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哲人的脚印——画说张岱年(精) 中华书局出品
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张岱年（1909—2004），字季同，别署宇同。原籍河北省献县（今属沧州市）。当代重要哲学家、哲学史家，中国哲学史学科的奠基人。《 哲人的脚印——画说张岱年》以画传的形式再现了张岱年先生的一生，全书选用张先生生前珍贵照片百余幅，加以必要的文字说明，分为七个专题，各专题前有编者撰写的文字介绍。本书编著者为张岱年先生哲嗣张尊超先生及其夫人刘黄女士。
马克思主义与伦理学(第3辑)
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《马克思主义与伦理学》是由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主办的专业学术集刊，涵盖马克思主义理论、马克思主义哲学、伦理学、政治哲学、社会学等相关研究领域，既关注马克思主义伦理思想的历史发展，也关注马克思主义伦理思想的范式建构；既对马克思主义经典作家的伦理思想行研究，也对马克思主义伦理学中国化的发展创新予以探索；既反映当代中国学人的理论思考，也观照当代国外学界的前沿动向，为马克思主义伦理学的学习、研究和实践提供理论参考和学术交流平台。本书是第3辑.
坚持扎根中国大地办教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
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坚持扎根中国大地办教育，是新时代办好中国特色社会主义教育的新方略。坚持扎根中国大地办教育的核心要义是体现中国特色。中国的事情必须按照中国的特、中国的实际办。必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。要以立足国情民情为基本出发，把坚持社会主义办学方向作为根本要求；要以坚定的文化自信为力量源泉，扎根于中华民族优良教育传统与中华文明的沃土；要使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律，扎根中国大地办好中国特色社会主义一流大学。
清代安徽科举研究(精) 中华书局出品
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安徽在清代科举格局当中占有重要而特殊的地位，是清代科举发达与核心区域的构成部分。《清代安徽科举研究》将科举置于国家与地方、科举与社会的框架当中，以科举制度、科举社会、科举人物、科举文献和科举地理等五个维度为主体，对清代安徽科举进行细致和深入的学术观察，以期反映其整体样貌与变迁历程。
跨越高考:大学中学衔接培养创新人才
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钱学森之问，是问大学，还是问中学？是问教育，还是问社会？在创新人才的选拔和培养过程中，中学和大学之间到底应该如何衔？本书荟萃了五届著名大学中学校长峰会诸多知名专家学者的经典观，从内容、形式、方法、机制等方面手，寻找创新人才培养的对。在当前中央大力推大中小学思想政治教育一体化建设的时代背景下，本书可以帮助教育工作者探究中国创新人才培养的紧迫性和教育机制改革的必要性，帮助普通读者了解近二十年中国大学中学有效衔的改革展和创新举措。
消费者健康信息学
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文化的转向：西方马克思主义的总体性思想研究(马克思主义研究论库·第一辑)
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在理论主题和思想方法上，“西方马克思主义”鲜明地呈现出一种“文化的转向”，从一定意义上可以称之为“文化的马克思主义”。《文化的转向》一书集中探讨了西方马克思主义思潮的这种文化转向，着重分析了卢卡奇、葛兰西、布洛赫、霍克海默、阿多尔诺、马尔库塞、哈贝马斯、萨特、阿尔都塞、威廉斯、霍尔、伊格尔顿、杰姆逊、拉克劳等代表人物的哲学思想及其文化批判理论，凸显出“文化”在他们的理论重建中的核心作用，同时也讨论了这种“文化主义”的理论取向及其思想价值。其中，特别关注了英国新左派的“文化研究”和后马克思主义的文化政治理论，从一定意义上拓展了国内西方马克思主义研究的理论视野。
董必武法治思想研究
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2021年是中国共产党建党100周年，董必武既是中国共产党的创始人之一，而且也是新中国法制建设的先驱和奠基人,他将马克思主义基本原理与自己对法的深刻认识相结合,创造性地运用于中国革命和社会主义建设的实际,形成、丰富和发展了法制思想,结合社会现实,对立法、司法和民主法制建设等问题作了诸多理论探讨。研究其思想的理论价值和实践价值,对当今中国推社会主义法治化程具有重要的现实指导意义。本书拟从六个方面阐述：董必武法治思想萌芽（早期法学教育）；董必武法治思想的形成（根据地时期）；董必武对民国法统的批判（国民党统治时期）；董必武法治思想的成熟（新中国建设时期）；董必武法治思想的发展（对党内民主建设的建议）；董必武监察思想研究。
