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中学英语口语教学策略与方法
￥39.90
本书分享如何在中学英语教学中有效展口语教学的策略与方法，解决教学实际困惑，突破瓶颈，落实学科核心素养的培养，提高学生在社会情境中口头表达意义、意图和情感态度的能力。全书共分为七章： 章是绪言，主要阐述口语教学的理论、教学现状分析、对策和评价；第二章为语音教学的依据、策略与方法，介绍了语言教学与口语的关系，语音教学的策略、设计与实践；第三章至第六章分别从以读促说、以听促说、以写促说以及应用信息技术提高口语水平四个方面研究各自的理论依据、策略与方法和教学设计与实践；第七章为经典口语活动设计，提供了口语活动的设计案例供参考。本书合适中学英语教师、师范院校英语专业师生以及相关教学管理人员阅读使用。
见字如面
￥39.90
自2013年9月担任上海交通大学农业与生物学院班主任以来，杨志彪老师每年都会和学生及学生家长行书信交流，包括每学期的期末或学初写给学生及其家长的公信，以及在日常生活中与学生及家长的私信交流（包括毛笔书信）。书信内容涉及理想信念、家国情怀、学习生活、情感交友、心理健康、选择坚持、体育美育等。十年来，杨老师撰写的书信累计数量达400余封，字数达70万字。一笔一画之间，传递的是情感，温暖的是人心；一来一往之间，坚定的是理想，塑造的是人格。本书对杨志彪老师的书信行精选整合，帮助广大读者了解当代大学生的思想动态，深切感受教师在引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面的重要作用，从而一步思考培养什么人，怎样培养人，为谁培养人这一教育的根本命题
会通文理——中国法学走向深邃之路
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本书以中国法学范式为线索，反思中国法学的研究、教育、人才培养问题。文字语言、图象语言、符号语言分别对应研究成果表述形式的初级阶段、中级阶段、高级阶段。中国法学范式目前处于初级阶段，因此难以发现更深层次的法学规律，难以表述更高层次的研究成果。这一问题的解决之道是会通文理，由此可以提升法学研究水平、提高法学教育质量、增强法学人才能力。本书以多学科视角展论述，含有大量实例，兼具原创性、学术性、可读性。
宝宝一岁以内这样养:一位少儿心理咨询师奶奶谈育孙新理念
￥39.90
在中国特色的现代家庭教育模式中，祖辈家长深度参与孙辈宝宝的抚养。令人遗憾的是，研究发现，在大约70%左右的家庭，隔代抚养的结果往往不尽如人意。比如，祖辈抚养的宝宝，得肥胖症的比例明显偏高。原因有多种，其中之一就是隔代家长大多是凭经验育孙，对科学育孙新理念不甚了解。书中介绍的四种育孙新理念和相关的实践方法，希望能对祖辈家长有所启示。 本书聚焦宝宝0~1岁的抚养。因为这是宝宝安全感和信任感建立的关键期，是大脑飞速发育的“窗口期”，也是身体“智慧之根”的构建期。“百年树人”，0~1岁是“百年”中基础重要的栽培期。 随时关注宝宝“日新月异”的变化极其重要。本书按月提示了宝宝五大能力的发展和自测，以及相应的100多个游戏例子。后，分析了祖辈家长在育孙中，可能会感到困惑的12个问题。
博弈论与生活
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面对各种冲突和僵局，有何因应策略？博弈理论可以给我们线索。这本书是“搞笑诺贝尔奖”得主费雪处理、化解各类冲突的心得。读完本书，除了可以认识博弈理论的全貌，你也能学会该如何化解日常生活中的七大困境： 1 囚犯困境（譬如削价竞争） 2 公共财的悲剧（譬如网路塞车） 3 搭便车（譬如占用公共资源却不想付钱） 4 胆小鬼赛局（譬如在路上有人硬是想切某条车道） 5 自愿者困境（譬如谁去倒垃圾） 6 两性战争（譬如老公想去看球赛，老婆却想去看电影） 7 猎鹿问题（譬如某个人不合作、脱队行事）
黑森林与白玫瑰
￥39.84
年轻的护士芙兰卡在纳粹的统治下失去了所有的亲人，绝望的她准备在雪地中结束自己的生命，却意外发现了一名双腿骨折的德国飞行员约翰。她的职业习惯使她拯救了约翰的生命，而约翰的存在也挽救了芙兰卡。在交谈中，芙兰卡发现约翰的真实身份竟是盟军的特工，而他的目标很有可能会改变战争的走向。他们的命运也因为这次相遇而永远改变……
逻辑新引
￥39.80
《逻辑新引》是一本逻辑启蒙的经典读物。全书就逻辑学的的内容行对话式问答，就像是课堂实录，没有艰深的语言，面目很亲切。内容是实实在在的干货，从根本上、从学理上讲解逻辑学的知识体系和思考方式。书中针对逻辑学中的每一命题、每一推理，都举有例证，清晰易懂，同时注重严格的推论训练和逻辑的应用功能，使人们对逻辑这门看似枯燥的学问，在清新有趣的例证中得到真正的理解。同时，能够让人们的思维得到训练，养成对是非正误的敏锐判断力，从而更加理性和独立地思考。
