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每满80减40 网络主流文化与青少年成长教育研究
网络主流文化与青少年成长教育研究
孙海亮,王琳
¥13.99
本书系北京青年政治学院重点立项课题成果。该课题的目的在于研究网络文化对青少年的影响。本书将网络主流文化从网络文化的母体中分离出来进行研究,特别是将其作为在青少年成长教育过程中的一个非常重要的影响因素进行研究,将网络主流文化与青少年健康成长、人格塑造、德育教育、网络青少年主体失范异化进行深入细致的分析。青少年作为网络文化为敏感、思想为活跃而又富有文化知识的群体,更容易成为接受、理解乃至创造新文化、新事物等主流文化的先锋,网络主流文化与青少年成长教育的研究对教育工作者具有指导意义。
《现代评论》的文化视野
《现代评论》的文化视野
沈毅
¥2.00
  《<现代评论>的文化视野:20世纪20年代媒体与社会个案研究》以《现代评论》刊载的文化教育及科技方面的内容为研究对象,梳理概括重要作者的主张,剖析总结诗歌等形式的文学作品的流派和风格,探寻评价各种文化建设观的源流及其利弊得失,并关注历史大环境的影响,紧密联系新文化运动和风云激荡的政治形势的大背景行学术讨论。
国际传播与国家发展
国际传播与国家发展
龙小农;贾乐蓉
¥2.00
《国际传播与国家发展:第十届中俄大众传媒发展国际学术研讨会文集》是第十届中俄大众传媒发展国际学术研讨会文集,《国际传播与国家发展:第十届中俄大众传媒发展国际学术研讨会文集》的文集方向主要有四个:部分国家形象塑造如何成为可能;第二部分国际传播战略与国际话语权;第三部分现代媒体治理与热点舆论引导;第四部分传媒业界的思考与回应。
每满80减40 媒介化抗争:变迁、机理与挑战
媒介化抗争:变迁、机理与挑战
郑雯 著
¥12.12
  “媒介化抗争”,缘起于转型中国正在经历的两股社会浪潮:以互联网技术发展为代表的新传播革命和21世纪初逐渐成型的新抗争文化。“媒介化”作为一个“元过程”,动态、全面地建构起多层次、立体化的新抗争环境,深刻地影响了抗争政治的整体景观,在“媒介逻辑”统领下,通过特有的“过程-机制”,使抗争呈现出前所未有的新特征;与此同时,媒介系统与社会其他系统展深层次密切互动,作为“媒介化抗争”重要场域的“媒介”本身,也在这一过程中不断调整内涵、重塑框架,带来整个传播生态的转变。探索新型抗争形态如何重构“国家”与“社会”的弹性空间,思考转型中国国家治理的有效模式,正是本书的价值与意义所在。
每满80减40 沪上观澜——第二届上海学学术研讨会论文集
沪上观澜——第二届上海学学术研讨会论文集
何小刚
¥8.96
《沪上观澜》是第二届“上海学”学术学科会议论文的汇编,“上海学”是上海电机学院的重学科建设项目。本次会议的与会专家主要来自上海社科院、复旦大学、上海交通大学、上海财经大学、华东理工大学、上海师范大学等著名院校以及外省市的诸多学者。书稿包括《“上海经验”在南通》《落地不生根:上海皖南小三线人口迁移研究》和《上海地方性立法的回顾与展望》等16篇文章,内容涵盖政治、经济、法律等,内容丰富,研究深,具有一定的学术价值。
每满80减40 社会保障学(第2版)
社会保障学(第2版)
刘磊
¥22.15
本书以社会保障业务工作过程为主线,从社会保障的工作基础、社会保障的分类实务、社会保障工作流程和争议处理多个方面行介绍,主要内容包括社会保障管理体系、社会保障基金管理、养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、社会优抚、社会福利、社会救助与补充保障等。本书具有较强的针对性和实用性,可供人力资源管理、劳动与社会保障、公共管理等专业学生以及相关工作人员学习参考。
每满80减40 包德明——台湾铭传大学校长
包德明——台湾铭传大学校长
朱冰
¥22.49
政治、商业、教育;信仰、理想,人性;故土、爱情、亲情——包德明的个人史折射出的丰富含义近乎驳杂。朱冰所著的《包德明(台湾铭传大学校长)》分上、中、下三编,以多线叙事的角度展开对台湾铭传大学校长包德明的刻画,复原一个时代的惊心动魄,呈现一位女性校长的精彩人生。
每满80减40 问题与学理:新闻传播论稿
问题与学理:新闻传播论稿
董天策
¥26.40
  本书共分为十一编,主要内容包括:基础理论研究;网络媒体与传统媒体;民主政治与舆论监督;危机传播与灾难报道等。
每满80减40 社会治理创新发展报告(2014)
社会治理创新发展报告(2014)
姜晓萍
¥39.00
