济蓬勃发展的时代背景下,直播已成为连供需两端、激发市场活力的关键渠道。本书构建了一套系统的主播能力升级与职业素养知识体系,涵盖了直播行业概述,主播心态管理,主播形象管理,主播语言表达能力培养,主播人文、AI 素养与团队意识培养,直播内容策划,直播销售话术设计,主播应变能力培养,直播复盘与数据分析,合规与风险防范等内容,并融了应用AIGC 工具赋能直播的方法,以助力主播完成从流量运营到价值深耕的转型。 本书顺应了直播电商行业的快速发展状况,对了新职业“互联网营销师”国家职业技能标准和“直播销售员”工种技能要求,不仅可以作为高等院校电子商务、网络营销与直播电商等专业的教材,也适合想从事或正在从事直播销售相关岗位的人员阅读,还可以作为直播机构、MCN 机构的培训教材。
财务管理实务(微课版 第3版)
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本书以企业财务管理活动为主线,参照当前财务管理的职业资格标准,注重职业素养形成和职业能力培养,体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念,围绕财务管理活动设计相应的项目、任务。本书提炼财务管理实务课程中蕴含的素养元素,构建基于成果导向的教材体系,将素质教育的核心理念与要素有机融教材中,将素养元素润物细无声地传递给学生,实现素质教育与职业能力培养有机融合。本书强调学生知识目标和能力目标的实现,注重学生职业素养的形成和职业技能的培养,培育创新型、复合型和发展型的高级技术技能型人才。本书包括认知财务管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、财务预算、财务控制、大数据财务分析8个项目。 本书既适合作为高等职业院校和应用型本科院校大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、资产评估与管理、金融服务与管理等财经商贸类专业的教材,也适合作为工商管理类专业的专业基础课程或选修课程教材,还适合企业财务人员和管理人员学习参考。
AIGC新媒体运营实战技能(慕课版)
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随着人工智能技术的不断进步,AIGC(人工智能生成内容)技术正以前所未有的速度重塑新媒体行业的创作与传播方式。本书系统梳理了AIGC技术在新媒体运营中的理论基础与实战路径,围绕图文生成、海报设计、短视频创作、表情包生成、智能体搭建等常见新媒体技能展开详尽讲解,构建了以“项目+任务”驱动的教学实训体系,强调工具使用与运营场景的深度融合。 本书内容设计面向零基础读者,注重实操能力的培养,结合当下主流平台案例,帮助读者在真实运营任务中掌握AIGC工具的*使用方法。本书适合作为高等院校新媒体、数字传播、人工智能等相关专业课程的教材,也适用于新媒体从业人员、短视频创作者以及希望借助AIGC技术提升内容创作效率的广大用户参考学习。通过本书的学习,读者将能够掌握AIGC时代的新媒体运营硬技能,实现从创意生成到传播推广的*转化。
创业战略:投资人眼中的成功创业路径
¥33.60
《创业战略:投资人眼中的成功创业路径》遵循创业规律,把风险投资行业中的方法和工具结合实际案例提炼成创业战略的概念及创业战略制定七步法。《创业战略:投资人眼中的成功创业路径》包含多项创新内容,如提出战略三要素、发现了创业机会的四种驱动力、首创了赛道地图制造方法等。此外,还提出路径是创业战略的核心,介绍了战略路径设计的四维度模型、创业从0到100的六个战略阶段、创业的六条断裂带、六种坏战略等启发性观。《创业战略:投资人眼中的成功创业路径》旨在为初创企业、中小型企业、大型企业展新业务提供一套通用的业务战略制定方法。本书可拓展创业者、企业家的战略认知,帮助企业少走弯路,科学创业。
中世纪晚期欧洲经济社会史
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詹姆斯·W.汤普逊编著的《中世纪晚期欧洲经济社会史》记述了14-16世纪前半期欧洲大陆的经济和社会状况。而在此时期,特别是16世纪的前半期,恰是封建社会的经济结构逐渐瓦解,资本主义生产方式正在形成、壮大的时期。全书共有22章。重点记述了在欧洲历史有重大影响的事件,如英法百年战争,德国城市同盟,意大利羊毛工业和教廷及其君主国的财经政策,以及行会、银行、商业、外贸及萌芽中的无产阶级的早期斗争。全书内容丰富,史料充实,是研究中世纪经济社会史和资本主义萌芽问题的一部很有价值的参考书。
电商文案策划与视觉营销实战(第2版 微课版)
¥33.60
在当前竞争激烈的电子商务行业中,做好文案策划与视觉营销是各个商家获得竞争优势的关键。本书共分为9章,内容包括初识电商文案与视觉营销、电商文案的策划与写作、视觉营销策略的布局、视觉营销中的文案文字与图片设计、店铺首页文案与视觉营销设计、商品详情页文案与视觉营销设计、广告活动文案与视觉营销设计、移动端店铺视觉营销设计、电商品牌文案与视觉营销设计案例剖析等。 本书内容新颖,图文并茂,案例丰富,不仅适合作为职业院校电子商务、市场营销等专业的学习教材,也适合网店店主、电商文案策划与视觉营销人员等电商从业者学习参考。
数字营销基础与实务(微课版)
¥33.60
作为数字经济时代新营销的重要形式,数字营销已经成为“互联网 ”变革的重要方向和企业竞争的热,是当前企业追求高增长的必然选择。本书紧跟时代的发展潮流,采用项目任务式的教学方式,深度诠释了数字营销的各种渠道和策略。本书共分为7个项目,分别为数字营销概述、App营销、小程序营销、新媒体营销、社交营销、搜索引擎营销和推荐引擎营销,引领读者全面了解数字营销,并提升数字营销的能力。 本书既可作为高等职业院校市场营销、国际贸易、企业管理等相关专业数字营销课程的教材,也可供从事市场营销、市场运营与管理等工作的从业者参考使用。
新媒体营销(微课版)
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本书系统地介绍了新媒体营销的基础知识、基本概念,以及新媒体营销的方法、技巧和策略。本书共9章,分别为认识新媒体营销、新媒体营销定位、新媒体营销策略、微信营销、微博营销、社群营销、短视频营销、直播营销和其他新媒体营销。全书内容丰富,深浅出地讲解了新媒体营销的相关知识。 本书提供PPT课件、教学大纲、电子教案、题库等资源,用书教师可登录人邮教育社区免费下载。 本科和高职高专市场营销、电子商务等专业学生,以及社交电商、新媒体从业者;还可作为培训教材使用。

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