万本电子书0元读

万本电子书0元读

每满80减40 多元利益诉求时代的包容共享与社会公正——社会建设和社会治理创新的“中山经验”(当代中国城市社会发展实地调查研究系统丛书)
多元利益诉求时代的包容共享与社会公正——社会建设和社会治理创新的“中山经验”(当代中国城市社会发展实地调查研究系统丛书)
郑杭生,殷昭举
¥46.80
  20世纪90年代,中山已在勾画一幅未来的蓝图:努力构建一个以中等收阶层为主体的橄榄型社会,这个社会不仅应该拥有“前所未有的富裕”,而且应该成为和谐、有序、安宁的生活共同体。这一图景包含了极为丰富的品质内涵和更高层次的价值理想,它试图让每一个中山人都拥有包容共享、公平正义、祥和安宁的共同生活。随着中国改革放程的发展,中山市一步认识到,新形势要求我们更加注重公平,更加注重协调不同群体的利益,真正做到效率与公平兼顾,单纯追求效率的做法是不可能持久的,必须使社会资源得到公平合理的优化配置。中山继续发扬了敢为天下先的城市精神,恪守科学发展理念,扎实推各项改革,全力破除社会各群体之间的身份壁垒和地域壁垒,推动改革发展成果的共建共享、文化心理需求的共融共通,在当代中国面对多元利益诉求的现实下,不断提升整个社会的包容共享与公平正义。中山的努力表达了一种对高品质社会生活的全方位诉求,这也是“全域中山”的理念。在社会建设和社会治理的创新过程中,这是值得珍视的“中山经验”。
每满80减40 教育公平与社会分层(社会学前沿论丛)
教育公平与社会分层(社会学前沿论丛)
刘精明 等
¥46.80
本书以实证分析为主要取向,结合个体主义、新结构主义和新制度主义三种分析阐释框架,较为系统地分析和研究了中国社会变迁过程中教育获得与教育分层的基本特征和变化趋势。本书实证研究内容涵盖了两个主要方面。首先,关于教育获得机制的研究,比较不同历史时期社会阶层背景因素对不同教育阶段、不同类型教育的不平等的影响及其变化,揭示教育扩展对中国教育公平的影响特征,同时对制度性因素,如地区差异、城乡差异对教育机会的影响也进行了一定的探讨。其次,本书还集中讨论了中国社会变迁过程中的个体教育水平与社会地位之间的关联特征,特别就具有质性差异的不同教育形式与个人社会地位之间的关系进行了一定的比较分析。
每满80减40 训诂学新篇(精)  中华书局出品
训诂学新篇(精) 中华书局出品
吴庆峰著
¥46.80
《训诂学新篇》分五章。*章“名义篇”,对训诂产生的原因——内因和外因,做了深的探讨。第二章“内容篇”,从语言内部和语言外部两方面来论述。第三章“体式篇”,即训诂存在的形式。本书提出了五种形式说(正文训诂、传疏训诂、专著训诂、笔记训诂、论文训诂)。第四章“术语篇”,除讲述校勘术语、注音术语、释义术语外,还较为系统地梳理了先秦两汉以至于近现代训诂术语发展演变的情况。第五章“方法篇”,作者依据人类思维的特征和训诂实施的过程,把“训诂方法”分析为求义方法和释义方法。
每满80减40 社会风险治理(社会管理研究丛书;“十二五”国家重点图书出版规划项目)
社会风险治理(社会管理研究丛书;“十二五”国家重点图书出版规划项目)
主编 姜晓萍
¥46.80
本书对国内外有关社会稳定及其风险评估的理论、方法与应用行系统的梳理,以考察目前社会稳定风险评估研究的趋势及前沿问题,并深分析社会稳定风险评估的国内外实践成果,得出具有一定理论高度和应用潜力的社会稳定风险评估理论框架与指导办法,以期推动社会稳定风险评估的理论研究及其在我国社会稳定风险评估实践中的应用。
每满80减40 当代中国高等教育:以变化适应未来人才需求(当代中国教育改革与创新书系)
当代中国高等教育:以变化适应未来人才需求(当代中国教育改革与创新书系)
瞿振元主编,胡建华,李立国副主编
¥46.80
教育规划纲要颁布实施以来,高等教育改革的程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难,取得了什么展和成果,积累了哪些经验?未来如何一步发展……围绕这些问题,本书作了细致分析和深解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、国际化发展、高等教育研究等多个方面行了论述,并对高校教育教学教学改革,推动高等教育研究,完善公平、多样化的高等教育体系等一一提出了宝贵建议。
每满80减40 坚持社会主义办学方向(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持社会主义办学方向(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
