万本电子书0元读

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每满100减50 焦虑,变小!变小!:第2版
焦虑,变小!变小!:第2版
(美)卡丽·邓恩·比龙(KariDunnBuron)著
¥19.00
《焦虑,变小!变小!》(第2版)基于5级量表,是一本适合有焦虑问题的儿童阅读和使用的插画书,提供了如何识别和应对焦虑的技巧,加入了给家长、教育工作者和其他专业人士提供的教学思路。该书具有很强的参与性和互动性,透过可爱、滑稽的人物形象,帮助焦虑水平较高的孩子积极参与互动进来,从而达到自我平复、缓解焦虑,解决情绪和行为问题的目的。
每满100减50 给孩子的安全教育漫画:防走失、防拐骗【0-14岁的孩子和家长的安全教育指南!】
给孩子的安全教育漫画:防走失、防拐骗【0-14岁的孩子和家长的安全教育指南!】
孩子的安全观—GY局长
¥19.00
0-14岁的孩子,都有可能走失或被拐!坏人会以你意想不到的手段拐骗和伤害孩子! 在危险的场所独处时,如何保护自己?独自在家时,怎样保护自己?谁是值得信任的人,谁是坏人?如何提高分辨能力,抵制坏人的诱惑?如果走丢了,应该如何保护自己?不幸被拐,如何迅速自救?…… 1900万家长信赖的少儿安全专家GY局长,研究少儿安全十余年,总结孩子迫切需要的自我保护方法,用大量生动有趣的漫画,让孩子真正学会自我保护,防止走失,防止被拐。
每满100减50 孩子,有梦才能高飞(无论什么样的人生,梦想都是你的指路明灯,在千万少年心底种下一颗积极的种子,让青春不负梦想)
孩子,有梦才能高飞(无论什么样的人生,梦想都是你的指路明灯,在千万少年心底种下一颗积极的种子,让青春不负梦想)
辛芝荣
¥18.99
  一个人有没有梦想,关乎他人生的充实和成功,关乎他的勇气和幸福。两次获得诺贝尔奖的居里夫人在演讲时说:“人类需要梦想家。”贫困家庭出身的居里夫人依靠梦想,通过刻苦学习以优异的成绩毕业;又依靠梦想成为伟大的科学家。所以,你未来想成为什么样的人,梦想就是你的指引。《孩子,有梦才能高飞》讲述了关于追逐梦想时应当具备各种的优良品质,旨在帮助广大青少年读者树立远大的梦想和积极健康的人生观。
每满100减50 听邵珊老师讲合力养育(正面直击中国特色隔代育儿)
听邵珊老师讲合力养育(正面直击中国特色隔代育儿)
邵珊 著
¥18.99
本书直中国特色的合力养育中遇到的矛盾问题,包括家庭关系、心理教育、育儿理念、亲子关系等,让合力养育科学可行,让家庭生活亲密和谐,让孩子在温馨的家庭氛围中健康成长。这本书看似讲的都是一些家长里短、婆婆妈妈的事情,其实是告诉祖父母一辈和年轻父母一辈如何正确地爱孩子。一个身体健康、智力正常、心态良好的孩子一定出自一个和谐的家庭环境中。从心理学的角度来解读祖父母、父母参与合力养育需要知道的那些事,希望能对当下的合力养育参与者有些帮助。
每满100减50 9节课,教你读懂孩子:妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题
9节课,教你读懂孩子:妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题
关承华
¥18.94
《9节课,教你读懂孩子:妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题》是作者基于近些年在各地展的青春期教育、亲子教育、隔代教育等各类讲座,以及其亲身经历、感同身受,有针对性撰写而成的日常家庭教育问题妙解和应对策略。按照亲子教育、青春期教育、隔代教育9节课的方式呈现,用真实、生动、贴切的案例故事,真情、朴实、流畅的文字,深刻阐述了“家庭教育”的关键是“读懂孩子”、正确“评价孩子”,这是父母为孩子必修的一门课。这个课程大约10年,需要学习,需要思考,需要探讨,需要纠偏,需要考核,孩子的成长就是考核的成绩,这个过程会很累、很辛苦,甚至很烦,但是请记住:一切源于爱!好父母胜过好老师! “教育焦虑症”已然成为了一种遍及千家万户的现象级问题。 本书作者在长期与家长们的触过程中,发现无论幼儿期有没有上过亲子课,有没有受过正规的早期教育,孩子们一般都在三岁以后始让父母头疼,上幼儿园老师告状,上小学成绩不理想,家长焦虑,孩子还一肚子委屈。