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每满80减40 Nanomaterials and Devices(纳米材料与器件)
Nanomaterials and Devices(纳米材料与器件)
时东陆,郭子政,(美)贝德福德(Bedford,N.)
¥152.79
《纳米材料与器件(英文)》内容简介:Introducing the fields of Nanomaterials and Devices, and their applications across a wide range ofacademic disciplines and industry sectors, Donglu Shi takes an approach that provides a bridgebetween the knowledge acquisition and practical work, providing a starting point for theresearch and development of applications.
每满80减40 柔性直流输电换流器的分析与设计
柔性直流输电换流器的分析与设计
宋强,饶宏
¥17.02
《柔性直流输电换流器的分析与设计》以模块化多电平换流器为主要研究对象,系统地讨论了柔性直流输电换流器的分析和设计方法及其在实际工程中的应用方法。针对模块化多电平换流器,建立了基于电气量循环耦合关系的解析分析计算方法,包括关键电气量解析计算、交直流谐波特性计算与分析、损耗特性计算与分析等。《柔性直流输电换流器的分析与设计》还对换流器的电平数目优化设计、直流短路故障保护方法、换流器控制策略、多端系统控制策略和故障穿越控制策略等进行深入的探讨和论述。
警惕高科技带来的危险
警惕高科技带来的危险
读书堂
¥2.90
本书从以下内容阐述,分别为:章电器与健康、第二章居室与复杂、第三章健美美容与健康、第四章心理与健康。
每满80减40 西门子S7-200PLC应用完全精通
西门子S7-200PLC应用完全精通
孙宏昌,杨后川
¥21.52
本书由基本技术(1-5章)和应用实践案例(6-21章)两部分组成。在基本技术部分中,主要介绍了可编程控制器S7-200的基础知识,包括可编程控制器的指令系统、编程方法、硬件特点和项目开发流程等。这些内容都为第二部分的实践应用奠定了理论基础。第二部分的应用实践案例由16章内容组成,每一章都会介绍一个典型案例。在此部分中介绍的案例都是以S7-200为控制核心的工程实践案例。
每满80减40 图解开关电源测试及应用技能
图解开关电源测试及应用技能
周志敏,纪爱华
¥16.86
  本书结合国内外开关电源技术的发展动向及*应用技术,全面系统地阐述了开关电源的测试及应用技能,包括开关电源分类及常用变换器的类型、图解开关电源技术参数、图解开关电源的电磁兼容性及测试、图解开关电源滤波器及LISN网络、图解开关电源测试仪器及技术指标测试方法、图解开关电源应用技能等内容。本书题材新颖实用,内容丰富,深入浅出,文字通俗,具有很高的实用价值。
每满80减40 空调器(变频)维修技师好帮手
空调器(变频)维修技师好帮手
陈铁山等
¥24.70
  本书采用图解的形式,讲述空调器的拆装和总成维修方法;通过图表的方式直接指出空调器的故障部位和关键检测点,使读者轻松地找到故障元器件;给出难购元器件置换列表,帮助读者解决买不到同型号元器件的难题;附录部分的空调器代表机型实物板图指出易损元器件及相应的故障现象。
每满80减40 电冰箱(变频)维修技师好帮手
电冰箱(变频)维修技师好帮手
陈铁山
¥24.70
本书采用图解的形式,讲述电冰箱的拆装和总成维修方法;通过图表的方式直接指出电冰箱的故障部位和关键检测点,使读者直接找到故障元器件;给出难购元器件置换列表,帮助读者解决购买不到同型号元器件的难题;通过电冰箱代表机型实物控制板指出易损元器件及其相应的故障现象。
每满80减40 学电工基本技能
学电工基本技能
李长军,沈东辉
¥17.19
  李长军、沈东辉主编的《学电工基本技能》是“ 新手训练营”系列丛书之一,采用学生提出问题,老 师解答引出知识点的形式,讲述安全用电常识、触电 急救技术、电工常用工具、电工专用工具、常用电工 仪表、电工常用材料、导线连接及绝缘恢复、家居线 路的接续设备、电缆接头的制作、插座及灯具的安装 技巧、常用照明线路的故障检修、电气照明图的识读 、接地装置的安装与维护、常用电子元器件的识别与 检测等内容。《学电工基本技能》的编写注重实用性 ,突出应用能力的提高,起点低,内容结构完整,条 理清晰,语言通俗,趣味性强,图文结合,易学易懂 ,结构安排符合认知规律。
每满80减40 洗衣机维修技师好帮手
洗衣机维修技师好帮手
陈铁山等
¥17.19
