中高电压及绝缘技术
¥62.00
本书在介绍传统高电压技术基本理论、基本试验和应用技术的基础上,加了中高电压前沿技术、中压岸电技术等相关领域的应用。全书共11章,第1章为气体的绝缘特性与介质的电气强度;第2章为固体的绝缘特性与介质的电气强度;第3章为液体的绝缘特性与介质的电气强度;第4章为绝缘的预防性试验;第5章为绝缘的高电压试验;第6章为电气绝缘在线检测;第7章为输电线路和绕组中的波过程;第8章为雷电放电及防雷保护装置;第9章为内部过电压与绝缘配合;第10章为高电压与绝缘技术的前沿应用;第11章为中压岸电技术概述。 本书可作为电力、电工及其他领域中高电压与绝缘技术从业人员的参考资料,也可作为高等学校电气工程及其自动化专业学生的参考教材。
机器人感知技术
¥62.00
本书结合工程教育专业认证要求,针对当今社会对机器人感知技术人才的需求,从本科生工程能力出发,贯彻从基本功能模块到整体感知系统设计逐层递的教学思路,以家庭服务机器人为主线,从模块化知识块手,介绍相关理论的实际应用技术。引导学生完成相关感知模块的理论知识学习、设计与发,更加灵活地培养学生的系统设计与发能力,更好地激发学生的自主学习意识,更好地服务于机器人技术创新人才的培养
供应链大数据:理论、方法与应用
¥62.00
本书详细介绍了供应大数据的理论、方法及相关应用,包括供应大数据概述、供应大数据平台、供应大数据分析基本方法、销售大数据、采大数据、生产制造大数据、物流大数据、金融大数据、供应大数据运营等内容,全书内容较为完整,章节结构比较合理,基本覆盖了供应大数据理论体系的各个方面。 本书针对供应人才培养的知识需求,结合行业应用介绍大数据分析在供应各个环节的具体应用,详述典型环节中的大数据分析应用方案、原理,可以培养学生的数据思维和数据应用能力。
中西医结合急救医学
¥61.91
本书为中医药高等教育“十三五”规划教材,教材从临床中、西医临床急救实际出发,坚持三基(以基础理论、基本知识、基本技能为基础),体现中西医结合临床特(中西并重、优势互补、病证结合),坚持适用、创新、精品的编写原则,针对急危重病临床中、西推荐的理论知识、思维方法、临床展,以及急危重病常用中、西医急救技术与方法等行系统阐述与重介绍,旨在通过中西医结合急诊医学的学习的培养,掌握急救学科相关的中、西医基础理论、临床技能和常用的现代急诊急救操作技术,达到能够独立综合运用中西医结合各种技术和方法处理常见临床急危重病的能救治力。 教材总体分绪论、院前急救、常见症状的病情评估及分层救治、危急重症、急性中毒、理化因素损伤、儿科急症、妇科急症、急诊危重症监测及管理、急诊检查与治疗技术等章节。绪论部分重介绍急诊医学的概念和范畴、学科发展概况及特、急诊医学的临床思维、中西医结合急诊医学的研究现状和发展趋势。院前急救部分重介绍院前急救的主要任务、现场急救技术、转运的监护与救治、突发公共卫生事件的中西医紧急处理、灾难的紧急医学救援。急诊常见症状的病情评估及分层救治重介绍急性胸痛、急性腹痛、急性头痛、急性出血、发热、心悸、呼吸困难、意识障碍等常见急症的中西医诊断思维与处理原则。危急重症部分重介绍中西医结合心肺脑复苏、休、脓毒症、心血管系统急症、呼吸系统急症、消化系统急症、代谢性与内分泌系统急症、血液系统急症。急性中毒部分重介绍有机磷农药中毒、急性镇静催眠药及抗精神病药中毒、急性有害动植物药中毒、急性毒品中毒等。理化因素主要介绍中暑、电伤、淹溺、高原病等。急性创伤部分重介绍了胸部创伤、腹部创伤、颅脑创伤。儿科急症重介绍小儿心搏呼吸骤停、惊厥等。妇科急症重介绍异位妊娠、先兆子痫等。急诊危重症监测及管理、急诊检查与治疗技术重介绍中、西医常用急救监测及诊疗技术等。
老年痴呆家庭康复
¥61.60
本书内容分为六部分,分别为认识痴呆、怀疑家人得了痴呆怎么看病、得了痴呆怎么办、痴呆照护者可能遇到的问题及处理、如何预防痴呆、痴呆老人突发情况如何处理,让患者全面、系统地了解痴呆的诊治、康复及护理流程。在本书中,我们列举了早期认知障碍患者面临的问题,并通过病例结合图片或视频的方式,将认知康复训练方法详细地介绍给读者,让读者能够更准确地掌握这些训练方法,并在家中展。希望本书能为读者在老年痴呆的居家识别、诊断治疗、居家康复、居家护理、照护者支持、痴呆预防等方面提供全面、详细的指导,也让越来越多的人认识到老年痴呆居家康复的重要性。
帕金森病家庭康复
¥61.60
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中国人工智能发展报告——知识工程(2019—2020)
¥61.60
本书全面、客观地综述在云计算、大数据环境下知识工程领域面临的新的科学问题及技术挑战,展示国内外在知识工程领域所取得的*展,特别是对国内学者系统性、创性的工作予以足够的重视并详细论述。本书针对大数据知识获取、表示、发现、发与服务问题,围绕七大主题对国内外展行综述,包括大数据知识工程引论、知识表示、知识发现、知识管理与搜索、知识的智能建模、知识迁移和转换、知识工程交叉领域,这是在中国人工智能学会领导下,由知识工程与分布专委会组织编写的有关知识工程的具有重要学术价值和技术前瞻性的技术发展报告,适合人工智能及相关专业本科生、研究生、高级专业技术人员、政府科技管理人员阅读。
中国交通公共政策问题:实践与发展研究
¥61.60
