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南腔北调:方言里的中国
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三里不同调，十里不同音，“南腔北调”的方言是地域文化的载体，维系了各民族的历史记忆。本书将大众熟悉的31个趣味话题分成八大版块，解读其内在的语言学原理；又从每一个话题延展来，阐明同一话题在不同方言的流变，铺陈出一幅幅民族历史文化的画卷。读者在收获语言学知识的同时，更能从各自方言的角度找到共鸣，在方言里发现不一样的中国。
故事工坊(修订版)(创意写作书系)
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“做豆腐是有趣的事：做硬了是豆腐干；做稀了是豆腐脑；做薄了是豆腐皮；做没了是豆浆；放馊了是豆汁；搁臭了，还可以做臭豆腐……”写作工坊有时候也如豆腐作坊：故事写得有头有尾，可以做小说；故事写得有声有色，可以做剧本；故事写残了，可以做散文；故事写没了，只剩下一些情绪，还可以做诗…… 写作工坊是一种源于美国、有着百余年历史的作家培养机制。本书作者是工坊式写作的先驱者，在多年教学研究基础之上，总结出丰富的经验与训练模式，对虚构、非虚构故事创作以及影视编剧都有很好的参考价值。书中的工坊式写作课堂，囊括了“故事材质”“从头到结尾”“故事动力”“悬念”“讲故事的人”“故事逻辑”“故事类型”“故事马甲”等几个部分，系统讲解故事的技巧、方法、练习，并附有设立工坊的实用建议，帮你搭建自己的写作工坊。
【知常】怎样学习古文【中华书局出品】
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《怎样学习古文》是一部深浅出的古文研习指南，是一把启古文学习的金钥匙。全书以找问题、比较、辨流别三大方法论为主线，系统剖析了从春秋三传、《史记》、《汉书》到唐宋八大家、桐城派等历代经典名篇的创作特色与艺术得失。作者创造性运用刘勰《文心雕龙》“六观”理论，将艰深的古文鉴赏之道转化为可操作的学习路径，带领您由表及里地掌握古文阅读的核心要义。全新版本，编校精良，配有二十余幅精插图，图文并茂，装帧雅致。
中国富布赖特学友会（筹）论文集 2013
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2013年10月17日至19日, 2013年度中国富布赖特学友会（筹）全体大会在北京召开。这次会议由中国教育国际交流协会主办，中国人民大学承办。会议得到*国际合作与交流司以及美国驻华大使馆的大力支持。会议以“构建新型大国关系：中美的角色和责任”为主题，共有来自国内51所高校的76位中美富布赖特学者参会。中国教育国际交流协会会长章新胜、*国际合作与交流司副司长杨军、美国驻华大使馆副文化官William Couch先生等出席会议。中国人民大学校长陈雨露、华东师范大学党委书记童世骏、中国人民大学前常务副校长袁卫、东北师范大学前副校长张绍杰、北京外国语大学英语学院前院长金莉、清华大学经济管理学院前院长赵纯均等富布赖特学友作为学友会（筹）领导班子成员出席会议。大会由主论坛和四个分论坛组成。本书所收录的近30篇学术论文，主要来自会议期间与会代表有关国际政治、社会法制、经济贸易、人文艺术、文化教育等领域的研讨成果。学友们分享各自论文中的*观点，介绍*的学术研究成果，并就学友会的未来发展建言献策。学友们纷纷表示，希望利用学友会的平台，加强沟通，增进友谊，汇聚学友的力量，推动国内学友之间以及中美学友之间的学术交流与合作，增进中美人民之间的理解与互信，为中美人文交流机制的不断深化做出贡献。
低碳空间规划与可持续发展：基于北京居民碳排放调查的研究
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本书是两位作者四年来对“低碳空间规划与可持续发展”进行研究的成果，是试图将“可持续发展”“生态文明”等宏大命题与微观层面的扎实调研与实证分析进行对接的尝试。基于两千多户家庭的问卷调查和统计数据，研究对北京居民碳排放与空间形态之间的关系进行了深入分析，并由此提出相应的规划和政策建议。 本书适合从事城市规划、城市地理、城市生态、城市管理等相关专业的研究人员以及从事城市规划、建设与管理的实践工作者阅读。
信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护
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信息的管理和安全对于企业的成功至关重要，它已经发展成为一门高度成熟和复杂的IT支柱产业和学科。《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》是同名书籍的第二版，主要包括存储系统的各个组件和不同存储系统的模型，以及与“云计算”相关的重要信息和新技术。 《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》所涵盖的概念、原理和方案部署理念贯穿了整个信息存储和管理技术的范畴。本书包含5个部分，包括新增的章节“云计算”，主要阐述以下方面的内容：重复数据删除技术、虚拟资源调配、统一存储、连续数据保护技术、FCoE、闪存、存储分层、大数据、物理和虚拟环境下的业务连续性和安全，以及关于存储模型(NAS、SAN)和基础设施组件虚拟化存储对象的详细信息。 《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》适合作为高校信息管理专业的教材或参考书，同时也非常适合信息管理专业技术人员、IT经理人等专业人士阅读参考。
