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数码设计素描
￥15.00
本书以基础教育领域的素描为核心，讲述了用计算机手绘数码设计素描的基本技术、训练方法。解决了当前以计算机操作为中心的学生没有美术基础，在开展计箅机设计和绘画时的困惑，为高等学校计箅机设计、图形图像等专业主干课中必修课设计素描教学改革提供了新的方法。
国际经济学(第二版)
￥22.80
国际经济学的研究对象包括微观的贸易理论与宏观的国际收支理论这两个基本的组成部分。微观部分主要介绍各种各样的贸易理论，包括作为古典贸易理论起源的重商主义贸易理论，古典贸易理论，新古典贸易理论，在第二次世界大战以后发展起来的各种新贸易理论，作为自由贸易理论之反论的贸易保护理论，以及有政府干预的战略性贸易理论等，对各种新贸易理论的评介是本教程的重点所在。
国际贸易习题与案例
￥10.80
书中每章都编写了单选、多选、填空、名词解释、简答、判断分析等题目，并根据各章内容的特点，在某些章节增加了计算、作图分析等基本题型。同时，紧扣每章内容，结合当前国际贸易发展中的热点问题编写了案例。帮助读者把每章内容与我国外贸发展实践联系起来。在某些章节还编写了一些素质拓展题，供读者进行拓展性思考。全书除了素质拓展题外，均配有参考答案。
考研英语考前冲刺10套卷（2013）
￥9.60
本套模拟卷充分考虑到考生的心理特点与应试需求，十套试卷在难度上略高于真题，同时各套试题之间在难度上呈递增趋势。考生在使用时可采取一周一套的复习方式，逐步适应逐层进阶的难度系数，进而在实战考场上更加胸有成竹。
假如给我三天光明
￥10.03
《假如给我三天光明(中文导读英文版)》收录了美国著名盲聋女作家海伦·凯勒的两篇重要的作品《我生活的故事》和《假如给我三天光明》。《我生活的故事》是海伦·凯勒的自传体著作,作品一出版,就在世界各地引起强烈反响,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”,作品真实地讲述了作者21岁以前的生活和心路历程,讲述了她如何战胜盲聋带来的不便与痛苦,终冲破黑暗、获得内心的光明的人生经历。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒重要的代表作,被世界上许多国家收录在中、小学教科书中,是广为传诵的经典名篇。作者以细腻的笔法、感人的语句,表达了自己对光明的渴望,对美好生活的向往,同时告诉人们要珍惜生命、关爱他人和关爱社会。这两部经典名篇自出版以来,一直畅销至今,被译成世界上几十种语言。书中所展现的故事感染了一代又一代读者的心灵,无论作为语言学习的课本,还是作为通俗的文学读本,全文引进该书对当代中国的读者,特别是青少年都将产生积极的影响。为了使读者能够了解英文故事概况,进而提高阅读速度和阅读水平,在每章的开始部分增加了中文导读。
世界经济新论(第二版)
￥24.00
运用经济学的基本理论和方法深入分析和研究世界经济发展过程中出现的新问题和新现象，对于世界经济学科的教学和研究人员来说具有重要的意义。作为一门新兴学科的基础性教材，理应对上述问题进行分析，并把研究成果及时地体现在教材之中，这也是作为研究对象直接为经济建设服务的世界经济学科及其教材的一大特色。
冲突、融合与成长：大学毕业生在职业生涯入口处的发展
￥8.99
职业生涯发展是人生发展中的重中之重。在当今社会中，由于分工越来越细致，人们必须慎重地探索和分析自己的职业倾向，尽早确定自己生涯的稳定贡献区，从而顺利开始长时间的积累过程。当职业超越了满足温饱的基本目的、开始成为衡量个体社会成就的关键指针时，职业的选择就承担了个体展现自我和拓展自我的重要意义，因此，许多年轻人非常审慎地探索职业生涯发展的规律、进行职业生涯的选择和决策、开始初的职业生涯历程、经历组织社会化和适应过程，完成从学生到社会人的转变。
市场调查教程（第二版）
￥19.20
市场是一种以商品交换为内容的经济联系形式。它是社会分工和商品生产的产物，是商品经济中社会分工的表现。市场是一个商品经济范畴，哪里有社会分工和商品生产，哪里就有市场。市场的基本关系就是商品供求关系，基本活动则是商品交换（商品买卖）活动。
国际服务贸易学
￥21.00
1979年改革开放以后，高等教育的课程设置和内容发生了很大的变化。为了适应中国对外开放和对外贸易发展的需要，大多数高等院校从20世纪90年代开始就对国际经济与贸易专业的课程内容进行了调整和充实，主要是大幅度增加了现代国际经济学的理论与分析工具。
中级财务管理（第二版）
￥29.40
本书力求吸收*财务理论、财务管理实务的新技术和方法，同时力求与传统财务管理理论、概念和技术相融合，以便读者能够在学习新理论、新技术和方法的同时能够了解传统的财务管理理论和方法。
现代流通经济学教程
￥21.00
进入新世纪，经济全球化步伐加快，我国商品流通和整个国民经济一样，面临着一系列的挑战和机遇。同样，由于流通理论和实践也面临着不断的发展，全书将力求全面反映商品流通实践发展的新动向，并努力探索现代流通的发展规律。