本书集成的13篇论文立足于交通强国的新要求,充分关注交通的公共政策属性,将研究焦点集中在交通公共政策制定、评价和交通发展外部性效应研究三个主题上。本书针对交通参与“一带一路”倡议、中国高铁走出去等新的背景,从地方交通政策响应和交通知识产权风险、社会稳定风险、公众参与等视角探讨公共政策的制定,并考察了现代慢行交通管理政策方向;研究评价了与现行轨道交通PPP模式相关的政策实施效果,并考察探讨了交通公共服务满意度的评价方法与技术;还从中华民族共同体意识培育与构建、边疆空间治理、城镇减贫效应机制、公共服务一体化等多个宏观视角,以及风险驾驶的微观视角,研究考察了公共交通发展带来的外部影响。
体外冲击波治疗技术
¥61.60
暂无
智能工程
¥61.60
全书共10章分别从构建非生物智能体、感知、描述、连接、记忆和理解、学习与交互、智能体运算模式与处理功能、资源和任务功能系统、生存、思维、控制与主体性、智能体生命周期等角度深入讨论了智能体的方方面面,本书讨论一个极为庞大、复杂,且没有先例、没有形成共识的智能体或机器智能系统的实现机理、过程、要点,没有能、也做不到面面俱到,存在作者有意或无意忽略的环节。本书没有在工程细节层面讨论,只是在整体实现的主要环节的可实现性进行了框架性讨论。
中医急诊学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
¥61.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材,在继承历版规划教材优的基础上,又做了一步完善。总论部分探讨了中医急诊学的概念、发展简史,急危重症的病因、病机及发病,探讨了急危重症的证理论体系以及中医急诊学科的地位、急诊学科的研究方法,并对急危重症的中医诊治思维行了论述;病证篇探讨了急症常见证候的辨证救治,疾病篇探讨了常见急危重症的诊治,在每一证候和每一疾病的辨治中,始终贯穿中医急诊学的治体系和临床思维;常用急救诊疗术篇介绍了急诊常用急救技术。
医院管理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
¥61.50
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本教材力求把握卫生管理学科的发展方向,分为医院管理概论、医院战略管理、医院经营管理、医院文化管理、医院领导、医院组织管理、医院人力资源管理、医院质量管理、医院风险管理、医院感染管理、医疗管理、护理管理、预防保健管理、药事管理、信息管理、财务管理、设备管理、教育培训管理、科研管理、后勤管理、建筑管理等章节。本教材在编写过程中,立足学科建设和课程建设的需要。立足深化医药卫生体制改革的需要,引入新理念、新模式。立足科学、严谨地对待前人成果的原则。立足医院管理学的特点。突出中医药特色,体现中医医院管理特点和要求。立足完整性、科学性、先进性和可读性的原则。
中医经典大讲堂讲义
¥61.50
1.积极践行国家政策 《中共中央国务院关于促中医药传承创新发展的意见》提出“展中医药经典能力等级考试”,强调掌握中医经典理论在培养中医药人才中的重要作用。本书作为四大经典浓缩,以期能在经典学习、中医思维塑造及临床能力提升等方面有所作吧为。 2.后疫情时代积极发挥经典价值 中医药在这次抗疫情中发挥了举足轻重作用,中医经典更是抗疫辨治方面扮演重要角色,本书在总结前期抗疫基础上,更对后续经典在疫病防治方面行了有益探索。 3.本书内容与特色 本教材以四大经典为载体,以专题形式,提炼经典之中蕴含诊治思路、辨治思维、临证规律、处方用药等,从而指导临床,本书是对四大经典教材的提炼浓缩,具一定系统系、连贯性、理论性,更贴近临床应用。
中医眼科学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
¥61.50
《中医眼科学习题集》(第2版)是以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《中医眼科学》为蓝本编写的配套教学参考用书。编写的顺序与教材章、节一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。编者遵循教材教学大纲的要求,保证习题范围与教学大纲及教材内容一致,覆盖教材的全部知识点,采用多种题型、从各个方面涉及教材中的重点、难点和必须掌握的基本知识,使学生对已学过的知识以习题的形式进行复习、消化、巩固、掌握,强化记忆,夯实基础理论,启发思维,提高应试能力,同时亦有助于考试命题的合理规范。全书内容共分两大部分:*部分为教材各章习题及参考答案。习题题型包括填空题、选择题(A型题、B型题、X型题)、判断题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题,题目编排科学、严谨、内容丰富、灵活多变。题后附有参考答案,备选答案准确,答案要点精炼。第二部分为3套模拟试卷及参考答案。本书适用于高等中医药院校本科学生、成人教育学生、职业资格考试人员及其他学习中医药人员使用,也可供中医眼科学硕士、博士研究生学习参考。
中医康复治疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
¥61.50