朱庆葆
¥46.80
坚持社会主义办学方向是对马克思主义教育本质思想的继承和发展,反映了以习近平同志为核心的党中央对我国教育事业发展的规律性认识。本书是通过探究坚持社会主义办学方向论述的思想源泉与基本逻辑,系统总结其理论意义与时代价值,一步明确了坚持社会主义办学方向必须具体落实和集中体现在中国教育发展的“四为服务”上,从而为新时代我国教育事业坚持立德树人根本任务,实现内涵式发展阐明了方向和路径。
每满80减40 坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
袁自煌
¥46.80
教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。本书分五个章节,分别讨论了必须健全优先发展教育事业的体制机制,在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位,努力建设教育强国的意义和路径。
每满80减40 坚持以人民为中心发展教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持以人民为中心发展教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
袁占亭
¥46.80
坚持以人民为中心发展教育是马克思主义群众观的集中体现,指出了新时代我国教育发展的根本目的、依靠力量和根本价值都在于人民,要求改革发展以促教育公平、提升教育质量和服务民生为关键落脚。本书分六个章节探讨了如何从人民实际需求出发,切实解决好教育公平、质量和服务民生等问题,使人民有幸福感。
每满80减40 思想政治教育理论与实践的探索(高校马克思主义理论教学与研究文库)
思想政治教育理论与实践的探索(高校马克思主义理论教学与研究文库)
戴艳军,王嘉驰
¥46.80
本书是作者多年在马克思主义理论与思想政治教育一线教学与研究的集腋成裘之作,主要包括思想政治教育的理论基础、大学生思想政治教育、 思想政治教育热难、思想政治教育的科学技术视域和思想政治教育的社会治理视域五篇内容,涉及党和国家领导人关于思想政治教育的重要论述和方针政策的研究、大学生思想政治教育规律和热难问题的探索、高层次科学技术人才思想道德素质与法治素养的培育、思想政治教育的社会治理视域等方面,对于新时代贯彻和落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,一步提高大学生思想政治教育的实效性具有现实意义和实践价值。
每满80减40 顾随致周汝昌书信集(精)  中华书局出品
顾随致周汝昌书信集(精) 中华书局出品
赵林涛,顾之京校注
¥46.80
这是现代学者、书法家顾随(1897-1960)在1942至1960年间写给弟子周汝昌(1918-2012)的书信集,共126通(另附致他人信两通)。 顾随,字羡季,笔名苦水,别号驼庵,河北清河人,曾执教于燕京大学、辅仁大学、天津师范学院等高校,精研诗词、书法、佛学。他曾在信中对友人说:“有周玉言者,燕大外文系毕业,于中文亦极有根柢,诗词散文俱好,是我得意学生。”(1952年8月28日致卢季韶书)著名红学家周汝昌(1918-2012)则不无自豪地称:“我是与先生‘通讯受业’历史久的一个特例。”(《怀念先师顾随先生——在顾随先生逝世30周年纪念会上的报告》 顾随与弟子周汝昌的通信始自1942年初燕京大学封校之后,一直持续至1960年顾随去世之前,书信中保存了大量学术讨论、诗词唱和的内容,在古典文学研究、现代学术史研究以及现代学人日常生活研究等方面都有着重要的价值。这些书信起初更多是师弟子间生活、内心的倾吐、诗词的唱和与探讨,但从五十年代初始,两人的交流“忽然了一个奇迹般的发展阶段”,周汝昌说:“此阶段中,先生因书札往还生出的许多讨论主题,引发了先生的兴致,其多年的积学覃思之未宣者,却以此际的兴会与灵感所至,给我的信札竟然多次‘变成’了整篇的论学研文说艺的长篇论文……”每当谈及老师和他这段特殊的文字缘,周汝昌都会对这批弥足珍贵的学术和文化财富大加叹赏。 书信原件长期保存于周汝昌家,直到2002年始,才陆续整理披露于世。2010年,顾之京、赵林涛整理校注的《顾随致周汝昌书》出版,后收《顾随全集》(2014年初版,2017年修订版)。其后,周家又发现顾随致周汝昌手札近三十通,两万馀字。《顾随致周汝昌书信集》除了增补上述新发现的未刊书信之外,对旧版文字释读与编年上的讹误行了校订,并一步对书信中的一些内容作了注释。