社会治理的创新与发展深刻地反映了时代的变迁,是新时期我国进一步推动社会公平正义、确保社会持续稳定和实现社会和谐发展的重要途径。本书以我国加强和改进社会治理实践中所积累的经验、形成的特色为背景,围绕社会发展与社会治理创新进程中的核心问题和关键环节,对国家治理现代化进程中的社会治理体制创新、基层社会治理、公民参与、社会服务、风险管理、网络舆情管理、社会组织的发展与管理等领域的焦点问题进行专题研究,旨在解析我国社会发展与社会治理创新的现状与问题,为进一步推进社会治理体制创新和提升社会治理能力提供有价值的对策和建议。
每满80减40 中国就业战略报告(2015)——金融危机以来的中国就业季度分析
中国就业战略报告(2015)——金融危机以来的中国就业季度分析
曾湘泉
¥29.17
2008年受国际金融危机影响,我国就业市场受到冲击,使得我国就业市场的短期分析和预测的重要性上升。为此,中国就业研究所积极发挥就业政策研究高端智库的作用,开发并发布中国就业竞争指数(CIER指数),并在此基础上.整理编写了《中国就业季报》(内部报告),为国家就业政策决策提供咨询和建议。《中国就业战略报告:金融危机以来的中国就业季度分析(2015)》收录了自2009年一季度到2002年四季度的16期《中国就业季报》。具体包括:“中国就业形势分析一一基于网络招聘数据的结论”、“中国就业政策解读”、“专家视点”等内容。   《中国就业战略报告:金融危机以来的中国就业季度分析(2015)》反映了金融危机以来我国就业市场短期形势变动和分析.对政府就业政策进行了解读,对研究我国宏观经济的变动,特别是就业市场的变动具有重要的参考价值。
每满80减40 伯雍传奇
伯雍传奇
周文清
¥27.60
本书主要内容是介绍伯雍小学参加“七彩教育同盟”三年来取得的成就,该同盟是人大附小牵手“三省一市”的自发组织,为教育均衡发展探路。内容包括四方面:一是学校依据自身地域文化,挖掘形成学校文化系统,二是凝心聚力创大业的团队建设,三是创新开展各项教育教学活动,四是同盟校之间以及对乡镇的辐射和与国外教育交流的开放活动。
每满80减40 四川省社会管理创新发展报告
四川省社会管理创新发展报告
姜晓萍
¥39.00
  本书以我国西部大省——四川省在加强和改进社会管理的实践中所积累的经验、形成的特色为背景,围绕社会发展与社会管理创新进程中的核心问题和关键环节,对四川省社会管理创新发展中社会管理新格局的构建、基本公共服务均等化、城乡社区治理体制、农地流转风险中的农民权益保障、流动人口及特殊人群服务管理、加强和完善信息网络建设管理、社会稳定风险评估机制、培育和发展社会组织、城乡公共服务均等化过程中的公共投资布局优化、社会管理创新的绩效评估、社会管理创新案例与分析等专题进行研究,旨在解析四川省社会发展与社会管理创新的现状与问题,为四川省进一步推进社会管理体制创新和提升社会治理能力提出有价值的对策和建议。
每满80减40 中国电视节目形态通论
中国电视节目形态通论
孙宝国
¥17.40
  孙宝国,1968年9月生,历史学博士,高级编辑,吉林省广播电影电视局首届十佳编辑,第三届全国广播电视十佳理论人才,第十一届吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才。1994年7月至2004年5月在吉林电视台从事电视节目采编工作,2004年5月至今在吉林省广播电影电视局机关从事广播影视理论研究和宣传管理工作。   出版《十八世纪以前的欧洲文字传媒研究》、《中国电视节目形态研究》、《中国电视新闻节目形态研究》、《中国电视娱乐节目形态学》等专著5部。主持《中国典型电视节目形态研究》等省部级以上研究项目7项。在《中国广播电视学刊》、《中国电视》、《电视研究》、《现代传播》等期刊发表论文70余篇。70余件作品获*和省部级奖项,其中,2001年7月1日《吉林新闻联播》获第十二届中国新闻奖电视编辑一等奖,《广电传媒影响力与国家文化软实力》获第十八届中国新闻奖新闻论文一等奖。
每满80减40 广播电视概论教程
广播电视概论教程
陈祖继,刘彤
¥11.94
  本书在全面回顾广播电视发展史的基础上,概括了广播和电视两种媒体的传播特性,分门别类地介绍了广播和电视的主地方电视台和儿童频道的相关发展情况。全书注重展示当今广播电视技术和行业变革的深刻意义,着力思考了广播电视在新媒体环境下的发展前景。 本书力求全面、系统,也尽力展示行业的*动态,使其既可作为高等院校新闻、广申.专业的基础教材,也可作为广播电视爱好者了解相关知识的入门读物。
每满80减40 中国高清电视:内容·技术·市场
