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中国现当代文学在日本的译介研究——译介沿革、模式及研究趋势(外国语言文学学术论丛)
中国现当代文学在日本的译介研究——译介沿革、模式及研究趋势(外国语言文学学术论丛)
鲍同
¥34.80
近年,中国文学“走出去”成为学界的热点话题,讨论的焦点主要集中在作品种类、译介数量、译介方式等问题上。对于中国文学的译介,无论从译作数量还是持续时间来看,日本都领先于其他国家。但是,在不同时期,其译介目的、译介方式和译介对象的选择有所不同,尤以中、短篇小说*具代表性。本书将以中国中、短篇小说为研究对象,在文学翻译史的视域下详细梳理20世纪在日本的译介情况,并展望21世纪的相关活动,为中国文学的国际传播提供帮助。
高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
金昕
¥34.80
高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
追系统的人:快递员的劳动过程与社会关系网络
追系统的人:快递员的劳动过程与社会关系网络
庄家炽
¥34.80
在中国平台经济高速发展的今天,本书将视角对准了大众日常生活的重要参与者——快递员。作者通过深的田野调查,从资本、劳动者、消费者的角度还原了快递员劳动过程的具体情境,探讨了标准化、数字化的快递公司管理系统如何嵌快递员的劳动过程。事实上,这套管理系统没有对应消费者的弹性需求,也无法为快递员在劳动过程中遇到的各种突发情况提供解决方案。因此,快递员需要将系统编自己在社区营造的社会关系网络中,在系统的监控与管理下处理和运用好各类复杂的关系,从而在一次次的派送中寻求更大的劳动自主空间,在追赶系统的过程中,找到与系统共生、共存的办法。
59元6本 中西之际--中西丛书【中华书局出品】
中西之际--中西丛书【中华书局出品】
刘东著
¥34.80
本书收文涉及两方面内容,一是关于“美学”或“艺术社会学”。作者认为,展当代中国的“美学”和“文学”研究,都只是“比较美学”研究和“比较文学”研究。二是关于“地区研究”。此类研究不仅体现在成果的引上,更体现在对于研究方法的借鉴上。此外,本书还收录了有关校园生活与治学生涯的几篇短文。
为着建设新中国而办的大学:北方大学(1945—1948)
为着建设新中国而办的大学:北方大学(1945—1948)
陈慧岩,吕鹏军
¥34.80
作为党办高等教育的重要代表,特别是在解放战争时期作为*持续稳定开展教学研究的高校,北方大学接纳了因战火而迁来的延安高教人员和因被迫害而来的北方国统区进步力量,是后来新中国众多高校的前身,如中国农业大学、北京理工大学等,具有重要的历史地位。 本书以翔实的资料,生动的叙述,首次对北方大学的历史进行系统性阐释,真实、详细、生动论述了在解放战争这一重要历史关头,党办高等教育的重要代表北方大学的人、事及其重要的历史地位,也是首次由学校校史研究人员与社会研究力量结合挖掘红色资源、讲好“两个故事”的重要尝试。
思想的传承与决裂——以“犹太人问题”为中心的考察(马克思主义研究论库·第一辑)
思想的传承与决裂——以“犹太人问题”为中心的考察(马克思主义研究论库·第一辑)
李彬彬
¥34.80
在马克思早期思想演变中,青年黑格尔派是一个非常重要的思想背景和参照系。从深受其影响、融其间,到发生歧见、反叛出来,直至与其行彻底的思想剥离,马克思逐渐实现了其哲学思想的变革。《思想的传承与决裂》以大量的原始文献资料尤其是鲍威尔本人的著述为基础,详细追溯了马克思和鲍威尔关于“犹太人问题”论争产生的历史背景以及他们的思想发展历程,具体复原了马克思与鲍威尔论战的真实情境和三次交锋的具体过程,细致梳理和展示了双方各自的思想、分歧和争论焦,并力求给予公允、客观的评价。