家长们提出的问题往往是:这是什么情况?他为什么会这样?我该怎么办?作者不断地为爸爸妈妈、爷爷奶奶们“药方”,头疼医头、脚疼医脚的过程中,发现,在孩子成长的时间段上,我们的教育出现了一片空白地带,即3岁以后到12岁之前。 3岁前的早期教育如火如荼,初为人父人母的年轻爸爸妈妈们,心气儿正高,生怕孩子“输在起跑线上”,不惜全身心地付出;到孩子12岁左右出现青春期叛逆的征兆时,家长们又始着急,临时抱佛脚,看书、找专家,企图从中找到一味能够治疗“青春期综合症”的灵丹妙药。作者这十多年来待了许许多多可以用“焦头烂额”来形容的家长,其《别和青春期的孩子较劲》一书,十几年畅销不衰就是充分的佐证。而奇怪的是,孩子3岁上幼儿园了,5岁上学前班了,6岁上小学了,家长们似乎松了一口气——有老师管啦!可是恰恰就是在这个年龄段,孩子们的问题踵而至:不听话,乱发脾气,从幼儿园往家拿玩具,不好好吃饭,不合群儿,不专心听讲,写作业磨蹭,成绩不理想…… 介于婴幼儿早期教育与青春期教育这两个时间段之间,家长们似乎缺少一些系统的指导,却都在为了应对“熊孩子”层出不穷的问题而苦恼和焦虑。 尤其是在追溯青春期问题的成因时,青春期现象没有偶然性,青春期也不是一瞬间的事:如果我们把青春期的起始年龄定为12岁左右的话,那么,12岁前的家庭教育、家庭氛围、亲子关系,都对孩子青春期,或做了有益的铺垫,或埋下了不良的隐患。著名教育专家李玫瑾教授说过:“家庭健全,不等于健全的家庭教育。” 做父母是本能,做家长是职称。父母没有实验期,当你终于明白抚育道理时可能错过了好的教育期。找出孩子问题所在的“症结”和孩子出现偏差的原因,才是解决问题的关键。书中作者独创了“评价孩子的五个标准”,以及具体教育方案,告诉父母用这五个标准重新衡量,你会对孩子有一个全新的认识——以欣赏的眼光看待孩子,春风化雨般对其行感染,适时引导——你将心地看到一个健康、自信、快乐、好学的优秀学生。
每满100减50 学习的格局
学习的格局
冯卓
¥18.90
父母对孩子辅导作业也需要一定的方法,方法用对了,恐辅症的难题就迎刃而解了。 本书围绕“恐辅症”一系列的故事,从良好习惯养成、学习方法培养、独立思考能力、学习马虎粗心、亲子情绪感受五个方面进行讲述。将一线辅导孩子学习容易出现的问题,都一一给出了相应的解决方法。
每满100减50 5步儿童时间管理法:让孩子彻底告别磨蹭拖拉
5步儿童时间管理法:让孩子彻底告别磨蹭拖拉
刘乙了
¥18.74
本书帮助家长认识孩子拖拉磨蹭的真正成因,了解儿童时间管理能力的培养过程。通过5个步骤以及沙漏法、梦想星空图、角色棋盘法等11种时间管理工具,帮助孩子快速建立时间观念,培养孩子管理时间的能力,让孩子作息更规律、做事不拖拉、学习更高效,*终实现自主管理时间。
每满100减50 让孩子自主学习的父母话术
让孩子自主学习的父母话术
王荣华
¥18.00
良好且有效的话术能够帮助孩子健康成长,让孩子养成自主学习的好习惯;不良且无效的话术会让孩子反感,滋生叛逆心理。 《让孩子自主学习的父母话术》针对孩子学习道路上的高频问题,比如上课不专心、学习不自觉、写作业越来越磨蹭、背得快忘得快、考试前紧张焦虑、粗心大意、写作文没思路等,为父母设计了积极又温暖的话术,让父母可以与孩子行有效、和谐的沟通,帮助孩子正视并应对学习中的问题,激发孩子的学习内驱力,让孩子爱学习、会学习。
每满100减50 让孩子从心底爱上学习的方法
让孩子从心底爱上学习的方法
(日)木下晴弘 著;颜彩彩 译
¥18.00
日本著名人气讲师的成功法则!已帮助众多孩子圆了名校梦!   无论怎么大声提醒孩子“快学习”,孩子都无动于衷。你是否觉得这样的孩子让人不知所措?其实,孩子和所有人一样,凡是从心底讨厌做的事,都不会投太多热情。那么,如何做才能让孩子从心底爱上学习呢?其中一个方法是,放任孩子做自己喜欢的事。如果孩子喜欢游戏,就让他(她)尽情地玩;如果孩子喜欢吃饺子,以后想饺子馆,就给与鼓励与支持。初看与学习没有关系的事,其实会在不知不觉间激起孩子学习的欲望。其他方法还有很多,比如“如果想提高成绩就让孩子阅读周刊杂志”“新知识按‘具体→抽象→具体’的顺序教孩子”等等。只要实践本书介绍的方法,你就可以让孩子爱上学习!
