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一千零一夜·下
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《一千零一夜》里的故事不是某个作家独创的，也不是在一时一地形成的，而是中近东地区的广大市井艺人、文人学士经过几百年搜集、提炼、加工形成的，是阿拉伯和波斯湾地区各族人民聪明才智的结晶。
一路走来：亲历清华思想政治理论课改革30年
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2011年是清华百周年校庆，也是我在清华工作五十年。我是1950年12岁时，随同父亲由甘肃天水（当时还是一个不知名的县城）坐了七天六夜的火车来到北京的（由于新中国刚刚成立，急需修复和建设铁路这条国民经济大动脉，父亲由当地的军代表推荐进京）。父亲作为一名旧社会的知识分子，被党的尊重知识、尊重知识分子的政策深深地感动，全身心地投入新中国的铁路建设中。我当时还是一名小学未毕业的学生，目睹了新中国成立后虽很贫穷，百废待兴，但人们欢欣鼓舞，拥护共产党，社会一片欣欣向荣的景象，也立志将来要做一名工程师，建设好自己的国家。经过努力，我于1956年考入了清华大学。今天我还清楚地记得，当时那幅挂在大礼堂前的红色横幅上写着“清华：工程师的摇篮，欢迎你！”我们这些初次踏入清华园的年轻学子为之振奋的情景，至今仍历历在目。
森林报
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一部比故事更有趣的科普 一部关于大自然四季变化的百科全书 部分内容被选定为小学语文教材必修课程 当今，我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识，这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的我们重新认识、反省自己。仔细品读，能够让你感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤……
幸福地做老师——我的生本教育实践之路(修订版)
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本书是全国生本教育实践名师荆至强老师在学校实施“生本教育”的体会和实效总结。荆老师在生本教育创始人郭思乐教授的“生本教育”理论引领下，真正把“以生为本”的理念落到教学的实处，充分调动和发挥学生的积极性和创造性，颠覆了传统课堂，转换师生角色。
数学在哪里(小学五年级下册)
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主要用于小学生的数学阅读，配合学生的所学内容，辅以数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事等。使学生在轻松的阅读中，感悟数学之美，激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。告诉小读者，数学之美存在于我们生活的方方面面，目之所及、耳之所闻、手之所触，都蕴含着数学之美。在数学阅读之中，启数学大门，提高数学素养，赋予小朋友们发现数学之美的眼睛！
学生问题诊疗:实战篇
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本书是教育家王晓春研究问题学生长达四十年的集大成之作，是为广大教师尤其是班主任教育问题生而造的一本专业图书。 问题生历来是教育的难和痛，防止正常学生尤其是优秀生变成问题生，更是每个老师及家长的焦虑所在。本书针对表现优秀学生、有轻度行为和心理问题的学生以及问题生行甄别和区别诊疗，运用问题反馈、背景调查、词语联想、五项图心理分析等手段，形成一套独特的诊疗流程及对策，并在大量案例中行实战操作。全书分为两辑，部分探讨学生问题诊疗的理念、思路和对策，第二辑则是11个经典案例，全程展示对具体学生问题的诊疗流程、追踪诊疗的效果。在诊疗中，加了大量一线班主任的探讨，碰撞不同观，检验终疗效，呈现出放性的特。 全书立足问题生的实战诊疗，又融合理论与实践；既为班主任面对具体问题生时出药方，又全面提升老师们分析诊疗的实战能力，对中小学的班级管理以及家庭个体教育都具有重要指导与参考价值。
尼尔斯骑鹅旅行记 诺贝尔文学奖获奖作品 六年级下册推荐阅读
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《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的少年不好学习，喜欢调皮捣蛋，结果因捉弄小精灵，被施了咒语，变成拇指大小的人后，骑着家鹅去旅行的故事。尼尔斯遍游瑞典，经历了各种冒险，途中不仅了解了祖国的地理知识，听到了不少故事传说，还从动物身上学到了不少优，改正了自己身上不少缺，后又恢复成人身，成了一个温柔、善良、乐于助人又勤劳的好孩子。
一千零一夜(插图版)
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《一千零一夜》又名《天方夜谭》《阿拉伯之夜》，是一部阿拉伯民间故事汇编，充满了神奇想象，极具积极浪漫主义色彩。全书收录的故事源于古代中、近东各国及阿拉伯地区民间说唱艺人口头相传的民间故事，内容涉及古埃及文明、两河流域文明、古印度文明及古波斯文明，比较著名的故事有《驼背的故事》《阿拉丁与神灯》《阿里巴巴与四十大盗》《辛巴达历险记》《渔翁和魔鬼的故事》等等。书中的故事采用现实主义表现手法，描写了那个时代中人民群众的疾苦，反应了他们对于现实生活的不满，并讴歌和赞扬了那些勇敢、机敏、敢于探险的人们，适合所有人阅读的经典图书。
雷锋的故事