  全书分6章:第1~2章用实物图介绍电器的拆装机过程,对于电路板维修价值不大或无法维修的电器,采用图解的方法直接告诉读者用更换通用电路板的方法进行换板维修(换板维修方便快捷,也是今后电器维修的大趋势),解决读者拆装机和换板的疑惑。第3章用先表后图对查的方法直接指出常用电器的故障部位和关键检测点,包括利用机器显示的代码直接指出故障元器件。第4章介绍相关电器中重要芯片应用参考电路和代表电路,方便读者查阅和参考电路原理图。第5章解决找到故障元器件后却购买不到同型号元器件的难题,通过难购元器件置换列表进行速查。第6章是洗衣机的故障代码总汇,适合维修时查阅。后是附录部分,采用板图和图示指出几个代表机型实物板或电路图上的易损元器件功能及性能不良时相应出现的故障现象。
每满80减40 全彩图解PLC与变频技术
全彩图解PLC与变频技术
韩雪涛
¥25.50
  本书以现代电子电工领域的实际岗位需求作为编写目标,从岗位就业的实际应用出发,对PLC及变频技术的特点和应用进行细致的归纳与整理,按照读者的学习习惯和技能培训特点,将PLC及变频技术划分成8个部分。书中的主要内容包括PLC的结构和功能特点,PLC的编程语言,PLC的编程方法,PLC技术的实际应用,PLC系统的安装、调试与维护,变频器的结构和功能特点,变频器的安装、使用与检测代换,变频技术的实际应用。书中所选知识和技能均来源于实际工作,能够确保学习的实际效果。
每满80减40 学电动机控制线路
学电动机控制线路
李长军,关开芹
¥17.19
  本书是“新手训练营”系列丛书之一,采用学生提出问题、老师解答的形式引出知识点,讲述常用低压开关、熔断器、主令电器、接触器、继电器、电动机保护器、电动机软启动控制器、电路图的识读、电动机单向运转控制线路、电动机正反转控制线路等内容。本书的编写注重实用性,突出应用能力的提高,起点低,内容结构完整,条理清晰,语言通俗,趣味性强,图文结合,易学易懂,结构安排符合认知规律。
每满80减40 新电工识图
新电工识图
赵清
¥37.15
本书详细讲解了电工识图基础知识,常用电气原理图的识图方法与步骤,电路接线图的识图方法与步骤;具体介绍了常用电工测量仪表及其接线方法,普通低压配电屏的接线方法及特点,常用电路及实际控制系统电路识图的实例,工业、企业供电与安全用电常识。本书还重点讲解了由PLC组成的控制电路的电气原理图和接线图的识图方法,PLC编程语言、编程工具、编程原则和方法,详细解读了PLC可编程控制器的应用电路。本书还着重介绍了变频电路和供配电线路,介绍了控制组件、三相异步电动机的型号与规格,常用电气设备、装置及控制组件的图形符号和文字符号等资料,具有很实用的参考价值。
电工师傅的秘密之家居布线
电工师傅的秘密之家居布线
杨清德,张齐
¥9.96
全面介绍了家居装修电工和水暖工需要掌握的知识及操作技能,主要内容包括家庭线路基础知识、电气设备标牌及含义、施工步骤及要求、常用电工工具及仪表使用、室内装修器材的选用、家居电气配置设计、电气识图常识、室内线路敷设与安装、室内配电装置安装、常用灯饰及厨卫电器的安装、家居水暖装修规划、给排水管路施工和常用洁具安装
每满80减40 基于ARM Cortex-M3的STM32微控制器实战教程
基于ARM Cortex-M3的STM32微控制器实战教程
王苑增, 黄文涛, 何宙兴
¥12.41
本书讲述了STM32的学习及开发,让读者从无到有地学习一款芯片,但更重要的是如何掌握学习芯片的方法,同时能够对嵌入式模块的开发有所了解。本书主要介绍Cortex-M3系列STM32的工作原理及应用。本书共20章,包括嵌入式的基本概念,ARM的体系结构,本书所用开发板硬件介绍,系统时钟及汇编,GPIO控制LED实现,UART实验,ADC的应用,定时器的介绍,中断实验,STM32的功能模块及常用协议介绍,μcos系统的移植,项目管理及开发流程介绍,KEIL集成开发环境介绍及建立STM32项目模板。
每满80减40 你问我答学电工
你问我答学电工
王俊峰
¥23.00
本书以问答的形式,从基本概念和定律出发,由浅入深地回答电工技术应用中常见的疑难问题,包括电工基本概念与定律、高低压电器、变压器与互感器、发电机与电动机、机床电气控制、高低压配电、照明安装、电子技术、PLC控制技术、计算机入门基础、机器人入门基础、电工仪表与测量、电工常用工具、安全用电与节约用电、电工常用材料等内容。 本书通俗易懂,理论与实践相结合,可供广大电工人员、下岗再就业者、职业培训学校的师生及爱好者学习电工技术时参考。
每满80减40 电工电路制作与调试
电工电路制作与调试
刘克军
¥15.00
本教材是依据江苏省教育科学“十五”重点课题“中高职IT类专业课程开发与实验研究”成果开发的项目课程教材,是中职IT制造类专业的主干项目课程教材。全书共设五个项目,整合了电工基础、电工仪表与测量和电子工艺基础的全部或部分基础知识和基本技能,包括常用直流电路的制作与测试、常用电磁装置的分析测试与使用、万用表的制作与使用、常用单相交流电路的制作与测试和电力供电系统模型的制作等内容。每个项目都由工作任务引领,帮助学生理解知识、培养能力。 本书内容,深浅适度,具有较强的实用性,可作为中职院校的电子信息、自动控制等专业的教材,也适用于相关培训机构及其他专业师生、工程技术人员参考。