每满100减50 儿童专注力培养方法(不吼不叫,正面引导,科学培养孩子专注力)
儿童专注力培养方法(不吼不叫,正面引导,科学培养孩子专注力)
林成之
¥18.00
本书是林成之教授关于儿童注意力发展研究的前沿成果,指出影响注意力的关键因素是情绪;并根据儿童大脑发育周期,提出了“0~3岁:本能培养期”“4~7岁:习惯培养期”“7~10岁:自我成长期”的分期的婴儿注意力培养方法,帮助家长科学地培养孩子的专注力。
常在春风中:家庭之爱的隐形边界(智慧父母成长手册)
常在春风中:家庭之爱的隐形边界(智慧父母成长手册)
张志京 著
¥18.00
本书为上海家长学校“智慧父母成长手册”之一,丛书关注父母的成长启迪和智慧生成,侧重传递家庭教育与指导中“爱”“情”“智”“养”“权”的意识激发和能力培养,从家庭之爱、情绪管理、学习能力、过度教养、权利边界五个方面,让家长在阅读和学习中积聚能量,生成智慧,指导家长在教养孩子的过程中成长为“智慧父母”。适合广大家长阅读。本书从家庭的*核心关系夫妻手,重围绕亲子关系中涉及的抚养教育、保护管教等典型话题,结合社会焦案例,就其存在的问题行深分析,提出应对策略,并提醒和忠告人们,珍爱家庭生活,尊重每个家庭成员的权利,才是促家庭幸福和社会和谐的主旋律。
幸福祖辈的心健康
幸福祖辈的心健康
蔺秀云 江永强 著
¥18.00
本书为“隔代养育智慧丛书”之一,丛书内容涵盖隔代养育的理念与方法、亲子教育与祖辈教育的合力形成、祖辈的终身学习、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等。本书聚焦祖辈育孙过程中个人的心理问题、人际交往时的心理问题、心理状态的调节方式、祖辈与孩子父母的关系、祖辈如何实现自我的精神需求,适合广大家长阅读。
祖辈养育的新观念
祖辈养育的新观念
房欲飞 张家红 著
¥18.00
本书为“隔代养育智慧丛书”之一,丛书内容涵盖隔代养育的理念与方法、亲子教育与祖辈教育的合力形成、祖辈的终身学习、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等。本书聚焦祖辈要确立的五个新观念:儿童观、教育观、成才观、健康观和家庭观,并在结语部分针对父辈提出了一些助力隔代养育的建议。适合广大家长阅读。
每满100减50 与打骂和溺爱说拜拜
与打骂和溺爱说拜拜
(美)伊丽莎白·克拉里
¥18.00
孩子爱乱碰东西、一意孤行、自我中心、在餐厅乱叫、推人、抢玩具、不买玩具就哭闹、好言相劝被当耳旁风,骂他又不听,打了又心疼……遇到这些情况怎么办?在本书当中,拥有40多年幼教经验的实战派专家,北西雅图学院教育课程主讲人伊丽莎白·克拉里融合行为修正、交互分析以及阿德勒-戴克斯法等多种心理学策略,结合自己长期研究学龄前儿童的经验,总结出一套能有效影响孩子行为的具体技巧,相信必将能指导父母调整自身行为,帮家长摆脱打骂或溺爱的育儿方式,跟孩子实现更好的互动,从而培养出独立、积极、有幸福感的孩子
每满100减50 别让孩子错过0~6岁敏感期
别让孩子错过0~6岁敏感期
沈闯
¥18.00
本书从儿童发展心理学的角度出发,按照孩子成长的自然规律来论述孩子发育的特,告诉家长该如何面对孩子的成长敏感期,在日常生活中如何引导孩子。只有了解了孩子的成长敏感期,家长在孩子的成长过程中才不会显得不知所措,才不会违背孩子的成长规律而做出揠苗助长的事来。
每满100减50 童年的秘密
童年的秘密
刘惠芝
¥18.00
  《童年的秘密》是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的科学生动的刻画。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展的规律,为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助
每满100减50 别让拖延症害了你的孩子