每满80减40 小学古诗“剧场式学习”研究
小学古诗“剧场式学习”研究
杨亚男
¥46.80
本书为“白云轩系列丛书”之一。本书立足于小学古诗文“剧场式”学习策略研究,从“资源包建设”“情景教学”“表演方式”撰写课例和系列论文集,借助表演的形式来激发学生学习古诗文的兴趣,改变传统教学模式中古诗文学习枯燥、刻板的方式,让学生身临其境地感悟古诗文的内涵和精华,帮助学生深化对古诗文知识的理解、感悟及运用,发展和提升思维及审美鉴赏能力,一步传承和理解经典的传统文化。书适用于小学中高年段教师用书。
每满80减40 明代一条鞭法--梁方仲著作集【中华书局出品】
明代一条鞭法--梁方仲著作集【中华书局出品】
梁方仲著
¥46.80
本书收录了梁方仲先生1936年到1966年三十年间刊发的关于一条鞭法的十篇论文,涉及一条鞭法的名称、内容、推行经过、当时人的相关争论等,均为一条鞭法研究的经典之作。作者从《明实录》、《天下郡国利病书》等典籍及大量明清方志、政书、奏议、文集、笔记中爬梳史料,细加辨析,对一条鞭法作了深的研究,揭示了它在中国历史上的重大意义。附录1956年由哈佛大学出版社出版的《一条鞭法》(王毓铨先生译),以为学界提供一种学习参考资料。
每满80减40 两宋词人舞事【中华书局出品】
两宋词人舞事【中华书局出品】
刘航著
¥46.80
《两宋词人舞事》为社科基金项目“宋词与舞蹈之关系研究”的结项成果,亦是作者刘航教授的遗著。作者考察两宋词人与舞蹈有关的活动,主要内容包括:词人参与舞蹈表演的主要方式,日常观舞情况和观舞的侧重,词人与歌舞伎的感情和塑造的舞女形象、歌舞曲的创作情况、描写舞蹈的词作的侧重和艺术手法、观舞词所反映宋代舞蹈文化的深广度, 等等。
每满80减40 健康中国与学校健康教育治理
健康中国与学校健康教育治理
杨启光 等
¥46.80
本书基于“全面推健康中国建设”的国家战略背景,以我国学校健康教育发展现实为基础,应用文献法、比较法、调查问卷法等研究方法,围绕儿童青少年身体、心理、道德与社会性的“全面的健康”内涵,构建健康中国建设程中学校健康教育治理的“关系理论-国际经验-中国实际-政策路径”的研究内容框架,围绕学校健康教育在健康中国建设发展中的治理主线问题展系统分析。 本书适合教育健康决策机构、全国院校教育教学与研究机构、中小学校与健康教育与促相关人员等阅读。
每满80减40 加快发展现代化产业体系:中国的现状、问题与改革逻辑
加快发展现代化产业体系:中国的现状、问题与改革逻辑
张杰 等
¥46.80
现代产业体系作为中国式现代化体系中的重要一环,打造具有全球领先优势和竞争优势的现代产业体系,不仅仅是中国现代经济体系的核心组成部分,也是中国实现经济高质量发展的重要基础条件。本书作为中国人民大学编撰的打造中国特色现代化体系系列丛书中的现代产业体系篇章,主要探索打造中国现代产业体系的关键机制体制性障碍、主要发展路径和改革突破口以及其中可能蕴含的中国特色理论创新基础,从制造业增加值、关键核心技术创新、现代金融体系发展、政府与市场定位和关系、新型举国体制、产业政策等方面,深入研究我国现代产业体系建设各类问题,提出了一系列政策建议。
每满80减40 日本遗孤的认同研究——中日两国三代人的生命叙事
日本遗孤的认同研究——中日两国三代人的生命叙事
张岚
¥46.80
本遗孤是侵华战争的亲历者,是战争无辜的受害者,也是记录侵华战争的“活化石”。2023年是中日和平友好条约缔结45周年,是中日关系处在承前启后的重要节。虽然侵华战争已经结束70余年,但这段历史依然能影响中日关系的走向。日本遗孤是战争遗留问题之一,记录战争受害者与幸存者的有关日本侵华战争的历史记忆和情感态度,还历史以本来面目,才能真正做到“以史为鉴、面向未来”。本研究耗时十余年,对中日两国逾百名,包括“日本遗孤”、“遗孤二代”、“留华遗孤”、“中国养父母”在内的中日两国三代人行了生命叙事深度访谈,并在详实的第一手资料与史实考证的基础上展研究。记录和剖析了在中日两国夹缝中生存的三代日本遗孤的生活现状及困境、自我认同、民族归属与代际差异等问题,深思考了由此展现出来的两国对战争的记忆、反思,对战争责任的思考。本书是一项以日本遗孤为主线,对有关自我认同、战争体验、记忆与传承、生命叙事的社会学研究。
每满80减40 语法与诗境——汉诗艺术之破析(全二册)  中华书局出品
语法与诗境——汉诗艺术之破析(全二册) 中华书局出品