国际商务谈判
￥21.60
在商言商。商战的终目的是获利，而商谈的*结果是双赢或多赢。凡参与国际商务谈判者，或许不一定有全面扎实的专业背景，但要想取得谈判成功，或避免在谈判中陷于被动，就必须掌握一定的谈判策略和技巧，并具备广阔的国际视野和跨文化的知识储备。
现代广告学（第七版）
￥21.60
经过30多年持续的改革开放与发展，中国已经成为举世公认的制造业大国。从制造大国迈向经济大国特别是经济强国的过程中，广告肩负开拓市场之责，具有极其重要的功效。人类生活的各个方面都在不同程度上表现着广告文明，展示着广告文化。广告已成为现代社会的必需，也是现代社会的一种标志。广告业作为一项知识密集、技术密集、人才密集、智能密集的现代服务产业，日益受到社会的重视，成为市场经济的先导产业、知识经济的先锋产业。
商务伦理与会计职业道德
￥23.40
会计首先是道德的会计。会计职业道德之所以越来越受到重视，就在于会计信息作为公共产品，是投资者、债权人及社会公众进行经济决策的重要信息依据。会计通过确认、计量、记录和报告及其信息披露，发挥落实财富经管责任、实施经济利益分配、解脱受托人受托责任、提高经济资源配置效率、维护和实现资本市场秩序乃至经济社会秩序的重要职责，会计的经济后果随着资本市场的快速发展愈发凸显，信息优势拥有者盈余管理愈烈，会计监管的政治活动性也就为社会利益相关者各方更加关注。
市场调查
￥19.20
任何经济理论的发展，都依赖于本国实体经济和虚拟经济的高速发展。中国市场营销和市场调查也是在中国经济高速发展的背景下，得到了进一步发展的。在几十年的发展中，中国市场营销和市场调查既见证了中国经济的“四化”——即工业化、城市化、市场化和国际化的发展，又促进了中国企业的茁壮成长。
学前儿童问题行为与干预
￥22.99
儿童青少年的问题行为（problem behavior）及其干预矫治是心理学多个分支学科，包括发展心理学、发展病理学、学校心理学、临床心理学等共同关注的一个重要学术领域，尽管这些不同的学科分支在研究视角、方法和重点各有侧重和区别。 《学前儿童问题行为与干预》具有以下几个突出特点：首先，基础扎实。作者在攻读博士期间积累了很多资料，除了总结国内外学者的*研究成果外，自己还进行若干实证研究，其中包括国家*人文社会科学课题研究。因此，《学前儿童问题行为与干预》是作者多项课题研究和多年学术积累的综合结果，具有很坚实的研究基础。其次，作者摈弃了当前研究者和实践工作者要么重理论研究要么重实践探索的非此即彼的学术模式，尝试把二者进行有机地结合。书中既对国内外有关学前儿童问题行为领域的*研究范式、理论观点、关注的焦点问题进行阐述、辨析，同时根据实践工作者的要求提出了切实可行的干预方案与干预技术，学理性与操作性互为印证，相得益彰，从而很好地体现了当前应用发展科学的学术范式。再次，实践操作性强。在十章内容中，除了第二章学前问题行为发生的机制之外，其他章节的内容均与实践有关。特别是作者结合自己的课题研究成果详细分析了学前阶段儿童问题行为的诊断方法、干预理论、干预原理以及心理与行为干预的具体技术，为儿童父母和一线教育工作者提供可操作的、生动形象的干预教程或范本。在《学前儿童问题行为与干预》的第七章至第十章，作者分别就学前阶段儿童几种主要问题行为——说谎、社交退缩、攻击与多动的表现、发生发展机制，研究方法以及干预策略进行了详细阐述，操作性强，具有较强的应用价值。
中小学课本里的名人传记丛书：牛顿
￥4.69
山丘上的那座白石小屋就是牛顿的家。牛顿出生的这天恰好是圣诞节，天气特别寒冷，厚重的雾弥漫着整个山丘，外面漆黑一片。窗上映出透着暖意的橙色火光，还有不停闪动在上面的人影。天微微亮起来了，在公鸡声声啼叫中，夜色逐渐远去。雾在不知不觉间变成一层薄纱笼罩着大地。
中小学课本里的名人传记丛书：苏格拉底
￥2.99
没有人知道苏格拉底确切的出生日期和地点，但大多数人都同意柏拉图的说法：苏格拉底被执行死刑的时间是公元前399年，那时他70岁，所以苏格拉底在雅典阿皮雷格区诞生，时间是公元前469年。在雅典民主政治的先祖——克里斯提尼改革之前，人们记录某个人时总是写成“某人之子”，改革后，雅典城内建立了许多区，人们才用“某区某人之子”记录人物。根据出生年代分析，苏格拉底诞生的时期，正是波希战争晚期。
吹牛大王历险记
￥5.00
吹牛大王的故事天马行空、想象奇特，讲述了狩猎、战争以及旅行等一系列上天入地的神奇经历，其中的许多故事，如借着长藤爬上月球、骑着炮弹飞行和鹿头上长了樱桃树等，会让人产生意想不到的惊喜。
昆虫记(小书房·世界经典文库)
￥4.36
本书用活泼有趣的语言描述了小昆虫们的生活，展现了它们的个性。你想知道这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事吗？请随我们一起到昆虫的世界看一看吧！
八十天环游地球(小书房·世界经典文库)
￥2.00
许多年前的夏天，我和你一样，是个系着红领巾、背着小书包的学生。好不容易等到放暑假，一下课就兴冲冲地往家里跑。终于不用每天上学啦！终于可以自由自在地看课外书啦！