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★ “语文阅读推荐丛书”、“2019中小学馆藏书目说明” ★? 作者全新修订 ★ 版本完善，编校精良，注释详尽 本书由著名作家、诗人徐鲁操刀，行文流畅简明，文字生动活泼，是一部优秀的儿童文学故事读本。书前配有导读文章，书后附有我社编辑精心编写的“知识”。导读深浅出，知识翔实、实用，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
可爱的中国
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★ “民族英雄”方志敏狱中绝笔《可爱的中国》《清贫》《死！》《狱中纪实》等 ★ 中国红色文学经典，爱国主义教育范本 ★ 《义务教育语文课程标准》（2022年版）推荐阅读书目 ★《清贫》收统编语文教材五年级下册 方志敏是土地革命战争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人。1934年11月，中央重组北上抗日先遣队，成立红十军团，方志敏被任命为红十军团军政委员会主席。1935年1月，在江西省德兴县，方志敏带领战友在数倍于己的国民党军队重重包围中战斗数日，终因弹尽粮绝不幸被俘。在被关押期间，方志敏没有丝毫动摇，反而利用敌人一再要求他“写文字”的笔墨纸张，始秘密写作、坚持斗争，至1935年8月英勇就义。 他在狱中强忍病痛，在生命的后七个月写下了十多万字的作品，其中便有《可爱的中国》《清贫》等名篇。这些作品由狱友胡逸民等人设法传递给党组织，之后又几经周折成为我党的重要革命文献，也让我们得以感知一位共产党员英勇无畏的精神和坚定不移的意志。而历经岁月的洗练，已成为一部经典的爱国主义教科书，闪耀着熠熠生辉的光芒。
2020高考时政热点*读模板范文100篇
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本书是高三学生高考前*备的作文辅导用书。它由经验丰富的一线名校名师依据今年新考纲，广泛提取社会时事热点文章，遵循高考作文规律，为高三考生倾心打造。考生可借鉴书中观点、文中思想、文章语言、文章结构，让自己的考场作文立论准确、逻辑清晰、语言精练，有效提升高考作文成绩。
中考英语满分作文(2025)
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本书分为三大部分：Part1理论类, Part2真题类和Part3预测类。Part1含“写作基础”“满分作文要素”“常用文体全解”“常考题型全解”四章，能让考生由表及里、由浅深、由到线再到面地理写作的知识结构，搭建起全面的写作理论框架。Part2精选了近三年全国各省市具有代表性的30篇中考写作真题。每篇范文除了题干信息外，都设置了“试题审读”“满分文展示”“睛词汇”“变换表达”四个栏目，讲解实用、细致，力求展现完成写作的全过程，全方位破解写作难。Part3命制70篇预测作文，划分为“校园生活”“学习教育”“日常生活”“理想习惯”“安全健康”“重大节日”“中国元素”等十七大类，囊括了中考书面表达的常见话题，为考生提供丰富实用的中考写作训练素材。
T.E.T.教师效能训练：一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目(30周年纪念版)
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T. E. T. 教师效能训练课程（Teacher Effectiveness Training）由美国著名心理学家托马斯戈登博士于1965年创建，旨在向教师传授如何建立有效的师生关系，帮助学生做到*好。该课程被美国公、私立学校广泛采用，参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长，全美有数百万教师在大学或在职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程，遍及全美及世界27个国家，千万名教师受惠于此套方法。 该课程基于以下理念：师生关系的质量是影响教学成效的决定性因素，它比老师教什么、怎么教、教给谁都更具决定性作用。低效的师生关系，可能导致学生学习动力不足、兴趣低下、注意力不集中、抵触学习甚至公然敌对。反之，良好的师生关系，*有利于学生主动学习。 本书的技能与方法正是来自这一课程，通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法，帮助其获得高质量的师生关系，从而减少课堂冲突与纪律问题，提升课堂时间的质量，提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度，*终实现教师的高效能与学生的成长与发展。 通过本书，教师将学会： 如何说，学生才会听；如何听，学生才肯说； 让学生就教学内容展高效讨论； 知道自己发怒的原因，以及怎样采取不同的态度； 有效处理学生抵触情绪； 处理师生之间、学生之间的冲突，且不伤害学生自尊； 比奖励与惩罚更好的做法； 创建*有利于学生学习的教室环境； 当学生遇到影响学业的问题时，有效帮助他们。 …… 参加T.E.T.教师效能训练的老师，在问卷调查表上写得*多的一条评论是：“如今我喜欢我自己了。”本书不仅让教师更喜欢与纳自己，更受学生尊重，更重要的是，它将帮助教师以更积极的方式影响学生的人生。
混合式教学：技术工具辅助教学实操手册