[美]蔡宗齐著
¥46.80
《语法与诗境——汉诗艺术之破析》,蔡宗齐著。主书名“语法与诗境”概括了本书的中心内容。语法这里特指使用诗歌语言的方法,主要涵盖韵律、句法、结构三大方面;诗境,则是这三者互动结合而产生的审美体验,其中z上乘者被认为可呈现主、客观世界之实相,称为“意境”、“意象”、“境界”。全书分十二章,共时分析和历时比较相互交错,相得益彰,力图将每种诗体自身发展的内在脉络以及不同诗体之间相互影响的复杂路径一一梳理清楚,从而揭示为何各种诗体在其不同的发展时期能焕发出迥然不同的诗境,即独特的时空或超时空之审美经验。
每满80减40 坚持扎根中国大地办教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持扎根中国大地办教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
靳诺
¥46.80
坚持扎根中国大地办教育,是新时代办好中国特色社会主义教育的新方略。坚持扎根中国大地办教育的核心要义是体现中国特色。中国的事情必须按照中国的特、中国的实际办。必须坚持中国特色社会主义教育发展道路,扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界水平的现代教育。要以立足国情民情为基本出发,把坚持社会主义办学方向作为根本要求;要以坚定的文化自信为力量源泉,扎根于中华民族优良教育传统与中华文明的沃土;要使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律,扎根中国大地办好中国特色社会主义一流大学。
每满80减40 中国现代文学中的白俄叙事(1928-1937)精  中华书局出品
中国现代文学中的白俄叙事(1928-1937)精 中华书局出品
杨慧著
¥46.80
20世纪二三十年代的中国文学作品中涌现出为数众多的白俄叙事,它们来自不同的政治和文学阵营,因此在文学和政治领域都具有广泛的代表性。通过白俄叙事这一想象“他者”和自我观照的过程,中国作家形塑了自己的文学与思想视域,而把白俄这样一个“涉外”形象转化为“对内”问题,将其整合为想象中国未来路向的思想抓手。通过发掘、解读、并置中国现代文学中的白俄叙事,并结合对其他国家作家白俄叙事的比较研究,本书揭示了白俄叙事兴起的深层原因以及中国作家在这一想象“他者”和自我观照过程中的运思轨迹,对20世纪二三十年代中国文学与文化生态做出了视角独特的深解读。
每满80减40 中国西部大开发发展报告(2019)——新时代促进西部地区高质量发展思路研究
中国西部大开发发展报告(2019)——新时代促进西部地区高质量发展思路研究
董雪兵,周谷平
¥46.80
本报告在回顾西部大发20年来发展经验的基础上,明确今后一段时期西部地区高质量发展的总体思路、战略目标和主要任务,指出持续推动西部地区高质量发展是我国西部地区解决深层次矛盾和结构性问题的根本出路。围绕新时代如何推西部大发形成新格局提出了六条举措:一是坚持创新发展,增强内生发展动力,逐步从投资驱动转向创新驱动;二是围绕抓重、补短板、强弱项,统筹制定差异化发展政策,促区域协调发展;三是通过筑牢国家生态安全屏障、坚持集约绿色发展之路、完善生态环境治理系统,加强西部地区生态文明建设;四是深融“一带一路”建设,构建更放体制机制和更高层次外向型经济,加快形成全面放新格局;五是通过完善城乡公共服务普惠共享、要素合理配置、实施乡村振兴战略和巩固提升脱贫攻坚成果,促城乡局面共享发展成果;六是坚持契约精神、执法公正性,营造良好的营商法制环境,坚持放治理、竞争公平性,不断优化投资贸易、市场和经营环境。
每满80减40 《唐诗别裁集》与唐诗经典化(精)  中华书局出品
《唐诗别裁集》与唐诗经典化(精) 中华书局出品
王宏林著
¥46.80
唐诗经典的建构是一个复杂的过程,是众多因素综合作用的结果。作品自身较高的艺术价值是基本前提,社会的审美风尚及官方意识形态是经典生成的土壤,发现人则是经典走向读者的主要媒介和关键因素。而发现人对唐诗经典的筛选主要通过选本来完成。选本大多流行较广,在标举典范的同时又兼有指导初学者创作的功用,成为唐诗经典体系建构的重要途径。 本书即选择沈德潜《唐诗别裁集》为依据来考察唐诗的经典化,沈德潜《唐诗别裁集》充分吸收前代研究成果,又有所突破,带有鲜明的官方色彩和时代特征,代表了传统诗学主流观念对唐诗的定位,具有巨大影响力和生命力,以此选为基础,本书全面而深刻地揭示了唐诗经典生成与演化的过程。