中国高清电视:内容·技术·市场
赵子忠
¥12.99
  二十多年来,由技术驱动的高清电视发展浪潮,催生了从终端市场到内容制作等一系列相关产业集器的全面勃兴,推动了数以万计的家庭从电视机设备到电视节目的升级换代中国作为当今世界*潜力的消费市场,在这次浪潮中将何去何从?《中国高清电视:内容?技术?市场》从内容、技术与市场的角度描述了中国高清电视产业的发展现状。高清电视是什么?高清电视的技术体系是什么?国际高清电视产业的发展脉络是什么?中国高清电视产业发展现状如何?中国高清电视的推广面临的困难有哪些?《中国高清电视:内容?技术?市场》详细阐述了上述问题,并从中国高清电视的政策、定位、内容建设、运营模式等方面思考未来中国高清电视产业的发展战略。
每满80减40 中国当代朗诵史
中国当代朗诵史
胡先锋
¥16.99
“朗诵”是一个普通的现代汉语词汇。无论从历史还是现实维度考察,它都具有多个义项。当今不同学者从不同义项、不同语境出发,对朗诵进行言说,导致争论不断。今人所说的朗诵,有时强调其戏剧化、表演性、动作性、舞台性,和台词朗诵、话剧朗诵很接近,演诵、朗诵剧等属于这一类。有时强调其文字意义,和朗读很接近。有时强调其节奏感、节拍感甚至旋律感,和古代的“诵”很接近,吟诵属于这一类。有时强调其语言艺术性、语言技巧性,和播讲、播音、播读、演播很接近,广播剧的演播、长书连播属于这一类。有时强调其广场性、宣传性、街头性,和演讲、口号、街头宣传很接近。有时强调其纯粹的艺术性,而把生活形态的朗诵排除出去,绝大多数朗诵著作中的朗诵属于这一类。有时强调脱稿,和古代的“讽”(背文)、今天的“背诵”接近。
每满80减40 西藏藏语传媒的发展与变迁1951-2012
西藏藏语传媒的发展与变迁1951-2012
赵靳秋,余萍,刘园园
¥19.99
发展传播的概念是北美传播学者于20世纪50年代末提出的,旨在研究发展中国家如何利用传播技术和手段有效改变贫穷落后的状况,促进和加强社会经济、政治和文化变革。发展传播学的研究焦点主要围绕大众传媒在社会发展过程中的角色和功能。发展传播学理论的提出与演进深受同一时期发展社会学的影响,主要的区别在于前者强调大众传媒在推动社会发展各个层面的作用,而后者则强调将不同学科的发展理论整合起来,重视对社会整体发展的研究。从20世纪50年代起,发展社会学先后提出了三种不同的发展理论,即现代化理论、依附理论和世界体系理论。与之相对应,在国际政治和经济格局不断变化的影响下,发展传播学研究也经历了现代化、国际新闻新秩序及多元论等不同阶段。由于发展社会学与发展传播学之间一脉相承的关系,以下的理论综述将二者合并起来探讨。
每满80减40 俄罗斯大学女校长
俄罗斯大学女校长
凡保轩
¥17.99
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
每满80减40 《北京青年报》经典案例研究
《北京青年报》经典案例研究
李星儒
¥25.62
有人说过,学者的工作可以分为两类,一类好比造楼,一类好比铺路。构建一个宏伟的体系,千门万户,可以藏之名山,这固然是大师的标志;铺一条康庄大道,让后进者振辔驰骋,也是功德无量的伟业。前者受人敬仰,而多做后一种工作,会被人感激。
每满80减40 青少年网络聊天管理研究
青少年网络聊天管理研究
楚国清,周敏
¥17.99
1995年5月,以张树新创立的家互联网服务供应商——瀛海威为标志,中国开始进入互联网时代。近二十年来,中国互联网基于本土需求,不断推出各种互联网应用,培育了一代又一代的互联网用户。随着互联网的发展,公众的生活方式、思维方式、行为方式、价值观念等诸多方面都发生了极大的变化。互联网构建的虚拟社会已经成为公众现实生存以外的另一生活空间,在这一空间中,网民已经建立了自身的规则、价值观。与此同时,在虚拟社会的影响下,现实社会的规则、价值观等也发生了一定的变化。互联网的公共性已然超越了技术性,影响着社会的发展和变迁。从互联网中发掘热门的应用——网络聊天,在网络应用中找到庞大的群体用户——青少年,探讨青少年网络聊天管理问题,以充分发挥互联网的积极意义,规避其消极影响,推动一个社会群体乃至社会的整体向前。这样的研究既有微观层面的现象分析,又有宏观层面的理论探讨,具有一定的理论意义和现实意义。首先,我们有必要理清四个基本概念:网络聊天、青少年、青少年网络聊天、网络聊天的类型。
每满80减40 韩国大学女校长
韩国大学女校长
金恩净,文春英
¥11.50
百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。