给孩子的AI启蒙书
￥39.80
本书主要讲述了 11岁的主角李东东在 AI工具的帮助下，经历了一系列探险，获得智慧与勇气的精彩故事。在讲述故事中，不仅介绍了?AI的基本概念和技术，如机器学习、深度学习以及各类智能应用，还展示了 AI是如何影响日常生活，激发孩子们的好奇心和创造力的，是一次引领孩子们探索 AI世界的奇妙之旅。本书适合对科技充满好奇的小读者们阅读，旨在培养孩子们对 AI的兴趣，教会他们如何与?AI友好相处，共同创造更美好的未来。无论是渴望探索未知的孩子，还是希望引导孩子步入科技世界的家长和教育者，都能从中获得启发和乐趣。
理性的注视:督学文存
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作为深圳市人民政府教育督导室首任督学，作者以资深教育者专业的眼光和“第三方”的身份观察与关注当下教育，以“看”为主线，通过回眸之顾、蓦然一瞥、睹近思远、理性之瞳四个部分，从教育的过去、现在和未来出发，多角度对教育教学、减负提质、五项管理、集团办学、特殊教育、班主任作为、幼儿园教育等问题行审视，既有实践感悟，又有批判杂谈。站在督学的角度看教育，是独特视角下的理性思考。本书适合教育一线教师、校长和教育管理人员阅读。
人本教育百例
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精准学习
￥39.60
在以超大模型为基石的人工智能如ChatGPT的出现的今天，各类知识不仅唾手可得、且其专业性可与一般专家比肩。在人类历史上，恐怕从没有像今天这样，如此急迫地需要重新定义学习。 《精准学习》破了神经生物学、计算机科学和认知心理学的边界，为我们揭示了人脑的自然学习法则，阐释了人脑的学习能力相较现行人工智能的优势，提出了高xiao学习的4大核心支柱。迪昂用丰富且富有创新性的实验及示例，将深奥难懂的认知与脑科学知识，以大众看得懂的方式娓娓道来。为人工智能、教育、医学领域带来关键应用指导，提供了一个再次激发人类潜力的学习方式。 如果你是教育工作者和家长，这本书让你直达顺应孩子学习天性的本源，掌握指导孩子学习的根本法则；如果你是终身学习者，这本书能让你明白学习的底层逻辑，重新认识学习，从而更好地学习、提高学习效率；如果你是认知神经科学领域工作者或人工智能行业从业者，那更要赶快拿起这本书，跟随迪昂，踏上探索人类学习奥秘的旅程，去发现人脑学习原理与人工智能的共性和差异。
社会性征服地球
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探索真社会性的起源，揭示人类成为地球主要力量的化逻辑。 对于人类处境的探索和追问一直是很多学术大家关注的主题，每次探讨都会引发社会各个层面的热议。本书英文版在出版后引发了学术界的巨大震荡，它颠覆了在学界广受认同的亲缘选择理论，重新讲述了人类的化故事，证明群体选择才是人类化的首要推动力。威尔逊用他广博的博物学视角，融合自然科学和人文科学知识，带领我们深人类社会的核心区域，给出了jue无仅有的解释。可以说，除了爱德华·威尔逊，没有人能够给出如此宏大、深刻的阐释。 对“我们从哪里来，我们是谁，我们到哪里去”这个问题给出有史以来蕞为清晰的解释！ 作者借用“高更三问”做骨架，勾勒出人类演化从哪里来、到哪里去以及我们是谁三个问题的大画面，将群体选择、真社会性、基因-文化协同演化等关键概念悉数囊括在内，让人沉浸其间。威尔逊用“逾层凌域”的“变焦思维”向我们展示了道德、宗教及创造性艺术的生物性起源，对“我们从哪里来，我们是谁，我们到哪里去”这个问题，提供了有史以来蕞为清晰的解释。
女性的英雄之旅
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当代女性在职场上似乎达成一种了共识——在工作中一定要展示自己理性、强大、可控的一面，隐藏所有的脆弱、不安或者情绪。所以，当一个现代女性做了母亲，因为承受严苛的育儿挑战而产生了强烈的负面的情绪时，就会感受到强烈的失控感和挫败感。 所以很多人认为生养子女会影响女性表现得更强大，阻碍女性成为更好的自己，这也让很多女性在做母亲后很难认同自己的新身份。而社会普遍会将母亲角色理想化，回避母亲会面临的脆弱和困境，写给母亲的书都在指导养育，很少触及母亲在养育挑战中面临的心理危机。这让现代女性缺少必要的精神支持和减压渠道，更加感到孤立无援。 本书深度解读了女性在做母亲后心灵在黑暗中摸索的漫长历程，女性在为母困境中将经历坠落—逗留—回归三个阶段，作者通过神话、童话和寓言，帮助现代女性看到负面情绪的价值，并借助女性独特的直觉力找到应对困境和压力的方法。
北宋*文人集团研究
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传统中国的基层社会治理机制(精)