语言系统、交际模式与话语语用理解研究
语言系统、交际模式与话语语用理解研究
杨若东,李莉
¥34.80
语言是一个神奇而又极其复杂的交际工具,人类对语言的关注、讨论和研究已有相当长的历史,可以追溯到两千多年前古代中国对文字、训诂和音韵开展的研究和古印度、古希腊哲学家们对各自语言结构和语法进行的研究。随着人类对世界认识的加深和科学技术的发展,语言的研究也逐步得到发展,取得了相当的进展和成就,形成了不同时期的历史特征和独立的发展阶段,如传统语言学阶段、历史语言学阶段和现代语言学阶段。但语言学真正地成为一门独立的学科还是在20世纪初。现代语言学之父索绪尔认为语言是自给自足的系统,是社会事实。他区分了语言和言语,提出了语言符号系统论,主张语言结构的共时研究,建立了结构主义语言学,使语言研究成为一门领先的科学。
行动中的社区建设:转型和发展
行动中的社区建设:转型和发展
潘泽泉
¥34.80
在社会建设的全球经验中,作为平民主义意识形 态和新型政治的社区建设一直置于被遮蔽、救赎和拯 救的历史语境。《行动中的社区建设:转型和发展》 从社区建设的方法论基础、理论建构逻辑、全球经验 、行动框架和实践策略等议题出发,反思在地方性知 识销蚀、拜金主义和享乐主义日渐蔓延、道德失序和 伦理丧失加剧、公民意识缺失的社会中,如何经由社 区建设实现社会重建,培育、维护,并发展公民精神 ,培养社会成员彼此的信任,重建社会道德方案,促 进社会公正,实现社会稳定。
世界英语语境下的中国英语教学本土化研究
世界英语语境下的中国英语教学本土化研究
李少华 李宝芳 杨胜兰
¥34.80
本专著借鉴世界英语(World Englishes)理论研究的一般方法,首先分析了世界英语语境形成和发展的政治、经济、文化渊源。世界英语所具备的各类本土文化背景和使用功能、语言形式、判断标准等方面的多元化特征对以标准英语为准绳的传统英语教学提出了挑战。接着从语言生活入手,对中国社会生活对英语的需求进行了全面分析,认为英语在中国社会发挥着不可或缺的作用。英语已经是一门“中国人的语言”,中国的英语教学不能脱离中国国情。结合对目前中国英语教学理论和实践进行反思,提出了中国英语教学本土化主张,以期使英语教学能更好地对接中国社会,使英语承载着中国文化,在世界英语语境中更好地讲述中国故事。后,本专著围绕“中国英语(China English)”这一本土化英语教学所涉及到的核心问题,从理论上论证了它的本体论地位;通过对语言形式的描写呈现了它的制度化特征;从培养目标、教材建设、教学方法、教学评估等几个方面初步构建出本土化的中国英语教学体系。
中外合作办学:高等教育的新探索(当代中国教育改革与创新书系)
中外合作办学:高等教育的新探索(当代中国教育改革与创新书系)
席酉民
¥34.80
大学教育到底应该怎么发展?传统的教育是害怕无知,让人们防止无知,所以教学生知识,而现在的技术可以让人们很容易获得知识和知识的宽度。大学究竟能带给学生什么? 西安利物浦大学没有学部、不成立学院,完全是网上的学校,就是一个无缝链接的平台,所有的学生和老师在上面自由运动。就是在这个学校,一个文科生可以进入理科,并做得很好;文科生可以参加数学界的模拟赛,并且在美国的比赛获奖。 西交利物浦大学探索并创造了独具特色的“五星育人模式”和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。本书以西交利物浦大学为蓝本,探索中外合作办学在办学理念、教学模式、学生成长、社会服务和大学管理等方面的创新经验,同时也为传统大学带来深刻的思考。
数字时代的跨境教育——知识的全球共建与共享
数字时代的跨境教育——知识的全球共建与共享
张伟
¥34.80