阳明心学与禅宗美学思想 中华书局出品
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王阳明的心学体系建立在明代儒佛道大融合的背景之下，其心学思想形成的全过程都借鉴与吸收了禅宗思想。本书在阳明心学与禅宗思想的基础上，梳理了阳明心学美学与禅宗美学思想，着重审美过程中的体验性与主体性；从心学与禅宗的关系、美学思想的异同，以及不同的历史归宿等方面，尝试厘清二者的内在联系与区别；探寻阳明心学与禅宗美学在审美文化史上的地位与价值。
行政法重点条文理解与适用
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行政法重条文理解与适用（领导干部应知应会党内法规和国家法律丛书）
东胡系民族基本史料辨析研究--东胡系民族资料汇编 中华书局出品
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《东胡系民族基本史料辨析研究》包括《乌桓基本史料辨析》《两汉三国时期鲜卑基本史料辨析》《慕容鲜卑基本史料辨析》《宇文鲜卑基本史料辨析》《段部鲜卑基本史料辨析》《拓跋鲜卑基本史料辨析》《秃发鲜卑基本史料辨析》《乞伏鲜卑基本史料辨析》《吐谷浑基本史料辨析》《柔然基本史料辨析》《契丹基本史料辨析》《库莫奚基本史料辨析》《室韦基本史料辨析》等十三篇东胡系民族文献史料辨析研究成果，力求在充分占有文献史料的基础上，综合运用历史文献学、校勘学、版本目录学、民族史语文学等方法对东胡系民族基本史料行系统充分辨析研究。
马晓霖纵论新丝路【中华书局出品】
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资深媒体人、国际问题专家马晓霖，曾应邀主编、主持宁夏卫视高端多语种访谈节目《解码“一带一路”》，历时三年多，先后走访东南亚、中亚、海湾、北非和欧亚近三十个国家，以及国内多个省份，调研近百个“一带一路”共建项目和相关企业，对话上百位外交、学术和商企人士，推出二百多期电视节目并产生广泛和积极影响。本书精选了该访谈节目的部分内容，以及与“一带一路”共建相关的学术文论，既有对“一带一路”倡议宏观层面的观察与思考，也有田野调查的见闻与评论，对系统了解“一带一路”共建实践具有多维度的参考价值。
扇舞之韵——功夫扇文化全解
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本书以功夫扇为线索，涵盖它在历史上的起源与演变、与扇子文化的关系， 以及如何与中国传统文化融合，探讨功夫扇在中国武术文化中的地位和演变过程、 功夫扇与中华传统文化的关系，揭示功夫扇所蕴含的哲学思想、道德观念和审美 价值。本书将为初步学习功夫扇基础知识、了解功夫扇文化的学习者提供系统化 的知识，激发他们的兴趣，鼓励他们参与到功夫扇的实践和表演中、了解功夫扇的精神内涵以及如何将其运用于现代社会生活和艺术创作中，从而推动功夫扇文 化的传承与发展。
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
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陈嘉庚职业教育办学实践蕴含的崇高精神，是弘扬和传承“嘉庚精神”的重要组成部分。本书总计十五章内容，系统梳理了陈嘉庚职业教育思想的孕育产生过程及陈嘉庚的办学理念和实践。陈嘉庚基于所处的时代背景和商业经历，而形成的职业教育思想，内涵丰富且特征鲜明。其中，服务国家需要、以企业家视角明确职业学校办学定位、与城市共生共长、国际化视野等内容，具有很强的当代价值，对当下提升职业学校办学能力，促进产教融合高质量发展，建设特色鲜明的高职院校，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才具有重要的借鉴意义。
人工智能时代责任保险公共职能新论
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本书系国家社科基金项目成果，以责任保险在人工智能时代的公共职能为切入点，探讨如何完善责任保险制度以承保人工智能责任风险，为技术创新和产业竞争提供保障。*章揭示AI技术变革带来的风险特征与法律困境，指出公法监管与侵权责任认定难题对责任保险承保AI风险的迫切需求。第二章论证责任保险在AI时代承担公共职能的必要性，包括提供*救济、完善侵权制度、贡献柔性监管，并从精算、风险控制等维度论证其可行性。第三章梳理AI责任保险产品创新路径，涵盖英国自动驾驶强制保险、学界建议的严格责任险、欧盟立法趋势及专门的人工智能责任保险的开拓等内容。第四章探讨智能化经营技术与保险合规挑战，提出数据治理、定价公平性等新兴议题。第五章提出平衡公共性与商业性、完善保险标的、合同义务、强制保险等制度优化路径，为AI时代责任保险制度创新提供理论支撑与实践指引。