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中国古代基层社会的治理，主要依托基层社会组织行。本书对传统中国基层社会治理的基本路径、组织机制、运作机制和保障机制行研究，认为传统中国基层社会治理的首要任务是推文化建设，构建民众心底里的国家认同、民族认同，由此奠定国家治理、社会治理的文化基础；社会治理的基本路径是化礼成俗，以便生活化地实现治理；传统中国社会基层组织具有多重性和综合性特质，这为治理的有效性提供了可能；传统中国基层社会治理能够融治理于利益之中，化治理于普通生活中，规范与惩戒融为一体；官府为基层社会治理提供了终保障，使之得以有效行。
百年求索:演进与跃迁——中华优秀传统文化重回国民教育体系
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书稿内容来自2019年春节在北京中法大学旧址举办的中华优秀传统文化进入山东地方必修课程研讨对话会，集合百年间不同角度关于经典的话题与国家政策的导向共分为三部分。*部分教育大家围绕“读经”与“废经”问题进行的政治、思想上的论争。第二部分是参与对话会的专家学者们的发言。主要围绕山东设置传统文化必修课的实践讨论中华优秀传统文化重回国民教育体系的可行性与重大意义。第三部分是专家学者对中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化进入中小学教育的原因、路径和存在问题，以及对传统文化教育的历史、思想的研究。这三部分，从现实到历史，从实践到理论，对中华优秀传统文化进入国民教育体系进行了*思考与深入探讨。
红楼识小录(图文选本)--邓云乡集
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所谓“谁解其中味”，《红楼梦》中许多“味”都从小物中来。著名红学家邓云乡从书中的小物说起，以小识大，汇释难懂之物、费解之事，涵盖经济、交通、民俗、物产等各方面，构筑起一座别致的博物馆，将《红楼梦》的物质世界细展于我们面前。
北京四合院(图文选本)--邓云乡集
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邓云乡说，四合院足以代表北京风情，“与北京融为一体，与历史融为一体。没有它，又如何显示北京的生活呢？”邓云乡以深情思旧的笔触，既介绍四合院的标准、变化、花木、布局等，也讲述四合院里的人事、生活。在这里，四合院已经成为浸染北京气息的独特符号。
红楼梦导读(图文选本)--邓云乡集
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著名红学家邓云乡以深厚的红学功底，一方面从宏观上介绍《红楼梦》的历史演变、版本流传、文学手法、诗词等内容，消除因时代不同而产生的隔膜，增加阅读兴趣，另一方面精选其中具有代表性的回目，行深浅出的赏析，引导读者如何阅读。
黑水城出土宋代汉文社会文献词汇研究(精)
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黑水城文献是我国古丝绸之路沿线一次重大的出土文献发现。其中的宋代汉文社会文献年代明确、内容广泛、用语通俗，是近代汉语研究的宝贵语料。本书以黑水城出土宋代汉文社会文献中的词汇为研究对象，分别从历时层面及共时层面对黑水城宋代汉文社会文献中不同性质、不同使用层次的词语行统计分析，勾画出其词汇系统的总体特征。同时将传统训诂学理论、考据学方法与现代语言学理论方法相结合，考察其中的新词新义、疑难字词以及不同语义场中的特色词汇。此外，本书还将词汇研究与考察文献的社会历史、典章制度、人情风俗等背景紧密结合，对于一步了解“一带一路”沿途的社会历史、文化语言、人情风俗等均有所帮助，对于汉语词汇史的建构、汉语辞书的编纂修订均有一定的学术价值及应用价值。
什么造就了城市
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或许我们已经习惯在拥堵的街道上或地铁的轰鸣中度过一天初的一个小时，目之所及的是千篇一律的“国际范”写字楼、纵横交错的高桥地道和茫然失序的人群车辆。这就是城市生活的本来面貌吗？城市应如何建造，人类该如何生活其中？ 乔纳森•罗斯认为，城市就像自然界的有机物一样，不断感知并适应周围的变化，而理想的城市，是人类与文明的碰撞和联结。受巴赫《平均律钢琴曲集》的启发，作者一步提出，只有通盘考虑五个方面——凝聚、循环、韧性、社区与同情，人类才能实现文明与自然的长远和谐，城市才能更宜居，重新焕发出生机和活力。全书将历史、社会学、哲学和城市规划理念融为一炉，用一个个故事讲述了全球城市的历史演与现实问题，并展望了未来城市的变革与可能。