本教材深研究党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民推新时代特色社会主义建设的伟大实践,深研究教育国际化跨境教育理论,全面讲述了数字时代跨境教育服务方面的内容。具体包括:1.数字时代跨境教育服务更加便捷,跨境教育服务快速增长;2.数字时代跨境教育服务,尤其是职业教育形式更加丰富,增加了对不同教育消费群体的吸引力;3.数字时代跨境教育服务技术与内容要求更高,在线教育走向平台化;4数字时代跨境教育服务的经济与政治属性都在加强,各国政府提升战略认识、加强系统设计;5.数字时代教育跨境服务带来教育领域的“数字主权”问题,各国积极完善国内法规;6.随着WTO框架约束力势弱,各国加强区域和双边性教育跨境服务协商。
59元6本 文化固边:黑龙江世居人口较少民族的新式教育(1905—1931)  中华书局出品
文化固边:黑龙江世居人口较少民族的新式教育(1905—1931) 中华书局出品
隋丽娟著
¥34.80
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59元6本 中华古诗词经典分类诵读(少儿版)
中华古诗词经典分类诵读(少儿版)
程郁缀
¥34.80
本书是一个古诗词的分类选本,主要供中小学生诵读古诗词用。原文生僻字加注拼音,以便诵读准确。所选诗歌全部是经典作品,内容精纯,形式精悍,艺术精湛,阅读起来朗朗上口,易于背诵,好记难忘。共分爱国、爱民、爱亲、友情、哲理、惜时等九类。分类选诗,有利于相互比较,加深理解,触类旁通,备受教益。我们希望可以将经典诗歌镶嵌到孩子们的头脑里,用优秀传统文化浸润广大少年儿童的成长。
59元6本 习坎庸言(罗庸手定本)【中华书局出品】
习坎庸言(罗庸手定本)【中华书局出品】
罗庸撰 刘宝俊整理
¥34.80
《习坎庸言》,是罗庸在1942年为西南联大中文系青年教师和研究生李广田、阴法鲁、周定一、李觐高等八人所作的系列专题学术讲座。讲座从1942年4月12日起,于每周的“休沐之日”(周六、日)的下午或晚上,在昆明兴华街罗庸寓庐“习坎斋”讲一个专题,每次两小时。至八月五日为止,历时四个月。 全书分内篇和外篇各八个专题、共十六个专题,分别为内篇:勉学、识仁、六艺、诸史、九流、理学、经世、文章;外篇:种族、文化、质文、礼乐、乡党、学校、儒侠、风俗。 本书内容涉及中国哲学(如“识仁”“九流”“理学”“文化”)、社会政治(如“经世”“乡党”“种族”“质文”)、经史(如“六艺”“诸史”“儒侠”)、教育(如“勉学”“礼乐”“风俗”)、文学艺术(如“文章”)等中国文化的诸多核心内容,包举丰富,议论恢弘,是罗庸教授一生中*具有学术广度和深度的著作。
59元6本 VR+教育:可视化学习的未来
VR+教育:可视化学习的未来
杜颖
¥34.76
融入国内外先进的教学理论、教学模式、教学策略等内容,来探讨VR给教育带来的颠覆性改变。本书分为四个篇章:行业篇、探索篇、实践篇、展望篇。每一篇都充分结合了教育行业和VR技术行业两个角度,找到二者之间的契合点。书中不仅有详细的技术介绍、教学理论、教学数据,还在很多制作过程中分享了行业内的“干货”,为想在VR教育行业内探索的VR从业者和教育从业者提供宝贵的经验分享。其中实践篇为本书的重点部分,通过一个学期的亲身VR教学实践,作者不仅证明了自己公司研发的课程对于课堂教学效率和学生学习动机等方面的提高,而且从多个角度分享了VR内容制作所需要充分考虑到的教学方法、教学策略等,并给VR行业内的从业者分享了VR内容制作需要解决的教学“痛点”和教学难点以及注意事项,同时从市场和行业的角度提出VR进入教育行业的管理意见。本书面向的读者对象为VR教育行业从业者、一线教师、教研人员、校领导、希望毕业后从事VR行业的专业性学生(如美术设计、程序开发等专业的本科生或是专科生),以及对VR感兴趣的家长乃至学生。