每满80减40 工程线性代数(MATLAB版)
工程线性代数(MATLAB版)
陈怀琛,高淑萍,杨威
¥10.75
本书覆盖了目前我国大学线性代数课程的内容,而且参照美国近20年在线性代数教学领域的重大改革,在教学内容和方法上进行了革新。 本书除保持理论上的系统性及严密性外,主要特点是面向应用,把科学计算软件与线性代数有效结合,通过几何图形阐明低阶系统的各种概念;用MATLAB 程序解决高阶问题;通过20多个实例来说明线性代数在后续课程和工程中的广泛应用,使得本来抽象、冗繁和枯燥的课程变得形象、简明而实用。 本书采取了小梯度、多方法、由浅入深的模块式结构,以满足不同层次的学校对本课程的多种要求。 本书可作为高等学校工科有关专业的本科教材,也可作为教师和工程技术人员的参考书。
每满80减40 工程力学
工程力学
梁建术,赵明洁
¥13.00
为适应教学改革的要求,在*制定的“工程力学教学基本要求”的基础上,结合编者多年来的教学经验,编写了这本《工程力学》教材。 本书分为刚体静力学和材料力学两篇,共12章。第1篇主要内容有静力学基本概念、力系的简化与平衡共3章。以平面力系为主,兼顾特殊力系在工程中的应用。第2篇主要内容有杆件的内力、应力与变形、应力状态和强度理论、压杆稳定性、动载荷和交变应力等共9章。教材适用于中低学时(54~70学时)课程。本书精选了例题、思考题和习题,注重启发式教学,给学生留有充足的思维空间。 本书可作为高等院校各专业工程力学课程教学用书,也可供高职高专、成人教育学院师生及有关工程技术人员参考。
每满80减40 可编程控制器原理与应用
可编程控制器原理与应用
周惠文
¥16.55
本书是可编程控制器(PLC)的入门教材。全书采用“项目教学”模式,以目前企业运用较广泛的三菱FX系列小型可编程控制器为蓝本,从技术应用的角度出发,由浅入深地设计了若干项目,并将知识点分散到各个项目中,使读者在完成项目的过程中掌握PLC控制系统的设计步骤、结构组成和控制原理,并逐渐掌握相关指令的基本用法、程序设计方法和系统的安装调试方法。 本书共分基本逻辑指令的应用、步进指令的应用、功能指令的应用和PLC综合应用四部分,所列举的项目大多来源于实际,力求通俗易懂,注重技术应用,实用性强,可作为中等职业技术学校电子类、机电类及其他相关专业的教材,也可作为工程技术人员的培训教材或自学参考用书。 本书还配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案及习题答案),详见前言。
每满80减40 图解电工技能
图解电工技能
杨清德
¥22.00
本书的编写围绕中(高)级维修电工国家职业资格鉴定的主要要求,适应当前维修电工工作的实际需要。全书分为12章,介绍了常用电工工具的使用、电工仪表测试、电工识图、低压电器的安装与检修、电工基本操作技能、智能楼宇电气施工、交流异步电动机的安装与检修、电力拖动控制及其电路、电力变压器安装与维护及检修、电力电子元器件的选用、电工作业安全与工艺文件的编制与填写等知识,并对中(高)级维修电工技能鉴定考试的相关事宜进行简要说明。 本书适合于工厂维修电工、农村电工、建筑电工、室内装修电工、电工技术爱好者、在校学生及刚走上工作岗位的毕业生阅读,可作为中(高)级维修电工的培训教材或维修电工考前短训班教材。本书对电气工程相关专业的教师、学生也具有参考价值。
每满80减40 新编家用电器维修项目教程
新编家用电器维修项目教程
周德仁
¥10.00
根据以服务为宗旨、就业为导向、能力为本位的中等职业学校的办学指导思想,与以项目教学为课改方向的指导下,电子工业出版社组织了项目教学的课改与项目教材的开发研究。本书是电子工业出版社*开发的适合应用电子专业的五本系列项目教材之一。 本书采用了*的项目教材编写体例:维修任务单一技师引领一媒体播放一技能训练一知识链接一知识拓展一技能拓展一项目工作练习。其特点是学生易学、教师易教,充分体现了技能培养与生产实际相结合、技能培养与理论学习相结合的新理念,展现了在实践过程中学知识、用技能的不断提高,创设出促进心智技能成长的教学情境。 本书的主要内容有家用照明电器维修、家用电热电炊器具维修、洗衣机维修、电风扇维修、电冰箱维修、家用空调维修等六个项目。有基础理论与技能的学习,也有理论与技能的拓展。 本书是应用电子专业的核心技能课程用书,可兼作其他电类及机电类专业的选修课程用书,也可作五年制高职的选修用书。 为了方便教师教学,本书还配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案及习题答案),详见前言。
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