中国社会工作的源与流 中华书局出品
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本书共涉及相关专论18篇，15万字：前言1篇，本稿编者介绍中国早期社会工作的发展。民国之后关于社会工作的文章16篇（15篇作于民国年间），作者有许仕廉、钱振亚、宋思明等，分“研究”、“实务”两个专题。后1篇是当代著名社会学家、农村问题研究专家、北大社会学系王思斌教授的专论“中国社会的求—助关系：制度与文化的视角”。全书后附有“民国时期社会工作著作书目”“当代中国社会工作史研究著作书目”，便于读者全面了解社会工作在中国一百年来的源流与发展情况。
诗经散论(精) 中华书局出品
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智能传播(生活与治理篇)
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《智能传播（生活与治理篇 2022年第四辑）》聚焦智能传播领域的生活与治理问题。人工智能是否推动了社会生活向好发展？是否有效提升了社会治理的效果？本辑收录的论文，一部分关注人工智能如何影响社会生活，包括环境传播、拟人互动、乡土联结、流行歌曲、奇异文化等：另一部分关注人工智能如何影响社会治理，包括政务媒体、极端天气、虚假信息、公共卫生等领域，为相关研究者在该领域的研究提供了新思路。 《智能传播（生活与治理篇 2022年第四辑）》可供新闻传播学及相关学科研究者参考。
生于1958 中华书局出品
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本书是一部二十世纪中叶的个人生活史。全书以散文的笔调，从不同侧面回忆了作者人生的前二十年，讲述故乡的自然环境、风土人情，自己的成长经历、读书生活，各种农活的劳作方式，家乡的特色吃食，父母的辛苦撑持，乡人的喜怒哀乐，自己青年时代的苦闷、向往直至考上大学改变人生的经历。全书以广阔而深刻的社会变迁为背景，展现了时代洪流中的个人命运。
治学态度及其方法【中华书局出品】
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《治学态度及其方法》一书，是罗庸教授1929年任中山大学文学院教授时，就治学态度和方法为师生所作的专题学术讲座。由叶作仁、张宗贤记录整理，1930年中山大学油印线装，迄今未正式公开出版，且流传于世目前可知者只有两本。该书分析学者治学态度、治学方法常见的种种病态，探究其病源，阐述现代学者治学应有的正确态度和方法，是指示现代学者治学门径的通论性著作。
论城市的合约性质：统筹城乡发展新视角
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现有的城市理论多是从空间、社会、经济等现象层面给出城市的定义及其理论模型，较少从制度层面给出城市的理论模型。本书基于对前人理论的融合以及对成都市统筹城乡改革试验的系统研究，论证了城市的合约性质，提出可将城市视作一系列要素合约的集成，城市生成与运行中的合约结构特征是制度层面城市模型的核心内容。中国当前城市合约的结构性特征包括反向补贴与增值折现、统筹不足与激励错位，因此，要从制度、市场、治理三个层面破解城乡二元体制，化解城乡资源配置过程中存在的扭曲现象。全书包括三部分内容：理论研究、实践路径、实证分析。
养育下一代创新者:犹太教育对中国的启示
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本书为大家解读了中国和犹太这两种古老文明的创造和创新方式，用一种全新的视角阐释了犹太人是如何通过创新取得成功的，同时对当代的犹太学生和中国学生行了比较和对照，启发中国的教育者去学习和吸收犹太人的创新精神，*终培育出中国的下一代创新思想者。
中国高等教育公平新进展——重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划研究报告
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本书分为三大部分:*篇“政策背景与制度变迁”。这一篇系统性阐述当前我国高等教育公平的现状与问题，通过对招生政策的梳理与多国政策的比较，诠释重高校招收农村和贫困地区学生专项计划的成因与目的，构建当前我国促高等教育机会公平的倾斜性招生体系;第二篇“招生政策与实施成效”。本书基于国家专项计划与高校专项计划的行政数据，对实施地域、覆盖对象等情况行描述分析，从宏观层面给出专项招生计划实施成效的基本现状，反映其在促高等教育机会公平中的作用;第三篇“专项计划学生成长与发展”。为更好地评价专项计划的实施成效，本书从微观视角探讨专项计划学生在大学的成长与发展情况，以他们的切身经历与真实变化来呈现专项计划的真正价值与长远作用。