中国式现代化与法治中国
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中国特色社会主义法治道路是中国共产党带领中国人民在改革开放、建设社会主义法治国家实践中走出来的，符合中国国情和中国人民意愿，能够更好推动人的*发展、社会*进步。本书以习近平法治思想为指导，介绍了2012年以来中国*推进依法治国取得的巨大成就和实践发展，对中国特色社会主义法治道路、中国特色社会主义法治体系与建设格局、立法与完善中国特色社会主义法律体系、法治政府建设与依法行政、司法与法治监督、法治社会与法治文化建设、涉外法治的成果与现状等做了宏观性阐释和全景式鸟瞰，勾勒出当代中国法治的总体与全新风貌，读者可以从中了解中国的法治理论、法治战略、法治实践、法治环境和目标愿景。
哲学：西方哲学史(罗素版)(套装共2册)
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本书是英国哲学家勃特兰·罗素的哲学代表作之一，成书于1945年，全名为《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》，其写作目的是揭示“哲学乃是社会生活与政治生活的一个组成部分，它并不是卓越的个人所做出的孤立的思考，而是曾经有各种体系盛行过的各种社会性格的产物与成因”。在这部敦厚的著作中，罗素将他认为对西方哲学的发展有重大影响的历史事件及人物辟专门章节以作详细论述。 全书具体分为“古代哲学”“天主教哲学”“近代哲学”三卷，我们将该书分为上下两册，一二卷为*册，第三卷为第二册，以古希腊文明的兴起端，分别介绍了米利都学派、毕达哥拉斯、赫拉克利特、巴门尼德、恩培多克勒、阿那克萨哥拉苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、犬儒学派，到逻辑分析哲学为止。共计80余万字，规模宏大而严谨，通俗易懂，振聋发聩。
高考心理调适:20年高考心理辅导工作手记
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学生要想取得理想的高考成绩需要学生、家长、老师三个方面的积极配合和共同合作，缺少任何一个环节都可能影响考生的成绩。本书从学生、家长、老师三个不同角色的高考心理调适手，以高考前、高考时、高考后三个时间段为顺序，提出了心理调适需要重视和关注的问题，并介绍了具体的调适方法。而且本书还针对高中生比较普遍的恋爱问题，以学生、家长、老师的不同身份探索如何正确处理和面对，通过几个个典型的高考心理辅导个案探索心理调适的具体方法，从而提升高考学生的心理素养，促学生取得理想的高考成绩。 本书可以作为参与高考的学生、家长、老师心理调适的指导用书，也可以作为家长和老师指导和帮助高考生解决高中生心理困惑的参考书。
人工智能+教育:人工智能时代,未来学校教育的机遇、挑战与重塑路径
￥46.60
人工智能技术的飞速发展为教育领域带来翻天覆地的变化，本书以深浅出的方式，结合实证研究和前瞻性思考，探讨了人工智能时代下学校教育面临的挑战与机遇，剖析了人工智能技术如何为教育提供新的可能性，并提出了对未来教育路径的初步重塑方案。 全书共分为三个篇章：PART1揭示了在第四次教育革命的时代背景下，人工智能重塑教育的底层逻辑，列举了当今国内外颇具代表性的数字化转型实战案例；PART2一步探索教育与AIGC、ChatGPT、元宇宙、 VR/XR、机器人等相结合的数字化转型路径；PART3强调了人工智能不仅仅是技术发展，更是教育思维的变革，通过强调跨学科教育、教育科技的可持续发展和全球协作，为我们描绘了一个更加放、包容和创新的教育未来。
通鉴地理通释--中国史学基本典籍丛刊(试读本)
免费
《通鉴地理通释》共14卷，该书记述了《资治通鉴》所载地名的沿革异同、险要扼塞所在。首列历代州域，此列历代都邑，再次为十道山川好历代形势，参以历代名臣奏议。《通鉴地理通释》虽名与《资治通鉴》相关，但无论时间跨度还是内容，均超出《通鉴》范围，实借《通鉴》表达贯通古今之意。全书征引博洽、考订详明，为研读《通鉴》和研究历史军事地理的重要参考著作。 《通鉴地理通释》部头虽小，却是在中国古代沿革地理、军事地理学研究方面具有拓性贡献的著作，其史料、学术价值，历代都给予了较高的评价。
古琴曲本事研究【试读本】
免费
本书立足于音乐史与文学史的交叉视野，对二三十首古琴曲背后的“本事”，即琴曲创作所本之事及后世传播中的相关故事一一进行了系统而深入的考察。不仅辨析了“创调本事”与“流传本事”等核心概念，更通过《广陵散》《昭君怨》《凤求凰》《醉翁操》《履霜操》等经典曲目的个案研究，揭示了古琴音乐如何承载儒家思想、道家智慧、历史记忆与民间情感。通过对琴曲本事生成机制与文化意象凝定过程的剖析，生动展现了古琴作为中国文化深厚载体的独特魅力，为理解传统艺术的精神内核提供了新的学术路径。
