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盛开·90后新概念·塔罗·规则
￥11.92
作为盛的*特色塔罗系列，本系列2014年共计12本，本书是该系列第2本。本系列作品均来自90后获奖者的*作品，主要收录历届全国新概念作文获奖大赛、萌芽、小说获奖者的精华作品，有小说、散文等。这些作品空灵隽秀、质朴绵长，勾勒出了独特的青春风貌和青春生活，表现了他们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力。对于青少年读者，是可读性非常强的作文学习辅导和课外阅读书籍。
文心:别开生面的语文课(开明文库)
￥20.99
知识是枯燥的，故事是有趣的。把知识巧妙地融有趣的故事，读故事时习得许多知识，无疑是理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，用《文心》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐，多年来受到无尽读者的赞誉。 本次《文心》再版，加吴浩然先生民国风插图，形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借此书轻松愉快地学习读与写的知识，且能“身临其境”地了解民国。
寻找作文王国(写作技巧篇)
￥36.70
《寻找作文王国（写作技巧篇）》以万里路和万卷书兄妹俩寻找作文王国的奇妙历程为主要线索，将丰富的小学语文作文知识及写作技巧融其中，通过一个个鲜活有趣的故事，带领孩子体会语文学习的乐趣，分享成长的收获。
魔法作文02 草药坡的秘密
￥19.30
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
九年级课堂同步作文
￥24.90
本书根据部编本初中语文九年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以“审题指导”“写作要求”行讲解，同时对选的学生作文行评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，思路，从而写好每一篇作文。
人间失格：插画版．日汉对照
￥13.50
《人间失格》是日本著名小说家太宰治生平发表的后一部作品，也是他重要的代表作。该小说一直被认定为是他的自传性作品，借由主人公叶藏的人生遭遇，作者巧妙地将自己的一生与所思所想，所感所悟刻画其中。《人间失格：日汉对照插画版》采用日汉对照的形式，对原文中重点的单词、词组、熟语给出注释。此外，精选小说中的10处经典场景，配以全彩插图，让读者在阅读文字的同时增强代入感，更好地理解小说情节，产生情感共鸣。
小莲藕学作文 统编教材里的写作密码
￥59.00
本书由写作教学名师何捷及其妻子胡元华联合精心创作，挖掘小学中年级统编语文教材里的写作要，通过课文回顾—小莲藕爱学习—荷塘佳作—荷老师的话—和小莲藕一起写—荷老师的小提示等栏目，把中年级急需的写作方法讲细讲透。 本书适合三年级和四年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
魔法作文05 贝壳海的千纸鹤岛
￥19.40
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
魔法作文03 宠物送信大赛
￥19.30
内容提要 有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
樱桃老师的微童话作文课
￥42.90
本书是小学语文名师、童话作家樱桃老师刘雅萍多年教学和创作经验的总结，分为两册。 *册中樱桃老师细致讲解了低年级统编语文教材中7个单元的写作题目。对每个题目的讲解通过“魔法小故事”引，总结口诀式“魔法小窍门”，在“魔豆秀秀场”展示优秀范文，在“魔棒转转转”做配套练习，用“魔力小樱桃”自我评价。手把手教孩子思路，下笔成文，完成课堂的写作任务。 第二册中樱桃老师配合低年级统编语文教材中对孩子写作能力的要求，巧妙地把自己精心创作的32篇微童话变为6个单元的教学素材，引导孩子由课内学习走向课外拓展，读微童话，做微练习，写微作文。手把手教孩子放飞想象力，创作自己的精彩作品。 微童话想象丰富，情节生动，语言浅显，符合孩子的认知水平和欣赏、朗读水平，富有文学美感。微练习形式活泼，富有童趣，指向语文核心素养，孩子在游戏般的练习过程中就能提高阅读能力。*后，完成童话情境的微作文练习题目。同龄人的优秀范文和朗朗上口的写作小窍门，共同助力孩子学会写作方法，展丰富想象，让孩子乐于表达、善于表达。 本书适合1~2年级作文起步阶段的小学生及其家长亲子共读，也可供从事写作教学的相关人员参考。
高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序便携版
￥8.99
《高中英语词汇词根 联想记忆法：乱序便携版》是《高中英语词汇词根 联想记忆法：乱序版》的浓缩精华版，本小巧，适合放在口袋中，方便考生随时随地记忆单词。本书以*颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为简单单词、核心单词和阶单词。 本书保留了“乱序”的编排方式，利用长难词拆分，形近词对比，同音、近音词串联记忆等方法，总结出大量联想记忆，并结合常用词根、词缀，编写了部分词根记忆。本书还配有300余幅生动、有趣的插图，帮助考生记忆生词，区分形近词和近义词。 配套的MP3音频由专业英音外教朗读，读者可用电脑登录图书封底标注的地址下载，也可扫描封底上的二维码在线播放。
同步作文一本通 *教师陈智文教你写出好作文
￥59.90
小学同步作文一本通！本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作，每篇习作均配有写作方法、范文、名师评和写作模板，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时，本书创新性地将小学同步作文融会贯通，系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律，帮助孩子整体感知不同体裁作文特和写作方法，学会举一反三。 为更贴合儿童视觉认知规律，特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
语文课超有趣.作文强化篇:六年级上册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
语文课超有趣.作文强化篇:一年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
语文课超有趣.作文强化篇:三年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
语文课超有趣.作文强化篇:六年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
语文课超有趣.作文强化篇:二年级上册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
阅读理解高分6法:五问法
￥19.80
阅读理解想要拿高分，文章读不透，学习再多答题技巧也是事倍功半！ 本书聚焦“文章如何读”“题目怎么答”两大阅读理解得分要领，让你读得明白，无惧考题。 对于写人记事类的文章，常常会考“说出文中人物的特点”。利用“五问法”，可以快速读懂此类文章，并辅助答题。对于写景文，稍作变形的“五问法”同样适用。本书将教给大家如何用“五问法”挖掘事物特点，为答题做好准备。 书中涵盖的小学生阅读理解常考题型及答题技巧有：“解释一句话的意思”怎么答，“预测故事情节”怎么答，“分析人物性格”怎么答等，配套同步练习册，及时检验及巩固学习效果。 和“名师教练”布赫老师一起，玩转高分阅读理解吧！
手把手教你写出高分作文
￥34.99
《手把手教你写出高分作文》是“大语文”卓越教师田雷写给高中学生的考场作文指导书。 全书从三篇考场高分范文切，评析关键采分。章从考场作文评分标准来分析高分作文的要，并辅以对2021年高考作文题的解析和建议。后面两章分别拆解议论文的内容和表达技巧，指导读者写出高分议论文。后还附录了高考作文热、写作素材和田老师荐书。 本书结构完整，通俗易懂且系统全面，不仅有方法技巧的分享，还有各类范文示例、练习题，特别适合高中学生自学或课堂辅修。
图说故事力01 看图写话奇妙想象篇
￥59.90
雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为奇妙想象篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的想象故事类图片一步分为智慧故事、常识故事、自立故事、玩闹故事、友谊故事、冲突故事、历险故事、奇趣故事这8个方面，通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步行看图说话写话练习。 书中有手绘栩栩如生、细节丰富的看图说话写话图片，有原创手绘思维导图梳理表达思路，有精彩范文供孩子参考，还有简单有趣的练习题帮孩子巩固提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的1~3年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学的相关人员参考。
作文就三步 五年级快速写出500字(下)
￥23.90
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解五年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出500字。 一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来行文章结构布局，确定以什么方式展、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出精彩的头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的五年级学生阅读学习，还适合家长、小学语文教师，以及从事写作教学的相关人员参考。