59元6本 汉语语法史(精)  中华书局出品
汉语语法史(精) 中华书局出品
王力
¥34.73
书稿从词法、句法等方面全面介绍了汉语悠久的语法历史,讲述了汉语数千年维持下来的的语法特点、变化了的语法特点以及以后发展出来的一些语法特点。
59元6本 高校管理类专业硕士培养模式研究:以MBA/MPA为例
高校管理类专业硕士培养模式研究:以MBA/MPA为例
黄锐
¥34.72
《高校管理类专业硕士培养模式研究:以MBA/MPA为例(清华汇智文库)》以MBA/MPA为例,针对管理类专业硕士培养模式进行了讨论,在理论分析的基础上,使用了调查问卷对工商管理和公共管理两个专业的学术硕士和专业硕士的培养模式进行了比较,并在此基础上寻找从学术硕士朝专业硕士培养模式转变的方法。
59元6本 心物交融——复旦文史讲堂之七  中华书局出品
心物交融——复旦文史讲堂之七 中华书局出品
复旦大学文史研究院,中华书局编辑部
¥34.72
  《心物交融》是“复旦文史讲堂”的第七种,收录了海内外著名学者在复旦大学的演讲稿,包括王晴佳、郑岩、梁其姿、杰西卡 罗森(Dame Jessica Rawson)、阿不都热西提 亚库甫、郑敏瑜、韦格睿(Gary S. Wihl)、曾蓝莹等。本书除了延续系列的基本风格外,还体现出对物质文化的重视和关注,映射出人文学界基于物质资料展或推学术研究的取向。
59元6本 以房养老释疑
以房养老释疑
柴效武
¥34.72
  以房养老是“年轻时代以钱换房居住,年纪大时 用房换钱养老”,是将家庭拥有的住房资源与货币资 源融会打通后的好配置与安排,是强化养老保障制 度的一大创举,使得大家拥有的有限资源的效用发挥 到一种淋漓尽致的结果。这一思路一经提出,犹如巨 石击水引来一场轩然大波。各类人员给予以房养老极 大的关注,且有着不同的甚至可能是大相径庭的理解 和感受,说好的将它捧得伟大之极,说坏的将它贬得 几乎一无是处。为何会有如此之大的反差,对此的答 疑解惑、细致分析是非常必要的,《以房养老释疑》 的出版,正在于为大家认识和把握以房养老的基本思 路和操作方法,发挥应有的效用和价值。   本书对以房养老中的种种事项给予较为深入的描 绘和介绍,对大家心目中尚存的对以房养老和倒按揭 的各项疑问以答疑解惑。笔者柴效武遵循这一目的将 《以房养老释疑》一书摆放在大家面前,希望本书的 出版能得到大众的满意。
59元6本 图解公文写作  要领、范例及图示说明
图解公文写作 要领、范例及图示说明
徐苑琳
¥34.70
《图解公文写作 : 要领、范例及图示说明》:包括7章,内容涵盖了党政机关15种常用公文以及规章制度类、司法类、礼仪类、经贸类、会务类等文书。全书采用图表格式,对各类公文的分类、使用范围、写作格式等行了详细的讲解,对拟制过程中需要注意的问题行了归纳总结,并用翔实的范例行说明,能够快速提高读者对公文的掌握能力,达到即学即用的目的。 《图解公文写作 : 要领、范例及图示说明》:内容通俗易懂 ,范例丰富,实用性强,查阅方便,为大家拟制写作公文提供了一套速查速用的高质量的工具书,特别适合经常需要处理大量公文的人员使用,对于需要临时书写公文,但又对公文格式不熟悉的人也有很大的帮助。
现代社会关系视域下的马克思主义人学研究
现代社会关系视域下的马克思主义人学研究
张治库
¥34.65
本著作是一部哲学基础理论方面的研究成果。作者以马克思主义的历史唯物主义为理论方法,关照了现代社会的社会关系下,人的发展问题及人学研究问题。全书包括六个方面,分别对人的发展问题研究的理论意义和价值、社会关系与人的存在问题的关系、社会关系的历史演对人的发展的影响、现代社会关系对人的发展的推动机制、现代社会关系促人的发展的实现路径、人的发展对把握现代社会关系的作用、现代社会关系与人的发展的积极相互促等问题行了深分析和探讨。