别让拖延症害了你的孩子
郝秀
¥18.00
很多父母每天都是这样跟孩子“作战”的—— “快点儿起床,为什么穿衣服这么慢?” “快点儿刷牙,为什么挤牙膏要这么久?” “快点儿写作业,为什么写点儿作业这么慢?” “快点儿,快点儿,快点儿……” 面对孩子的习惯性拖延,许多父母往往烦燥不已、焦虑万分,却又束手无策,只是不停地催促,甚至发怒。这不仅严重影响亲子关系,更让孩子的内心越来越恐惧、焦虑,从而越催越“拖”的问题。“拖延症”就像一颗会长大的毒瘤,时刻威胁着孩子成长、成材。很多父母每天都是这样跟孩子“作战”的—— “快点儿起床,为什么穿衣服这么慢?” “快点儿刷牙,为什么挤牙膏要这么久?” “快点儿写作业,为什么写点儿作业这么慢?” “快点儿,快点儿,快点儿……” 面对孩子的习惯性拖延,许多父母往往烦燥不已、焦虑万分,却又束手无策,只是不停地催促,甚至发怒。这不仅严重影响亲子关系,更让孩子的内心越来越恐惧、焦虑,从而越催越“拖”的问题。“拖延症”就像一颗会长大的毒瘤,时刻威胁着孩子成长、成材。 《别让拖延症害了你的孩子》一书本着“戒拖”有术、“战拖”看得见的理念,详细列举孩子拖延的类型,精准剖析孩子拖延的诱因,对症下药,给出了9个切实可行又易于被孩子接受“战拖”良方,让孩子在父母的帮助下,一步一个脚印,一个个小目标地去完成任务,让孩子看到“戒拖”的成果,从而增强成就感,更有动力和激情地彻底摆脱拖延症,成为一个自律、自控、自觉的人!
祖孙三代的新关系
祖孙三代的新关系
乐善耀 著
¥18.00
本书为“隔代养育智慧丛书”之一,丛书内容涵盖隔代养育的理念与方法、亲子教育与祖辈教育的合力形成、祖辈的终身学习、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等。本书聚焦祖辈隔代养育要处理好的五种关系:与儿女的关系;与孙辈的关系;与亲家的关系;与学校的关系;与社会的关系。适合广大家长阅读。  
以德齐家——新时代家训家风研究
以德齐家——新时代家训家风研究
杨 威
¥18.00
本书是对传统家训文化的专门研究,其成果汇编整理而成,主要分为传统家训文化篇、现代家训文化篇和家庭伦理文化篇三部分。传统家训文化篇主要讲述了明代家训德育思想的特性和明清家法族规伦理思想;现代家训文化篇主要讲述了新时代家训、家风的价值、主旨与理路;家庭伦理文化篇主要讲述了传统家庭伦理基本原则、礼法秩序、近代转型及其动因等。较为全面地研究了新时代的家训家风。
每满100减50 孩子,把你的手给我3
孩子,把你的手给我3
(美)海姆·G·吉诺特著;于明阳译
¥17.99
《孩子,把你的手给我 3》是一部指导师生之间如何高效沟通教育经典读物。在本书中,作者探讨了教师与学生行沟通的方法,并结合一线教学经历和研究,以大量的案例指导教师如何与各个年龄段的学生行沟通。作者强调,教师是引导学生形成独立人格的关键人物,一定要以合理的方式与学生行沟通,对孩子的成长提供合理而适度的帮助。
每满100减50 唤醒孩子的多元智能
唤醒孩子的多元智能
布鲁诺·乌尔斯特、阿尔巴纳·德博勒佩尔
¥17.99
为什么孩子聪明又努力,却总是不出成绩? 为什么孩子小时候活泼自信,长大后却消极自卑? 为什么孩子小学数学考90分,一到高中数学却不及格? ………… 那是你没有抓住孩子成长的黄金关键期! 0—6岁是孩子的多元智能发期,抓住核心竞争力,终身受益。 赢在起跑线,赢在学前,赢在未来! 20世纪80年代,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳提出多元智能理论,被广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育中,并获得了极大成功。 本书紧紧围绕多元智能理论展,八种智能,八个不同的世界,等待孩子去探索和发现。 按主题分类,提出日常生活中集趣味性、便捷性于一体的活动建议,不仅促孩子的各种智能和谐发展,又能增亲子关系。