目前,国内关于中医康复治疗学的教材还是一个空白,特别是针对康复治疗学专业学生设计的必修课程,通过对本教材的编写不仅能够填补这个空白,更能提高传统康复治疗学实训教学的规范性。让学生在学习过程中有书可依,有理可循,保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术,将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术,在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。随着康复教育的不断发展,康复治疗学专业的分化,需要对分化学生行有针对性性的教材教学。本教材的编写不仅能够填补这个空白,更能让传统康复教学成为体系。让学生在学习过程中有书可依,有理可循,保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术,将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术,在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。本教材以现代康复为框架,中医康复治疗方法为内容,从中西医结合康复角度确定编写内容。以康复治疗学、WCPT、WFOT,以及ST专业教育大纲为蓝本,确定对应的编写疾病范畴。以ICD11疾病和中医病证为标准确定病名,引临床指南,系统评价,国家规划教材的内容丰富治疗部分。内容从中西医康复认识,中西医康复评估,传统康复治疗等部分行分类详述,每一章节都有思考题和参考文献供学生学习。
卫生经济学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
¥61.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。卫生经济学是一门新兴的经济学分支学科,它的产生和发展与特定的政治、经济、人口、卫生体制等方面有密切的联系。卫生经济学(供卫生事业管理专业及其他相关专业用)为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材及全国高等中医药院校规划教材(第十一版)系列中的一种,是卫生事业管理专业的必修课程。本书对了解和掌握卫生经济学的基本原理和理论,对展相关工作和服务具有很好的指导作用,可供中医药院校的学生使用。
中医外科学习题集(十三五)
¥61.50
本习题集是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”《中医外科学》相配套的教学用书。可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照教材的教学大纲及教学内容,并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型,注重培养学生的临证思维及实践应用能力,在前一版新世纪全国高等中医院校规划教材配套教学用书《中医外科学习题集》的基础上细心修订,更新和补充了有关内容,并增加了题量。在全面覆盖教材知识的同时,更突出知识的实践运用。
中药药剂学(河南中医药大学传承特色教材)
¥61.50
本教材参考国内现有的相关教材,传统与现代兼顾,博古通今,努力充实中药传统制剂技术内容如:膏药、胶剂、煎膏剂、灸剂、丹药等,适当增加中药调剂相关内容,并引进中药药剂学发展成果。本教材特色如下: 1.引经据典努力充实中药传统制剂技术内容如:膏药、胶剂、煎膏剂、灸剂、丹药等,并将理论研究及现代应用进行较为全面阐述。 2.因地制宜适当增加河南地域性特色制剂内容。 3.学以致用,适当增加中药调剂学内容,注重传统调剂技术内容编写。 4.与时俱进,积极引进中药药剂学研究进展与发展成果。
各家针灸学说(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
¥61.00
本教材分总论、各论两部分,总论介绍各家针灸学说的形成、发展及学术流派等;各论从生平与著作、学说与贡献、临床应用与学术影响等方面介绍59位古代、5位近代医家的针灸学说、思想与临床经验,并节录了医家的部分原著,以便对该医家有更多的了解,补充正文中未涉及的内容,供学习时参考。
计算机网络实验教程
¥60.80
本书是针对OpenLab信息网络综合实验平台中的计算机网络课程实验行编写的实验指导书。涵盖协议验证、二层交换、三层路由、工具应用等方面,共27个实验项目。内容由浅深,循序渐,文字指导清晰,参考图例丰富。 本书兼顾高校计算机网络课程实验指导与学生自主学习能力提高的需要,配合高校计算机网络理论课程教学使用,促学生对于理论的理解和实践能力的提升,对于OpenLab信息网络综合实验平台的教学效果有很大的帮助。
中华医学影像案例解析宝·心胸分册
¥60.80
《中华医学影像案例解析宝典》的主要特色是以经典和疑难病例的丰富资料为主体,通过典型征象认读和诊断分析思路,来引导读者进行学习和训练,尤其是通过专家的点评来构建正确的诊断思维、并以此提高诊断水平。《心胸分册》包括超过一百个涵盖呼系统和循环系统常见的经典和部分疑难病例的临床、影像、诊断分析与鉴别诊断、专家点评与参考文献等;具有重点突出、图像典型、分析互动、相关知识学习、专家点评与指导等特点,是广大中青年影像医师和临床医师学习和提高的“宝典”与继续教育教材。