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在传统教育中，一块黑板、三尺讲台、一位老师、几十位学生就组成了课堂的全部。教师讲课，学生记笔记，这几乎是所有传统教育模式的常态。教师成为了课堂的中心，而学生成为被动的受者，这种传统的教学模式已经无法满足学生的个性化学习需求，也不符合教育技术快速更新的趋势。 在技术工具的辅助下，慕课、微课、翻转课堂、虚拟课堂等线上学习方式不断涌现，混合式教学成为大势所趋。在美国，混合式教学历经了多年的探索，遍及各州中小学，惠及超过400 万学生，极大地提高了学生的学习能力与学习成效。与此同时，国内学校也迅速始混合式教学的实验。各大高校纷纷与全国多所优秀中小学合作，建立了混合式教学联盟，效果极佳。人大附中、首都师大附中、清华附小等全国众多中小学也纷纷掀起了混合式教学的热潮。 本书涵盖了混合式教学在学校中实施的每一步，结合准备阶段、实施规划阶段与展阶段，从学生、教师、学校领导、技术人员等多个视角，详尽地阐述了混合式教学中的每一个问题及解决方案。不仅如此，本书还分享了美国一流教育机构阿斯拜尔公学的成功模式以及数千名卓越混合式教学教师的教学经验，让你获得行之有效的教学方法与策略。
让学生爱上学习的165个课堂游戏 (常青藤教育书系)
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在本书中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课*分钟始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。这些活动可以帮助学生们： 使学生们勤于动脑 促批判性思维 促学生之间的合作 鼓励创造性 激发积极的学习态度 鼓励学生课堂发言 …… 这些活动已经经过多次课堂实践，适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师，不论你是新手教师还是经验丰富的教师，本书都是你的工具之一。
由理解到创造 : 中学生阅读力的有效提升
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本书是一本中学语文教学研究著作，主旨是有效提升中学生的阅读力，可供师生阅读。全书共分七个部分，“导读”部分阐述了提升中学生阅读力的路径与方略。*至六辑详细记录了作者关于诗歌、散文、小说、戏剧、人物传记、学术著作的阅读方法与心得，中外结合，深浅出，每辑末尾又有“习作展台”部分（师生习作），体现了“由理解到创作”的宗旨。作者认为，阅读力与阅读量相关，但绝不仅限于阅读量的积累，它是一项昭示人文素养的综合性指标。它始于理解，成于质疑，重于发现，终于创造。中学生阅读力的有效提升，取决于充分发掘阅读的深远意义，觅得适宜身心发展的优秀读物，找到切合不同文类的阅读方法，营造团队阅读的乐群氛围，养成捧卷潜读的生活习惯，建立善读能写的言语自信。
锻炼学生注意力的智力游戏策划
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学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。
中小学必背古诗词诵读日历(2020年)
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《中小学必背古诗词诵读日历（2020年）》既是日历，又是诗词书，旨在潜移默化间提升读者的文化修养，衔学校教育，让古诗词学习变得趣味盎然。 书中收录了366首古诗词，一天一首，主要选自中小学“优秀诗文背诵推荐篇目”、统编版中小学语文课本、其他版中小学语文课本，以及中考语文真题，贴合、紧跟新版教材改革步伐。这些诗词既是千古传诵的经典，也是中小学语文教育中不可或缺的组成部分。书中的每首古诗词配有朗读音频和赏析音频。每天一节微型诗词课，扫码即可收听。 日历部分，除了含有日期等信息外，还在部分页面做了节气、意象、诗人介绍，同时每页还有“写写练练”字帖板块，方便读者练习与熟记古诗词里的字词。 该书可用于应试背诵，也可作为个人爱好诵读收藏，同时还能作为日历查看日期，可谓一举多得。
人大附中高考作文取胜之道(状元之师于树泉独家发布作文真经，传授高考满分要诀) (常青藤先锋教育系列)
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全书前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！窍之后积极主动地学习借鉴，而书写属于自己的辉煌。从后三章中，你不仅能看到一篇篇出色的范文，而且能从一个个生动的写作故事中，看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法，有很大的启发和借鉴价值，助你冲刺高考作文满分。
初中英语拓展阅读.初一
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“中学生英语拓展阅读”系列图书共4册，选材新颖、题材鲜活、文章地道。所选文章均来自英美报纸、杂志及各大青少年阅读网站。精选的文章可以帮助学生循序渐地英语学习的真实场景，是培养学生国际视野的基础。 《初中英语拓展阅读 初一》包含文化和教育、社会、科学、文化和教育四大主题，并分为9个小话题，共52篇文章。每篇文章含有300~450词，文后精编5道选择题，读练结合，帮助学生强化对文章的理解。每篇文章包含精讲单词15~25个，精讲单词按照难度分为大纲词和阶词两类，讲解内容包括英文释义、记忆方法、例句、搭配和派生词等。所有文章和词汇均配有英音外教朗读音频，可扫描扉页/封底的二维码免费获取。全彩印刷，大量高清配图，带给读者沉浸式的阅读体验。
语文专项突破系列--21天语文阅读核心考点精讲6年级
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本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考，系统讲述常见题型的答题要，对相关知识行总结，并有针对性地搭配训练题目，讲练结合，即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法，使学生全面掌握答题方法的同时，学以致用，快速提升阅读理解的成绩。 本书非常适合小学中、高年级的学生学习，家长、老师也可以参考使用。