国际学校在中国：培养具备全球竞争力的学生(当代中国教育改革与创新系列丛书)
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改革放以来，中国国际学校的发展历经了从无到有、从少到多、从无序到规范化成长的过程，其发展的动力不仅来自经济全球化带来的教育资源全球化，更来自市场经济改革带来的人民消费水平的提高及多元化教育需求的增长。至2018年，中国的国际学校已近1000所，其蓬勃发展既体现了中国经济的发展与教育理念的步，也体现了国际化、产业化的办学方式对中国国民教育改革与创新的推动。本书通过回顾中国国际学校的发展历程、聚焦中国国际学校办学实践中的问题以及展望中国国际教育未来的发展趋势，试图向读者展示较为完整的中国国际学校发展生态。
英国“普职融合”的资格证书框架体系研究
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本专著通过对英国“普职融合”的资格证书框架体系产生的时代背景、管理体制、设计与发、内容与运行机制、主要特征和实施效果等方面的系统分析和详细介绍，为读者呈现出一个真实、全面、系统的英国“普职融合”的资格证书框架体系。纵观当前世界教育改革发展趋势，英国*早以建立国家资格证书框架体系为契机推动职业教育改革，率先推职业教育与普通教育资格证书融合，为终身教育和终身学习辟了广阔空间。英国“普职融合”资格证书框架体系的建立，不仅引领推动了欧洲资格证书框架体系一体化程，也成为世界各国和区域构建资格证书框架体系的重要参考。
中国省市文化产业发展指数报告2020(中国人民大学研究报告系列)
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本书阐述了2019年中国省市文化产业发展的基本情况，并提出了未来文化产业发展建议。本书共分为五章，章介绍2019年我国文化产业发展的总体情况；第二章介绍中国省市文化产业发展指数的结构框架、指标解释以及计算方法，分析2018年和2019年文化产业发展指数情况；第三章通过纵向对比，就2010-2019年中国省市文化产业发展指数的动态趋势展分析，并对指数的变动原因行深探讨；第四章通过横向对比，研究中国文化产业发展区域特征和强势、弱势地区的决定要素，并对典型省市行分析；第五章根据指数分析结果，总结中国省市文化产业发展中现存的问题，并针对问题提出对策建议。
网络社会与公共治理
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本书从研究社交媒体时代的内涵和特征出发， 聚焦于以 Ｗｅｂ２．０ 技术为特征的社交媒体时代的网络社会与公共治理， 包括： 社交媒体时代网络社会理论意蕴与时代格局， 社交媒体时代网络社会治理空间与发展动力， 社交媒体时代网络社会治理载体与实施路径， 社交媒体时代网络社会发展与公共治理新形态等。 同时对未来智能化时代 Ｗｅｂ３．０ 阶段的智慧社会公共治理、 Ｗｅｂ４．０ 阶段智能互联时代的公共治理行了初步探讨。
儿童绘本阅读与应用指导
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《儿童绘本阅读与应用指导》 是重庆市职业教育教学改革重点项目“核心素养视域下三峡库区高校师范生软能力课程开发与实施研究”（项目编号：202143；主持人：刘灿国） 的教学改革成果，是针对高等学校早期教育专业、学前教育专业、小学教育专业以及相关从教人员、家长所编写的绘本应用指导用书。本书通过对绘本理论、绘本阅读、绘本应用等内容的设计与实践应用，可有效提升学习者阅读、鉴赏、应用 （阅读指导、创编、教学设计） 绘本的能力，进而提升其职业教育素养与审美水平。
故事的节奏
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是什么决定了小说的生死？在创作8本小说的过程中，作者找到了答案：结构，以及由结构决定的故事的节奏。只有深刻理解故事结构，写作者才能把握好各类情节的出场顺序和时机，对故事的节奏操纵自如。 作者结合三幕结构、剧情痛等概念，详细说明了故事运行的原理和情节安排的方法，并通过对《傲慢与偏见》等4部案例作品的深解读，展示了故事结构和情节塑造的多种可能性。只要掌控好故事的节奏，就可以调动故事的所有潜能，让读者的心随着小说的节奏起跳。
从东方学到汉学 中华书局出品
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本书是中山大学历史学系陈喆教授研究语言学历史的学术专著。作者依托大量外文文献展研究，主要通过《中国在语言学上的位置》一书讨论艾约瑟的中西语言比较研究，继而介绍汉学界就艾约瑟的研究展的争论，并研究艾约瑟对汉语史和语言起源的探索。
